8.1 食物中能量的释放-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材七年级下册生物(北师大版2024)

2025-03-12
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 第1节 食物中能量的释放
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.15 MB
发布时间 2025-03-12
更新时间 2025-03-12
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2025-02-21
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来源 学科网

内容正文:

第8素 人体的能童供 第8章 人体的能量供应 第1节 食物中能量的释放 预习新知 智慧锦素 【典例】 1.食物的热价 【例】 1下图中长方形高度表 糖类-17 kJ/g 示甲、乙、丙、丁四种组织中,氧气 蛋白质-23kJ/g 与血红蛋白的结合情况。试推测 脂舫-38kJ/g 甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作 . 用最旺盛的是 也各不 ) 不同食物所含的营养成分及含量不同,故它们的 相同。 2.细胞通过呼吸作用释放能量 (1)“检验人体呼出气体成分的变化”实验结果表明;人体呼出的 气体中 含量高于空气。 甲 乙丙丁 A.甲 (2)呼吸作用:生物体 葡萄糖等有机物 B乙 C.丙 并 DT 的过程。 【答案】A (3)呼吸作用的意义:① :② 分层达标 A随堂过关 A. 重复实验可以使得实验结果更准确 B.温度计的下端要接触到锥形瓶的底部 知识点① 食物中贮存着能量 C.水吸收的热量等 ( ) 1.在相同质量下,含能量最多的物质是 于食物实际所含 温度计 A.蛋白质 B.脂舫 的能量 C.淀粉 D.萄糖 D.质量相同的任意 2.某班同学分组合作探究了食物中所含的能 两种食物所含能 ( 量,相关说法正确的是 。. 量完全相同 .31. 指南针·课堂优化·七年级生物·下(BS) 知识点② 细胞通过呼吸作用释放能量 2.呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在 于 _ ( ) _~ 3.呼吸作用为生命活动提供了 A.能量 B.糖类 A.生命活动都需要能量作为动力 D.水分 C.二氧化碳 B.生命活动每时每刻都需要氧气 ) 4.人体内进行有机物氧化分解的部位是 C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的 C A.血液 B.细胞 D. 生命活动产生的二氧化碳必须及时排出 D.血管 3.下表是某同学在一次活动中相同时间内测试 C.肺泡 的数据,结合表中内容分析下列说法正确的 5.(2023·福建)与吸人的气体相比,以下关于人 是 7 _~ ( 体呼出的气体的叙述中,不正确的是 ) 活动类型 打篮球 慢跑 A. 二氧化碳含量减少 每小时耗氧量/L 120 B.氧气含量减少 A.慢跑的耗氧量大是因为一直在运动中 C.水分含量增加 B. 慢跑所耗的氧是由呼吸过程源源不断提供 D.能使澄清的石灰水变浑浊 的,耗氧量就大 6. 人体吸进去的氧气用于 ( ) C.打篮球时激烈运动,耗氧量应大,该表测试 A.在细胞内将有机物分解并放出能量 数据错误 B.使大脑清醒 D.打篮球需呼吸过程和无氧呼吸共同提供能 C.使肺内气体充足 量,耗氧量应大 D.使人体体重减轻 4.学习了《食物中的营养物质》后,某同学想测定 B综合演练 花生仁和核桃仁中所含的能量,测得的实验数 _ 据如下表所示。下列分析错误的是 _~ 1.等量的下列食品在人体内完全分解,释放能 种子质 水量 燃烧前 燃烧后 量最多的是 ) 种子 水温(C) 量(克) (毫升) 水温(C) A.头 B.鸡蛋 30 花生仁 0.6 20 26 核桃仁 30 0.6 20 D.花生 C.苹果 34 .32· 第8章 人体的笔童供应 A. 为了减少实验误差,需要 核心素养。 设置重复组 -水 食物 某兴趣小组对不同食物中的能量进行测 B.温度计下端要接触到锥形 定,实验结果如下表。 瓶瓶底,以获得精准度数 食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 C.锥形瓶内的水不能太少,防止水在加热时 大米 质量/g 。 。 出现沸腾 50 50 水/mL. 50 52.5 35.8 64.5 温度上升/C D.同质量的核桃仁中贮存的能量比花生仁 21.2 中多 (1)从该小组的实验结果可以看出,四种食 5.进入血液中的氧气经过血液循环以后,运输 物中含能量最多的是 到人体的各部分组织细胞中,请你说出氧气 (2)每1克食物氧化(或燃烧)时所释放的能 最终在细胞的什么结构中被利用 ( 量称为食物的 食物的能量(k1)一水 A.细胞膜 B.细胞质 温升高值×水质量x4.187-食物质量-1000. C.细胞核 D.线粒体 用燃烧样品使一定体积的水 升高的方 ( 6. 下列关于能量的叙述,错误的是 ) 法可以估算出食物中所含的热量。 A.食物中的能量属于化学能 (3)据测定,每克糖类储存的能量平均为 B. 所有的生物都能将光能转变成化学能 17kJ,蛋白质为23kJ,脂舫为38kJ。在100克 C.叶绿体能将光能转变成化学能 饼干样品中,有蛋白质20克,脂舫10克,糖类 D.线粒体能分解有机物释放能量 60克,维生素10克,那么它能为人体提供的总 热量约有 KJ。 . 33·指南非·&荣化化·七级生物·下 2.气体扩散 动脉直 静脉症 8.(1D)序室 (2C■D■B 第2节 屡的形成与排出 11.(1)表皮 真皮 皮下组织 汗照 (3)静脉电变成了动脉面 随堂过关 (2)上皮 生发 水分 预习新知 (4)一层上皮细胞 1. B 2.A 3.B 4 B 5.C 6.C 7. D 8.A (3)结峰(4)表皮 分泌汗液 9.(1)B 左心室 (2)体循环(3)房室 含演练 核心素蓉 (4)静脉血变成动脉血(或氧气增多二氧化碳 1.C 2.C 3. B 4C $. B 6.C 7.C 1. 背脏 输尿管 航 道 背脏 形成尿液 减少)(5)2 8.B 9.C 10. B 11.D 12.D (1)感觉神经末植 真皮 (2)生发层细 二. 核心素养 (3)汗 汗液 (4)皮脂 13(1)装 (2C 1.直细胞 大分子蛋白质 一分水 (1)慢 (2)等量 做相网结扎 14.(1)吸气 收 (2)呼气 编小 无积盐、萄融和尿素 原琢 章末总结 (3)上方 平均(4)好于 (3)上皮 动脉直 2.葡精 水 无机盐 水 无机盐 风素 知识梳理 15.(1)吸运动(2)收 ab(3)5(4)编小 章末总结 三. 贤脏 背单位 过 重吸收 表皮 核心素养 知识梳理 1.输尿管 膀院 1.B 2.C 3C 4C 5.B 专题突破 (2)呼吸运 气体扩散 (1)肺泡处的气体交换(或者肺的换气) 红组胞 白组胞 小板 ABO 同型血 2.废物 水 无机盐 组织细脂 动脉 静林 毛细电管 左心房 左心室 (3)由静脉血变成动脉血 由动脉血变成脉直 堂过关 第10章 人体的自我调节 右心房 右心室 (4E 1.A 2.A 3C 4.C 5.C 6.B 7. B 8.( 专题突破 综合演练 章末总结 第1节 神经系统与神经调节 1.B 2.D 3.B 4.D 5.D 6.A 7.A 8.B 9.C 10.C 11. B 12.A 13. D 14. D 1.D 2A 3.C 4.A 5.C 6.C 7.C 8.B 预习新知 知识梳理 第8章 人体的能量供应 1.中枢神经系统 周醒神经系统 筋 查髓 鼻 明 气管 文气管 气体交换 单 15.(1)素 释 _. 呼吸 气体矿散 (2)1 骨小球 2 督小囊 减少 第1节 食物中能量的释放 神经 脊神经 (3)每天注射.mL生理盐水 专题突破 2.神经细圈 神经元 接受刺激 产生冲动 预习新知 高于(或多于)抑型 昆微镜 功堆 1.C 2.D 3.B 4.B 5. B 传导冲动 1.热价 16.(1)液 糖尿病 第9章 人体代谢废物的排出 3.灰 白质 2.(1)二氧化碳(2)细跑内 氧化分解 释放能量 (2)皆小球的滤过 Y X (3)维持体温桓定 推动各种生命活动 (3)贤小管的重吸收 葡萄 1.反射 反射变 感受 传人神经 第1节 人体产生的代谢废物 神经中 随堂过关 (4)1 督小球 枢 传出神经 效应器 1.B 2.A 3A 4. B 5.A 6.A 预习新知 17.(1)呼吸作用 2.非条件反射 条件反射 大脑皮层 1.二氧化碳 尿素 水和无机盐 综合演练 (2)营养物质增多,氧气减少 1.D 2.A 3. B 4B 5.D 6. B 2.无机盐,风素 皮肤的汗院 二氧化碳 1.驱体运动中枢 体感觉中枢 视觉中枢 三 气体 呼吸系统 尿素 泌尿系统 动脉→→静 (3)扩散 督小球 核心素养 语言中枢 (1)核桃仁 (2)热价 2度 (3)1860 核心素养 代谢废物 水与无机盐 细临生活环境 2.语言和文字 随堂过关 (1)a.h (2滤过作用 重吸收作用 第2节 人体细胞获得气的过程 随意过关 1.C 2.B 3. D 4.C 5.D 6.C (3)组组期 ()心脏利管 1.A 2B 3.C 4.D 5.C 6. D 7.A 8.D 预习新知 综合演练 第3节 皮肤与汗液分涩 1.C 2.C 3. B 4.B 5.D 6. B 7. B 综合演练 1.碎吸道 第 咽 气管 进出脚的通道 交换 6.(1)循环 (2)能量 氧气 二氧化碳 呼吸 预习新知 1.C 2B 3.B 4.D 5.D 2. 毛细管 粘液 暖 湿润 助 8.B 9. B 10.C 11.C 12. B (3 13.(1)2质 (2)1白质(3)4.5 3.气体 食物 声营 4.C形 绎毛 7.(1)AB 1.表皮 真皮 皮下组组 5.范 单层细阻 毛细直管 弹性 (405→6→2→3→(51反射 (2)氧气;左心房一左心室;二氧化碳;右心房 2.上皮组织 角质层 生发层 二 核心素养 一右心室 3.结绿组织 弹性纤维 胶原鲜维 (2)非条件 1.呼运动 二 (1 ① 反射 (3)胸素 (4)②① (5)动陆 ①③②① 务件 2.收缩 下降 加长 增大 舒张 上升 1.汗题 分滋部 导管 核心素养 大皮层 减小 编小 (1)比赛过程中,运动员酒耗体力和能量多,排汗2.扩张增大 酒节 第2节 多,在头的水分和无机盐多,必则画过喝水来补充,过美 感受器和感觉器官 1.气体扩散 度高 度慨 (2)赞助商推出的功能性饮料可能有水.无机 1.C 2.B 3.A 4.D5.D 2.氧气 血液 肺泡 血液 静脉直 动脉直 盐、萄糖类以及其他一些换建补充体力的 综合演然 预习新知 物质。 1.球 眼球哩 四 1.A 2.B 3.A 4.D 5.A 6.D 7.C 内容物 角膜 巩膜 8.A 9.C 10.C 1. 血红蛋白结合 氧合血红蛋白 鲜红 直浆 脉络 孔 视 127 128

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8.1 食物中能量的释放-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材七年级下册生物(北师大版2024)
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