16 重点题型强化(一) 三角函数中的参数的范围、最值问题-【金版新学案】2024-2025学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义配套课件(北师大版2019)

2025-02-22
| 35页
| 170人阅读
| 5人下载
教辅
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 本章小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.70 MB
发布时间 2025-02-22
更新时间 2025-02-22
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50577118.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

重点题型强化(一) 三角函数中的参数的范围、最值问题   第一章 三角函数 知识目标 1.会解决形如f(x)=A sin (ωx+φ)型的最值问题.  2.会解决转化为二次函数型的最值问题.  3.会解决与最值有关的参数问题. 素养目标 通过三角函数中最值问题或求参数的范围问题,提升学生逻辑推理和数学运算素养. 题型一 形如f(x)=A sin (ωx+φ)的值域(最值) 1 题型二 转化为sin x(cos x)的二次函数型求最值 2 题型四 与最值有关的参数问题 4 内容索引 随堂演练 5 题型三 形如 的最值 3 题型一 形如f(x)=A sin (ωx+φ)的值域(最值) 返回 例1 (1)求f(x)的单调递增区间; 规律方法 形如f(x)=A sin (ωx+φ),x在特定范围内的值域,通常将ωx+φ看作一个整体,然后类比y=sin x的单调性求解.   √ 返回 √ 题型二 转化为sin x(cos x)的二次函数型求最值 返回 例2 (1)求sin x的值域; (2)求y=sin 2x+2sin x+2的值域. 所以y=sin 2x+2sin x+2=t2+2t+2=(t+1)2+1, 规律方法 形如y=a sin2x+b sinx+c的函数,首先设t=sin x,化为二次函数y=at2+bt+c在闭区间t∈[-1,1]上的最值求解.   所以原函数可化为g(t)=t2-2t+5=(t-1)2+4, 返回 题型三 形如 的最值 返回 例3 A.(-∞,-2)∪(0,+∞) B.(-∞,-2]∪[0,+∞) C.(-∞,-2)∪[0,+∞) D.(-∞,-2]∪(0,+∞) √ 规律方法 根据正弦函数的有界性,即可用分析法求最值,也可用不等式法求最值,更可用数形结合法求最值.这里需要注意的是化为关于sin x或cos x的函数求解时应注意sin x或cos x的范围.   √ 返回 题型四 与最值有关的参数问题 返回 例4 √ 规律方法 已知最值在求参数范围时,要注意结合三角函数的性质的应用,如单调性和图象的变换等.   √ 课堂小结 返回 知识 1.形如f(x)=A sin (ωx+φ)型的最值问题. 2.转化为二次函数型的最值问题. 3.解决与最值有关的参数问题 方法 换元法、分类讨论 易错误区 易忽视sin x(cos x)的范围或给定区间时的sin x(cos x)的范围 随堂演练 返回 √ A.-4 B.4 C.-3 D.3 √ √ 返回 谢 谢 观 看 ! 第 一 章 三 角 函 数 返回 y=与y= 得-+kπ≤x≤+kπ,k∈Z, 所以函数f(x)的单调递增区间为[-+kπ,+kπ],k∈Z. 已知函数f(x)=sin +1. 解:因为f(x)=sin +1, 令-+2kπ≤2x+≤+2kπ,k∈Z, 当2x+=,即x=时,f(x)max=1+1=2. 即f(x)max=2,此时x=;f(x)min=,此时x=-. (2)当x∈时,求f(x)的最大值和最小值及取得最大值、最小值时x的值. 解:当x∈时,则-≤2x+≤, 故当2x+=-,即x=-时,f(x)min=-+1=; 对点练1.(1)函数y=cos ,x∈的值域是 A. B. C. D. 因为x∈,所以x+∈,因为函数t=cos x在上单调递增,在上单调递减,又cos =,cos 0=1,cos =,所以cos ∈,即y∈.故选A. (2)函数y=2sin (0≤x≤9)的最大值与最小值之差为 A.2- B.0 C.2 D.2+ 因为0≤x≤9,所以0≤x≤,所以-≤x-≤,由y=sin x的图象与性质知,当x-=-时,有最小值为2sin =-,当x-=时,有最大值为2sin =2,所以最大值与最小值之差为2+.故选D. 所以y=sin x,x∈的值域为. 已知x∈. 解:由题意可知y=sin x在x∈单调递增,在x∈单调递减, 所以当x=-时,y=sin x取最小值-,当x=时,y=sin x取最大值1, 故所求函数的值域为. 解:令sin x=t,由(1)知t∈, 由二次函数的性质可知,当t∈时,函数y=(t+1)2+1单调递增, 所以当t=-时,y取最小值,当t=1时,y取最大值5, 当t=1时,即x=时,可得g(t)min=g(1)=4,即fmin=4; 当t=-时,即x=-时,g(t)max=g(-)=3+2+5=8+2,即f(x)max=8+2, 所以函数f的值域为 [4,8+2]. 对点练2.求函数f=tan 2x-2tan x+5,x∈[-,]的值域. 解:由x∈[-,],可得tan x∈[-,], 令t=tan x,则t∈[-,], y= 与y= (一题多解)函数f(x)=的值域为 法一:f(x)==-+,因为-1≤sin x≤1,所以-1≤3sin x+2≤5,又3sin x+2≠0, 所以≤-或≥,所以-+≤-2或-+≥0,故f(x)=的值域为(-∞,-2]∪[0,+∞).故选B. 法二:由y=,得sin x=1-2y,易知y≠-,所以sin x=,则≤1,解得y≥0或y≤-2,故f(x)=的值域为(-∞,-2]∪[0,+∞).故选B. 求形如y=与y=的最值的方法 对点练3.函数y=的值域是 A. B. C. D. 令cos x=t,t∈∪,y===+·,可得2t-1∈∪,∈∪[1,+∞),·∈∪,故y∈∪.故选B. (1)已知f(x)=sin (2x-φ)在上是增函数,且f(x)在上有最小值,则φ的取值范围是 A. B. C. D. 由x∈,得2x-φ∈,又由0<φ<,且f(x)在上是增函数,可得-φ≤,所以≤φ<.当x∈时,2x-φ∈,由f(x)在上有最小值,可得-φ>,则φ<.综上≤φ<.故选B. (2)已知函数f(x)=2sin ωx(ω>0)在区间上的最小值为-2,则ω的取值范围是__________. 因为x∈,ω>0,所以-ω≤ωx≤ω,由题意知-ω≤-,即ω≥,故ω的取值范围是. 对点练4.已知函数f=sin (ω>0)在区间内有最大值,但无最小值,则ω的取值范围是 A. B. C. D. 因为ω>0,所以当0<x<时,则有<ωx+<ω+,因为f在区间内有最大值,但无最小值,结合函数图象,得<ω+≤,解得<ω≤.故选A. 1.函数f=sin 在上的值域为 A. B. C. D. 由x∈,可得2x+∈,则f=sin ∈.故选A. 2.若函数f=a sin +b的值域为,则ab= 因为sin ∈,所以f∈,a>0.由题意得所以故ab=4.故选B. 3.已知函数f=-|sin x-cos x|(x∈R),则f的值域是 A. B. C. D. 由函数f=-|sin x-cos x|,可得f==(其中k∈Z),当x∈[2kπ+,2kπ+](k∈Z)时,f∈.当x∈(2kπ-,2kπ+)(k∈Z)时,f∈,故f的值域为.故选C. 4.设函数f(x)=cos (ω>0).若f(x)≤f对任意的实数x都成立,则ω的最小值为_______. 由于对任意的实数都有f(x)≤f成立,故当x=时,函数f(x)有最大值,故f=1,-=2kπ(k∈Z),所以ω=8k+(k∈Z),又ω>0,所以ωmin=. $$

资源预览图

16 重点题型强化(一) 三角函数中的参数的范围、最值问题-【金版新学案】2024-2025学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义配套课件(北师大版2019)
1
16 重点题型强化(一) 三角函数中的参数的范围、最值问题-【金版新学案】2024-2025学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义配套课件(北师大版2019)
2
16 重点题型强化(一) 三角函数中的参数的范围、最值问题-【金版新学案】2024-2025学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义配套课件(北师大版2019)
3
16 重点题型强化(一) 三角函数中的参数的范围、最值问题-【金版新学案】2024-2025学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义配套课件(北师大版2019)
4
16 重点题型强化(一) 三角函数中的参数的范围、最值问题-【金版新学案】2024-2025学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义配套课件(北师大版2019)
5
16 重点题型强化(一) 三角函数中的参数的范围、最值问题-【金版新学案】2024-2025学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义配套课件(北师大版2019)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。