5.2.1 运动的合成与分解 课件-2024-2025学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册

2025-02-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 2. 运动的合成与分解
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 57.58 MB
发布时间 2025-02-22
更新时间 2025-02-22
作者 洛伦兹力做功酶
品牌系列 -
审核时间 2025-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50574158.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章 抛体运动 第2节 运动的合成与分解 回顾 1 物体做曲线运动的速度方向? 2 物体做曲线运动的条件? 3 物体做曲线运动时合外力的效果? 4 如何画曲线运动的轨迹? θ 情景: 人在河中始终保持头朝正前方游向对岸,他能到达正前方的对岸吗?为什么? 演示实例: 通过观察、分析、研究蜡块在竖直平面内的运动找到研究曲线运动的方法 一 观察蜡块在竖直平面内的运动 问题: 蜡块的轨迹为什么是直线? 蜡块运动示意图 从运动和力的关系进行理论分析:为什么蜡块的运动轨迹是直线? 水平分运动 合运动 竖直分运动 y x 匀速直线运动 匀速直线运动 匀速直线运动 vy0≠0, 但Fy合=0 vx0≠0, 但Fx合=0 v合0 ≠0 ,但F合=0 建立坐标系 思路:①建立坐标系,分两个方向分别加以研究。②在每个分方向上,根据物体的运动情况确定其受力情况。③对两个分方向的力进行合成,得到物体的总受力情况,从而确定物体整体的运动情况。 A B C D 根据运动规律,求蜡块的速度。 vx vy v x o P 建立坐标系 y 1、整体说不方便,那就分开说。先建立坐标系确定研究的方向。 2、在每个分方向上,根据各自运动规律求出分方向的速度。 3、速度是矢量,已知分速度求合速度的方法:运用平行四边形定则。 水平分运动 合运动 竖直分运动 y x A B C D 根据运动规律,描述蜡在 t 时刻所处的位置。 水平分速度:vx 竖直分速度:vy 水平分位移:x = vxt 竖直分位移:y = vyt P 建立坐标系 (x,y) · x y 水平分运动 合运动 竖直分运动 y x A B C D x o y 水平: 竖直: 根据运动规律,描述蜡块运动的轨迹。 水平分运动 合运动 竖直分运动 y x A B C D x o y 建立坐标系 P (x,y) 运动的合成与分解 参与合成运动的运动 物体实际的运动 ②等时性——合运动和分运动经历的时间相等。 ①等效性——各分运动的规律叠加起来和合运动的规律等效 3 合运动与分运动的关系: 1 合运动: 2 分运动: 思考:合运动与分运动,哪个是物体真实的运动? 分运动 合运动 运动的合成 运动的分解 4 运动的合成与分解: 5 运动的合成与分解遵循的原则: 矢量运算法则,即平行四边形定则。 v游 v水 v合 v游 v水 v合 头朝正前方游向对岸: 头朝斜右前方游向对岸: 课本P8例题:某商场设有步行楼梯和自动扶梯,步行楼梯每级的高度是0.15m,自动扶梯与水平面的夹角为30°,自动扶梯前进的速度是0.76m/s。有甲、乙两位顾客,分别从自动扶梯和步行楼梯的起点同时上楼,甲在自动扶梯上站立不动,乙在步行楼梯上以每秒上两个台阶的速度匀速上楼。哪位顾客先到达楼上?如果该楼层高4.56m,甲上楼用了多少时间? 乙每秒上两个台阶: 必须得比较甲、乙的合速度吗? 甲上升的分速度: 分析讨论:两个互成角度的直线运动的合成是什么运动? 【问题】分析以下运动的合运动的性质: ①互成角度的两个匀速直线运动的合运动 ②互成角度的一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动 ③互成角度两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动 ④互成角度的两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动 匀速? 匀变速? 变加速? 直线? 曲线? ① ② ③ ④ 从运动的合成与分解的角度再认识: v0≠0的匀加速直线运动 v0≠0的匀减速直线运动 分别可以看成是哪两个分运动合成的? v = v0 + at v = v0 - at 分运动 合运动 运动的合成 运动的分解 分速度 分位移 分加速度 合成 分解 合速度 合位移 合加速度 ☆运动的合成与分解遵循:平行四边形定则 小结 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 EV录屏5.1.6软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $$

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