9 那个星期天-【指南针·针对学习】2024-2025学年六年级语文下册课时同步练（统编版）

第三单充。 9那个星期天 怀里。（照样子，写连动句） 基础检测 一、选字填空。 伴 绊 拌 2.我不是一直在等着吗？母亲不是答应过我 )倒 伙( 杂( )儿 了吗？（改陈述句） 谅 凉 晾 ()晒 原( 冰( 3.那是一本不知看了多少回的电影画报。（缩 耽 沈 枕 句) ()阳 )头 ( )误 二、用“”标出括号内正确的字音。 六、读下面的句子，看看表达了作者怎样的 答应(ying ying) 耽搁(gé ge) 心理。 缥缈(miao mao) 急遽(jǜ jù) 1.我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。 惆怅(chu zhou) 咔嚓(cha ca) 我看着天看着云彩走，等母亲回来。 三、写出下列词语的近义词。 盼望一( ) 简单一( 焦急一( ) 漂亮一( ) 2.我跑出去，站在街门口。 原谅一( ) 耽搁一( 明白一( ) 惊惶一( 四、给加点的字选择正确的解释。 3.我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉 媚：A.美好：可爱。B.巴结：讨好。 下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一 1.起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光 声不吭，忽然有点儿明白了。 明媚。 2.那似火的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。 ( 耽：A.沉溺；喜好过度。B.迟延；延误 综合拓展 3.我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许 七、课内阅读。 她再耽搁。 ( 走吧？洗完衣服。这一次不能原凉。我 4.凡事物极必反，如果耽溺于富贵，就会招来 不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。 灾祸 我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。 五、按要求写句子。 我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想 1.母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉进她的 衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽 —指南针·针对学习— 23 指南针 针时学习语文·衣年级下丽 搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着 落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的 太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动 天地时，他( )沉着而又默默地走，叹息也 的衣服和（盛开绽开）的泡沫，我感觉到周围 不能使他停步。 的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去： 他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是 越来越远越来越鏢缈，我一声不吭，忽然有点 如数奉献。 儿明白了。 他公正。()你权重如山，腰缠万C 我现在还能感觉到那光线（漫长短暂） (guàn),( )一介布衣，两袖清风，他都一视 而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且 同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷 听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永 (zhen zhi)千金，他也决不会因此而施舍一 无休止就像时光的脚步。 分一秒。 1.用“”从文中括号里画出合适的词语。 你珍重他，他( )在你的身后长出绿 2.仔细读画波浪线的句子回答问题。 荫，结出沉甸甸的果实。 (1)你从文中画波浪线的句子中哪里读出了 你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影 时间的变化？ 无踪。 有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是()他 (2)“凉下去”“沉郁下去”写出了什么？ 把脚印深深地留在人们的心里。 有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为 浓雾和风沙D(yān)没了他的脚印。 3.文中画横线的句子是对人物的( )描写。 1.用“”标出文中加点字不正确的读音。 A.语言 B.心理 C.神态 2.在文中A、B、C、D处填写正确的字。 4.“那声音永无休止就像时光的脚步。”运用的 A: B: 修辞手法是( )。 C: D: A.夸张 B.比喻 C.拟人 3.在文中括号里填上关联词，最恰当的一项是 八、课外阅读。 () 光阴 A.还是尽管尽管便因为 谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处 B.仍旧即使即使就由于 能听到他的脚步声。 C.还是不管还是便因为 当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的 D.仍然哪怕或是就由于 地平线吞噬(shi shi)时，他不慌不忙地走着， 4.从文中找出两对反义词。 光明和黑暗都无法改变他进行的节奏(zu )—( cou)。 ( )-( ) 当蓓(beipéi)蕾在春风中乘然A 5.全文运用 化的写法，写到了岁月的 (zhàn)开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响 无情却又慷慨、公正。其中第2~4段运用 亮的哭声向人世间报到时，他悄无声息地走 句式，而第7、8段则运用了 着，欢笑不能挽留他的脚步。 的写法。 当枯黄的树叶在寒风中飘飘B(zhU) 一指南针·针对学习参考答豪。 7·汤姆·索亚历险记（节选）》 六、L.拟人2.比喻3.排比 七1.C2.B 一，qi shen bei piao can yao 八，1.燕子去了又来，杨柳枯了又青，桃花谢了又开。 二、1.慕2.嘉3.幕4.暮5.募 2.一去不返光阴似箭白驹过隙 三，无所无无好闲荒无无无 3.时间在无声无息中流逝，而自己虚度时日，内 无无其事而逃 心感到不安。 四、1.不仅而且2.因为所以3.虽然但是 4.(1)运用了比喻的修辞方法，生动形象地说明 五、1.鱼贯而入2.成群结队3.滔滔不绝 了时间的流逝没有痕迹，快速，表达了作者对已 4.夸夸其谈 经流逝的时间的惋惜。 六、1.④2.①3.②4.④ (2)采用拟人的修辞手法写出了时间流逝的无声 七、1.√2.×3.×4.×5./ 无息 八、75241683 (3)运用了排比的修辞手法，将时光匆匆流逝的 九、1.C2.神态描写。 无形之态写得十分形象。5.C 3.因为汤姆知道印江·乔埃在洞里。 九、1.和时间赛跑，用自己有限的生命去创造无限的 十、1，老人虽然失败了，但他在与鱼斗争的过程中表现 价值。 出了超常的毅力和勇气，表现了一种不可被征服的 2.“我”抓紧一切时间来做事情，取得了他人所不 精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。 能取得的成就，真正实现了自己的人生价值。 2.①天黑，目标不准：②老人本已身体疲惫：③鲨 3.只要我们珍惜时间，充分利用时间，就一定能 鱼多而且凶猛：④武器几乎没有… 够取得成功。 3.只有棍子和舵把。 4.略 4,人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但 9那个星期天 不能被打败。理解略 语文园地 一，绊伴拌晾谅凉沈枕耽 一、A 二，ying ge miao ju chou cha 二、1.很快就到了时间的流速2.大山抖动起来 三，希望容易着急美丽谅解耽误清楚 吼声大的程度 惊慌 四，1.A2.B3.B4.A 3.(示例)饿：我都饿得前胸贴后背了。 五、1.他走进教室坐下来后，从口袋里拿出一架纸飞 三、（示例）①这句话运用了内心独白法，把“我”内 心的绝望写得十分具体 机抛向空中。 2.我一直在等着。母亲答应过我了。 四、一字值千金更有早行人听君一席话 日久 3.那是电影画报。 见人心近水知鱼性 1.B2.E3.D4.C5.A 六、L.这句话表现的是“我”等待的落寞、孤寂。 2.这句话表现出了“我”的急切的心理。 第三单元 3.这句话表现出了我的惆怅、失望和难过的心理。 8匆匆 七、1.绽开漫长2.(1)光线渐渐暗下去。 (2)“凉下去”“沉郁下去”写出了随者希望一点点 一、藏身挪移徘徊 破灭，“我”的内心越来越惆怅。3.B4.B 二，zhuan shan hen cen jin kong cong chu 八、l.shi'cou pei zhen 三、逃去如飞轻轻悄悄凝然伶伶俐俐 2.錠坠贯淹 游丝样赤裸裸 3.C 四、略 4.光明黑暗珍重漠视 五、空洞沉默确实叹气凝神感觉 5.拟人排比对比 飞快逃窜千家万户 —指南针·针对学习 63