6 骑鹅旅行记（节选）-【指南针·针对学习】2024-2025学年六年级语文下册课时同步练（统编版）

指南针 针时学习 墙文·衣年级下 二、略 七、1.宽慰困境2.干干净净高高兴兴3.塞 三、哄堂能 善 一无行积两面 翁失马。4.C 半半 八，l.feng ji shi zhuan 四、保住压制俊秀纯净 2.皇上在镜子面前转身扭腰，是装出欣赏白己的 五、1.红威严2.绿 柔顺3.两面三刀 新衣服的样子，以便掩饰自己看不到新装的事 4.青面獠牙恐怖5.村民朴实敦厚 实。这反映了他虚伪、愚蠢而又荒唐的特点。 六、1.A2.A 3.人们齐声称赞皇帝那并不存在的新装，是因为 七、1.反问排比戴者面具演出演出时没有舞 谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，谁也不 台演出时间长 愿意显出自己不称职，或是太愚蠢。 2.B3.总一分一总面具舞台形式 4.小孩子天真单纯、无私无欲，所以会讲真话。 八、1.悠久历史皮影表演 这告诉我们，只有保持天真单纯的童心，才能做 2.将兽皮的毛，血去净，经药物处理，涂油把皮 到无私无畏，敢于讲真话。 革镂刻成人物形象用线把皮人的头、四肢、躯 5.我怎么看不见新衣呢？难道我就那么愚蠢？姑 干连成一体。 且不管它，说不定我能摸着后裙呢！哎呀，这后裙到 3.川剧，昆剧、越剧等，介绍略。 底在哪里呢？难道我真的不称职，或许根本没有那 语文园地 件新衣？管他呢，我就装作拾起后裙吧，那些总蠢而 不称职的家伙是看不出我在装的。好了，皇帝要走 一、象新零碎得已然同堂大 了，看样子我是真的拾起后裙了。就是没有，我也要 歌舞1.万象更新2.万不得已 装到底，不能让别人看出什么破绽来。 二，DBCA 三，1.所到之处，人们无不为姑娘们俊俏的容貌、婀 6“骑鹅旅行记（节选） 娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。 一，mei pao quan jiang hun xuan 2.示例：得知小明被心仪大学录取的好消息，小 二、济忍丝会意拂丧腾 明欣喜若狂，妈妈喜极而泣，爸爸喜上眉梢，爷爷 1.聚精会神2.垂头丧气得意扬扬 奶奶喜出望外 三、狐概斑刻即朗恼厉绊 四、1.阳春布德泽万物生光辉百川东到海何 四、1.BDAC2.ACBD 时复西归2.少壮不努力老大徒伤悲3.D 五、1.环顾2.环视3.只要就4.虽然但是 第二单元 5.即使也 5鲁滨逊漂流记（节选】 六、1.椅子和柜橱后面、沙发底下和烤炉里都被他看 了一遍。 一、1.(1)B(2)A(3)A2.(1)B(2)B(3)A 2.他爬到了围墙上。 3.(1)A(2)B(3)A 3.大雁的呼叫却使一只年轻的雄鹅真的动了心。 二、恐惧持续慰问凄惨粗陋孤寂担忧 他说，再过来一群他就跟着他们飞走。 思考 4,为了不滑下去，他必须用两只手紧紧地抓住雄 三、涯流孤荫迹蛮淡绑 鹅的羽毛。 四、1.A2.A3.B4.B 七、1相信消失2C3.“,”,“。”4.A 五、1.(1)天涯海角(2)心平气和(3)重见天日 八、1.总。说明男孩一直对自己的生命很悲观，内心 2.(1)尽管还是(2)只要就(3)即使也 非常痛苦。 (4)不是而是3.(1)苦闷失望(2)积极乐观 2.“卖”是用东西换钱。当石头到了宝石市场时，已 六、1，我有的是时间，没有什么必要介意这活儿麻烦。 经成了稀世之宝，已经无法用金钱来衡量它的价值 2.我既然必须干这活儿。3.我考虑处境。 了，所以用“展示”而不说“卖”可见作者用词准确。 4.我几乎花了一年的工夫才把我那片用栅栏围 3.生命的价值在于：只要自己看重自己，自我珍 起来的小小的住所完全布置好。 惜，生命就有意义，有价值。 62 一指南针·针对学习指南针 针时学习 语文·文年级下 6骑鹅旅有记（节选） 1.他坐在那里( )着自己的家。 基础检测 2.班长走进教室，( )了一下在座的 同学。 一、用“ ”给加点字选择正确的读音。 虽然…但是… 即使…也… 黑莓(mei mei) 刨虫(pao bao) 只要…就… 犬牙(qun gan) 缰绳(jiang jicàng) 3.男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在 混乱(hun hun) 眩日(xan xuan) 后悔了，( )告诉他小孤仙在哪里，以 二、补充词语，并选词填空。 后他( )再也不捣蛋了。 无( )于事 无法( )受 4.( )我知道小狐仙住在什么地方，( 一( )不动 聚精( )神 )这并不等于说我愿意告诉你。 得( )扬扬 春风( )面 5.在这种情况下，( )找到小狐仙( 垂头( )气 )空而起 没有多大用处。 1.同学们端正地坐在椅子上，( )地 六、按要求改写句子。 听老师讲课。 1.他把椅子和柜橱后面、沙发底下和烤炉里都 2.失败了不要( ),成功了也不能 看了一遍。（改为“被”字句） ( )。 三、用“”画出括号内用得正确的字。 (狐孤)仙大（概概）雀（班斑） 2.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓的厚石头围 立（刻克）立（即既）晴（朗郎） 墙上。（缩句） (脑恼)怒（厉历）害（拌绊）倒 四、给加点字选择正确的解释。 3.大雁的呼叫却使一只年轻的雄鹅真的动了 1.欲：A欲望。B想要：希望。C需要。D将要。 心。他说：“再过来一群我就跟着他们飞 跃跃欲试( 摇摇欲坠() 走。”（改转述句） 清心寡欲( 胆欲大心欲细( 2.目：A.眼睛。B.大项中再分的小项。C.名 称。D.网眼：孔 4.为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓 头晕目眩( ) 巧立名目() 住雄鹅的羽毛。（改为肯定句） 建设项目( 网目( 五、选词填空。 环视 环顾 指南针·针对学习 第二单充。 ‘真卖’，记住，不论别人出多少钱，绝对不 综合拓展 能卖。” ④第二天，男孩儿兴奋地向院长报告，院 七、课内阅读。 长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄 男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。 这 金市场，竞有人出比昨天高十倍的价钱要买那 大概是一场梦☐一种幻觉吧☐他想过 块石头。 ⑤最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市 一会儿我肯定还会再变成一个人■ 场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了 他站在镜子前面闭上眼睛，过了好几分钟 十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成 才睁开。当时他估计怪样子肯定消失了。可是 “稀世珍宝”。 怪样子并没有消失，他仍然像刚才一样小。从 ⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤 别的方而看，他和以前完全一样。他那淡黄的 儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿， 头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和 徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在 过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。 不同的环境下就会有不同的意义：一块不起眼 1.从文中找出下列词语的反义词。 的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价 怀疑一( 出现一( 值，被说成稀世珍宝。你不就像这石头一样？ 2.文中画线的句子是 只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义， A.语言描写 B.动作描写 有价值。” C.外貌描写 D.心理描写 1.第①段的“常常”与第②段的哪个词相照应？ 3.在第一自然段方框处加上标点。 这两个词语说明了什么？ 4.“当时他估计怪样子肯定消失了。”中“怪样 子”是 A.男孩变成小孤仙了。 2.结合选文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝 B.男孩变得奇形怪状了。 石市场上去展示”为什么说是“展示”而不说 C.男孩外貌没有变，只是变得比以前小。 “卖”？ 八、课外阅读。 生命的价值 ①有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常 悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子活 着究竞有什么意思呢？” 3.结合全文说说“生命的价值”是什么？ ②院长总笑而不答。 ③有一天，院长交给男孩儿一块石头，说： “明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是 —指南计·针对学习 15