内容正文:
第1节 第1课时 减数分裂与精子的形成过程
第2章 基因和染色体的关系
学习目标
1.阐述同源染色体、四分体、联会等概念。
2.描述精子形成过程中各时期染色体的行为变化。
知识点一 与减数分裂相关的概念
1
知识点二 精子的形成过程
2
课时测评
5
学习小结
3
内容索引
随堂达标演练
4
与减数分裂相关的概念
知识点一
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新知导学
1.魏斯曼关于减数分裂的预测
(1)在精子和卵细胞成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目__________一半。
(2)受精时,精子和卵细胞融合,染色体数目得以__________。
减少
恢复正常
2.同源染色体、联会与四分体的概念
(1)同源染色体
(2)联会:___________两两配对的现象。
(3)四分体:联会后的每对同源染色体含有_____________。
提醒:人的X、Y两条性染色体为一对同源染色体,但形状、大小均不同,X染色体比Y染色体大得多。
都相同
父方
母方
配对
同源染色体
四条染色单体
1.减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂,同样具有周期性。 ( )
2.对于雄性哺乳动物来说,同源染色体只存在于精原细胞中,而不存在于其他体细胞中。 ( )
3.细胞内的同源染色体都会形成四分体。 ( )
4.形状和大小相同的染色体是同源染色体。 ( )
判断正误
×
×
×
×
合作探究
任务 减数分裂过程中的相关概念辨析
如图表示细胞分裂某时期的图像,请分析并回答下列问题:
(1)图甲染色体中属于同源染色体的是_____________,属于非同源染色体的是___________________________。
(2)图乙中,a、a′的关系是_____________,a、b的关系是______________
__________________,a、c的关系是________________________________
___,a、a′和b、b′合称________。
A和B、C和D
A、C,A、D,B、C,B、D
姐妹染色单体
同源染色体中
的非姐妹染色单体
非同源染色体之间的非姐妹染色单
体
四分体
(3)四分体、染色体、染色单体和核DNA分子之间的数量关系是怎样的?图乙中四分体、染色体、染色单体各有几个(条)?
提示:1个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个核DNA分子。图乙中有2个四分体、4条染色体、8条染色单体。
(4)图丙所示发生的生理过程是__________,该过程是如何发生的?
提示:四分体时期,同源染色体中的非姐妹染色单体之间发生缠绕,并交换相应的片段。
互换
应用1.下列关于同源染色体和四分体“一定”的叙述,正确的是
A.四分体时期一定不会发生非姐妹染色单体间的互换
B.含有四条姐妹染色单体的一定是四分体
C.一个四分体一定是一对同源染色体
D.一对同源染色体一定是一个四分体
√
四分体时期可能发生非姐妹染色单体间的互换,A错误;复制后的两条非同源染色体也含有四条姐妹染色单体,但不是四分体,B错误;四分体是由同源染色体联会形成的,一个四分体一定是一对同源染色体,C正确;同源染色体联会后才形成四分体,在有丝分裂过程中同源染色体不发生联会,此时一对同源染色体不是一个四分体,D错误。
应用2.如图所示为处于不同分裂时期的细胞示意图,下列相关叙述正确的是(不定项)
A.a、b、c细胞中都有2条染色体,且都有染色单体
B.a、b、c细胞中都有1对同源染色体
C.c细胞中有1个四分体
D.a细胞中有2个核DNA分子,b、c细胞中均有4个核DNA分子
√
√
√
a、b、c细胞中都有2条染色体,其中a细胞不含染色单体,b和c细胞都含有染色单体,A错误;a、b、c细胞中都有1对同源染色体,B正确;四分体是由同源染色体两两配对形成的,因此c细胞中有1个四分体,C正确;a细胞中有2个核DNA分子,b、c细胞中均有4个核DNA分子,D正确。
易错提醒
关于同源染色体的3个认识误区
1.大小相同的染色体不一定是同源染色体,如着丝粒分裂后形成的两条染色体,因不是一条来自父方,一条来自母方,所以不叫同源染色体。
2.同源染色体既可以是复制之前不含染色单体的染色体,也可以是复制之后含染色单体的染色体。
3.有丝分裂过程中存在同源染色体,但不出现同源染色体的联会现象和四分体,也不出现同源染色体的分离现象。
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精子的形成过程
知识点二
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新知导学
1.场所
有性生殖器官内
2.精子形成过程中各时期的变化
DNA
复制
四分体
互换
同源
非同源
赤道板
着丝粒
两
极
精通教材
1.(教材P20“旁栏思考”)减数分裂Ⅰ后期细胞两极的这两组染色体,非同源染色体之间是__________在一起的。
2.(教材P20“旁栏思考”)在减数分裂Ⅰ中染色体出现了哪些特殊的行为?
提示:出现了同源染色体联会、四分体的形成、同源染色体的非姐妹染色单体间的互换、同源染色体分离等行为。
自由组合
合作探究
任务一 分析减数分裂过程和特点
1.如图为雄性动物体内减数分裂过程的示意图。请分析回答
下列问题:
(1)图中A、C、G的细胞名称分别是_____________________
___________________________。
(2)同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在
_______________期。
(3)染色体数目减半和染色单体消失分别发生在图中__________过程。
A为初级精母细胞,C
为次级精母细胞,G为精细胞
减数分裂Ⅰ的后
甲、乙
(4)细胞B、C中有没有同源染色体和染色单体?
提示:细胞B、C中没有同源染色体,但有染色单体。
(5)细胞B与C的染色体组成是否相同?
提示:不同。
(6)不考虑四分体中的非姐妹染色单体的互换,细胞D、E的
染色体组成是否相同?如果考虑四分体中的非姐妹染色单体的互换呢?
提示:相同;不一定相同。
2.比较减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ(以二倍体为例)
比较项目 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ
分裂前的间期DNA复制与否 __________ __________
同源染色体 __________ 无
着丝粒变化 __________ __________
染色体主要行为 ①___________联会;
②四分体中非姐妹染色单体可以发生__________;
③___________分离,非同源染色体自由组合 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为两条染色体,分别移向细胞两极
复制
不复制
有
不分裂
分裂
同源染色体
互换
同源染色体
应用3.下列关于人的生殖细胞形成过程中减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ的比较,正确的是
A.减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中染色体数目可能相同
B.减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中核DNA含量可能相同
C.减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中都有同源染色体
D.减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中都有姐妹染色单体的分离
√
减数分裂Ⅱ后期,着丝粒一分为二,姐妹染色单体分离形成子染色体,使染色体数目暂时加倍,故减数分裂Ⅰ末期结束之前和减数分裂Ⅱ后期的染色体数目相同,均为46条,A正确;减数分裂Ⅰ过程中核DNA数目为46×2=92(个),减数分裂Ⅰ结束后核DNA平均分配到2个次级精母细胞(或极体和次级卵母细胞)中,核DNA数目减半为46个,故减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ过程中核DNA含量不相同,B错误;减数分裂Ⅰ后期时,同源染色体彼此分离、非同源染色体自由组合移向细胞两极,末期结束后,细胞中的同源染色体均被分配到2个不同的次级精母细胞(或极体和次级卵母细胞)中,故进入减数分裂Ⅱ的细胞中没有同源染色体,C错误;减数分裂Ⅰ没有姐妹染色单体的分离,减数分裂Ⅱ后期,着丝粒一分为二,姐妹染色单体分离成为子染色体,D错误。
应用4.(2024·临沂月考)下列有关某雄性生物体中各细胞分裂示意图的判断,不正确的是(多选)
A.图①处于减数分裂Ⅰ中期,细胞内有2对姐妹染色单体
B.图②处于减数分裂Ⅱ后期,细胞内有2对姐妹染色单体
C.图③处于减数分裂Ⅱ中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条
D.四幅图可排序为①③②④,出现在该生物体精子的形成过程中
√
√
√
据题图分析可知,图①处于减数分裂Ⅰ中期,每条染色体都含1对姐妹染色单体,共有4对姐妹染色单体,A错误。图②处于减数分裂Ⅱ后期,染色体的着丝粒已分裂,无姐妹染色单体,B错误。图③处于减数分裂Ⅱ中期,细胞中有2条染色体,说明正常体细胞染色体数为4条;当体细胞处于有丝分裂后期时,染色体数才为8条,C错误。图示过程发生在雄性生物体内,故为精子的形成过程,可排序为①③②④,D正确。
任务二 分析减数分裂染色体和DNA数量变化
3.减数分裂过程中染色体数、染色单体数和核DNA数的变化(假设某生物正常体细胞中染色体数目为2n,核DNA数为2c)。
细胞分裂图像 相关时期 染色体数 核DNA数 染色单体数
间期 2n 2c→4c 0→4n
减数分裂Ⅰ __________ __________ 4c 4n
__________ __________ 4c 4n
前期
2n
中期
2n
细胞分裂图像 相关时期 染色体数 核DNA数 染色单体数
减数分裂Ⅰ __________ __________ __________ 4n
末期 2n→n 4c→2c 4n→2n
后期
2n
4c
细胞分裂图像 相关时期 染色体数 核DNA数 染色单体数
减数分裂Ⅱ 前期 __________ __________ 2n
中期 __________ 2c 2n
__________ __________ __________ 0
末期 2n→n 2c→c 0
n
2c
n
后期
2n
2c
4.结合上表数据,在给出的坐标系中画出染色体数目和核DNA含量的变化曲线。
提示:如图
核心归纳
归纳减数分裂中染色体、核DNA、染色单体数量变化规律
核心归纳
1.甲为精原细胞;乙为初级精母细胞;丙、丁为次级精母细胞;戊为精细胞。
2.染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ末期,是由同源染色体分离,并分别进入两个子细胞造成的,减数分裂Ⅱ时染色体数变化为n→2n→n,没有减半。
3.减数分裂Ⅱ后期染色体数、核DNA数都与正常体细胞相同,不同的是没有同源染色体。
4.染色体/核DNA数的比值的变化规律及原因:
应用5. 如图是细胞分裂过程中相关物质或结构的变化曲线图,下列有关图中a~c段(不含a、c两点)的叙述,正确的是
A.细胞中始终存在同源染色体
B.细胞中始终存在姐妹染色单体
C.细胞中染色体数与核DNA分子数的比由1∶2变为1∶1
D.细胞名称为初级精母细胞
√
a~c段(不含a、c两点)包括减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ的前期、中期,b~c段不含同源染色体,A错误;a~c段,着丝粒没有分裂,始终存在姐妹染色单体,细胞中染色体数与核DNA分子数的比一直是1∶2,B正确,C错误;a~b段细胞可表示初级精母细胞,b~c段细胞可表示次级精母细胞,D错误。
应用6.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中相关物质(①~③)的数量。下列表述与图中信息相符的是
A.Ⅱ所处阶段可发生非同源染色体的自由组合
B.Ⅲ可代表初级精母细胞
C.②代表染色体
D.Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1
√
Ⅱ可代表初级精母细胞,所处阶段可发生非同源染色体的自由组合,A正确;Ⅲ可代表次级精母细胞,B错误;①代表染色体,②代表染色单体,③代表核DNA分子,C错误;由图可知,Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是2∶4∶2∶1,D错误。
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学 习 小 结
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思维导图
要语必背
1.减数分裂的特点是染色体复制一次,而细胞连续分裂两次,导致染色体数目减半。
2.减数分裂Ⅰ的主要特征:①同源染色体配对——联会,形成四分体;②四分体中的非姐妹染色单体之间可以发生互换;③同源染色体分离,非同源染色体自由组合。
3.减数分裂Ⅱ的主要特征:每条染色体的着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞的两极。
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随 堂 达 标 演 练
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1.(2023·江苏连云港学业考试)减数分裂中染色体数目减半的原因是
A.四分体出现 B.同源染色体分离
C.着丝粒分裂 D.染色单体分离
减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次,细胞连续分裂两次,其结果是生殖细胞中染色体数目减半,而在减数分裂过程中染色体数目减半的关键原因是同源染色体分离,该过程发生在减数分裂Ⅰ,B正确。
√
2.(2023·贵州铜仁期中)果蝇有4对同源染色体,在减数分裂过程中,能形成的四分体个数是
A.1 B.16 C.4 D.8
√
果蝇有4对同源染色体,在减数分裂Ⅰ过程中,每一对同源染色体形成一个四分体,共形成4个四分体,C正确,A、B、D错误。
3.(2023·湖北高一学业考试)高等动植物细胞的减数分裂发生在有性生殖器官内。如图为正在进行分裂的动物细胞示意图,该细胞处于
A.减数分裂Ⅰ中期 B.减数分裂Ⅰ后期
C.减数分裂Ⅱ中期 D.减数分裂Ⅱ后期
分析题图,图示细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数分裂Ⅰ后期,A、C、D错误,B正确。
√
4.(2023·江苏盐城高一开学考试)如图是某种雄性动物细胞分裂示意图。下列叙述不正确的是(不定项)
A.在卵巢中可能同时存在图甲、图乙两种分裂图像
B.若图甲中的2和6表示两个Y染色体,则此图表示次级精母细胞的分裂
C.图甲的细胞中有四对同源染色体,图乙的细胞中有1个四分体
D.图乙细胞的Y染色体中含有2个核DNA,该细胞分裂产生的子细胞是精细胞
√
√
√
由于该个体为雄性个体,图甲为有
丝分裂后期,图乙为次级精母细胞,
在精巢中既有有丝分裂的细胞,也
有减数分裂的细胞,所以可能同时
存在图甲、图乙两种分裂图像,但
卵巢的细胞中无Y染色体,故卵巢中不存在图甲、图乙两种分裂图像,A错误;图甲表示的是体细胞的有丝分裂,不可能是次级精母细胞,B错误;图乙的细胞处于减数分裂Ⅱ,无同源染色体,无四分体,C错误;图乙的细胞处于减数分裂Ⅱ中期,细胞的Y染色体中含有2个核DNA,该细胞分裂产生的子细胞是精细胞,D正确。
5.(2023·六安高一检测)某动物体细胞中核DNA含量为2n。下图分别为雄性动物生殖细胞形成过程中核DNA含量变化的曲线图和细胞示意图。请回答:
(1)细胞A的名称是______________。
(2)细胞C的名称是_____________,与之相对应的曲线段是______ (以横轴上的数字段表示)。
(3)曲线段2~3时期核DNA含量变化是___________的结果。
次级精母细胞
初级精母细胞
3~4
核DNA复制
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课 时 测 评
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知识点一 与减数分裂相关的概念
1.下列关于同源染色体和四分体的叙述,正确的是
A.同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体
B.同源染色体的大小一定相同
C.四分体在减数分裂和有丝分裂过程中均可出现
D.四分体中的非姐妹染色单体之间可发生互换
√
在减数分裂过程中,能联会的两条染色体是同源染色体,一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体,A错误;同源染色体的形状、大小一般都相同,但也有大小不同的,B错误;有丝分裂过程中没有四分体出现,C错误。
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2.(2023·山东东营高一检测)下列关于四分体的叙述,正确的是
A.一个四分体由4条染色体组成
B.一个四分体有4条姐妹染色单体
C.一个四分体有4个核DNA分子
D.含有四分体的细胞中,染色体数目与核DNA数目相等
√
一个四分体由2条染色体组成,A错误;一个四分体含有4条染色单体,4个核DNA分子,这4条染色单体并非都是姐妹染色单体,连接在同一个着丝粒上的2条染色单体才能称为姐妹染色单体,B错误,C正确;在四分体中,染色体数∶核DNA数=1∶2,D错误。
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3.(2023·福建福州高三期中)右图为某果蝇(2N=8)体内一个正在分裂的细胞的局部示意图(图中只显示其中2条染色体),细胞另一极的结构未绘出,已知该果蝇的基因型为GgXEY(只考虑一次变异),相关叙述正确的是
A.图示过程中可发生基因的自由组合
B.图示细胞处于有丝分裂后期,进行均等分裂
C.图示细胞形成过程中X和Y染色体不会联会
D.图示细胞经分裂后形成的4个细胞有2种基因型
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图示细胞染色体中的着丝粒还未分裂,应该正在进行同源染色体的分离,处于减数分裂Ⅰ后期,可发生基因的自由组合,A正确,B错误;X和Y染色体为同源染色体,进行减数分裂时可以联会,C错误;若图示细胞发生的是基因突变,经过分裂能得到3种配子即3种基因型,若发生的是互换,则经过分裂能得到4种配子即4种基因型,D错误。
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4.如图表示一个四分体中发生的互换过程。下列叙述正确的是
A.此过程发生在减数分裂Ⅰ中期同源染色体联会时
B.a和a′属于同源染色体,a和b属于非同源染色体
C.互换发生在同源染色体上的姐妹染色单体之间
D.发生互换的前提是同源染色体配对
√
图示过程表示四分体时期发生的同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换,该过程发生在减数分裂Ⅰ前期同源染色体联会时,A、C错误;a和a′属于姐妹染色单体,a和b是同源染色体的非姐妹染色单体,B错误;减数分裂Ⅰ前期,同源染色体两两配对联会形成四分体,此时同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生互换,D正确。
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知识点二 精子的形成过程
5.在减数分裂Ⅰ过程中,染色体变化的顺序是
①同源染色体分离 ②四分体 ③染色体分配到两个细胞中 ④联会
A.①③④② B.④②①③
C.③①②④ D.①③②④
①同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ后期;②四分体是减数分裂Ⅰ前期同源染色体联会后形成的;③减数分裂Ⅰ末期,同源染色体分配到两个细胞中;④同源染色体联会发生在减数分裂Ⅰ前期。因此,在减数分裂Ⅰ过程中,染色体的变化顺序为④②①③,B正确。
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6.在减数分裂Ⅰ过程中,不会出现的现象是
A.出现纺锤丝
B.着丝粒一分为二
C.非同源染色体的自由组合
D.同源染色体分离
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着丝粒一分为二发生在减数分裂Ⅱ后期,B符合题意。
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7.在同一种生物的减数分裂过程中,减数分裂Ⅰ后期和减数分裂Ⅱ后期染色体数目之比和核DNA含量之比分别是
A.2∶1和2∶1 B.1∶1和2∶1
C.4∶1和4∶1 D.4∶1和2∶1
√
减数分裂前的间期核DNA复制,故减数分裂Ⅰ中核DNA含量加倍,但染色体数目不变;减数分裂Ⅰ结束后,染色体数目和核DNA含量均减半,减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目暂时加倍,核DNA含量不变,故减数分裂Ⅰ后期和减数分裂Ⅱ后期染色体数目之比和核DNA含量之比分别是1∶1和2∶1,B正确。
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8.精细胞的形成过程如图所示,下列叙述错误的是
A.过程①是原始生殖细胞的增殖过程,增殖方式为有丝分裂
B.过程①②中均会形成姐妹染色单体
C.过程③同源染色体联会,形成四分体,着丝粒排列在细胞板两侧
D.过程①④中均有着丝粒分裂和姐妹染色单体分开的过程
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分析图示可知,过程①是原始生殖细胞的增殖过程,包括有丝分裂前的间期和有丝分裂,A正确;②表示减数分裂前的间期,与①中有丝分裂前的间期一样,完成DNA复制和有关蛋白质的合成,从而形成姐妹染色单体,B正确;过程③中,形成四分体后,着丝粒会排列在赤道板两侧,C错误;①有丝分裂和④减数分裂Ⅱ过程中均有着丝粒分裂和姐妹染色单体分开的过程,D正确。
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9.(2023·德州高一检测)如图表示某二倍体雄性生物正在进行分
裂的细胞,关于此图的说法正确的是
A.是次级精母细胞,处于减数分裂Ⅱ后期
B.含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个
C.该细胞正在进行同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合
D.该细胞将产生两个次级精母细胞
√
图示表示某二倍体雄性生物正在进行分裂的细胞,该细胞不含有同源染色体,且着丝粒分裂,处于减数分裂Ⅱ后期,是次级精母细胞,分裂产生的子细胞为精细胞,A正确,D错误;图示细胞处于减数分裂Ⅱ后期,细胞中不含同源染色体,同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期,B、C错误。
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10.如图甲、乙、丙、丁分别表示某种哺乳动物细胞(2N)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表
A.核DNA分子数、染色体数、染色单体数
B.染色体数、核DNA分子数、染色单体数
C.核DNA分子数、染色单体数、染色体数
D.染色单体数、染色体数、核DNA分子数
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根据题图,甲、丁时期不存在d,乙、丙时期有d,可判断d为染色单体数;b在乙、丙时期的数量都与d相等,故b为核DNA分子数;c在甲、丁时期的数量都与b相等,在乙、丙时期,b的数量是c的两倍,故c为染色体数,A正确。
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11.如图是某哺乳动物个体细胞分裂不同时期的分裂图像,下列说法正确的是(不定项)
A.实验材料应选自该生物的精巢
B.图3所示的细胞中存在同源染色体
C.与图1中ef段相对应的是图2和图3
D.图1中ab段与ef段细胞中核DNA数之比为1∶1
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根据图2和图3可知,实验材料中的
细胞能进行减数分裂,且细胞质均
等分裂,应该取自该生物的精巢,
A正确;图3所示的细胞处于减数分
裂Ⅱ后期,不存在同源染色体,B
错误;图1中的ef段表示减数分裂Ⅱ后期,对应图3,C错误;图1中ab段的细胞为初级精母细胞,此时细胞中每条染色体均含两条染色单体,含有的核DNA数目是体细胞的二倍,ef段细胞处于减数分裂Ⅱ后期,此时细胞中着丝粒分裂,染色体数目暂时加倍,此时的细胞中每条染色体含有一个DNA,细胞中的核DNA数目与体细胞的相同,因此,图1中ab段与ef段细胞中核DNA数之比为2∶1,D错误。
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12.(2023·山东日照高一检测)如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图。下列有关叙述正确的是(不定项)
A.精细胞形成过程的顺序为甲→丙→乙→丁
B.图甲细胞中不含同源染色体
C.图乙细胞中染色体数与核DNA分子数之比为1∶2
D.图丙细胞中有2个四分体
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分析题图可知,甲细胞为精原细胞,乙细胞为次级精母细胞(处于减数分裂Ⅱ前期),丙细胞为初级精母细胞(处于减数分裂Ⅰ前期),丁细胞为精细胞,故精细胞形成过程的顺序为甲→丙→乙→丁,A正确;图甲细胞中含有两对同源染色体,B错误;图乙细胞中,每条染色体上都含有2个DNA分子,此时染色体数与核DNA分子数之比为1∶2,C正确;1个四分体是由1对同源染色体两两配对形成的,因此图丙细胞中有2个四分体,D正确。
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13.图①~④表示人类精子产生过程中染色体的部分行为。下列叙述正确的是(不定项)
A.图中各行为出现的先后顺序是①③②④
B.图①中的交叉现象在精子产生过程中常有发生
C.图③所示行为发生的同时,非同源染色体自由组合
D.发生图④所示行为的细胞是初级精母细胞
√
√
√
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1
据图分析,图①为同源染色体配对,同源染色体的非姐妹染色单体间发生互换染色体片段,导致交叉现象,发生在减数分裂Ⅰ前期;图②染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上,染色体的着丝粒和细胞两极发出的纺锤丝相连,处于减数分裂Ⅱ中期;图③发生同源染色体分离,为减数分裂Ⅰ后期;图④发生着丝粒分裂,为减数分裂Ⅱ后期。因此,图中各行为出现的先后顺序应为①③②④,A正确;交叉现象常发生在精子形成过程中的减数分裂Ⅰ前期,B正确;减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离的同时非同源染色体自由组合,C正确;图④表示着丝粒分裂,为减数分裂Ⅱ后期,此时细胞为次级精母细胞,D错误。
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14.(13分)(2024·辽宁沈阳模拟)如图1表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线;图2表示某一动物(2N=4)个体体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系。请分析并回答:
(1)图2中a、b、c表示染色体的是__________(填字母),图2__________对应的细胞内不可能存在同源染色体,其中Ⅱ细胞内所表示的物质数量可对应图1中的__________(填数字序号)阶段。
a
Ⅲ和Ⅳ
①⑤
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1
图2中,a是染色体、b是染色单体、c是核DNA。
图2的Ⅲ中染色体数、染色单体数和核DNA数之
比为1∶2∶2,但数目均只有Ⅱ中的一半,可
能处于减数分裂Ⅱ前期和中期。图2的Ⅳ中没
有染色单体,染色体数∶核DNA数=1∶1,且
染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数
分裂Ⅱ末期,减数分裂Ⅱ不存在同源染色体,
因此图2的Ⅲ和Ⅳ对应的细胞内不可能存在同
源染色体。Ⅱ中染色体数、染色单体数和核
DNA数之比为1∶2∶2,且染色体数目与体细
胞相同,可能处于有丝分裂前期、中期和减数
分裂Ⅰ过程,可对应图1中的①(减数分裂Ⅰ)⑤(有丝分裂前期、中期)阶段。
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1
(2)图1中同源染色体分离发生在__________(填数字序号)阶段,姐妹染色单体分离发生在__________ (填数字序号)阶段;B过程表示生物体内发生了__________作用。
①
③⑥
受精
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1
分析图1:A表示减数分裂,B表示受精作用,C表示有丝分裂,同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ过程,对应图1中①。姐妹染色单体的分离发生在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期,对应于图1中的⑥③阶段;B过程表示生物体内发生了受精作用。
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a图代表细胞分裂的间期,b 图代表减数分裂Ⅰ中期,c图代表减数分裂Ⅰ完成,d 图代表减数分裂Ⅰ前期,e 图代表减数分裂Ⅱ后期,f图代表减数分裂Ⅱ完成,g图代表减数分裂Ⅰ后期。结合细胞图像及其特点可知,上图细胞分裂过程的正确排序是a→d→b→g→c→e→f。
(3)马兰是一种常见的多年生园林绿化植物,下图是其体内花粉母细胞连续发生的减数分裂过程,正确排序是a→_______________→f。
d→b→g→c→e
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若该精原细胞的基因型为AaXbY,进行DNA的复制之后就是AAaaXbXbYY,减数分裂产生了一个AXbXb的精子,说明在减数分裂Ⅰ结束的时候A基因和b基因是组合在一起的,该次级精母细胞的基因型是AAXbXb,因此与其来自同一个次级精母细胞的精子的基因型为A;导致这种现象产生的原因是在减数分裂Ⅱ的后期,着丝粒分裂,两条Xb染色体移向了细胞同一极。
(4)若某精原细胞的基因型为AaXbY,减数分裂产生了一个AXbXb的精子,与其来自同一个次级精母细胞的精子的基因型为__________,导致这种现象产生的原因是__________________________________________________
______________。
A
在减数分裂Ⅱ的后期,着丝粒分裂,两条Xb染色体移向了细胞同一极
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15.(15分)(2023·张掖期末)如图1、图2分别表示某二倍体动物细胞分裂过程中某时期的模式图,图3表示该动物分裂过程中不同时期每条染色体上核DNA分子数的变化,图4表示该动物不同时期染色体和核DNA的数量关系。请据图回答下列问题:
(1)图1细胞表示_______________(填分裂方式及时期),该细胞名称是_____________,含有__________条染色单体。
减数分裂Ⅰ后期
初级精母细胞
8
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1
图1细胞中同源染色体分离,表示减数分裂Ⅰ后期;且细胞质均等分裂,所以只能是初级精母细胞,此时细胞中含8条染色单体。
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8
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1
图2细胞中不含同源染色体,着丝粒分裂,表示减数分裂Ⅱ后期,是次级精母细胞,此时由于着丝粒已分裂,所以不含染色单体。
(2)图2细胞表示_______________(填分裂方式及时期),该细胞名称是_____________,含有__________条染色单体。
减数分裂Ⅱ后期
次级精母细胞
0
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1
图3中CD段每条染色体只含一个DNA分子,应是着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,发生时期应是有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期。
(3)图3中CD段形成的原因是______________________________,发生的分裂方式及时期是_______________________________。
着丝粒分裂,姐妹染色单体分离
有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期
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15
1
由于体细胞中含有4条染色体,有丝分裂时不可能减半,因而不会出现图4中的b、c。
返回
(4)有丝分裂过程中不会出现图4中的__________(填字母)。
b、c
2
3
4
5
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8
9
10
11
12
13
14
15
1
谢 谢 观 看 !
第
2
章
基
因
和
染
色
体
的
关
系
1∶11∶21∶1。
$$