3.1.1 种子的萌发-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材七年级下册生物（人教版2024）

南针·禄堂倪化·七率规下母·生物学RU 指南针·课堂优化·七年级下册·生物学同步参考答案 第三单元植物的生活 ()食氯的无机盐会影响植物的生长（或含氯 花的鼎蒸柱头上，一段时闻后子房菱蜜 分层达标 的无机盐不会影响植物的生长】 (3》雕花是否受同种植物的花相 随堂过美 (3)含氮(4)甲 (4)为看免妈然件，减少头差 1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.D 7.H 8.B 第一章被子植物的一生 ()含氯的无机盐会影响植物的生长 (5)只有甲组为区维花花粉德抹到甲目南瓜从.B10.D11.A12.B 第一节种子的胡发 信心素养 原花的雕蒜柱头上结果 锦合演炼 2.(1)银尖的愿一都分生长最制 13.A14B15.A16.D7.A18.B 质习新知 (2)银失的伸长区生长量使 第二章植物体内的物质与能量变化 19.D20B 1.环境白身(1)话宜的昌度适量的水充 (3)幼根(41服冠分生区伸长区成落 第一节水的利间与教失 2弘，《10①甲吸②对超二氧化碳B二氧 是的空气(2)肝是完整的，系是活的和种子 区(5)银尖的伸长区生长最快 化碳是光合作用的部料 已过休果周 第三节开花和结果 预习新知 (2》适当地升高二氧化除漆度（成适当地提高 2术压限伸长轻穿氢程计 1,成熟区根毛2导管3水满气叶片 支发芬俱检测 烦习新蜘 光照强度) 4表皮叶肉叶膝保卫薇确作用气体 22.《1》暗处理让叶片内原有的淀粉耗尽，运走 分醒达标 1花朝花托花等化圈块蕊解域 交换 (2让意光军分词依不见光作对围，使实验结 随登过关 喜里莲花药花粉花锐住头花住 5.气孔水蒸气二氧化国 果在确可靠《3》叶家素黄白色.《》高液 1.A2A3C4.A5.B6.B7,C81D 子房杯 6,水无机盐湿度 变.B1aD 2花药单落自花袋粉异花传粉风 《5)未意光露分淀粉意光军分(6)淀粉 7.十第溶液 根毛细依千管下上 光照 悠合演炼 玉，廊钮能受精帝 分层达标 楼心素养 11.D12.C13B14B15.A16.B 、.传粉受精花瓣雄费柱头花柱 随堂过关 房子房联床受精用 23.《1》光合作用有机特氧气(21载惑导 17.B 1 D 2.D 3.B 4.C 5.B 6.C 1发(1)0(2)水分甲(3)光辑不是种子期 5,传粉不足 人工授粉 管B(3)线粒体为生命活动提供能量 综合满练 分限达标 《4)光黑.昌度 发的环境条件《4)丁圆锥形瓶内含有种千 7.A8.B9.D10.D11.012C15D 24.《1》将叶片内原有的旋粉运走托尽(2隔水 街发所雷要的室气(6)根登界物质 随堂过关 14.B15.C16.B 1.B 2.B 3.B 4C 5.D 6D 7.D & 《3》二氧化碳光和叶绿体《4)适背延长光 精心素养 17.(1)植物的叶是不是患行慕得作用的器官 隔时何《或适当增加二氧化碳的浓度》 9.(1)甲等量(2白身(3)误差 (4)抑材 9.D (?》植物的中叶是（或不是进行商腾作用的器官. 10,(1)还味花托花警花阔花签花药 25,1》成清区肥料中的矿质元素只有溶解在 第二节植株的生长 柱头花柱子房果皮种子 (3)B内壁上有很多水味B 水中才能被作物根采吸收 质习新知 (2)再华蕊犀壳⑤⑧2⑧司 (4)植物的叶是进行施得作用的器官 :2)光程合理密植(3)去掉一部分枝叶 1.製尖成鸡区钟长风分生区製冠 根 接心素养 (3)传粉受精(4)子房健压珠压C 此时间段光照过强，但度过高，使得叶片气 冠限毛分生区停长区 18,(1)叶肉（叶肉虚叶味（输导组织 综合清练 关周，“氧化碳供应减少，吊致光合作用诚到 工半分生组织叶茎生茎叶柴 11.C12.B13.A14.C15C16B17.A (2)光题(3)气孔 藻跨作用 (4》B作物B觉饱和点高且长得高，可利用 枝条 18.C19.C20.C2l.A22D 第二节兄合作用 上层光照进行光合作用，番市光值和点低日 玉水无桃盐有乱物无机盐含就合网 23.(1)①①态0(2)受精3)子房厘 预习新如 长得矮，与作物B间作后，能利用下层到光过 含钾 (4)传播花粉 1,黑暗淀粉照光不国光隔水知巷 厅光合作用 分层达标 接心素养 白色叶绿素赢活淀督 第三节好吸作用 随意过关 4.(1)适量的水（成充足的空气）既受精期 (1}淀粉(2)光(3)叶绿体 预习新知 1D 2.D 3.D 4.C 5.C 6D 7.C ()花理D配珠《3西衣由根吸顺进工.分别想火死亡司一个 正霜感烧同1，氧有机物 二氧化碳水能量有机物 成(1)幼叶叶(2)牙轴多)1， 人香箱植株，再通过行管运输至果实 一个正常生活 能量氧二氧化碳水能量 篷合清练 25,(1)深究排花只有接受同种植物的花粉才能站果3.氧气4.水 2.有机物氧二氧化碳水有无光均可 11,C12.C13D14B15.B16B17.B (2)甲组南瓜雄花花粉涂抹到甲南瓜雕花5，叶绿体尤能二氧化露水有机物氧气 线粒体 18C19.C20.C 的壳柱头上，一段时间后子你感大，黄瓜峰7.靠管能量 3.共同特任分解有机物，释拉能量 2山.(1)合篱的无机盐会影有机物的生长码 花和堂意维花的花粉涂抹到乙，丙两相南瓜8.合理密值 5,1)跃温氧气《2松士氧气 34第一章披等植物的一生 第三单元 植物的生活 第 一章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发 智慧锦囊 预 习 新 知 【名师点睛】 种子萌发的环境条件是适宜 1.种子萌发必须同时具备 条件和 条件。 的温度，适量的水和充足的空气， (1)环境条件包括 和 阳光和土壤不是种子萌发所必需 的环境条件。因为种子长出新叶 (2)自身条件： 片前不需要进行光合作用，故不 等要阳光：萌发时所需的营养物 且有一定的供胚发育的营养物质。 质来自子叶（双子叶植物）或胚乳 2.种子萌发的过程： (单子叶植物). 种子吸收 →子叶或胚乳中的营养物质逐渐转化并输送给 →胚根突破种皮，形成→胚轴 发育 【归纳总结】 成 L,实验组和对照组：一个探 3.种子的发芽率计算公式： 究实验通常包括实验组和对照 组。实验组和对照组的主要判断 的种子数 发芽率= ×100% 依据：实验组是接受实验麦量处 的种子数 理的对象组，所处理的变量就是 4.种子萌发过程可以概括为： 我们要研究的内容：对照组也是 胚根发真根（首先） 控制组，是不接受实验变量处理 的对象组。 子叶 2.农业藩种中的启示：水多 种子 吸收水分 或 转运给 胚轴发真连接根和茎的部位 缺空气，松土供空气，地膜提 (随后)→子叶等消失 胚乳 温度。 胚芽发真茎和叶（最后） 1 格南针·课堂优化·七年纸生物·下册（凡J) 达标 A随堂过关A 5.用图中装置进行多组重复实验， 探究种子萌发的环境条件。若将 知识点①种子萌发的环境条件 种子①与②设为实验组与对照 L.下列最适合种子萌发的环境是 组，则探究的是哪种环境条件对 置于适宜温度 A.潮湿松软的土壤 种子萌发的影响 ( B.干旱疏松的土壤 A.适宜的温度 B.一定的水分 C.冰冻的土壤 C.充足的空气 D.持续的光照 D.潮湿板结的土壤 知识点②种子萌发的自身条件 2.俗话说：“春种一粒粟，秋收万颗子。”播种大 6.种子萌发的自身条件是 都在春季进行，如果改为冬季播种，将不利于 A种子是完整的 绝大多数种子萌发，这是因为种子的萌发 B.种子是完整的，活的，过了休眠期的 需要 () C.水 A,适宜的温度 B.强烈的光照 D.适宜的温度 C.充足的空气 D.一定的水分 7.在一个童话故事中，国王要挑选一位继承人， 3.(陕西中考)为探究“绿豆种子萌发的环境条 他吩附大臣给全国的每个孩子发一些炒熟的 件”，某同学设计了如下实验，请预测3天后种 种子，让他们去种植，借此考验谁更诚实。炒 子萌发数量最多的一组是 ( 熟的种子不能萌发是因为 () A.种子处于休眠期 B.胚不完整 粥 粥 C.胚是死的 D.温度不适宜 知识点③种子萌发的过程 A.25℃、干燥 B.0℃、水适量 8.在菜豆种子的结构中，能发育成新的植物体 的是 () 岁 密 A胚芽 B.胚根 C.子叶D.胚 C.25℃、水适量D.25℃、种子浸没在水中 9.(新疆中考)黄豆种子萌发的过程如图所示。 4.(安徽中考)某同学在“发豆芽”的实践活动 下列相关叙述正确的是 中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合适 的装置中，此后的正确操作是 A定期洒水，保持湿度 B.装置始终充满水，保证水分供应 C.定时光照，保持温度 D.装置始终密封，防止微生物侵入 。2。 第一章被等植物的一生 A.不需要吸收水分 B.②先突破种皮 培养皿内各放入50粒相同的蚕豆种子，在不 C.所需的营养与③无关D.①发育成④ 同的条件下进行培养，结果如表所示。甲、 10.(北京中考)小林同学用绿豆种子作为材料， 丙两组进行对照，说明种子萌发需要( 进行发豆芽的生物实践活动。下列叙述错 组别 甲 乙 丙 误的是 ) 光照 阳光 阳光 阳光 A.容器中需要放入适量的水 温度/℃ 24 24 2 B.发豆芽过程需要适宜的温度 水分 潮湿 干燥 潮湿 C.为绿豆种子萌发提供营养的结构是子叶 发芽举 94% 6% 12% D.绿豆种子萌发最先突破种皮的结构是 A.充足的阳光 B.适宜的温度 胚芽 C.适量的水 D.充足的空气 B综合演练 14.(苏州中考)下表是某同学探究大豆种子萌 发的环境条件的实验记录表。10天后，甲组 11.在种子萌发的过程中，种子的形态及生理会 种子都没有萌发，最可能的原因是 ) 发生一系列变化。下列变化不会发生的是 组别 种子数 光照 水分 温度 现象 甲组 10粒 暗室 淹没种子 25℃ 不萌发 A.种子的胚根伸长并突破种皮 乙组 10粒 暗室 适量 25℃ 萌发 B.种子的体积变大，质量增加 C.呼吸作用比萌发前明显增强 A没有光照 B.空气不充足 D.种子内有机物的总质量明显增加 C.温度太高 D.实验时间过短 12.(长春中考)某生物小组研究温度对小麦种 15.下列说法都正确的一组是 () 子萌发的影响，将实验结果绘制成折线图。 ①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四 据图分析，以下温度最适宜小麦种子萌发 部分组成②胚是种子的主要部分，是新植 的是 () 物的幼体③将一粒玉米纵切后，在切面滴 ↑发芬数量/粒 碘液发现整个切面都变蓝④种子中子叶 100 80 .- 发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚 S 根发育为根 40 20 A.①② B.②③ 05101520253035→ C.③④ D.②④ 温度/℃ 16.在农业生产中，为保证全苗，播种前需() A.15℃ B.20℃ A.让阳光照射种子 C.25℃ D.30℃ B.测定种子的发芽率 13.(凉山州中考)为探究种子萌发的环境条件， C.破坏种子的休眠期 某生物兴趣小组在三个编号为甲、乙、丙的 D.以上三项都对 3 格南针·课堂优化·七年纸生物·下册（凡J) 17.小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处 同。本实验的实验结论是 理：称取1千克水稻种子，用水浸泡24小时，再 放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱 (4)再增设一个丁组，除将棉塞改为橡皮塞 巾，每天把篮子放在阳光下，用温水浇一次。根 (不透气)之外，其余的条件与甲组完全一 据以上信息下列描述不正确的是 ( 致。一段时间后，这两组种子也均有萌发，且 A.种子用水浸泡24小时，是为了让种子萌 萌发的情况基本相同，原因是 发有适量的水分 B.每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有 (5)在玉米种子萌发过程中，最先突破种皮 光照才能萌发 的结构后来发育为 ,胚乳所起的作用 C.种子放人一个带有许多小孔的塑料篮子 是提供 里，是为了让种子萌发有充足的空气 D.每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次， C核心素养G 是为了让种子萌发有适宜的温度和水分 19.[科学探究]为探究碳酸饮料对种子萌发的 18.(绵阳中考)绵阳某初中学校的生物学兴趣 影响，某兴趣小组将20粒绿豆种子随机均分 小组选取100粒已经晒干、大小一致且结构 为2组，进行了如下实验： 完整的玉米种子进行实验，探究种子萌发所 需的环境条件，实验装置如下图所示。回答 下列问题： 棉塞（透气） 甲组 乙组 处理：适量的清水，23℃ A,23℃ 结果：9粒种子萌发 种子未萌芽 放20粒种子 、 湿润的滤纸 回答下列问题： (1)甲、乙两组构成对照实验，其中对照组是 甲组 组：乙组A表示 (填“等量” 棉塞（透气） 或“过量”)的某种碳酸饮料。 (2)甲组中有1粒种子未萌发，最可能的原因 放？粒种子 干燥的滤纸 是未满足种子萌发的 (填“环境”或 乙组 “自身”)条件。 (1)乙组的瓶内应放入 粒种子。 (3)每组用10粒种子而不用1粒，是为了排 (2)该小组的实验目的是探究 是否 除偶然因素对实验结果的影响，减小实验的 为玉米种子萌发的条件，对照组是 组 (3)增设一个丙组，条件与甲组完全一致。 (4)实验结论是该碳酸饮料 (填“促 将甲组置于光下，丙组完全遮光，结果发现 进”“抑制”或“不影响”)绿豆种子萌发。 两组种子均有萌发，且萌发的情况基本相