内容正文:
基础组合限时练一
限时:25分钟 实际用时: 满分:24分 得分:
一、积累与运用(16分)
阅读下面文字,按要求完成1~4题。(8分)
“五步一进士,对门两翰林,举人满街走,秀才家家有。”在龟形城池中行走,去探寻此地的重学之风。行走于袁嘉谷故居,一场与状元有关的穿越便由此开启,厚重的文化气息 。漫步至玉屏书院,文物正在 着岁月变迁,往日的寒窗刻苦,朗朗书声似乎历历在目。看看曾经的朱家花园,在这里歇歇脚,捧一本喜欢的书籍,安静地待上一个下午,让时间伴随着古城的烟火之气慢慢停滞(zhì)。石屏人的生活样态在这深厚的文化底蕴(yùn)上不断发展。
在城市漫步中开启石屏人的另一种生活。文成街、西正街凝聚着几代人的记忆,街角的百货店、活化利用的“凌(lín)霄阁”、七八十年代的砖房,有年代的理发店、香满街的烤鸭摊、有名的烧豆腐,忙碌(lù)的甜白酒摊、邮政局……赋予了古城特别的温度。人间烟火和市井气息在这里 ,空气中洋溢着幸福的气息。这一份美好总是不言而瑜。
这就是石屏,有日出而作、日落而息的安逸,有 的惬意,还有文人墨客的雅韵。这就是令人向往的石屏人的生活。
1.文中注音不正确的一项是(2分)( )
A. 滞(zhì) B. 蕴(yùn) C. 凌(lín) D. 碌(lù)
2.文中加点词语有错别字的一项是(2分)( )
A. 漫步 B. 赋予 C. 洋溢 D. 不言而瑜
3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(2分)( )
A. 迎面而来 告诉 聚集 自娱自乐 B. 扑面而来 诉说 汇集 悠然自得
C. 扑面而来 告诉 聚集 悠然自得 D. 迎面而来 诉说 汇集 自娱自乐
4.文中画线句子有语病,修改正确的一项是(2分)( )
A. 往日的寒窗刻苦,朗朗书声似乎历历在目,萦绕于心。
B. 往日的寒窗刻苦萦绕于心间,朗朗书声似乎历历在目。
C. 往日的寒窗刻苦、朗朗书声似乎都历历在目,记忆犹新。
D. 往日的寒窗刻苦似乎历历在目,朗朗书声亦在耳边响起。
5.【热点素材·巴黎奥运会】下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是(2分)( )
文化是人类文明社会的精神瑰宝,
。 , 。 。 。新时代的舞台上,我们更应利用好时代的跳板,传承并弘扬我国的优秀文化。
①文化因开放与包容而多彩,文化因传承与弘扬而璀璨
②没有开放、包容之心,文化就变得狭隘、单调
③支持着人们砥砺前行,推动着时代的进步发展,赓续着民族的精神血脉
④而种族主义站在开放、包容的对立面,只拥护自己特有的文化,抵抗其他种族的文化,其极端行为可能造成世界的动荡不安
⑤巴黎奥运会面向世界,从开幕式到赛事场地,将文化与体育融合,以开放的态度展现自己独特的文化
A. ①④②⑤③ B. ③④①②⑤ C. ①③②④⑤ D. ③⑤④①②
6.名篇名句默写。(每空1分,共6分)
古诗词所用手法精妙,令人拍案叫绝。晏殊《浣溪沙》中(1)“__________________,__________________”运用对偶的修辞手法,将旧识重来的欣喜和春日易逝的伤感交织在一起;《虽有嘉肴》中运用类比手法开篇,以(2)“____________________,____________”指出了“教”和“学”是相互促进的道理;张养浩《山坡羊·潼关怀古》中(3)“__________,__________”从视听角度写尽潼关峰峦高峻、波涛呼啸的雄伟险要的地势。
二、综合性学习(8分)
(一)学习与探究(4分)
云南某中学将开展“君子自强不息”的综合性实践活动,让我们一起参与吧。
7.如果由你来统筹安排,你觉得应该设计哪些活动?设计该活动的目的是什么?请举出两例。(2分)
8.你制作了两枚印章,想要将其中一枚送给你的同桌小南,并表达你的祝福之意,你会这样说:“________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。”(2分)
(二)名著阅读(4分)
班级为分享名著阅读体验及探究成果,举办了一次读书分享交流会,请你参与。
9.下面是小珊同学设计的名著知识展板,请你结合所学的知识,完善展板上的内容。(2分)
“品读艾青作品”展板
书名
代表作
相关内容
主题
《艾青诗选》
《我爱这土地》《向太阳》《火把》《黎明的通知》
他的诗歌往往以“太阳”和“土地”为主要意象。因此,他也被称为①____________________________。
长诗《向太阳》《火把》等借歌颂太阳,索求火把,表达了②______________________________________________的美好愿望。
10.许多选择看似偶然,其实有着必然的原因。请从以下给定的名著人物中任选一项,仿照示例,探究人物某一次选择的必然性。(2分)
《水浒传》鲁智深 《儒林外史》王冕 《红星照耀中国》朱德
示例:《西游记》中的孙悟空。大闹天宫是孙悟空的必然选择,孙悟空从学艺回到花果山之后,就能够看出其性格是属于放荡不羁的,不服天地管束的抗争精神让他不断地闯祸,连龙王都怕他,这注定了他以后会惹出更大的祸。所以大闹天宫是孙悟空人生的必然选择。
学科网(北京)股份有限公司
$$
基础组合限时练一
一、1.C 2.D 3.B 4.D
【解析】1.“凌霄阁”中的“凌”应读作“líng”。
2.“不言而瑜”应写作“不言而喻”。
3.第一空,迎面而来:冲着脸的方向过来。扑面而来:用于形容来势汹汹或某种强烈的感觉。此处描述厚重的文化气息,这种气息应是强烈且直接的。应选“扑面而来”;第二空,告诉:指说给人,使人知道。诉说:带感情地陈述。此处与“岁月变迁”搭配,暗含情感色彩,应选“诉说”;第三空,聚集:集合;凑在一起。汇集:聚集。此处描述人间烟火和市井气息在这里聚集,应选“汇集”;第四空,自娱自乐:自我消遣;使自己快乐。悠然自得:指悠闲舒适,从容自在。此处描述石屏人的惬意生活,应选“悠然自得”。
4.画线句子中“朗朗书声”与“历历在目”搭配不恰当,修改时应给“朗朗书声”重新搭配合适的动词短语。
5.D【解析】根据段首句子可知此句表达的是文化的意义,因此后面承接的应该还是文化的意义和作用,故③句为首句。然后⑤句举例阐述,故⑤句承接③句,④句突然转折,痛斥种族主义,应接在⑤句之后,②句承接①句的“开放”“包容”,且与段尾句形成转折。因此正确的顺序应为③⑤④①②。
6.无可奈何花落去; 似曾相识燕归来; 是故学然后知不足; 教然后知困; 峰峦如聚; 波涛如怒
二、(一)7.(2分)示例:活动一:拟写标语 活动目的:动员师生参与活动。
活动二:故事演说 活动目的:演讲故事,感悟人物精神。
8.(2分)示例一:小南,我想将第一枚印章送给你。这枚印章是用篆书书写的‘自强不息’,我希望你顽强拼搏,面对困难永不低头,自强不息,奋发进取
示例二:小南,我想将第二枚印章送给你。这枚印章是用楷书书写的‘厚德载物’,我希望你在以后的人生路上坚守原则,不忘初心,心向光明
(二)9.(2分)太阳与火把的歌者; 驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利(每空1分)
10.(2分)示例一:《水浒传》中的鲁智深。即使鲁智深没有打死镇关西,鲁智深也不可能安稳地做他的提辖官,最终还是会上梁山。因为鲁智深打死镇关西,看似偶然,实则是鲁智深嫉恶如仇、侠肝义胆的个性的必然结果。
示例二:《儒林外史》中的王冕,拒绝入仕是必然选择。因为王冕追求的是古代先贤独立自主、高洁自守的情操,喜欢的是自由自在、随心随性的生活。所以拒绝入仕为官、归隐山林是王冕的必然选择,这是王冕的性格和当时的社会环境所造就的。
示例三:《红星照耀中国》中的朱德。他选择加入中国共产党,并参与革命事业。这个选择的必然性在于朱德对社会不公与民族独立的关注和追求。他深受农民起义和国家独立运动的影响,认识到只有通过革命来改变社会和实现人民的利益。他选择加入中国共产党,并在革命战争中发挥重要的领导作用,体现了他对人民利益和国家前途的责任和担当。(选择1分,必然性1分)
学科网(北京)股份有限公司
$$