内容正文:
一年顷下期XBX
7.植树队要把防护林里枯死的树木移走,已知枯死的树木的数量
期中情境测试卷
是一个两位数,个位上的数字减十位上的数宇得8,有(
棵树木粘死
洲战时可:60分钟
测试分数:100分
成黄:
xuan yi xuan
日选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)】
主题情境植树节
1.李老师把每周给小树苗浇3次水的任务按学号分给了同学们,
植树节是每年的3月12日。设立植树节是为了倍导人们种捷树太,鼓动
小星的学号是27,他应该(
)去给小树苗浇水点
人们爱护树木,提醒人们重视树木。树木对于人类的生存,对于地球的生态环
①星期一
星期一:1-15号
境,起着非常重要的作用
②星期三
星期三:16-31号
ton y tian
日日填一填。(25分)
③星期五
星期五:32~42号
25在百数表中应该填(
3
)a
百包十位个倒
①33
226
324
写作:(
写作:(
写作:(
3
3.红星小学一年级四个班参加植树活动,第1天拉树12棵,其中
读作:(
读作:(
读作:(
男生植树7棵,第2天上午梳树5棵。下面(
)算式是求第2
2.“替山河妆成锦鳞,把国土绘成丹青。”为推动绿色发展,菜村村
天下午植树多少裸才能和第1天一样多。
民在荒山上选行植树造林。计划植树64棵,64是由(
①12-7
212-5
312+5
个十和(
)个一组成的。
4公国里栽的
3.下面的灯笼代表哪个数字?
=12
-5=7
+3=12
种树的效量如下面速项,哪个是作
的致量?(
+5=11
15-C=9
16-CT=8
13-
=5
①32
229
38
5.小梦用写有“爱护花草树木”的6张大小相同的正方形卡片,拼
4.小美在学习了七巧板之后,用七巧板拼成了一裸树的
成了下边的样子。把它折叠成一个正方体后,“木”的对面是
形欢(如国),所拼的图形中三角形有(
)个,正
().
方形有(
)个,平行国边形有(
)个。
①花
5.植树节,老师带领一年就参加“我爱蛛色”植树活动为小树苗浇
花
②爱
水,一共浇了76棵,一(1)班浇了23探,一(2)班浇了34棵,
爱护草
木
③护
(3)班浇了19深。把这些数按从大到小的顺序排列:
sucn yi suon
树
)>()>(
)>(
目算一算。(26分)
6.栽下一片新绿,播种一片希望。共运来68裸树苗,10棵相一祖,
1.直接写出得数。(12分)】
可以捆(
)搁。
14-7=
15-6=
12-3=
8+4-5=
题梦之孩大课意·情填制回卷
13-6=
17-8=
11-2=
13-7+4=
语ue wen tl
12-5=
13-4=
16-9=
7+8-9=
五【植树节主题情境】解决问题。(29分)
2.希图列式计算。(6分】
1,植树节到了,小朋友们参加“植树造林、美化家国”的植树活动。
?本
5本
已经杭了多少裸树?(5分》
一共要植
916树。
○=()
还要植7棵树
14本
13个
正好植完。
○☐-■(本)
(个)
2.植物园里新种植了7裸柏树,13裸杨树,8裸松树。种植的柳树
3.将表格填写完整。(8分】
的棵数比杨树多得多。(10分)
(I)御树可能有多少裸?(在正碗的答案下面西“V")
15棵
52棵
6棵
原有
14个
16别
)个
11根
卖出
)个
9副
8个
5
(2)种植的柏树比杨树少几棵?(3)种植的杨树比松树多几裸?
还刺
6个
)副
7个
)报
○=(棵)】
○-(裸)
on yoo tio zue yi 2u6
四按要求做一做。(10分)
3.《礼记》有言:“孟春之月,盛德在木。”3月12日是植树节,某小回
1.按规律画一西。(6分)
学组织一年级学生参加植树活动。(10分)】
(1)☐O△☐O△□O△☐(
)(
()参加活动的同学每人可以领一双手套。
(2)○○○○☐●○(
)(
参加活动的
我须了18
男生有9人,
(3)△○○■△○○■△O○■(
)(
双手套,
女生有8人
够吗?
2,后面哪片树叶是从前面的树上落下来的?涂上你喜欢的颜色。
(4分)
(2)二年级有11个术壶给一年级2个后,两个年级的水壶就一
样多了,一年领原来有多少个水壶?
40
L
4个十和1个一
4.植树活动结束后,小梦在树林里检了一些漂亮的树叶。地用14
片树叶做了一棵小树,又用9片树叶做了一只小松鼠。微小树
89
90
比做小松鼠多用了多少片树叶?(4分)】
八十七后面的
第3个数
○=(片)
8虽制之领大里度·情请童试着XBX一年级数学下册·追梦之旅大课堂
次加2。
期中情境测试卷
(3)4442
40
【解析】从左往右依
一、填一填。
次减2。
1.24
50
77
二、判一判。
二十四
五十
七十七
1.×【解析】58中的“5”表示5个十,45
2.64
中的“5”表示5个一。
3.812996688
2.×【解析】我的岁数比爷爷小得多
4.612
3.×【解析】与70相邻的两个数是69
5.76342319
和71。
方法总结:比较两位数的大小的方法:先
4.×【解析】三十五写作35
比较十位,十位上的数字大的那个数就
5.V【解析】在百数表中,十位上是8的
大,如果十位上的数字相同,那么再比较
两位数一共有10个,分别是80、81、82、
个位,个位上的数字大的那个数就大。
83、84、85、86、87、88、89。
三、选一选。
6.6【解析】68中有6个十和8个一,故
1.①
可以捆6捆。
2.①
【解析】①是48,②是53,③是60.
7.19【解析】个位上的数字减十位上的
48最接近50
数字得8,故十位上的数字是1,个位上
3.③
【解析】③表示的数是35。
的数字是8+1=9,这个数是19。
二、选一选。
4.②
5.③
1.②【解析】27在16~31号之间,故星
期三去。
四、1
2.③【解析】百数表中25的左边一个数
是24,34的上面一个数是24。
5
30
J
36
63
3.②
4.①【解析】三种树从多到少分别是:
2
10
美美
0
桑平。
宁宁31
5.③【解析】“花”的对面是“树”,“木”
40
的对面是“护”,“爱”的对面是“草”。
五、1.1223
34
4556677889
三、1.799779
2.529
3143
54
6978
88
9107976
95
2.14-5=913-6=7
3.87156
3.3670
皇
四、1.(1)○△(2)☐○(3)△C
干位个位
十位个位
六、1.
44
40
41
△△
△
△△△△
△△△
△△△△
△△△△
△△△△
90
91
舞蹈
美术
啦啦操
2.(O)(
)(V)(
)
五、1.16-7=9
3.
15张
28张
60张
2.(1)15棵
52棵
6棵
V
24张
9张
30张
(2)13-7=6
(3)13-8=5
3.(1)9+8=17(人)
17<18,故够。
82
XBX一年级数学下册·追梦之旅大课堂
(2)11-2-2=7(个)》
第五单元、欢乐购物街情境测试卷
4.14-9=5
一、填一填。
第四单元情境测试卷
1.元角分
一、填一填。
2.595217
1.478【解析】41+6=47:58-50=8。
3.②④5⑦⑨①③⑥810
2.2048【解析】60-40=20:68-20
4.回回☑☑囚☑四☑
=48。
5.(1)25(2)10(3)175
3.36+40=7656-32=24
6.()(V)(V)()
4.<<=<<>
7.66543
5.323922612450
二、选一选。
6.59【解析】33+26=59(个)。
1.②【解析】3张10元总共是30元,30
7.9030
>29.
解题方法:求两个数一共是多少,用加
2.②
法:求一个数比另一个数多多少,用减
3.①
【解析】①是动物,②③④都是
法。
植物。
8.13【解析】25-12=13(张)。
4.②【解析】人民币中没有一张7元的
二、选一选。
面值。
1.②【解析】因为40-20=20,40+20=
三、1.912625
60,所以算出的结果比正确结果多60-
知识拓展:钱数相加减时,单位相同直接
20=40。
算。单位不同要换算,统一单位再计算。
2.②【解析】老师和学生一共有36+2=
2.<>=><
38(名),选择40座客车比较合适。
四、1.(1)334(2)64
3.③【解析】求原来有多少块饼千,用加
2.(1)性别①②⑤
③④6
法,33+13=46(块)。
(2)得奖种类
①④⑥
②③⑤
4.②【解析】①表示的是57-33,③表示
的是57-24。
五、1.币种
纸币
硬币
5.①【解析】88-67=21(个)。
个数
5个
9个
三、1.338868050
面值
元
角
分
70
89984577
个数
5个
6个
3个
2.2779139951
23
3.3⑤
67
⑤3
2.(1)15+10=25(元)
+21
-2④
+40
(2)25+14=39(元)
56
43
93
3.47-7=40(元)47+40=87(元)
四、
G盈
2
知识拓展:求一个数比另一个数多(或
少)多少,就是求两个数相差多少,用减
法计算,即用大数减小数。
五、1.56-35=21(节)
第六单元情境测试卷
2.23+20=43(千克)
一、填一填。
3.(1)47-30=17(个)
1.(57)
755282
(2)47-24=23(个)
+(25)
4.(1)参加本次活动的一年级比二年
(82)
级多多少人?
2.854858
45+31=76(人)
3.<<=<<>
83