期中情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年新教材一年级数学下册同步训练方案(西师大版2024)

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2025-03-13
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版一年级下册
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.46 MB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2025-03-13
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2025-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50565669.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一年顷下期XBX 7.植树队要把防护林里枯死的树木移走,已知枯死的树木的数量 期中情境测试卷 是一个两位数,个位上的数字减十位上的数宇得8,有( 棵树木粘死 洲战时可:60分钟 测试分数:100分 成黄: xuan yi xuan 日选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)】 主题情境植树节 1.李老师把每周给小树苗浇3次水的任务按学号分给了同学们, 植树节是每年的3月12日。设立植树节是为了倍导人们种捷树太,鼓动 小星的学号是27,他应该( )去给小树苗浇水点 人们爱护树木,提醒人们重视树木。树木对于人类的生存,对于地球的生态环 ①星期一 星期一:1-15号 境,起着非常重要的作用 ②星期三 星期三:16-31号 ton y tian 日日填一填。(25分) ③星期五 星期五:32~42号 25在百数表中应该填( 3 )a 百包十位个倒 ①33 226 324 写作:( 写作:( 写作:( 3 3.红星小学一年级四个班参加植树活动,第1天拉树12棵,其中 读作:( 读作:( 读作:( 男生植树7棵,第2天上午梳树5棵。下面( )算式是求第2 2.“替山河妆成锦鳞,把国土绘成丹青。”为推动绿色发展,菜村村 天下午植树多少裸才能和第1天一样多。 民在荒山上选行植树造林。计划植树64棵,64是由( ①12-7 212-5 312+5 个十和( )个一组成的。 4公国里栽的 3.下面的灯笼代表哪个数字? =12 -5=7 +3=12 种树的效量如下面速项,哪个是作 的致量?( +5=11 15-C=9 16-CT=8 13- =5 ①32 229 38 5.小梦用写有“爱护花草树木”的6张大小相同的正方形卡片,拼 4.小美在学习了七巧板之后,用七巧板拼成了一裸树的 成了下边的样子。把它折叠成一个正方体后,“木”的对面是 形欢(如国),所拼的图形中三角形有( )个,正 (). 方形有( )个,平行国边形有( )个。 ①花 5.植树节,老师带领一年就参加“我爱蛛色”植树活动为小树苗浇 花 ②爱 水,一共浇了76棵,一(1)班浇了23探,一(2)班浇了34棵, 爱护草 木 ③护 (3)班浇了19深。把这些数按从大到小的顺序排列: sucn yi suon 树 )>()>( )>( 目算一算。(26分) 6.栽下一片新绿,播种一片希望。共运来68裸树苗,10棵相一祖, 1.直接写出得数。(12分)】 可以捆( )搁。 14-7= 15-6= 12-3= 8+4-5= 题梦之孩大课意·情填制回卷 13-6= 17-8= 11-2= 13-7+4= 语ue wen tl 12-5= 13-4= 16-9= 7+8-9= 五【植树节主题情境】解决问题。(29分) 2.希图列式计算。(6分】 1,植树节到了,小朋友们参加“植树造林、美化家国”的植树活动。 ?本 5本 已经杭了多少裸树?(5分》 一共要植 916树。 ○=() 还要植7棵树 14本 13个 正好植完。 ○☐-■(本) (个) 2.植物园里新种植了7裸柏树,13裸杨树,8裸松树。种植的柳树 3.将表格填写完整。(8分】 的棵数比杨树多得多。(10分) (I)御树可能有多少裸?(在正碗的答案下面西“V") 15棵 52棵 6棵 原有 14个 16别 )个 11根 卖出 )个 9副 8个 5 (2)种植的柏树比杨树少几棵?(3)种植的杨树比松树多几裸? 还刺 6个 )副 7个 )报 ○=(棵)】 ○-(裸) on yoo tio zue yi 2u6 四按要求做一做。(10分) 3.《礼记》有言:“孟春之月,盛德在木。”3月12日是植树节,某小回 1.按规律画一西。(6分) 学组织一年级学生参加植树活动。(10分)】 (1)☐O△☐O△□O△☐( )( ()参加活动的同学每人可以领一双手套。 (2)○○○○☐●○( )( 参加活动的 我须了18 男生有9人, (3)△○○■△○○■△O○■( )( 双手套, 女生有8人 够吗? 2,后面哪片树叶是从前面的树上落下来的?涂上你喜欢的颜色。 (4分) (2)二年级有11个术壶给一年级2个后,两个年级的水壶就一 样多了,一年领原来有多少个水壶? 40 L 4个十和1个一 4.植树活动结束后,小梦在树林里检了一些漂亮的树叶。地用14 片树叶做了一棵小树,又用9片树叶做了一只小松鼠。微小树 89 90 比做小松鼠多用了多少片树叶?(4分)】 八十七后面的 第3个数 ○=(片) 8虽制之领大里度·情请童试着XBX一年级数学下册·追梦之旅大课堂 次加2。 期中情境测试卷 (3)4442 40 【解析】从左往右依 一、填一填。 次减2。 1.24 50 77 二、判一判。 二十四 五十 七十七 1.×【解析】58中的“5”表示5个十,45 2.64 中的“5”表示5个一。 3.812996688 2.×【解析】我的岁数比爷爷小得多 4.612 3.×【解析】与70相邻的两个数是69 5.76342319 和71。 方法总结:比较两位数的大小的方法:先 4.×【解析】三十五写作35 比较十位,十位上的数字大的那个数就 5.V【解析】在百数表中,十位上是8的 大,如果十位上的数字相同,那么再比较 两位数一共有10个,分别是80、81、82、 个位,个位上的数字大的那个数就大。 83、84、85、86、87、88、89。 三、选一选。 6.6【解析】68中有6个十和8个一,故 1.① 可以捆6捆。 2.① 【解析】①是48,②是53,③是60. 7.19【解析】个位上的数字减十位上的 48最接近50 数字得8,故十位上的数字是1,个位上 3.③ 【解析】③表示的数是35。 的数字是8+1=9,这个数是19。 二、选一选。 4.② 5.③ 1.②【解析】27在16~31号之间,故星 期三去。 四、1 2.③【解析】百数表中25的左边一个数 是24,34的上面一个数是24。 5 30 J 36 63 3.② 4.①【解析】三种树从多到少分别是: 2 10 美美 0 桑平。 宁宁31 5.③【解析】“花”的对面是“树”,“木” 40 的对面是“护”,“爱”的对面是“草”。 五、1.1223 34 4556677889 三、1.799779 2.529 3143 54 6978 88 9107976 95 2.14-5=913-6=7 3.87156 3.3670 皇 四、1.(1)○△(2)☐○(3)△C 干位个位 十位个位 六、1. 44 40 41 △△ △ △△△△ △△△ △△△△ △△△△ △△△△ 90 91 舞蹈 美术 啦啦操 2.(O)( )(V)( ) 五、1.16-7=9 3. 15张 28张 60张 2.(1)15棵 52棵 6棵 V 24张 9张 30张 (2)13-7=6 (3)13-8=5 3.(1)9+8=17(人) 17<18,故够。 82 XBX一年级数学下册·追梦之旅大课堂 (2)11-2-2=7(个)》 第五单元、欢乐购物街情境测试卷 4.14-9=5 一、填一填。 第四单元情境测试卷 1.元角分 一、填一填。 2.595217 1.478【解析】41+6=47:58-50=8。 3.②④5⑦⑨①③⑥810 2.2048【解析】60-40=20:68-20 4.回回☑☑囚☑四☑ =48。 5.(1)25(2)10(3)175 3.36+40=7656-32=24 6.()(V)(V)() 4.<<=<<> 7.66543 5.323922612450 二、选一选。 6.59【解析】33+26=59(个)。 1.②【解析】3张10元总共是30元,30 7.9030 >29. 解题方法:求两个数一共是多少,用加 2.② 法:求一个数比另一个数多多少,用减 3.① 【解析】①是动物,②③④都是 法。 植物。 8.13【解析】25-12=13(张)。 4.②【解析】人民币中没有一张7元的 二、选一选。 面值。 1.②【解析】因为40-20=20,40+20= 三、1.912625 60,所以算出的结果比正确结果多60- 知识拓展:钱数相加减时,单位相同直接 20=40。 算。单位不同要换算,统一单位再计算。 2.②【解析】老师和学生一共有36+2= 2.<>=>< 38(名),选择40座客车比较合适。 四、1.(1)334(2)64 3.③【解析】求原来有多少块饼千,用加 2.(1)性别①②⑤ ③④6 法,33+13=46(块)。 (2)得奖种类 ①④⑥ ②③⑤ 4.②【解析】①表示的是57-33,③表示 的是57-24。 五、1.币种 纸币 硬币 5.①【解析】88-67=21(个)。 个数 5个 9个 三、1.338868050 面值 元 角 分 70 89984577 个数 5个 6个 3个 2.2779139951 23 3.3⑤ 67 ⑤3 2.(1)15+10=25(元) +21 -2④ +40 (2)25+14=39(元) 56 43 93 3.47-7=40(元)47+40=87(元) 四、 G盈 2 知识拓展:求一个数比另一个数多(或 少)多少,就是求两个数相差多少,用减 法计算,即用大数减小数。 五、1.56-35=21(节) 第六单元情境测试卷 2.23+20=43(千克) 一、填一填。 3.(1)47-30=17(个) 1.(57) 755282 (2)47-24=23(个) +(25) 4.(1)参加本次活动的一年级比二年 (82) 级多多少人? 2.854858 45+31=76(人) 3.<<=<<> 83

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