精品解析:江苏省无锡市锡山高级中学2024-2025学年高二上学期1月期末数学试题(1-21班)

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2025-02-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) 惠山区
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2025-02-21
更新时间 2025-09-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-21
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来源 学科网

内容正文:

江苏省锡山高级中学2024—2025学年度第一学期期末考试 高二数学试卷(1-21班) 命题人:戴承芳 审核人:沈卫忠、郭思弘 (本试卷满分150分,考试时间120分钟) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 直线的倾斜角为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求出直线的斜率,进而求出其倾斜角. 【详解】直线的斜率为,所以直线的倾斜角为. 故选:B 2. 设,向量,且,则等于(  ) A. 2 B. C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】利用空间向量共线和垂直求出,再利用模的坐标表示计算得解. 【详解】向量,由,得,解得, 由,得,解得,, 所以. 故选:C 3. 已知圆,圆,两圆的公共弦所在直线方程是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】两圆方程作差即可. 【详解】由圆,圆, 两式作差得,,即, 所以两圆的公共弦所在直线方程是. 故选:B. 4. 某椭圆的两焦点坐标分别为,,是椭圆上一点,若,,则该椭圆的方程是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据椭圆的定义以及直角三角形的勾股定理列出方程,求解即可. 【详解】设,, 因为,,所以,即; 因为,所以, 所以; 因为,,所以,即,, 所以,, 所以椭圆的方程为, 故选:C. 5. 某校甲、乙、丙、丁四位同学报名参加A,B,C三所高校的强基计划考试,每所高校报名人数不限,因为三所高校的考试时间相同,所以甲、乙、丙、丁只能随机各自报考其中一所高校,则恰有两人报考同一所高校的报名种数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由题知先分组后排列即求. 【详解】由题知先分组后排列,则恰有两人报考同一所高校的事件数为. 故选:B. 6. 已知数列的各项均为正数,,若数列的前项和为5,则( ) A. 118 B. 119 C. 120 D. 121 【答案】C 【解析】 【分析】由,得到是等差数列,从而求得,进而得到,利用裂项相消法求解. 【详解】解:因为数列的各项均为正数,, 所以, 则是以4为首项,以4为公差的等差数列, 所以,则, 所以, 所以数列的前n项和为, 令,解得, 故选:C 7. 如图,在三棱柱中,与相交于点O,,,,,则线段的长度为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用空间向量加减、数乘的几何意义,结合三棱柱中各线段的位置关系用表示出,再应用空间向量数量积的运算律求的模长,从而得解. 【详解】由题意可知,四边形是平行四边形, , , , , , ,,则线段的长度为. 故选:A. 8. 已知双曲线,两焦点分别为,过右焦点作直线l交右支于A,B点,且,若,则双曲线C的离心率为( ) A. B. C. D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】根据给定条件,利用双曲线的定义,结合余弦定理求出的关系等式即可求得离心率. 【详解】令,由,得,, 由双曲线定义,, 在中,,由余弦定理, 得, 整理得,解得,则,, 在中,由余弦定理, 得,整理得,则. 故选:A 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 某学校高二年级数学课外活动小组中有男生5人,女生3人,则下列说法正确的是( ) A. 从中选2人,1人做正组长,1人做副组长,共有64种不同的选法 B. 从中选2人参加数学竞赛,其中男、女生各1人,共有15种不同的选法 C. 将这8名学生排成一排,3位女生排在一起的方法共有4320种 D. 8名学生排成一排,已知5名男生已排好,现将3名女生插入队伍中,则共有336种排法. 【答案】BCD 【解析】 【分析】选项A可以看做从8个人中取2个人的排列; 选项B先从男生中选1个有种情况,再从女生中选1人有种情况,进而可得; 选项C先排3位女生有种情况,再把3位女生看成1个人与5个男生一起排列有种情况,进而可得; 选项D依次把3个女生插入队伍中,共有种. 【详解】选项A:从8个人中选2人,1人做正组长,1人做副组长选法共有种,故A错误; 选项B:从8个人中选2人参加数学竞赛,其中男、女生各1人选法共有种,故B正确; 选项C:选排3位女生有种情况,再把3位女生看成1个人与5个男生一起排列有种情况, 共有种情况,故C正确; 选项D:8名学生排成一排,已知5名男生已排好, 先排第一个女生可以排5个男生中间的4个空或2头,有6种情况, 再排第二个女生可以排到排好的6个人中间的5个空或2头,有7种情况, 最后排第三个女生可以排到排好的7个人中间的6个空或2头,有8种情况, 共有种情况,故D正确, 故选:BCD 10. 已知椭圆:与双曲线:有公共焦点,,与在第一象限的交点为P,且,记与的离心率分别为与.下列结论正确的是( ) A. 若,,则 B. 若,则 C. 的最小值为1 D. 记的内心为M,若垂直于x轴,则垂足H为的右顶点 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据给定条件,利用椭圆与双曲线的定义,结合它们离心率的定义逐项进行判断. 【详解】令,由,得, 对于A,,解得,, 解得,因此,A正确; 对于B,由,,得, 则,,而,则,B正确; 对于C,,则,,C错误; 对于D,令的内切圆切分别于点,由轴于, 得为圆切的切点,显然, 由,得,因此, 解得,即点为的右顶点,D正确. 故选:ABD 11. 如图,在长方体中,,M,N分别为棱,的中点,则下列结论正确的是( ) A. 平面 B. 平面 C. 异面直线和所成角的余弦值为 D. 若为线段上的动点,则三棱锥的体积最大值为 【答案】CD 【解析】 【分析】A选项,建立空间直角坐标系,写出点的坐标,得到,所以与不垂直,故与平面不垂直;B选项,求出平面的法向量,则,B错误;C选项,利用异面直线夹角余弦公式得到C正确;D选项,先求出,点到平面的距离最大时,三棱锥的体积最大,求出平面的法向量,设,,利用点到平面距离公式得到点到平面的距离最大值,从而得到面积的最大值. 【详解】A选项,以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系, ,M,N分别为棱,的中点, 故, , 故, 所以与不垂直,故与平面不垂直,A错误; B选项,,而平面的一个法向量为, 则, 故与不垂直,故与平面不平行,B错误; C选项,,,, 设异面直线和所成角的夹角为, 故, 故异面直线和所成角的余弦值为,C正确; D选项,为线段上动点,设,, 其中,, 故, 则, 故, 由于为定值,故点到平面的距离最大时,三棱锥的体积最大, 设平面的法向量为, 则, 令,则,故, 又, 设点到平面的距离为, 则, 因为,所以当时,, 则三棱锥的体积最大值为,D正确. 故选:CD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 空间中有6个点,其中任何4个点不共面,过每3个点作一个平面,则可以作______个平面.(用数字作答) 【答案】20 【解析】 【分析】根据给定条件,利用组合计数问题列式计算即可. 【详解】空间中有个点,其中任何个点不共面,则任何3个点不共线,过每个点可作一个平面, 所以能作的平面的个数为个. 故答案为: 13. 已知数列前项和为,,且,则______. 【答案】 【解析】 【分析】根据给定的递推公式,结合前项和的意义,求出即可得解. 【详解】在数列中,由,得,则, 由,得, ,所以. 故答案为: 14. 已知在平面直角坐标系中,点,,动点满足,点为抛物线E:上的任意一点,在轴上的射影为,则的最小值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】由动点P满足的条件得点P的轨迹为圆,根据抛物线的定义,将转化为,观察图形得的最小值. 【详解】 设,已知,, 则, 化简整理得,所以点的轨迹为以为圆心,2为半径的圆, 抛物线E:的焦点,准线方程为, , 当且仅当A,P,M,F(P,M两点在A,F两点之间)四点共线时取等号, 所以的最小值为. 故答案为:. 【点睛】动点P满足为“阿波罗尼斯圆”的定义,可知点的轨迹为圆. 四、解答题:本题共5小题,共77分、解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知直线:,圆:. (1)若不经过第三象限,求的取值范围; (2)当圆心到直线的距离最大时,求此时直线的方程. 【答案】(1); (2) 【解析】 【分析】(1)化直线的方程为斜截式,再由已知列出不等式求解. (2)求出圆的圆心及直线所过的定点,借助几何意义确定圆心到直线的距离最大的条件,进而求出直线方程. 【小问1详解】 直线:化为, 由不经过第三象限,得,解得, 所以的取值范围是. 【小问2详解】 圆:的圆心,直线:恒过定点, 当且仅当时,点到直线的距离最大,此时直线的斜率, 直线的斜率,直线的方程. 16. 已知等差数列的前项和为,且,. (1)求数列的通项公式; (2)若,令,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)设等差数列的公差为,根据题意可得出关于、的方程组,解出这两个量的值,即可得出数列的通项公式; (2)求得,利用错位相减法可求得. 【小问1详解】 设等差数列的公差为, 由,可得,可得①, 由可得,整理可得②, 联立①②可得,,所以,. 【小问2详解】 因,则, 所以,, , 上式下式得 , 因此,. 17. 已知椭圆:的左、右焦点分别为,,且离心率为,动直线与椭圆交于P,Q两点:当直线过时,的周长为8. (1)求椭圆C的方程; (2)若直线过点,椭圆的右顶点为A,当面积为时,求直线的斜率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据焦距和椭圆定义求得,进而得到椭圆方程; (2)设,与椭圆方程联立可得韦达定理的结论;根据,结合韦达定理可构造方程求得结果. 【小问1详解】 由题意得:,即, 则, 所以椭圆的方程为:. 【小问2详解】 由题意知:直线斜率不为,可设, 由消去x得:, 则, 设,则,, 可得, 又因为,则, 所以,解得:, 所以直线的斜率. 18. 如图,在四棱锥中,四边形为正方形,,,二面角的大小为,点为线段上一点. (1)证明:平面平面. (2)若,求四棱锥的体积. (3)点为线段上一动点,求直线与平面所成角的正弦的最大值. 【答案】(1)证明见解析; (2); (3). 【解析】 【分析】(1)取的中点,利用二面角的定义及余弦定理推理证得,再利用线面垂直、面面垂直的判定推理得证. (2)由(1)结合锥体体积公式计算得解. (3)以为原点建立空间直线坐标系,利用空间向量求出线面角正弦的函数关系,再求出函数最大值即可. 【小问1详解】 设的中点分别为,连接, 由,得,由,得, 正方形中,,则二面角的平面角为, 由余弦定理,得, ,则,由,平面, 得平面,而平面,因此,又, 平面,于是平面,而平面, 所以平面平面. 小问2详解】 由(1)知,四棱锥的高为,点在线段上,且, 则点到平面的距离是点到平面距离的, 所以四棱锥的体积为. 【小问3详解】 由(1)知,直线两两垂直, 以为原点,直线分别为轴,建立空间直角坐标系, 则, ,设, ,设平面的法向量为, 则,令,得, 设直线与平面所成的角为,则 , 当且仅当时取等号,所以直线与平面所成角的正弦的最大值为. 19. 基本不等式可以推广到一般的情形:对于n个正数,它们的算术平均不小于它们的几何平均,即,当且仅当时,等号成立.若无穷正项数列同时满足下列两个性质:①,;②为单调数列,则称数列具有性质P. (1)若,求数列的最小项; (2)若,记,判断数列是否具有性质P,并说明理由; (3)若,求证:数列具有性质P. (参考公式:) 【答案】(1)最小项为; (2)数列具有性质,理由见解析; (3)证明见解析. 【解析】 【分析】(1)利用,结合三个数的算术平均不小于它们的几何平均求解; (2)变形,再利用等比数列求和证明性质①,利用证明②; (3)结合二项式定理及n元基本不等式求解. 【小问1详解】 ,当且仅当,即时,等号成立, 数列最小项为. 【小问2详解】 数列具有性质. , , 数列满足条件①. 为单调递增数列,数列满足条件②. 综上,数列具有性质. 【小问3详解】 先证数列满足条件①: . 当时, 则, 数列满足条件①. 再证数列满足条件②: (,等号取不到) 为单调递增数列,数列满足条件②. 综上,数列具有性质. 【点睛】关键点点睛:本题考查等比数列求和及二项式定理,证明性质①均需要放缩为可求和数列. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 江苏省锡山高级中学2024—2025学年度第一学期期末考试 高二数学试卷(1-21班) 命题人:戴承芳 审核人:沈卫忠、郭思弘 (本试卷满分150分,考试时间120分钟) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 直线的倾斜角为( ) A. B. C. D. 2. 设,向量,且,则等于(  ) A. 2 B. C. 3 D. 4 3. 已知圆,圆,两圆的公共弦所在直线方程是( ) A B. C. D. 4. 某椭圆的两焦点坐标分别为,,是椭圆上一点,若,,则该椭圆的方程是( ) A. B. C. D. 5. 某校甲、乙、丙、丁四位同学报名参加A,B,C三所高校的强基计划考试,每所高校报名人数不限,因为三所高校的考试时间相同,所以甲、乙、丙、丁只能随机各自报考其中一所高校,则恰有两人报考同一所高校的报名种数为( ) A. B. C. D. 6. 已知数列的各项均为正数,,若数列的前项和为5,则( ) A. 118 B. 119 C. 120 D. 121 7. 如图,在三棱柱中,与相交于点O,,,,,则线段的长度为( ) A. B. C. D. 8. 已知双曲线,两焦点分别为,过右焦点作直线l交右支于A,B点,且,若,则双曲线C的离心率为( ) A. B. C. D. 2 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 某学校高二年级数学课外活动小组中有男生5人,女生3人,则下列说法正确是( ) A. 从中选2人,1人做正组长,1人做副组长,共有64种不同的选法 B. 从中选2人参加数学竞赛,其中男、女生各1人,共有15种不同选法 C. 将这8名学生排成一排,3位女生排在一起的方法共有4320种 D. 8名学生排成一排,已知5名男生已排好,现将3名女生插入队伍中,则共有336种排法. 10. 已知椭圆:与双曲线:有公共焦点,,与在第一象限的交点为P,且,记与的离心率分别为与.下列结论正确的是( ) A. 若,,则 B. 若,则 C. 最小值为1 D. 记的内心为M,若垂直于x轴,则垂足H为的右顶点 11. 如图,在长方体中,,M,N分别为棱,的中点,则下列结论正确的是( ) A. 平面 B. 平面 C. 异面直线和所成角的余弦值为 D. 若为线段上的动点,则三棱锥的体积最大值为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 空间中有6个点,其中任何4个点不共面,过每3个点作一个平面,则可以作______个平面.(用数字作答) 13. 已知数列前项和为,,且,则______. 14. 已知在平面直角坐标系中,点,,动点满足,点为抛物线E:上的任意一点,在轴上的射影为,则的最小值为__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分、解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知直线:,圆:. (1)若不经过第三象限,求的取值范围; (2)当圆心到直线的距离最大时,求此时直线的方程. 16. 已知等差数列的前项和为,且,. (1)求数列的通项公式; (2)若,令,求数列的前项和. 17. 已知椭圆:的左、右焦点分别为,,且离心率为,动直线与椭圆交于P,Q两点:当直线过时,的周长为8. (1)求椭圆C方程; (2)若直线过点,椭圆的右顶点为A,当面积为时,求直线的斜率. 18. 如图,在四棱锥中,四边形为正方形,,,二面角的大小为,点为线段上一点. (1)证明:平面平面. (2)若,求四棱锥的体积. (3)点为线段上一动点,求直线与平面所成角的正弦的最大值. 19. 基本不等式可以推广到一般的情形:对于n个正数,它们的算术平均不小于它们的几何平均,即,当且仅当时,等号成立.若无穷正项数列同时满足下列两个性质:①,;②为单调数列,则称数列具有性质P. (1)若,求数列的最小项; (2)若,记,判断数列是否具有性质P,并说明理由; (3)若,求证:数列具有性质P. (参考公式:) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:江苏省无锡市锡山高级中学2024-2025学年高二上学期1月期末数学试题(1-21班)
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