2.3 伴性遗传（精讲课件）-【上好课】2024-2025学年高一生物同步精品课堂（人教版2019必修2）

第3节 伴性遗传 第2章 基因和染色体的关系 必修二 伴性遗传的类型和特点 1 伴性遗传理论在实践中的应用 2 目录 习题检测 3 一、学习目标 二、重难点 1.概述性染色体上的基因传递和性别相关联的特点。 2.基于对伴性遗传的认识，运用演绎推理，对位于性染色体上的 显性基因和隐性基因的遗传特点进行分析，对常见的由一对等 位基因决定的伴性遗传病，能够根据双亲的表型对后代的患病 概率作出科学的预测。 3.运用伴性遗传规律，提出相关的优生建议。 4.关注伴性遗传理论在实践中的应用。 1.伴性遗传的特点。 2.运用伴性遗传理论分析和解决实践中的相关问题。 伴性遗传的类型和特点 1 问题探讨 　 红绿色盲是一种常见的人类遗传病，患者由于色觉障碍，不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查，在红绿色盲患者中，男性远远多于女性（男患者近7%，女患者近0.5%）。 抗维生素D佝偻病也是一种遗传病，患者常表现出O型腿、骨骼发育畸形、生长发育缓慢等症状。但这种病与红绿色盲不同，患者中女性多于男性。 5 问题探讨 1.为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联？ 2.为什么两种遗传病与性别关联的表现又不同呢？ 这两种遗传病的致病基因很可能位于性染色体，因此，它总是和性别相关联。 这两种遗传病的基因都位于X染色体上，但一种致病基因为隐性，另一种致病基因为显性，因此，两种遗传病与性别关联的表现又不同。 6 伴性遗传的类型和特点 1 一、伴性遗传 1.概念 决定性状的基因位于性染色体上，在遗传上总是与性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。 若决定性状基因位于常染色体上，则遗传与性别无关。 性染色体 性别 基因 性状 决定 决定 7 1.性染色体 （1）XY型 ①雌性（同型）：XX ②雄性（异型）：XY ③类型：哺乳动物、果蝇、大多雌雄异株植物 （2）ZW型 ①雌性（异型）：ZW ②雄性（同型）：ZZ ③类型：鸟类（鸡鸭鹅）、蛾类、蝶类 雄配子X:Y=1:1 雌配子Z:W=1:1 雌配子X 雄配子Z 注意：并非所有生物都有性染色体，只有雌雄异体（雌雄异株）的生物才有性染色体。例如：酵母菌、豌豆、玉米、水稻均没有性染色体。 性别决定方式 8 2.染色体组数目决定性别 如蜜蜂中卵细胞受精则发育成雌蜂、卵细胞未受精则发育成雄蜂，雄蜂体细胞染色体数目只有雌蜂的一半。 3.环境因子影响(或决定)性别 如含XX的蛙卵在20℃下发育成雌蛙，在30℃下则发育成雄蛙。 4.基因决定性别 某种植物: B_T_为雌雄同株，bbT_为雄株， B_tt或bbtt为雌株。 性别决定方式 9 人体细胞染色体组成 常染色体22对 性染色体1对 人体体细胞染色体组成 （1）男性的体细胞染色体 （2）女性的体细胞染色体 女性只能产生一种卵细胞：22+X 男性则产生两种精子：22+X 或22+Y 人的体细胞中有多少条性染色体？ 生殖细胞中有多少条性染色体？ 性染色体在体细胞和生殖细胞中都存在？ 男性为XY 女性为XX 2 1 √ 22对常染色体+XY 22对常染色体+XX 产生 精子 产生 卵细胞 22+X 22+Y 44+XY 44+XX 22+X 男性的Y染色体传给儿子的概率是 ； 传给女儿的概率是 。 1.生男生女取决于 。 100% 0% 2.人类性别决定发生在 时。 受精作用 精子的类型 人体细胞染色体组成 ☞性染色体上的基因不都是决定性别的 X染色体携带着许多个基因，Y染色体只有X染色体大小的1/5左右，携带的基因比较少，所以许多位于X染色体上的基因在Y染色体上没有相应的等位基因。 人体细胞染色体组成 12 2.类型 X Y X和Y同源区段 X非同源区段 Y非同源区段 伴X遗传 伴Y遗传 伴X显性遗传 伴X隐性遗传 伴X和Y遗传 一、伴性遗传 13 伴性遗传的类型和特点 1 二、伴性遗传的类型 1.伴X染色体隐性遗传病 人类红绿色盲 道尔顿 症状： 色觉障碍，红绿不分。 又称为道尔顿症 14 图 例 1.伴X染色体隐性遗传病（以色盲为例） 婚配关系 正常男性 正常女性 色盲男性 色盲女性 Ⅰ、Ⅱ…… 世代数 1、2、3…… 各世代中的个体 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15 1.伴X染色体隐性遗传病（以色盲为例） Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 （1）红绿色盲基因位于X染色体上，还是位于Y染色体上？ X染色体 （2）红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因？ 隐性基因， Ⅱ-3、 Ⅱ-4和Ⅲ-6 16 1.伴X染色体隐性遗传病（以色盲为例） Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 （3）若用B和b分别表示正常色觉和色盲基因， 写出每个个体的基因型。 17 用B和b分别表示正常色觉和色盲基因 性 别 女 男 基因型 表现型 患者 正常 正常 (携带者) 正常 患者 XBXB XBXb XbXb XBY XbY B B b B b b b B 不同个体婚配，共有多少种婚配组合？写出不同婚配组合的遗传图解。 无色盲 都色盲 ①XBXB　× XBY ②XBXB　× XbY ③XBXb　× XBY ④XBXb　× XbY ⑤XbXb　× XBY ⑥XbXb　× XbY 1.伴X染色体隐性遗传病（以色盲为例） 18 亲代 XBXB × 男性色盲 女性正常 配子 子代 XB Xb Y XBXb XBY 男性正常 女性携带者 1 1 : XbY 【证明】男性色盲基因只能传给他女儿 亲代 XBXb × 男性正常 女性携带者 XBY 【证明】男性色盲基因只从母亲那里传来 XB Y 配子 子代 XB XBXB XBY 男性 正常 女性 正常 Xb XBXb 女性 携带者 XbY 男性 色盲 1 1 : 1 : 1 : 1.伴X染色体隐性遗传病（以色盲为例） 19 亲代 XbXb × 男性正常 女性患者 配子 子代 Xb XB Y XBXb XbY 男性色盲 女性携带者 1 1 : XBY 【证明】母病子必病 亲代 XBXb × 男性色盲 女性携带者 XbY 【证明】女病父必病 配子 子代 XB Xb Y XBXb XBY 男性 正常 女性 携带者 Xb XbXb 女性 色盲 XbY 男性 色盲 1 1 : 1 : 1 : 1.伴X染色体隐性遗传病（以色盲为例） 20 XBXB XBY × XBXb XBY × XbXb XBY × XBXB XbY × XBXb XbY × XbXb XbY 无色盲 男：50％ 女：0 男：100％ 女：0 男：50％ 女：50％ 都色盲 无色盲 ⑥ ⑤ ④ ③ ① ② × ①男患者多于女患者； ②交叉遗传、隔代遗传； XbY XbY XBXb I II III 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ③女病，父、子病。 特点 1.伴X染色体隐性遗传病（以色盲为例） 21 1.伴X染色体隐性遗传病（以色盲为例） XBXb XbY XBXb ①男性的色盲基因一定传给_____，也一定来自_____。 ②女患病，其 是患者； 若男性正常，则其 也一定正常。 ③这种遗传病的遗传特点是男性患者_____女性， 因为 。 女儿 母亲 母亲和女儿 多于 父亲儿子一定 男性一个Xb就患病，女性至少两个Xb才能患病 红绿色盲基因不能从男性传到男性。 22 习题巩固 1.已知某人的父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常，但其弟弟是红绿色盲患者，则弟弟红绿色盲基因的来源是(　　) A.外祖父→母亲→弟弟 B.外祖母→母亲→弟弟 C.祖父→父亲→弟弟 D.祖母→父亲→弟弟 B 23 果蝇相反 2.(2024·肇庆二模)甲为人类性染色体的扫描电镜图，乙为人类性染色体的模式图。结合两图分析下列说法正确的是(　 ) A.位于性染色体上的基因的遗传总与性别相关联 B.XY型性别决定的生物，Y染色体总是比X染色体短小 C.位于Ⅱ同源区中的基因在遗传时，后代男女性状表现均一致 D.正常情况下，位于Ⅰ、Ⅲ非同源区中的基因， 在体细胞中可能有其等位基因 A 习题巩固 XY型性别决定的生物，有些生物(如果蝇)X染色体比Y染色体短小，B错误； 位于Ⅱ同源区的基因在遗传时，后代男女性状表现并不总是一致，如亲本基因型为XaXa与XaYA的后代女性表现为隐性性状，男性表现为显性性状，C错误； 正常情况下，位于Ⅰ非同源区中的基因，在女性的体细胞中可能有其等位基因，而Y染色体只存在于男性中且只有一条，故在Y染色体的Ⅲ非同源区中的基因，在男性体细胞中不可能有其等位基因，D错误。 24 习题巩固 4.一对表现型正常的夫妇，其父亲均为色盲患者， 他们所生的子女中，儿子患色盲的概率是 （ ） A.25% B.50% C.75% D.100% B 25 伴性遗传的类型和特点 1 二、伴性遗传的类型 2.伴X染色体显性遗传病 以抗VD佝偻病为例 女性 男性 基因型 表现型 患者 患者 正常 患者 正常 XDXD XDXd XdXd XDY XdY 患者由于对P、Ca吸收不良而导致骨发育障碍。患者常常表现为X型（或O型）腿、骨骼发育畸形（如鸡胸）、生长缓慢等症状。 26 ①发病率女性多于男性； ②代代遗传； ③男病，母、女病。 女性患者中XDXd比XDXD发病轻, XDY与XDXD症状一样。 2.伴X染色体显性遗传病（以抗VD佝偻病为例） 　 IV I II III 25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 27 2.伴X染色体显性遗传病（以抗VD佝偻病为例） XDY XDXd XDY XDXd ①男性的抗维生素D佝偻病基因一定传给 ，也 。 ②若男性为患者， 则其 是患者； 若女性正常， 则其____________也一定正常。 ③这种遗传病的遗传特点是女性患者_____男性， 因为 。 图中显示的遗传特点是_____________。 女儿 一定来自母亲 母亲和女儿一定 父亲和儿子 多于 世代连续遗传 男性一个Xd就能正常，女性至少两个Xd才能正常 28 伴性遗传的类型和特点 1 二、伴性遗传的类型 3.伴Y染色体遗传病（外耳道多毛症） ①患者全为男性，女性全部正常。 ②没有显隐性之分。 ③父传子，子传孙，具有世代连续性。 29 类型 伴Y染色体遗传 伴X染色体隐性遗传 伴X染色体显性遗传 模型图解       遗传特点 没有显隐性之分，患者 ，女性_________。 具有隔代遗传现象；_____患者多于____患者；女病，其父其子必病。 具有 现象；_____患者多于 患者；男病，其母其女必病 全为男性 全部正常 男性 女性 连续遗传 女性 男性 课堂小结 30 伴性遗传理论在实践中的应用 2 伴性遗传理论在实践中的应用 2 一、“程序法”分析遗传系谱图 1.第一步：首先确定是否为伴Y染色体遗传病或细胞质遗传。 ①所有患者均为男性，无女性患者，则为伴Y染色体遗传。 ②女患者的子女全患病，正常女性的子女都正常， 则最可能为母系遗传。 32 2.第二步：其次判断显隐性 ①双亲正常，子代有患者，为隐性(即无中生有)。(图1) ②双亲患病，子代有正常，为显性(即有中生无)。(图2) ③亲子代都有患者，无法准确判断，可先假设，再推断。(图3) 一、“程序法”分析遗传系谱图 33 3.第三步：再次确定是否是伴X染色体遗传病 ②女性患者，其父和其子都患病，可能是伴X染色体遗传。(图6、7) （1）隐性遗传病 ①女性患者，其父或其子有正常，一定是常染色体遗传。 (图4、5) 隐性遗传看女病，父子无病非伴性 一、“程序法”分析遗传系谱图 34 （2）显性遗传病 ①男性患者，其母或其女有正常，一定是常染色体遗传。(图8、9) ②男性患者，其母和其女都患病，可能是伴X染色体遗传。 (图10、11) 显性遗传看男病，母女无病非伴性 3.第三步：再次确定是否是伴X染色体遗传病 35 *系谱图的特殊判定： 若世代连续遗传，则一般为显性；反之，则一般为隐性。 男女患病概率相差很大，则一般为伴性遗传， 反之一般为常染色体遗传。 注意：如果无法确定显隐性或位置，分情况讨论 一、“程序法”分析遗传系谱图 36 父子相传为伴Y； 无中生有为隐性， 隐性遗传看女病， 父子无病非伴性。 有中生无为显性， 显性遗传看男病， 母女无病非伴性。 课堂小结 37 常见的遗传病的种类及特点 遗传病 特点 病例 常染色体显性 ①无性别差异 ②含致病基因即发病 多指（趾） 常染色体隐性 ①无性别差异 ②致病基因隐性纯合发病 病率相等 白化 X染色体显性 ①连续遗传 ②女性患者多于男性患者 ③男性患者的母女都是患者 抗维生素D性佝偻病 X染色体隐性 ①隔代交叉遗传 ②男性患者多于女性患者 ③女性患者的父亲、儿子患病 红绿色盲 Y染色体遗传 ①患者都为男性 ②父传子、子传孙 外耳廓多毛症 38 1 1.例：判断下图最可能的遗传方式 可能伴X染色体显性遗传 伴Y染色体遗传 常染色体隐性遗传 可能伴X染色体隐性遗传 习题巩固 39 1 1.例：判断下图最可能的遗传方式 常染色体显性遗传 可能伴X染色体显性遗传 常染色体显性遗传 习题巩固 40 1 2.判断下面2张图中的遗传方式，并给出判断依据。 图3：该病的遗传方式是 ， 若1号个体不携带该病的致病基因， 遗传方式是 。 图4：该病的遗传方式是 ，若1号个体为纯合子， 遗传方式是 。 隐性遗传 伴X染色体隐性遗传 显性遗传 伴X染色体显性遗传 习题巩固 41 1 3.下图为某遗传病的家系图，已知致病基因位于X染色体。 对该家系分析正确的是(　　) A.此病为隐性遗传病 B.Ⅲ­-1和Ⅲ­-4可能携带该致病基因 C.Ⅱ­-3再生儿子必为患者 D.Ⅱ­-7不会向后代传递该致病基因 D 伴X染色体显性遗传 习题巩固 42 4.(2024·扬州开学考)抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病，下列推断不正确的是( 　 ) A.该病患者中女性多于男性，但部分女性患者病症较轻 B.男性的该致病基因只能来自母方，又只会传递给女儿 C.可以通过对胎儿的性别进行鉴定的方式 为该病患者优生提供依据 D.患者的正常子女携带其父母传递的致病基因 D 习题巩固 该病患者中女性多于男性，但部分女性患者病症较轻，A正确； 根据伴X染色体显性遗传病的遗传规律可知，男性的该致病基因只能来自母方，又只会传递给女儿，B正确； 该病是伴性遗传病，可以根据性别鉴定，来为该病患者优生提供依据，C正确； 该病为伴X染色体显性遗传病，则患者的正常子女一定不携带其父母传递的致病基因，D错误。 43 A.X、Y染色体同源区段基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异 B.通过杂交组合1可判断刚毛对截毛为显性 C.通过杂交组合2，可判断控制该性状的基因 一定位于X、Y染色体的非同源区段上 D.通过杂交组合3，可判断控制该性状的基因 一定位于X、Y染色体的同源区段上 5.果蝇的X、Y染色体有同源区段和非同源区段，杂交实验结果如表所示。下列有关叙述不正确的是（ ） 杂交组合1 P刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全部刚毛 杂交组合2 P截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀)∶截毛(♂)＝1∶1 杂交组合3 P截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀)∶刚毛(♂)＝1∶1 C 组合1: XAXA × XaY— 组合2: XaXa × XAYa 组合3: XaXa × XaYA 习题巩固 44 伴性遗传理论在实践中的应用 2 二、推测后代发病率，指导优生优育 婚配实例 生育建议及原因分析 男性正常×女性色盲 生 ；原因： 男性色盲×女性正常(纯合) 生 ；原因： 男性正常×女性携带者 生 ；原因： 抗维生素D佝偻 病男性×女性正常 生 ； 原因： 女孩 该夫妇所生男孩均患色盲 男孩 该夫妇所生女孩全患病，而男孩正常 男女都可 该夫妇所生男女均正常 女孩 所生男孩为色盲的概率为1/2 45 6.如图为某家族的遗传系谱图，甲病相关基因用A、a表示，乙病相关基因用E、e表示，其中有一种病的基因位于X染色体上；男性人群中隐性基因a占1%。下列推断正确的是(多选)（ ） A.2号的基因型是EeXAXa B.7号为甲病患者的可能性是1/303 C.5号的基因型是aaXEXe D.4号与2号基因型相同的概率是1/3 BD 甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病 习题巩固 46 2.人的正常色觉(B)对红绿色盲(b)是显性，为伴性遗传；褐眼(A)对蓝眼(a)是显性，为常染色体遗传。有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配，生了一个蓝眼红绿色盲的男孩。 (1) 这对夫妇生出蓝眼红绿色盲男孩的概率是多少？ (2) 这对夫妇再生出一男孩患蓝眼红绿色盲的概率是多少？ （1）1/8 （2）1/4 习题巩固 47 1.由常染色体上的基因控制的遗传病 ①男孩患病概率＝女孩患病概率＝患病孩子概率。 ②患病男孩概率＝患病女孩概率＝患病孩子概率×1/2。 2.由性染色体上的基因控制的遗传病 ①若病名在前、性别在后，则从全部后代中找出患病男(女)， 即可求得患病男(女)的概率。 ②若性别在前、病名在后，求概率时只考虑相应性别中的发病 情况，如男孩患病概率则是指所有男孩中患病的男孩占的比例。 “患病男孩”与“男孩患病”概率计算方法 3.(2022·浙江6月选考) 下图为甲、乙两种单基因 遗传病的遗传家系图， 甲病由等位基因A/a控制，乙病由等位基因B/b控制，其中一种病为伴性遗传，Ⅱ5不携带致病基因。甲病在人群中的发病率为1/625。不考虑基因突变和染色体畸变(变异)。下列叙述正确的是(　 ) A.人群中乙病患者男性多于女性 B.Ⅰ1的体细胞中基因A最多时为4个 C.Ⅲ6带有来自Ⅰ2的甲病致病基因的概率为1/6 D.若Ⅲ1与正常男性婚配，理论上生育一个只患甲病女孩的概率为1/208 Aa C 甲病在人群中的发病率为1/625， 则a＝1/25， 正常人群中Aa的概率为1/13 只患甲病女孩的概率为（1/13×1/4）×1/2×1/4＝1/416 习题巩固 分析系谱图，Ⅰ1和Ⅰ2不患甲病，但生出了患甲病的女儿，则甲病为常染色体隐性遗传，由于其中一种病为伴性遗传病，根据Ⅱ4患乙病，但所生的儿子有正常，则乙病为伴X染色体显性遗传病，人群中乙病患者女性多于男性，A错误； Ⅰ1患乙病，不患甲病，其基因型为AaXBY，有丝分裂后期，其体细胞中基因A最多为2个，B错误； 对于甲病而言，Ⅱ4的基因型是1/3AA或2/3Aa，其产生a配子的概率为1/3，Ⅱ4的a基因来自Ⅰ2的概率是1/2，则Ⅲ6带有来自Ⅰ2的甲病致病基因的概率为1/6，C正确； Ⅲ1的基因型是1/2AaXBXB或1/2AaXBXb，正常男性的基因型是A_XbY，只考虑乙病，正常女孩的概率为1/4×1/2＝1/8；只考虑甲病，正常男性对于甲病而言基因型是Aa，甲病在人群中的发病率为1/625，即aa＝1/625，则a＝1/25，正常人群中Aa的概率为1/13，则只患甲病女孩的概率为1/13×1/4×1/2×1/4＝1/416，D错误。 49 1 习题巩固 5.一个患有牙齿珐琅质褐色病症的男人与正常女人结婚后，其所有男性后代均正常，但是所有女性后代都为患者。男性后代与正常女性结婚，所生子女都正常。请问：若女性后代与正常男性结婚，其下一代的表现可能是（ ） A.女孩的患病概率为1/2，男孩正常 B.患病的概率为1/4 C.男孩的患病概率为1/2，女孩正常 D.健康的概率为1/2 D 50 伴性遗传理论在实践中的应用 2 三、根据性状推断性别，指导生产实践 鸡的性别决定方式是：ZW型 雄性: ZZ 雌性: ZW 如果你是养殖场的老板，想要得到更多的母鸡来下蛋，应该选择什么样的亲本杂交，就可以通过毛色判断雌雄？ 51 三、根据性状推断性别，指导生产实践 雌性：ZBW（芦花） ZbW（非芦花） 雄性：ZBZB（芦花） ZBZb（芦花） ZbZb（非芦花） 从F1中选择表现型为“非芦花”的个体保留。 52 4.对于由性染色体决定性别的生物来说，性染色体上的基因在遗传时总是与性别相关联，这种现象叫作伴性遗传。下列与性别决定和伴性遗传有关的叙述，错误的是(　 ) A.属于ZW型性别决定类型的生物，ZW个体为雌性，ZZ个体为雄性 B.女孩是红绿色盲基因携带者， 该致病基因可能来自她的父亲或母亲 C.抗维生素D佝偻病基因在X染色体上，Y染色体上无它的等位基因 D.位于性染色体同源区段上的基因所控制的性状 不会表现出伴性遗传 D 习题巩固 位于性染色体同源区段上的基因所控制的性状也会与性别相关联，表现出伴性遗传的特征，D错误。 53 伴性遗传理论在实践中的应用 2 四、伴性遗传中的致死问题 1.X染色体上隐性基因使雄配子(花粉)致死 54 四、伴性遗传中的致死问题 2.X染色体上隐性基因使雄性个体致死 XAXa　×　XAY 正常♀　 　正常♂ ↓ XAXA　 　XAXa 　　XAY　　　XaY 正常♀　　正常♀　　正常♂　　死亡♂ 55 1 5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是 (　　) A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中 B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株 C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株 D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子 C 只有雄株 习题巩固 56 伴性遗传理论在实践中的应用 2 五、性染色体相关“缺失”下的传递分析 1.部分基因缺失 2.染色体缺失 可用O代替缺失的基因，然后分析遗传图解，如XAXa×XAY，若a基因缺失，则变成XAXO×XAY→XAXA、XAY、XOXA、XOY。 可用O代替缺失的染色体，然后分析遗传图解，如XAXa×XAY，若Xa缺失，则变成XAO×XAY→XAXA、XAY、OXA、OY。 57 1 6.人类性染色体上的性别决定基因(SRY)决定胚胎发育成男性。人类中发现有XX男性、XY女性、XO女性。下列分析错误的是( 　) A.正常男性中SRY基因位于Y染色体与X染色体同源的区段上 B.XX男性可能是亲代产生精子过程中Y染色体片段转移到X上所致 C.XY女性可能是SRY基因突变或Y染色体片段丢失所致 D.XO女性可能是父方或母方在产生配子过程中 同源染色体未分离所致 A 习题巩固 58 判断基因在染色体上的位置 一、判断基因位于细胞核还是细胞质 2.结果与结论 进行正交和反交实验 ②若正、反交结果不同，且子代性状始终与母方相同， 则基因位于细胞质中。  正交：♀H × ♂L→H  反交：♀L × ♂H→L 1.实验方法 ①若正、反交结果相同，则该基因位于细胞核中。   正交： ♀aa × ♂AA → Aa  反交： ♀AA × ♂aa → Aa  59 1 1.果蝇在对CO2的耐受性方面有两个品系:敏感型(甲)和耐受型(乙),现有以下两个实验。 实验一:让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交，后代全为敏感型。 实验二:将甲品系雌蝇的卵细胞去核后，移入来自乙品系雌蝇的体细胞核，由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交，后代仍全为敏感型。 (1)设计实验二是为了验证  。 (2)目前，由实验一的实验结果无法得到与实验二相同的实验结论，原因是： 果蝇控制对CO2的耐受性的基因位于细胞质 有性生殖中,细胞质中遗传物质只能由母本传递给子代，但细胞核中遗传物质可通过母本和父本遗传给后代，欲证明某性状属于细胞质遗传，需要进行正交和反交实验，观察子一代的表现型，实验一只进行了正交实验，缺少反交实验 习题巩固 60 二、判断基因位于常染色体还是X染色体 1.杂交实验法 ①显隐性是已知的，只需一个杂交组合判断基因的位置， 则用隐性雌性个体与纯合显性雄性个体杂交方法。即： P: ♀aa ×♂AA F1: Aa ↓ 雌、雄：显 常染色体 P: XaXa × XAY F1: XAXa XaY ↓ 雌：显 雄：隐 X非同源区段 判断基因在染色体上的位置 61 1.杂交实验法 ②显隐性是未知的，且亲本均为纯合子，则用正交和反交的方法。 正交： P: ♀aa ×♂AA ↓ F1: Aa （雌雄：显）  反交： P: ♀AA×♂aa ↓ F1: Aa （雌雄：显） 正反交结果相同 常染色体 P: XAXA × XaY ↓ F1: XAXa XAY （雌 雄：显）  P: XaXa × XAY ↓ F1: XAXa XaY 雌:显 雄:隐 正反交结果不同 X非同源区段 62 二、判断基因位于常染色体还是X染色体 2.调查实验法 调查统计某性状的雌雄个体数量 ①若雌雄个体数量基本相同 基因最可能位于常染色体上 ②若雌性个体数量明显多于雄性个体数量 最可能位于X染色体上，且该基因为显性基因 ③若雄性个体数量明显多于雌性个体数量 最可能位于X染色体上，且该基因为隐性基因 ④若只有雄性 最可能位于Y上 三、判断基因位于X染色体还是X、Y同源区段 1.显隐性是已知的，且控制性状的基因在性染色体上 （1）隐雌×纯显雄 P: XaXa × XAY F1: XAXa XaY ↓ 雌：显 雄：隐 仅位于X染色体上 位于X、Y同源区段上 P: XaXa × XAYA ↓ F1: XAXa XaYA 雌、雄：显 判断基因在染色体上的位置 64 1.显隐性是已知的，且控制性状的基因在性染色体上 （2）杂显雌×纯显雄 P: XAXa × XAY F1: XAXA XAXa XAY XaY ↓ 雌：显 雄：显、隐 仅位于X染色体上 位于X、Y同源区段上 P: XAXa × XAYA ↓ F1: XAXA XAXa XA YA XaYA 雌、雄：显 65 三、判断基因位于X染色体还是X、Y同源区段 2.显隐性是未知的，且控制性状的基因在性染色体上 正反交 正交：P: XAXA × XaYa ↓ F1: XAXa XAYa （雌 雄：显）  反交：P: XaXa × XAYA ↓ F1: XAXa XaYA （雌 雄：显） 正反交结果相同 X、Y 同源区段 正交：P: XAXA × XaY ↓ F1: XAXa XAY （雌 雄：显）  反交：P: XaXa × XAY ↓ F1: XAXa XaY 雌:显 雄:隐 正反交结果不同 X非同源区段 四、判断基因位于常染色体还是X、Y同源区段 1.隐雄×纯显雌 P: ♀aa ×♂AA F1: Aa F2: A ：aa=3:1 ↓ ↓ 随机交配 常染色体上 P: XAXA × XaYa F1: XAXa XAYa F2: XAXA XAXa (雌：显) XAYa XaYa (雄：显：隐=1:1) ↓ ↓ 随机交配 位于X、Y同源区段上 判断基因在染色体上的位置 67 四、判断基因位于常染色体还是X、Y同源区段 2.隐雌×纯显雄 位于常染色体上 P: ♀aa ×♂AA ↓ F1: Aa（雌雄：显）  ↓ F2: A aa （雌雄：显：隐 3:1） 自由交配 （雌、雄：显） 位于X、Y同源区段上 P: XaXa × XAYA ↓ F1: XAXa XaYA 自由交配 ↓ F2: XAXa XaXa XA YA XaYA 雌：一半显、一半隐 雄：显 1 1.某昆虫种群中有绿眼和白眼两种类型，性别比例为1∶1。现保留种群中的绿眼个体并让其自由交配，统计发现，子代出现了绿眼和白眼两种类型，比例为63∶1。已知不同基因组成的配子具有相同的生活力和受精机会，且各种受精卵都能发育成新个体，以下说法中不正确的是（ ） A.若眼色受一对常染色体上的等位基因控制， 则亲代纯、杂合个体的比例为3∶1 B.若眼色受一对等位基因控制，当子代中白眼个体全为雄性时， 则相应基因可能只位于X染色体上 C.若眼色受一对位于X染色体上的等位基因控制， 则绿眼雌性亲本中杂合体所占比例为1／16 D.若亲本中雌、雄绿眼个体的基因型都相同， 相关基因独立遗传且完全显性，则眼色由4对等位基因控制 D 1/64=（1/4）3 习题巩固 69 习题检测 3 1.性染色体携带着许多个基因。判断下列相关表述是否正确。 （1）位于X或Y染色体上的基因，其控制的性状与性别的形成 都有一定的关系。 ( ) （2）位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔遗传规律， 但表现出伴性遗传的特点。（ ） 习题检测 ✘ ✘ 71 习题检测 2.在下列系谱图中，遗传病（图中深颜色表示患者）只能由常染色体上的隐性基因决定的是 （ ） C 72 习题检测 3. 由X染色体上的隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是 （ ） A.如果母亲患病，儿子一定患此病 B.如果祖母患病，孙女一定患此病 C.如果父亲患病，女儿一定不患此病 D.如果外祖父患病，外孙一定患此病 A 73 习题检测 4.人的白化病是常染色体遗传病，正常（A） 对白化（a）是显性。一对表型正常的夫妇，生了一 个既患白化病又患红绿色盲的男孩。回答下列问题。 （1） 这对夫妇的基因型是 。 （2）在这对夫妇的后代中，如果出现既不患白化病也不患红绿 色盲的孩子，则孩子的基因型是 。 AaXBXb，AaXBY AAXBXB，AAXBXb，AAXBY，AaXBXB， AaXBXb，AaXBY 74 习题检测 5.果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，为了确定这对等位基因位于常染色 体上还是X染色体上，某研究小组让一只灰身雄性果蝇与一只灰身雌性果蝇杂交，然后统计子一代果蝇的表型及数量比，结果为灰身：黑身=3:1，根据这一实验数据能否确定B和b是位于常染色体上？是位于X染色体上？请说说你的想法。 如果这对等位基因位于常染色体上，依据子一代的表型，可以推知亲代的基因型为Bb和Bb，子一代灰身：黑身为3 : 1 ；如果这对等位基因位于X染色体上，依据子一代的表型，可推知亲代的基因型为XBXb和XBY，子一代灰身：黑身也为3：1，但黑身果蝇全为雄性。因此，要确定等位基因是否位于X染色体上，还应统计黑身果蝇是否全为雄性。 75 习题检测 1.在减数分裂I中会形成四分体，每个四分体具有( ) A.2条同源染色体，4个DNA分子 B.4条同源染色体，4个DNA分子 C.2条姐妹染色单体，2个 DNA分子 D.4条姐妹染色单体，2个DNA分子 A 76 习题检测 2.男性患病概率高于女性的隐性遗传病，致病基因很可能在( ) A.线粒体中 B.X染色体上 C.Y染色体上 D.常染色体上 3.下列关于X染色体上的显性基因决定的遗传病的叙述， 正确的是 （ ） A.男性患者的后代中，子女各有 1/2 患病 B.女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常 C.表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因 D.患者中女性多于男性，患者的双亲中至少有一方是患者 B D 77 习题检测 4.XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1， 原因之一是 ( ) A.雌配子：雄配子=1：1 B.含X染色体的配子：含Y染色体的配子=1：1 C.含X染色体的精子：含Y染色体的精子=1：1 D.含X染色体的卵细胞：含Y染色体的卵细胞 =1：1 C 78 习题检测 5.果蝇的灰身基因(B)对黑身基因b为显性，位于常染色体上；红眼基因(W)对白眼基因(w)为显性，位于X染色体上。一只纯合黑身红眼雌蝇与一只纯合灰身白眼雄蝇杂交得F1，F1再自由交配得F2。下列说法正确的是 ( ) A.F2中会产生白眼雌蝇 B.F1中无论雌雄都是灰身红眼 C.F2中雄蝇的红眼基因都来自F1的父方 D.F1中雌蝇都是灰身红眼，雄蝇都是灰身白眼 B 79 习题检测 1.下图是抗维生素D佝偻病的系谱图(图中深颜色表示患者)，据图回答问题。 80 习题检测 （1）科学家已经确定这种病是显性基因控制的疾病， 你能根据系谱图找出依据吗？ 表型正常的夫妇，后代均正常；夫妇一方是患者，子代患病的概率是 1/2。 (或者：已知抗维生素D佝偻病基因位于X染色体上，如果致病基因为隐性基因，则I1的X染色体应携带正常的显性基因，I2的一对X染色体上均有致病基因，那么不会出现Ⅱ3的患者，也不会出现Ⅱ7的正常男性。) 81 习题检测 （2）Ⅱ代的5号和7号是否携带致病基因？为什么？ （3）如果图中Ⅲ代4号与正常女性结婚，要想避免后代中出现患者， 可以采取哪种优生措施？ 不携带。在一对等位基因中，只要有一个是显性致病基因，Ⅱ5和Ⅱ7就会表现为患者。 选择生男孩。 82 习题检测 2.1961年首次报道性染色体为3条的XYY男性，患者的临床表现为举止异常， 性格多变，容易冲动，部分患者的生殖器官发育不全。你认为这种病是 父母哪一方在减数分裂的哪个时期出现异常引起的？为避免这些性染色体 异常患儿的出生，临床上应进行哪些检查才能预防？ 是父方，可能是在减数分裂Ⅱ中复制的染色体未分开，进入了同一个配子，形成了含有两条Y染色体的精子所引起的。 在孕妇的产前诊断中，通过对胎儿的染色体进行检查分析，来预防患儿的出生。 83 习题检测 3.“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象。原来下过蛋的母鸡， 以后却变成公鸡长出公鸡的羽毛，发出公鸡样的啼声。从遗传的物质基础 和性别控制的角度，你怎样解释这种现象出现的可能原因？ 鸡是ZW 型性别决定，公鸡的两条性染色体是同型的(ZZ)，母鸡的两条性 染色体是异型的(ZW)。如果一只母鸡性反转成公鸡，这只公鸡与母鸡交 配，后代的性别会是怎样的? 性别与其他性状一样，也是受遗传物质和环境共同影响的，性反转现象出现的可能原因是某种环境因素使性腺发生了反转。 后代雌雄之比是2:1。 84 习题检测 4.从细菌到人类，性状都受基因控制。是否所有生物的基因的遗传， 都遵循孟德尔遗传规律？为什么？ 否。孟德尔遗传规律的细胞学基础是减数分裂中染色体的变化，因此，该规律只适用于真核生物。 85 THANKS 2．染色体组数决定性别 $$