山东省淄博市张店区第六中学2024-2025学年八年级下学期开学生物试题

2025年2月 初三第二学期 开学测试 生物试卷 一、选择题（每题1分，共35分） 1.“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（　　） A.生活需要营养 B.遗传和变异 C.生长和繁殖 D.对外界刺激作出反应 2.下列不属于生命现象的是（　　） A.蜜蜂采蜜 B.蚂蚁发育成青蛙 C.蜘蛛结网 D.电脑感染病毒 3.用下列四台显微镜观察人的口腔上皮细胞，视野中细胞数目最少的显微镜是（　　） 显微镜序号 A B C D 目镜 5× 10× 16× 10× 物镜 10× 4× 10× 40× A.A B.B C. C D.D 4.下列关于显微镜的使用，操作不正确的是（　　） A.视野内光线较弱时，使用反光镜的凹面或较大的光圈 B.下降镜筒时，眼睛要从侧面看着物镜 C.物像不清晰时，应调节细准焦螺旋 D.物像位于右下方，应向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央 5.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、染色的液体分别是（　　） A.清水、稀碘液 B.生理盐水、稀碘液 C.稀碘液、清水 D.稀碘液、生理盐水 6.关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的叙述，正确的是（　　） A.应先在载玻片中央滴一滴清水 B.取材的部位是口腔内侧壁 C.将口腔上皮细胞涂抹在载玻片上，即可观察 D.使用稀碘液的目的是为了保持细胞形态 7.如图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述不正确的是（　　） A.① 表示细胞分裂，② 表示细胞分化 B.人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关 C.细胞分化形成不同的组织 D.① 使细跑数目增加，② 可导致细胞中的遗传物质改变 8.一粒玉米种子长成一株玉米植株，主要是由于（　　） A.细胞生长、分裂和分化 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞分裂 9.水果店出售的梨，它的结构层次可以排列为（　　） A.细胞→组织→器宫 B.组织→器官→个体 C.细胞→器官→个体 D.细胞→器官→组织 10.花生植株不具有的结构层次是（　　） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 11.葫芦藓生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓，这是因为（　　） A.葫芦藓没有真正的根 B.葫芦藓不适应工厂的噪声 C.葫芦藓叶薄，容易受到有毒物质的侵害 D.葫芦藓茎中没有输导组织 12.裸子植物和被子植物的主要区别是（　　）A.有无果皮 B.有无胚乳 C.有无种子 D.有无种皮 13.关于藻类、苔藓和蕨类植物的叙述，不正确的是（　　） A.藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化 B.苔直物植株很矮小，茎和叶内没有输导组织 C.藻类植物具有根、茎、叶，体内有输导组织 D.藻类、苔藓和蕨类植物都能用种了繁殖后代 14.菜豆种子和玉米种子的共同点是（　　） A.都有两片子叶 B.都有胚乳 C.都有种皮和胚 D.营养物质都在子叶中 15.种子萌发的环境条件不包括（　　） A.适宜的温度 B.一定的水分 C. 奋足的空气 D.适量的二氧化碳 16.根尖结构中能不断分裂产生新细胞的部位是（　　） A.成熟区 B.分生区 C.根冠 D.仲长区 17.植物幼根的生长依靠（ ） A.分生区、成熟区 B.根冠、伸长区 C.成熟反、伸长区 D.分生区、伸长区 18.下列关于桃开花和结果过程的叙述，错误的是（　　） A.桃从开花到结果必须经过传粉和受精 B.桃的可食用部分（果皮）是由子房发育而来的 C.桃花的主要部分是雌蕊和雄蕊 D.桃的种子是由胚珠发育而来的 19.在一朵桃花中，能发育成果实的结构是（　　） A.雄蕊 B.花夢 C.花瓣 D.子房 20.“麻屋子，红帐子，里面住着一个白胖子”这是从小就常听到的一则谜语，谜底是花生。“麻屋子“、”红帐子“、”白胖子“依次属于（　　） A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、珠被、受精卵 C.果皮、种皮、胚 D.种皮、果皮、胚乳 21.下列有关动物特征的说法，不正确的是( ) A. 蛔虫的身体细长、呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门 B.乌龟属于两栖动物，既能在水中生活，又能在陆地上生活 C.蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水的依赖，是真正的陆生脊椎动物 D.家兔的牙齿分化，提高了摄食能力，增强了对食物的消化能力 22.下列有关动物运动的叙述，不正确的是（　　） A.涡虫的身体呈两侧对称，能使运动更加准确、迅速而有效 B.蚯蚓的体壁上有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合使身体蠕动 C.青蛙的前肢趾间有蹼，利于划水;后肢发达，适于跳跃 D.蝗虫有三对足、两对翅，可以跳跃和飞行，活动范围广 23.自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别,关于下列四种动物的叙述,不正确的是（　） A.甲、乙和丁为变温动物，丙为恒温动物 B.乙体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发 C.丙适于进行气体交换的结构是肺和气换 D.甲、丙、丁共同特征之·是体内有脊柱 24.如图是关节结构示意图。下列叙述不正确的是（　　） A.①在运动过程中，关节起支点的作用 B.② 表示关节囊，能使关节更加牢固 C.③ 为关节腔，内有滑液，可减少骨与骨的摩擦 D.⑤ 表示关节头，可以减少运动时骨与骨的摩擦 25.用性引诱剂诱杀农业蛾类害虫，利用的原理是（　　） A.昆虫的取食行为 B.昆虫之间的通信行为 C.昆虫的学习行为 D.昆虫的迁徙行为 26.如图为草原生态系统的食物网简图。下列说法正确的是（　　） A.动物直接或间接以植物为食，对植物的生长和繁殖是不利的 B.没有动物，生态系统的物质循环和能量流动就无法正常进行 C.生态平衡是指各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态 D.图中共有4条食物链，且蛇与鹰之间只存在捕食关系 27.2020年，非洲部分地区爆发了70年来最严重的蝗灾，大量的蝗虫几乎把作物的叶片晴待精光。下列说法正确的是（　　） A.蝗虫只会破坏生态平衡，无法维持生态平衡 B.蝗虫只在成虫期对作物造成危害 C.灭的最佳时期是成虫期，此时蝗虫活动范围厂 D.蝗虫可促进生态系统的物质循环 28.下列实例中，能体现动物在自然界中作用的是（　　） ① 苍耳的果实挂在动物皮毛上，被动物带到远方 ② 大多数鸟类的身体呈流线型，适于飞翔 ③ 某地区的蛇被大量捕杀，导致老鼠猖 ④ 松鼠将收获的松子储存在树洞里或地面下，适宜条件下会萌发 A.① ③ ④ B.① ② ④ C.② ③ ④ D.① ② ③ 29.下列植物的生殖方式与“试管婴儿”在本质上相同的是（　　） A.椒草的叶片长成新植株幼体 B.将柳树的枝条插入土壤后生根发芽 C.利用马铃薯的块茎繁殖后代 D.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗 30.谚语“一猪生九子,连母十个样”,“种瓜得瓜，种豆得豆”，分别反映了生物的（　　） A.变异、遗传现象 B.遗传、变异现象 C.变异、变异现象 D.遗传、遗传现象 31.下列有关遗传和变异的叙述，错误的是（　　） ① 不同的基因含有控制不同性状的遗传信息② 生物的性状都是通过肉眼可以观察到的特征 ③ 生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多 ④ 基因组成相同的个体，表现出的性状-定相同 A.① ② B.① ③ C.② ④ D.③ ④ 32.下列属于相对性状的是（　　） ① 人的血型有A型、B型、AB型、O型4种;② 猫的白毛与蓝眼;③ 狐的长尾与短尾 ④ 水稻的抗稻瘟病与小麦的抗锈病;⑤ 豌豆的高茎与矮茎;⑥ 番茄的黄果与牡丹的黄花 A.① ② ③ B.① ④ ⑤ C.① ③ ⑤ D.③ ④ ⑥ 33.如图是某人的体细胞染色体排序图。下列叙述错误的是( ) A.图中第23对形态差别大，是性染色体 B.此人体细胞中的Y染色体一定来自母亲 C.此人产生的生殖细胞含X染色体或Y染色体 D.从图中看，人的体细胞中染色体成对存在 34.某同学在“生男生女的几率”模拟实验中，先在甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小球（如图所示）。下列分析下正确的是（　　） A.甲桶中的小球代表男性精子中的性染色体 B.乙桶中放20个黑色小球（或20个白色小球） C.通过模拟实验，可以得出生男生女机会均等 D.从甲、乙中抽出“黑白”组合，则代表女孩 35.下列能正确表示染色体、DNA和基因之间关系的是（　　） 二、非选择题（请将正确答案填写到答题卡规定位置处，每空1分，共15分） 36.（11分）自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏;长空万里，秋雁远去…图中是某同学收集到的部分动物图片。请回答下列问题。 （1）图中动物的呼吸方式有明显区别。动物B能用_____________呼吸;动物E体表有_______，______是气体进出身体的门户，体内有_____，能进行气体交换。 （2）比较B和E两种动物，它们身体的共同特点是________;动物E在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_______________。 （3）动物F在水中自由地游动，口与鳄盖交替地张合，能从水中获取____________。 （4）根据体内有无脊柱可将图中动物分成两组，与A在同一组的动物有_______（用字母表示），该组动物中生殖和发育摆脱了对水环境依赖的包括_____（用字母表示）。 （5）图中所示动物中，体温恒定的包括______（用字母表示）。恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的________。 37.（4分）遗传病是由遗传物质发生改变所致的疾病，具有先天性、家族性、病种多、发病率高等特点。目前已发现的遗传病超过3000种，估计每100个新生儿中就有3~10个患有各种不同的遗传病。如图是某家族的遗传图谱，图中Ⅱ代3号患有白化病（头发、皮肤均表现白色并由隐性基因 aa 控制）。请据此分析作答: 正常男性 患病男性 正常女性 忠病女性 （1）从图中可以看出，一对正常夫妇生了一个患白化病的女孩，此现象在遗传学上称为______。 （2）根据遗传图谱分析，该患病女孩父母的基因组成为________。 （3）Ⅱ2虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是_______。 （4）Ⅱ3和Ⅱ4第一胎生了一个女孩，他们准备生第二胎，第二胎生男孩的可能性是______。 学科网（北京）股份有限公司 $$