内容正文:
2024~2025学年度第二学期开学学业质量监测
九年级数学(北师大版)
注意事项:1.本试卷共6页,满分120分,考试时长120分钟.
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚.
3.答案须用黑色字迹的签字笔书写.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. “中国白”是世界瓷都的品牌,如图是德化白瓷的一种包装盒,它的主视图为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查几何体的三视图知识点,解题的关键是理解主视图是从物体的正前方观察得到的视图.
从给定包装体的正面观察,确定其形状对应的选项.
【详解】从包装盒正面看,会看到三个竖排的矩形,选项A符合从正面看到的形状;选项B是两个矩形,不符合;选项C是一个大矩形,不符合;选项D是六边形,也不符合.
故选:A.
2. 如图,在中,,,,分别是,,的对边,则下列式子正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了锐角三角函数的定义,根据余弦、正切的定义逐一判断即可,掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.
【详解】解:如图,
、,原选项错误,不符合题意;
、,原选项错误,不符合题意;
、,原选项错误,不符合题意;
、,原选项正确,符合题意;
故选:.
3. 如图,点A,B在格点上,若,则的长为( )
A. 1 B. C. 2 D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行线分线段成比例可得,然后代入数据计算即可.
【详解】解:如图,
由题意,知∥ , ,
∴ ,
又,
∴ .
故选:B.
【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,利用数形结合的思想解答是解题的关键.
4. 如下是小明在解方程时的过程.他在解答过程中开始出错的步骤是( )
①
②
③
④
A. 第①步 B. 第②步 C. 第③步 D. 第④步
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查解一元二次方程,解一元二次方程常用的方法有:直接开平方法、因式分解法、公式法及配方法,解题的关键是根据方程的特点选择简便的方法.将二次项系数化为1,继而将常数项移到方程的右边,两边都加上一次项系数一半的平方配成完全平方式后,再开方即可得,继而得出答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
则,即,
∴,
∴,.
∴他在解答过程中开始出错的步骤是第③步,
故选:C.
5. 甲,乙两位同学在一次用频率估计概率的试验中,统计了某一结果出现的频率,绘出的统计图如图所示.则符合这一结果的试验可能是( )
A. 从一个装有2个白球和1个红球的不透明袋子中任取一个球,取到红球的概率
B. 在内任意写出一个整数,能被2整除的概率
C. 抛一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率
D. 掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率
【答案】A
【解析】
【分析】根据统计图可知,试验结果在附近波动,即其概率,计算四个选项的概率,约为者即为正确答案.
【详解】解:A、从一装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到红球的概率是: ,故该选项符合题意;
B、任在内任意写出一个整数,能被2整除的概率为,故该选项不符合题意;
C、掷一枚硬币,出现正面朝上的概率为,故该选项不符合题意;
D、掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率为,故该选项不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查了利用频率估计概率,正确计算出各自的概率是解题的关键.
6. 如图,圭表是度量日影长度的一种天文仪器,垂直于地面的直杆叫“表”,水平放置于地面上刻有刻度以测量影长的标尺叫“圭”.当正午太阳照射在表上时,日影便会投影在圭面上,冬至日影最长,;夏至日影最短,.若圭面上冬至线与夏至线之间的距离为,则表高为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是理解题意,学会利用参数构建方程解决问题.
设表高,判断出,根据,构建方程求解.
【详解】解:设表高.
∵冬至日影最长,;夏至日影最短,.
则,
,
,
解得:.
∴表高.
故选:B.
7. 如图,中,,,.将沿图中的虚线剪开,下列四种剪开的方法中,剪下的阴影三角形一定与原三角形相似的是( )
A. ①②③ B. ③④ C. ①②③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【分析】根据相似三角形的判定定理对各选项进行逐一判定即可.
【详解】解:①阴影部分的三角形与原三角形有两个角对应相等,故两三角形相似;
②阴影部分的三角形与原三角形有两个角对应相等,故两三角形相似;
③两三角形虽然满足,但原图两边夹角,阴影部分夹角,无法确定,故两三角形不一定相似;
④两三角形对应边成比例且夹角相等,故两三角形相似.
故正确的有①②④,
故选:D.
【点睛】本题考查的是相似三角形的判定,熟知相似三角形的判定定理是解答此题的关键.
8. 将进货价格为35元的商品按单价40元售出时.能卖出200个.已知该商品单价每上涨1元.其销售量就减少5个.设这种商品的售价上涨x元时,获得的利润为1870元,则下列关系式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据总利润=销售量×每个利润.设涨价x元能赚得1870元的利润,即售价定为每个元,销售量为个,结合获得的利润为1870元,可列方程.
【详解】解:根据题意可得:,
即:
故选:A.
【点睛】此题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是理解“单价每上涨1元,其销售量就减少5个”.
9. 如图所示,在平面直角坐标系中,,,,以A为位似中心,把在点A同侧按相似比放大,放大后的图形记作,则的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,将的横、纵坐标乘以2,即可求解.
【详解】解:∵在平面直角坐标系中,,,,以A为位似中心,把在点A同侧按相似比放大,
∴的坐标为.
故选:C.
【点睛】本题考查了位似图形的性质,掌握位似图形的性质是解题的关键.
10. 用总长为a米的材料做成如图1所示的矩形窗框,设窗框的宽为x米,窗框的面积为y平方米,y关于x的函数图象如图2,则a的值是( )
A. 16 B. 12 C. 8 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】因为时,面积最大,为4,根据图形是矩形,由面积公式易得长为2米,从而得出a的值.
【详解】解:由图象可知,当时,y有最大,最大值为4,
∴当米,窗框的最大面积是4平方米,
根据矩形面积计算公式,矩形的长为(米),
∴材料总长(米).
故选:B.
【点睛】本题考查了二次函数的应用.从图象中获取相关信息解决问题是学习函数的基本功,体现了数形结合的思想方法.
11. 矩形中,平分,,则下列结论错误的是( )
A. ° B. 是等腰三角形
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据矩形的性质和角平分线的定义得,,进而得,则为等边三角形,从而得,由此可求出的度数,进而可对选项进行判断;由为等边三角形得,证为等腰直角三角形得,由此可对选项进行判断;先求出,进而得,则,由此可得的度数,进而可对,选项进行判断;由可对选项进行判断,综上所述可得出答案.此题主要考查了矩形的性质,等边三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,熟练掌握矩形的性质,等边三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质是解决问题的关键.
【详解】解:四边形为矩形,
,,
平分,
,
,
,
∴为等边三角形,
,
,
故选项A正确,不符合题意;
∵为等边三角形,
,
又,,
∴为等腰直角三角形,
,
,
∴是等腰三角形,
故选项B正确,不符合题意;
,,
,
,,
,
,
故选项C错误,符合题意;
,
,
故选项D正确,不符合题意.
故选:C.
12. 如图,抛物线与x轴交于C、D两点(点C在点D的左侧),顶点在线段上运动,轴,,,则下列结论中正确的是( )
A. B. 当时,一定有y随x的增大而增大
C. D. 若点C的坐标为,则点D的坐标为
【答案】D
【解析】
【分析】由图可知,有两个不相等的实数根,根据,可判断A的正误;取抛物线顶点横坐标为,由二次函数的性质可知,时,y随x的增大而减小,可判断B的正误;由题意知,,抛物线的顶点坐标为,则,,求的取值范围,可判断C的正误;令,设点D的坐标为,则, 由根与系数的关系可得,,,则,求,可判断D的正误.
【详解】解:由图可知,有两个不相等的实数根,
∴,A错误,故不符合要求;
取抛物线顶点横坐标为,由二次函数的性质可知,时,y随x的增大而减小,B错误,故不符合要求;
由题意知,,抛物线的顶点坐标为,
∴,,
即,,
∴,C错误,故不符合要求;
令,设点D的坐标为,则,
由根与系数的关系可得,,,
∴,
解得,即,
∴点D的坐标为,D正确,故符合要求;
故选:D.
【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质,二次函数与一元二次方程,根与系数的关系,不等式的性质等知识.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用.
二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
13. 小明同学在用描点法画二次函数y=a(x﹣h)2+k(a≠0)图像时,列出了下面表格:
x
……
﹣1
0
1
2
3
……
y
……
m
3
2
3
6
……
则m的值是____.
【答案】6
【解析】
【分析】根据题目提供的满足二次函数解析式的x、y的值,确定二次函数的对称轴,利用对称轴找到一个点的对称点的纵坐标即可.
【详解】解:由上表可知函数图象经过点(0,3)和点(2,3),
∴对称轴为x=1,
∴当x=-1时的函数值等于当x=3时的函数值,
∵当x=3时,y=6,
∴当x=-1时,m=6.
故答案为:6.
【点睛】本题考查了二次函数的图象的性质,利用表格找到二次函数的对称点是解决此题的关键.
14. 如图,在平地和在山坡上树木的株距(相邻两棵树之间的水平距离)均为,已知山坡的坡度为,则山坡上相邻两棵树之间的坡面距离为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查坡度的计算,勾股定理,熟练掌握勾股定理是解答本题的关键.
利用坡度求出竖直高度,然后利用勾股定理解题即可.
【详解】解:山坡的坡度为,,
,
在中,,
故答案为:.
15. 小明用四根长度相同的木条制作了能够活动的菱形学具,他先活动学具成为图1所示的菱形,并测得,对角线,接着活动学具成为图2所示的正方形,则图2中正方形对角线的长为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查菱形的性质、正方形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握菱形和正方形的性质.
如图1,图2中,连接.在图1中,证是等边三角形,得出.在图2中,由勾股定理求出即可.
【详解】解:如图1,图2中,连接.
图1中,∵四边形是菱形,
,
,
是等边三角形,
,
在图2中,∵四边形是正方形,
,
∴是等腰直角三角形,
,
故答案为:.
16. 定义:若两个一元二次方程有且只有一个相同的实数根,我们就称这两个方程为“同伴方程”.例如和有且仅有一个相同的实数根,所以这两个方程为“同伴方程”.若关于x的方程的参数同时满足和,且该方程与互为“同伴方程”,则________.
【答案】1或2
【解析】
【分析】本题考查解一元二次方程,涉及新定义,解题的关键是由和,可得关于x的方程两个实数根为,,由,可得的根为或,根据与互为“同伴方程”,即得或.
【详解】解:∵同时满足和,
∴关于x的方程两个实数根为,,
∵,
∴或,
∴的根为或,
∵与互为“同伴方程”,
∴或,
故答案为:1或2.
三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 已知一元二次方程.
(1)当b=1时,求方程的根.
(2)若b为任意实数,请判断方程根的情况,并说明理由.
【答案】(1);
(2)
若b为任意实数,方程总有两个不相等的实数根,
理由如下:
∵,
∴若b为任意实数,方程总有两个不相等的实数根.
【解析】
【分析】(1)将b=1代入方程,利用因式分解法即可求出方程的根;
(2)根据方程的系数结合根的判别式,可得出,由此即可得知:若b为任意实数,方程总有两个不相等的实数根.
【小问1详解】
当b=1时,原方程为,
分解因式得,(x+2)(x﹣1)=0,
x+2=0,或x﹣1=0,
∴;
【小问2详解】
略
【点睛】本题考查了根的判别式以及因式分解法解一元二次方程,解题的关键是:(1)掌握因式分解法解一元二次方程的步骤;(2)牢记“当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根”.
18. 如图,在中,是上一点,已知.
(1)求证:;
(2)已知,求的度数.
【答案】(1)
证明:,,
,
;
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查相似三角形的性质与判定,熟练掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.
(1)根据“两边对应成比例且它们的夹角相等”可判断三角形相似,进而求解即可;
(2)由三角形内角和可得,然后根据相似三角形的性质可进行求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:,,
,
,
.
19. 如图所示,甲、乙两个带指针的转盘分别被分成三个面积相等的扇形(两个转盘除表面数字不同外,其它完全相同),转盘甲上的数字分别是−6,−1,8,转盘乙上的数字分别是−4,5,7(规定:指针恰好停留在分界线上,则重新转一次).
(1)转动转盘,转盘甲指针指向正数的概率是__________;转盘乙指针指向正数的概率是__________.
(2)若同时转动两个转盘,转盘甲指针所指的数字记为a,转盘乙指针所指的数字记为b,请用列表法或树状图法求满足a+b<0的概率.
【答案】(1);
(2)满足a+b<0的概率为.
【解析】
【分析】(1)直接根据概率公式求解即可;
(2)列表得出所有等可能解果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式求解即可.
【小问1详解】
解:转动转盘,转盘甲指针指向正数的概率是;
转盘乙指针指向正数的概率是.
故答案为:;.
【小问2详解】
解:列表如下:
乙 甲
-1
-6
8
-4
-5
-10
4
5
4
-1
13
7
6
1
15
由表知,共有9种等可能结果,其中满足a+b<0的有3种结果,
∴满足a+b<0的概率为.
【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法和树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,求出概率.
20. 放在水平桌面上的台灯如图1.垂直于底座且不可转动,支架,可绕点O,A转动,经调试发现,当,时,台灯所投射的光线最适合写作业,示意图如图2,测量得A到B的水平距离,台灯底座高度为,固定支点О到水平桌面的距离为7.5cm,已知.解决下列问题:
(参考数据:,,,)
(1)________,______;
(2)求图2中点B到桌面的距离.(结果保留两位小数)
【答案】(1)45;
(2)
【解析】
【分析】(1)延长交于点D,则,,利用平角的定义求出,然后根据直角三角形两个锐角互余可得,再根据角的和差关系求出;最后根据题意,利用支点O到水平桌面的距离减去台灯底座高度即求出的长.
(2)先在中利用锐角三角函数的定义求出、,从而求出的长,然后在中,利用锐角函数的定义求出的长,进行计算即可解答.
【小问1详解】
解:延长交于点D,
则,
,
,
,
,
,
由题意得:,
故答案为:45;.
【小问2详解】
解:在中,,,,,
由题意得:,
在中,,
,
∴此时点B到桌面的距离为.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用和角的和差计算及平角的定义,根据已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
21. 如图,在平面直角坐标系中,反比例函数与一次函数的图象相交于,两点,已知点的纵坐标为2,点的纵坐标为.
(1)求一次函数的解析式,并在平面直角坐标系中画出一次函数的图象;
(2)根据函数图象,直接写出关于的不等式的解集;
(3)已知直线与轴交于点,若点是点关于轴的对称点,连接,,求的面积.
【答案】(1),
画出一次函数的图象如图:
(2)或
(3)
【解析】
【分析】(1)由反比例函数的解析式求得、的坐标,然后利用待定系数法即可求得一次函数的解析式;
(2)根据图象即可求解;
(3)由一次函数解析式求得点的坐标,进而求得点的坐标,根据即可求解.
【小问1详解】
解:反比例函数与一次函数的图象相交于,两点,点的纵坐标为2,点的纵坐标为,
,,
∴,
解得,
一次函数的解析式为.
【小问2详解】
解:根据函数图象可知:当或时,一次函数图象在反比例函数图象的上面,
∴不等式的解集为或;
【小问3详解】
解:在中,令,则,
.
点是点关于轴的对称点,
,
,
.
【点睛】本题是反比例函数与一次函数的交点问题,考查了反比例函数图象上点的坐标特征,待定系数法求一次函数的解析式,函数与方程的关系,三角形的面积,数形结合是解题的关键.
22. 如图,在平行四边形ABCD中,以点A为圆心,AB长为半径画弧交AD于点F,再分别以点B,F为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于一点P,连接AP并延长交BC于点E,连接EF.
(1)求证:四边形ABEF是菱形.
(2)设AE与BF相交于点O,四边形ABEF的周长为16,BF=4,求AE的长和∠C的度数.
【答案】
(1)证明:由尺规作图的过程可知,直线AE是线段BF的垂直平分线,∠FAE=∠BAE,
∴AF=AB,EF=EB,
∵AD∥BC,
∴∠FAE=∠AEB,
∴∠AEB=∠BAE,
∴BA=BE,
∴BA=BE=AF=FE,
∴四边形ABEF是菱形;
(2).
【解析】
【分析】(1)根据尺规作图得到直线AE是线段BF的垂直平分线,∠FAE=∠BAE,根据线段垂直平分线的性质、菱形的判定定理证明;
(2)根据菱形的周长求出菱形的边长,得到△ABF是等边三角形,根据等边三角形的性质、勾股定理计算即可.
【详解】解:(1)略
(2)∵四边形ABCD是平行四边形
∴∠BAD=∠C
∵菱形ABEF的周长为16,
∴AF=AB=4,又BF=4,
∴△ABF是等边三角形,
∴∠ABF=60°,AO=AB=2
∴∠C=60°,AE=4
【点睛】本题考查的是菱形的判定、复杂尺规作图、等边三角形的判定和性质,掌握菱形的判定定理和性质定理、线段垂直平分线的作法、角平分线的作法是解题的关键.
23. 如图,某跳水运动员进行10米跳台跳水训练,水面边缘点,运动员(可视为一质点)在空中运动的路线是经过原点的抛物线,在跳某个规定动作时,运动员在空中最高处点,正常情况下,运动员在距水面高度5米前必须完成规定的翻腾,打开动作,并调整好入水姿势,否则就为失误.运动员入水后,运动路线为另一条抛物线.
(1)求该运动员在空中运动时所对应抛物线的解析式;
(2)若运动员在空中调整好入水姿势时,恰好距点的水平距离为5米,问该运动员此次跳水是否失误?请通过计算说明理由;
(3)在该运动员入水点的正前方,两点,且,,该运动员入水后运动路线对应的抛物线解析式为,且顶点距水面4米.若该运动员的出水点在之间(含,两点),求的取值范围.
【答案】(1);
(2)
由题意,当距点水平距离为5时,对应的横坐标为.
将代入解析式,
,
,
该运动员此次跳水失误了;
(3)点在之间得的取值范围为.
【解析】
【分析】本题主要考查二次函数应用,读懂题意、熟练掌握二次函数的图象与性质是解决问题的关键.
(1)根据题意,利用待定系数法求出抛物线解析式;
(2)依据题意,当距点水平距离为5时,对应的横坐标为,将代入解析式求出后即可判断得解;
(3)根据题意得到,点,, ,, ,当抛物线过点时,,分情况求出值,进而根据点在之间即可判断得解.
【小问1详解】
解:由题意,抛物线的顶点,
可设抛物线的解析式为,
把代入解析式得,
.
抛物线的解析式为;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:,,点的坐标为,
点,的坐标分别为,.
令,则.
解得:(舍去),,
入水处点的坐标为.
该运动员入水后运动路线对应的抛物线解析式为,
当抛物线过点时,,
把代入,得,
同理,当抛物线过点时,,
由点在之间得的取值范围为.
24. 如图,矩形中,,点P,Q分别在上(均不含端点),且点E,将平移得到,点P与点Q对应,设.
(1)计算 ________;当时,求的长,
(2)尝试 ①若,求x的值;
②当时,求点F到的距离(用含x的式子表示).
(3)探究 连接,若点P为的中点,直接写出的长.
【答案】(1)5,
(2)①;②当时,点F到的距离为;当时,点F到的距离为
(3)
【解析】
【分析】(1)勾股定理即可求得的长,根据,将代入即可,根据,求得的长;
(2)①若,则,根据平行线分线段成比例求解即可;
②作射线交于点G,根据列出比例式,代入数值即可求得关系式,根据当时,点F落在上,分类讨论点F到的距离.
(3)作于点H,若点P为的中点,则,解直角三角形分别求得,根据,,进而求得的长.
【小问1详解】
解:矩形中,,
,
,
∵,
∴,即,则.
当时,.
∵,
∴.
故答案为:5;
【小问2详解】
①∵,若,则.
∴,即,
解得.
②作射线交于点G,如图1.
由题意,得,则,
即.
∴.
由(1)知,当时,.
∵,
∴此时点F落在上.
当时,点F到的距离为;
当时,点F到的距离为.
【小问3详解】
.
作于点H,如图2.
若点P为的中点,则,
则.
∴.
又,
∴.
∴.
【点睛】本题考查了矩形的性质,解直角三角形,构造直角三角形是解题的关键.
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2024~2025学年度第二学期开学学业质量监测
九年级数学(北师大版)
注意事项:1.本试卷共6页,满分120分,考试时长120分钟.
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚.
3.答案须用黑色字迹的签字笔书写.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. “中国白”是世界瓷都的品牌,如图是德化白瓷的一种包装盒,它的主视图为()
A. B. C. D.
2. 如图,在中,,,,分别是,,的对边,则下列式子正确的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,点A,B在格点上,若,则的长为( )
A. 1 B. C. 2 D. 3
4. 如下是小明在解方程时的过程.他在解答过程中开始出错的步骤是( )
①
②
③
④
A. 第①步 B. 第②步 C. 第③步 D. 第④步
5. 甲,乙两位同学在一次用频率估计概率的试验中,统计了某一结果出现的频率,绘出的统计图如图所示.则符合这一结果的试验可能是( )
A. 从一个装有2个白球和1个红球的不透明袋子中任取一个球,取到红球的概率
B. 在内任意写出一个整数,能被2整除的概率
C. 抛一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率
D. 掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率
6. 如图,圭表是度量日影长度的一种天文仪器,垂直于地面的直杆叫“表”,水平放置于地面上刻有刻度以测量影长的标尺叫“圭”.当正午太阳照射在表上时,日影便会投影在圭面上,冬至日影最长,;夏至日影最短,.若圭面上冬至线与夏至线之间的距离为,则表高为( )
A. B. C. D.
7. 如图,中,,,.将沿图中的虚线剪开,下列四种剪开的方法中,剪下的阴影三角形一定与原三角形相似的是( )
A. ①②③ B. ③④ C. ①②③④ D. ①②④
8. 将进货价格为35元的商品按单价40元售出时.能卖出200个.已知该商品单价每上涨1元.其销售量就减少5个.设这种商品的售价上涨x元时,获得的利润为1870元,则下列关系式正确的是( )
A. B.
C. D.
9. 如图所示,在平面直角坐标系中,,,,以A为位似中心,把在点A同侧按相似比放大,放大后的图形记作,则的坐标为( )
A. B. C. D.
10. 用总长为a米的材料做成如图1所示的矩形窗框,设窗框的宽为x米,窗框的面积为y平方米,y关于x的函数图象如图2,则a的值是( )
A. 16 B. 12 C. 8 D. 4
11. 矩形中,平分,,则下列结论错误的是( )
A. ° B. 是等腰三角形
C. D.
12. 如图,抛物线与x轴交于C、D两点(点C在点D的左侧),顶点在线段上运动,轴,,,则下列结论中正确的是( )
A. B. 当时,一定有y随x的增大而增大
C. D. 若点C的坐标为,则点D的坐标为
二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
13. 小明同学在用描点法画二次函数y=a(x﹣h)2+k(a≠0)图像时,列出了下面表格:
x
……
﹣1
0
1
2
3
……
y
……
m
3
2
3
6
……
则m的值是____.
14. 如图,在平地和在山坡上树木的株距(相邻两棵树之间的水平距离)均为,已知山坡的坡度为,则山坡上相邻两棵树之间的坡面距离为_____.
15. 小明用四根长度相同的木条制作了能够活动的菱形学具,他先活动学具成为图1所示的菱形,并测得,对角线,接着活动学具成为图2所示的正方形,则图2中正方形对角线的长为_____.
16. 定义:若两个一元二次方程有且只有一个相同的实数根,我们就称这两个方程为“同伴方程”.例如和有且仅有一个相同的实数根,所以这两个方程为“同伴方程”.若关于x的方程的参数同时满足和,且该方程与互为“同伴方程”,则________.
三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 已知一元二次方程.
(1)当b=1时,求方程的根.
(2)若b为任意实数,请判断方程根的情况,并说明理由.
18. 如图,在中,是上一点,已知.
(1)求证:;
(2)已知,求的度数.
19. 如图所示,甲、乙两个带指针的转盘分别被分成三个面积相等的扇形(两个转盘除表面数字不同外,其它完全相同),转盘甲上的数字分别是−6,−1,8,转盘乙上的数字分别是−4,5,7(规定:指针恰好停留在分界线上,则重新转一次).
(1)转动转盘,转盘甲指针指向正数的概率是__________;转盘乙指针指向正数的概率是__________.
(2)若同时转动两个转盘,转盘甲指针所指的数字记为a,转盘乙指针所指的数字记为b,请用列表法或树状图法求满足a+b<0的概率.
20. 放在水平桌面上的台灯如图1.垂直于底座且不可转动,支架,可绕点O,A转动,经调试发现,当,时,台灯所投射的光线最适合写作业,示意图如图2,测量得A到B的水平距离,台灯底座高度为,固定支点О到水平桌面的距离为7.5cm,已知.解决下列问题:
(参考数据:,,,)
(1)________,______;
(2)求图2中点B到桌面的距离.(结果保留两位小数)
21. 如图,在平面直角坐标系中,反比例函数与一次函数的图象相交于,两点,已知点的纵坐标为2,点的纵坐标为.
(1)求一次函数的解析式,并在平面直角坐标系中画出一次函数的图象;
(2)根据函数图象,直接写出关于的不等式的解集;
(3)已知直线与轴交于点,若点是点关于轴的对称点,连接,,求的面积.
22. 如图,在平行四边形ABCD中,以点A为圆心,AB长为半径画弧交AD于点F,再分别以点B,F为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于一点P,连接AP并延长交BC于点E,连接EF.
(1)求证:四边形ABEF是菱形.
(2)设AE与BF相交于点O,四边形ABEF的周长为16,BF=4,求AE的长和∠C的度数.
23. 如图,某跳水运动员进行10米跳台跳水训练,水面边缘点,运动员(可视为一质点)在空中运动的路线是经过原点的抛物线,在跳某个规定动作时,运动员在空中最高处点,正常情况下,运动员在距水面高度5米前必须完成规定的翻腾,打开动作,并调整好入水姿势,否则就为失误.运动员入水后,运动路线为另一条抛物线.
(1)求该运动员在空中运动时所对应抛物线的解析式;
(2)若运动员在空中调整好入水姿势时,恰好距点的水平距离为5米,问该运动员此次跳水是否失误?请通过计算说明理由;
(3)在该运动员入水点的正前方,两点,且,,该运动员入水后运动路线对应的抛物线解析式为,且顶点距水面4米.若该运动员的出水点在之间(含,两点),求的取值范围.
24. 如图,矩形中,,点P,Q分别在上(均不含端点),且点E,将平移得到,点P与点Q对应,设.
(1)计算 ________;当时,求的长,
(2)尝试 ①若,求x的值;
②当时,求点F到的距离(用含x的式子表示).
(3)探究 连接,若点P为的中点,直接写出的长.
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