3.1 圆 课堂满分练 2024--2025学年北师大版九年级数学下册

2025-02-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 1 圆
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 245 KB
发布时间 2025-02-21
更新时间 2025-02-21
作者 数学分享师
品牌系列 -
审核时间 2025-02-21
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来源 学科网

内容正文:

3.1圆——九年级下册北师大版数学课堂满分练 一、基础知识 1.连接圆上任意两点的线段叫做 ,经过圆心的弦叫做 .凡直径都是弦,是圆中最长的弦,但弦 是直径. 2.圆上任意两点间的部分叫做 ,简称 .圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做 . 3.能够重合的两个圆叫做 ,在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做 . 4.点与圆的位置关系: 点和圆的位置关系 特点 性质及判定 图示 点在圆外 点到圆心的距离 半径 点在圆外. 点在圆上 点到圆心的距离 半径 点在圆上. 点在圆内 点到圆心的距离 半径 点在圆内. 二、课堂训练 1.已知AB是半径为2的圆的一条弦,则AB的长不可能是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 2.已知的半径为8cm,点A在内,则的长可能为( ) A.6cm B.8cm C.10cm D.12cm 3.如果圆O的直径为8 cm,点P到圆心O的距离为5 cm,那么点P与圆O的位置关系是( ) A.点P在圆O外 B.点P在圆O上 C.点P在圆O内 D.不能确定 4.如图,已知正方形,以点A为圆心,长为半径作,点C与的位置关系为( ) A.点C在外 B.点C在内 C.点C在上 D.无法确定 5.如图,的半径,,则( ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.若的半径为6cm,则中最长的弦长为_____________. 7.已知的半径是4,点P到圆心O的距离d为方程的一个根,则点P与的位置关系是______________. 8.圆圆在解答问题“在矩形ABCD中,,,以A为圆心作,使得B,C,D三点中至少有一点在内,至少有一点在外,求的半径r的取值范围”时,答案为“”.圆圆的答案对吗?如果错误,请写出正确的解答过程. 答案以及解析 一、基础知识 1.弦 直径 不一定 2.圆弧 弧 半圆 3.等圆 等弧 4.大于 等于 小于 二、课堂训练 1.答案:D 解析:因为圆的半径为2, 所以直径为4, 因为AB是一条弦, 所以AB的长应该小于等于4,不可能为5, 故选:D. 2.答案:A 解析:根据题意,令的半径为r,且,点到圆心的距离为, 点在圆内, , 故选:A. 3.答案:A 解析:圆O的直径为8 cm,圆O的半径为4 cm.点P到圆心O的距离为5 cm,,点P在圆O外. 4.答案:A 解析:设正方形的边长为a, 则,, , 点C在外, 故选:A. 5.答案:C 解析:如图所示,连接, ,, 是等边三角形, , , 故选:C. 6.答案:12cm 解析:的半径为6cm,的直径为12cm,即圆中最长的弦长为12cm. 7.答案:点P在外 解析:解方程,得或-1. ,.的半径为4,,点P在外. 8.答案:圆圆的答案不正确 解析:连接AC,如图, 四边形ABCD为矩形,, 根据勾股定理得, ,C,D三点中至少有一点在内,至少有一点在外, 点B在内,点C,D在外或点B,D在内,点C在外, , 圆圆的答案不正确. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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