7.1 认识不等式&7.2 不等式的基本性质-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年新教材七年级下册数学同步训练方案(华东师大版2024)

2025-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级下册
年级 七年级
章节 7.1 认识不等式,7.2 不等式的基本性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.10 MB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2025-04-01
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步大先生同步训练方案
审核时间 2025-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50567213.html
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来源 学科网

内容正文:

第7章一元一次不等式 7.1认识不等式 7.1.1不等式 追梦甚础全练夯实基础熟练掌握 式 知识点①不等式的概念 洗涤说明 L.(3分)给出下面5个式子:①a+b=b+a:②4x+ 手洗,勿浸泡,不超过40℃水温 3y≠0:③5<7:④x-2x:⑤x+2≤3,其中不等式 6.[教材例题变式](9分)用不等式表示: 有( (1)a与1的差是非负数: A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 (2)a的2倍比a与3的和小: 【方法指导】判断一个式子是不是不等式的方法:看 (3)x的一半与3的差不大于2: 这个式子中是否含有不等号,如“>”“<”“≥”“≤” (4)x的3倍与1的和小于x的2倍与6 或“≠”.若有,则是不等式:否则不是 的差 知识点②不等式的解 2.生活情境·车辆限高(3分)在通过桥洞时,我 们往往会看到如图所示的标志,这是限制车 高的标志,下列车高中,不能通过桥洞的 是() A.3.8m B.4.5m C.4.8m 追梦提升练冲刺高分拓展中考 D.5.5m 7.生活情境·租车(3分)学校组织同学们春游, 36分)在4,32.10.中是不等式 租用45座和30座两种型号的客车,若租用 45座客车x辆,租用30座客车y辆,则不等 -2>2x的解的有( 式“45x+30y≥500”表示的实际意义是() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 A.两种客车总的载客量不少于500人 【点拔】判断某个数是不是不等式的解:用这个数代 B.两种客车总的载客量不超过500人 替不等式中的未知数,看不等式是否成立.若成立, C.两种客车总的载客量不足500人 则该数就是不等式的一个解:若不成立,则该数就 D.两种客车,总的载客量恰好等于500人 不是不等式的解 8.(3分)(宜昌中考)某广告强调“一罐饮料净 4.新趋势·结论开放(3分)写出一个关于x的 重400克,蛋白质含量至少2克”,你换一种广 不等式,使-5,2都是它的解,这个不等式可以 告语言可以是() 为 A.“一罐饮料净重400克,蛋白质含量≥0.5%” 知识点③用不等式表示不等关系 B.“一罐饮料净重400克,蛋白质含量>0.5%” 5.生活情境·洗涤温度(3分)(天津模拟)请根 C.“一罐饮料净重400克,蛋白质含量<0.5%” 据如表信息,写出一个关于温度x(℃)的不等 D.“一罐饮料净重400克.蛋白质含量≤0.5%” 44 第7草一元一次不等式 河南专版 7.1.2 不等式的解集 追梦基础全练夯实基础熟练掌握 总结:小于向 画,大于向 画:无 知识点①不等式的解集 等号画 圆圈,有等号画 圆点 1.(3分)下列不等式的解集中,不包括-3的 7.[教材练习T4变式](6分)两个不等式的解 是() 集分别是x<3和x≤3,它们有什么不同?在 A.x≤-3 B.x≥-3 数轴上怎样表示它们的区别? C.x≤-4 D.x≥-4 2.(3分)下列说法正确的是() A.y=4是不等式y+4<5的解 B.y=2是不等式2y<7的解集 C.不等式2x<6的解集是x=3 D.y=2是不等式3y≥6的一个解 易错点对不等式的解集的意义理解不透彻 8.(7分)对于不等式x-1<3,明明认为所有非正 3.新趋势·结论开放(4分)请写出满足下列条 数都是这个不等式的解,故该不等式的解集 件的一个不等式: 是x≤0,这句话是否正确?请判断,并说明理 (1)-2,-1,0,1都是不等式的解: 由.为什么? (2)与x≤-1的解集相同的不等式: 知识点②在数轴上表示不等式的解集 4.(3分)不等式x>4的解集在数轴上表示正确 的是( A.06一B.026 5.(3分)(西安二模)如图,该数轴表示的不等 式的解集为 追梦提升练冲刺高分拓展中考 9.(3分)若x<a的解集中的最大整数解为2,则 02345 a的取值范围是( 6.(10分)把下列不等式的解集在数轴上表示 A.2<a<3 B.2≤a<3 出来: C.2<a≤3 D.2≤a≤3 (1)x<2: (2)x≥-1: 2- 10.(3分)已知关于x的不等式x≤ 3的解集 0 0 表示在数轴上如图所示,则k的 (3)x≤-1.5: (4)x>3. 值为 0 0 45 河南专版 ZBH·七年级数学下册 7.2 不等式的基本性质 追梦基础全练夯实基础熟练掌握 遍梦提升练冲刺高分拓展中考 知识点不等式的基本性质 6.(3分)已知a,b,c,d是有理数,若a>b,c=d, 1.(3分)已知x>y,下列不等式一定成立的 则() 是() A.a+c>b+d B.a+b>c+d A.x-6<y-6 B.2x<2y C.a+e>b-d D.a+b>c-d C.-2x>-2y D.2x+1>2y+1 7.学习情境·学习讨论(7分)以下是两位同学 2.(3分)若am>an,m<n,则a的取值范围 在复习不等式过程中的对话: 是() 小明说:不等式a>2a永远都不会成立,因为 A.a=0 B.a<0 如果在这个不等式两边同时除以a,就会出现 C.a>0 D.任意数 1>2这样的错误结论! 3.(3分)已知a<b,则一定有-2a☐-2b,“▣"中 小丽说:如果a>b,c>d,那么一定会得出a-c> 应填的符号是( b-d. A.> B.< 你认为小明的说法 (填“正确”或 C.≥ D.= “不正确”):小丽的说法 (填“正确” 第 4(3分)若-20>b,则a<2b,其依据是( 或“不正确”),并选择其中一个人判断阐述你 的理由(若认为正确,则进行说明:若认为不 A.不等式的两边都加上(或都减去)同一个数 正确,则给出反例) 或同一个整式,不等号的方向不变 B.不等式的两边都乘以(或都除以)同一个正 数,不等号的方向不变 C.不等式的两边都乘以(或都除以)同一个负 数,不等号的方向改变 D.以上答案均不对 5.(8分)利用不等式的基本性质说明结论:如果 x、y满足x>y>0,那么x2>y2的正确性 46题意,得{022829,①①-25x2,释13+ 13:=1404,.y+z=108,.2y+2:=2(y+z)=216.故剑兰 的销售量为216枝 4.解:设共有x道题难题,y道容易题,中等题为:道,则 +3+2=180.②h0x2-②,得xy=20.答:难题比容 x+y+2=100,① 图①D 图② 16.D 易题多,多20道 17.解:(1)由题意得:415-400=15(米),87×2+2π×(36+ 5.解:(1)-15 (2)设铅笔每支为m元,橡皮每块为n元,日记本每本为 1.2×7)=453(米),答:第三圈半圆形弯道长比第一圈 p元,由题意,得3设曲①k2②.得 半圆形弯道长15米,小王计算的第八圈长约453米; (2)设小王的平均速度为x米/秒,邓数练的平均速度 n+p=6,.5m+5n+5p=5×6=30,答:购买5支铅笔,5块 为y米/秒,由题意得:2红 橡皮,5本日记本共需30元: (20(x+)=400+7.5解得: 3由题意,得化光坡9.南Dx3-2x2可得a (163 )63,答:小王的平均速度为/63 米/秒,邓教练的平 b+c=-11,.1*1=a+b+e=-11. 24 追梦第6章章末复习一次方程组 Y= 12 【知识体系建构】①两②1③二元一次方程④左、右 均速度为16 两边的值都相等⑤三⑥1⑦整式方程 2米秒 1.C 第7章一元一次不等式 2.A【解析】由题意可得12m-3引=1且m-2≠0,所以2m- 7.1认识不等式 3=±1且m≠2,解得m=1.故选A 7.1.1不等式 3.A 1.B【解析】②③⑤是不等式,①是等式,④是代数式,其 4A【解折1北引代入得仙三3解得 中不等式有3个,故选B. (my=-x+n (m=-1+. 2.D3.B4.2x≤4(答案不唯一) 5.x≤40 {m=-2,所以1n-m=-1-(-2)1=1.故透A 6.解:(1)a-1≥0:(2)2a<a+3: n=-1. 5.A (3)23≤2:(4)3+1k2x-6. 68【解析1起6代入2y=2得2a+b=2,所以6a+ 7.A8.A 7.1.2不等式的解集 3b+2=3(2m+b)+2=3×2+2=8. 1.C 7.9 2.D 8D【解析]由题意得径x解得化品.代入y= 【易错提醒】不等式的解和不等式的解集是两个不同的概 9,得-1=2h-9,解得=4.故选D. 念,它们反映了个体与总体的关系,不等式的解集是由不 9.D 等式的解组成的一个集合,而不等式的解则是这个集合 10解:原方程变形为2,62①②x4,得-3w 中的一个元素 3.(1)x<2(2)x+1≤0(答案不唯一) 74.即y=-2,将y=-2代人①中,得8x-9×(-2)=6.解 4.C5.x≥1 3 得x3 所以原方程的解为=之 6.解:(1) y=-2 1.解:解方程组{+23m可得二7m,又因为x+y= (3) -150 (4) 《x-y=9m, y=-2m, 左右空心实心 15,所以7m+(-2m)=15,得m=3,把m=3代入 7.解:x<3表示比3小的数:x≤3表示不大于3的数,在数 =7m,得=2所以m=3.原方程组的解 轴上x<3不包含x=3,x≤3包含x=3.将它们表示在数 y=-2m, y=-6, 轴上分别是: 为/x=2L, (y=-6. 12.B13.92 321012 14.解:设大宿舍有x间,小宿舍有y间.根据题意得 012345 6”0.解得沿故大宿含有30间,小宿舍有 8.解:这句话说的不正确,x≤0只是该不等式解集的一部 20间. 分.如:x=3是不等式x-1<3的解,但未包含在x≤0内, 15.解:方案1:如图①,将长方形ABCD分割为长方形 所以这句话不正确. 9.C10.-4 ABEF和长方形EFDC,设AF=x米,DF=y米,由题意得 8x:(280,)=2解得:二80,过长方形土地的长 7.2不等式的基本性质 (x+y=100, ¥=20 1.D2.B3.A4.C 上离一端80米处画一条垂线,把这块土地分为两块长 5.解:因为x>y且x,y均为正,所以x>xy①,>y②,由① 方形土地.较大的一块种甲种作物,较小的一块种乙种 2,可得x2>y 作物:方案2:如图②,将长方形ABCD分割为长方形 6.A AMND和长方形MBCN,设AM=a米,BM=b米,由题意 7.解:不正确不正确 得21w1=2,解得=低过长方形士 例:选择小丽的说法:设a=2,b=1,c=3,d=-3,则符合 题设条件,此时a-c<b-d,故小丽的说法不正确。 地的宽上离一端64米处画一条水平线,把这块土地分 7.3解一元一次不等式 为两块长方形土地,较大的一块种甲种作物,较小的 第1课时解一元一次不等式 块种乙种作物. 1.B【解析】①⑤为一元一次不等式,共2个.故选B. 追梦之旅·ZBH·七年级数学下第8页

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7.1 认识不等式&7.2 不等式的基本性质-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年新教材七年级下册数学同步训练方案(华东师大版2024)
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