清单16 生物的遗传和变异（5大必备知识+4大技巧方法+7大命题点）-【上好课】2025年中考生物一轮复习知识清单

清单16 生物的遗传和变异 内容速览 知识背诵清单 思维导图串知识 考点清单背知识（5大必备知识） · 真实情境学生物 技巧点拨用知识（4大方法技巧） 知识考查清单 链接课标识方向 高频命题知考法（7大高频命题点） 考点一 染色体、DNA和基因 1、染色体：由 和 构成，在体细胞中染色体是 存在的，在生殖细胞中染色体是 存在的； 2、DNA：主要的 ，为 ； 3、基因：DNA分子上具有 的片段，有显性基因和隐性基因，能控制生物的性状。 4、染色体、DNA和基因之间的关系： 在细胞中，一个细胞核中含有许多条染色体，每条染色体上通常都包含 DNA分子，每个DNA分子含 基因。 考点二 基因控制生物的性状 1、 生物的性状 （1） 遗传：亲子代之间 的现象 （2） 性状：生物体的形态结构、生理特征和行为方式叫做生物体的性状，生物体的性状由 和 共同决定。 （3） 相对性状： 的 的 称为相对性状，相对性状可分为显性性状和隐性性状。 2、 基因在亲子代之间的传递 （1） 基因在亲子代之间传递的“桥梁”： （ ） （2） 基因在亲子代之间的传递 体细胞形成生殖细胞时， ，分别进入到不同的生殖细胞中，随后精子和卵细胞结合，形成受精卵。 考点三 遗传病与优生优育 1、 遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，如色盲、先天性愚型病、先天性聋哑、白化病、血友病等。 2、 优生优育 （1） ：我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。 近亲结婚的危害：近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率． （2） 其他措施： 等。 考点四 人的性别决定 一、人的染色体组成 性 别 体细胞 生殖细胞 染色体组成 性染色体组成 染色体组成 性染色体组成 男性 女性 二、人的性别遗传 1、生殖细胞的类型：在生殖细胞形成过程中， 两条性染色体彼此分离，男性会产生两种类型的精子-- 和 ，女性则只产一种 。 2、生男生女机会均等： 受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有 的受精卵并发育成 ；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为 。这说明男女的性别在 形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是 的，并且由 决定。 考点五 生物的变异 一、变异的概念：生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在 的现象叫变异。 二、变异的类型： 1、根据能否适应环境： （1） ：有利自身生存。 （2） ：不利自身生存。 2、根据能否遗传： （1） ：由环境导致的，没有遗传物质的改变，不能遗传给后代 （2） ：由遗传物质改变引起，能够遗传给后代。 三、遗传变异在实践中的应用： 人们通常利用人工方法对生物进行适当处理，促使生物体内的染色体或基因发生改变，从而产生新的变异个体，从中选择人们需要的变异类型进行培育，获得新品种。如： 。 真实情境学生物 1． 一单眼皮母亲在整容中割成了双眼皮，她的双眼皮 遗传给后代，原因是 。 2． 《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧令人唏嘘不已，读者们常常想象他们终成眷属后的幸福生活从科学的角度看，宝玉与黛玉是不适合结婚的，原因是 。 3． 2023年10月，我国科学家将甜菜红素基因导入棉花中，研制出粉红色的棉花，令世人惊艳。这一成果利用了 。 · 技巧1 隐性性状也是可以表现出来的性状 显性基因控制的性状是显性性状，隐性基因控制的性状是隐性性状；当控制性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，由于隐性基因控制的性状不能表现出来，就只表现显性基因控制的性状；当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来，因此隐性性状并不是不能表现出来。 · 技巧2 性状是基因型与生活环境共同作用的结果 生物的性状是受基因控制的，同时也受环境的影响。如沙漠蜥蜴，在体温28℃时体色灰绿，随着体温升高而逐渐变蓝和鲜亮，体温超过35℃时则呈现艳丽的黄色。这说明生物体的性状表现是基因与环境条件共同作用的结果。 · 技巧3 性染色体不仅存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中 在正常人的体细胞中，染色体的组成是22常对染色体＋1对性染色体，在形成生殖细胞时，成对的染色体彼此分开，所以生殖细胞中含有22条常染色体＋1条性染色体。 · 技巧4 染色体并不总是成对存在的 染色体主要是由DNA和蛋白质构成，通常，体细胞内染色体都是成对存在的，而生殖细胞内染色体不是成对存在的。 细胞是生命活动的基本单位 内容要求 生物体的性状主要由基因控制 （1） DNA 是主要的遗传物质 （2） 基因是包含遗传信息的DNA片段，随配子由亲代传给子代 （3） 基因位于染色体上，人的性别是由性染色体的组成决定的 （4） 生物的性状是由基因组成和环境共同决定的 （5） 遗传信息发生改变可以引起生物变异 （6） 杂交育种、转基因等技术促进了农业发展 学业要求 （1） 能够解释遗传信息在生殖过程中完成了传递，并控制新个体的生长发育 （2） 借助图示或模型阐明染色体、DNA 和基因的关系 （3） 运用结构与功能相适应、生物与环境相适应的观点，阐明基因组成和环境共同决定生物的性状 （4） 通过实例分析，认识到杂交育种、转基因技术对人类生产生活具有巨大推动作用 高频命题点1 染色体、DNA、基因及其关系 1．染色体是细胞核中的重要结构。它与蛋白质、DNA、基因的关系如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．染色体的主要成分是DNA和蛋白质 B．每条染色体上都含有多个DNA分子 C．基因是包含遗传信息的DNA分子片段 D．细胞中每个DNA分子上含有多个基因 2．二十世纪初，遗传学成为了独立的学科，认识遗传物质是学习遗传学的基础。如图是与遗传物质有关的概念图，图中的①②③依次是（　　） A．染色体 DNA 基因 B．染色体 基因 DNA C．DNA 染色体 基因 D．DNA 基因 染色体 3．如果用如图表示细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系，下列有关叙述不正确的是（　　） A．DNA分子主要存在于④中 B．基因是包含遗传信息的②片段 C．体细胞中①的数目与染色体的数目相等 D．③是由DNA和蛋白质两种物质组成的 4．如图表示细胞核、染色体、DNA之间的关系。下列叙述错误的是（　　） A．一个DNA分子上有许多个基因 B．②表示DNA，是决定生物性状的基本单位 C．①表示染色体，1条染色体中一般只含有1个DNA分子 D．③表示细胞核，是生命活动的控制中心 高频命题点2 生物的性状和相对性状 1．下列描述属于相对性状的是（　　） A．猫的白毛与蓝眼 B．紫色豌豆花与白色梨花 C．人的卷发与黑发 D．豌豆的高茎与矮茎 2．下列各组性状，属于相对性状的是（　　） A．猫的短毛与狗的长毛 B．棉花的细绒和长绒 C．小刚的A型血和小明的A型血 D．番茄的红果和黄果 高频命题点3 基因控制生物的性状 1．某同学在劳动实践中发现：萝卜长在地下部分为白色，长在地上部分为绿色。下列解释合理的是（　　） A．土壤中缺乏某种物质，地下部分无法形成叶绿素 B．叶绿体只在叶肉细胞中才能形成 C．地下和地上部分遗传物质组成不同 D．性状由基因控制，还受环境的影响 2．同一品种的结球甘蓝（圆白菜），在北京栽培，长成的叶球重1～3千克；引种到西藏后，叶球的重量普遍增加，最大的竟达到6.5千克。这说明对结球甘蓝性状表现起作用的是（　　） A．环境 B．基因 C．海拔高度 D．基因和环境 3．草鱼（即鲩鱼）摄食蚕豆120天左右，肉质变得爽脆，称为脆肉鲩。下列叙述错误的是（　　） A．脆肉鲩可提供蛋白质营养 B．肉质改变是受到环境影响 C．脆肉性状可遗传给下一代 D．鲩鱼和脆肉鲩是同种生物 高频命题点4 基因在亲子代之间的传递 1．马的体细胞染色体数是32对，其产生的精子、卵细胞、受精卵的染色体数分别是（　　） A．32对、32对、32对 B．32条、32条、32条 C．32条、32条、32对 D．32对、32对、32条 2．经过初中生物学的学习，我们对自己已有了清晰的认识。下列认识不合理的是（　　） A．父母的基因都会随着精子、卵细胞传递给我们 B．当受精卵形成的时候，我们的性别就已经确定了 C．刚出生的我们可以靠母乳抵抗外界的多种传染病 D．生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征 3．如图表示人的生殖过程中染色体的变化，下列说法错误的是（　　） A．子代体细胞的染色体一半来自于父方 B．子代细胞的染色体都是成对存在的 C．子代体细胞核中的DNA一半来自于父方 D．男孩体细胞的性染色体一半来自于父方 4．奥地利著名科学家孟德尔通过豌豆的杂交实验，研究了生物遗传和变异的相关知识。请回答下列问题： （1）在孟德尔豌豆杂交实验中，高茎豌豆的后代既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆。这种亲子间及子代个体间的差异叫做 　 。 （2）豌豆的高茎和矮茎被称做一组 　 　性状。 （3）　 　控制生物的性状，它是具有遗传效应的DNA片段。 （4）一般情况下人的体细胞中染色体数为23对，人的生殖细胞中染色体数为 　条。 高频命题点5 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系 1．红绿色盲是由只分布于X染色体上的隐性基因控制的遗传病。一女性红绿色盲患者与色觉正常男性结婚后生育一男孩，该男孩患红绿色盲的几率是（　　） A．0 B．25% C．50% D．100% 2．某同学发现父母都能卷舌，自己却不能。经学习得知，能卷舌和不能卷舌是由一对基因（H和h）控制的相对性状。据此推测，她和她母亲的基因组成分别是（　　） A．hh HH B．hh Hh C．HH hh D．Hh hh 3．如图为人类某种遗传病的家族遗传系谱图，基因用D、d表示。据图分析，下列说法正确的是（　　） A．该遗传病是隐性遗传病 B．5号个体的基因组成是DD或Dd C．6号和7号再生一个正常男孩的概率是 D．10号的X染色体一定来自1号 4．肤色正常和白化病是一对相对性状（由基因A、a控制）。一个白化病患者（其父母肤色正常）和一个肤色正常的人婚配，下列推测正确的是（　　） A．白化病是由显性基因A控制 B．该患者的子女一定患白化病 C．患者父亲的基因组成为AA或Aa D．该患者的子女一定含a基因 5．南瓜果实由子房发育形成，果皮的白色和黄色是一对相对性状，由一对基因（E、e）控制，果皮白色（E）对黄色（e）为显性。如图表示把甲植株（EE）的花粉人工授粉到乙植株（ee）的雌蕊柱头上，用乙植株果实的种子培育出子一代丙植株的过程。下列叙述错误的是（　　） A．种子中的胚由受精卵发育而来 B．甲的遗传信息通过花粉传递给丙 C．丙植株可结出白色果皮南瓜（EE） D．若种子经太空辐射，则丙可能出现可遗传的变异 6．圣女果又称小西红柿，具有生津止渴、健胃消食的功效。圣女果的果实有红果和黄果两种，显性、隐性基因分别用A、a表示，科研人员为了研究这两种性状的遗传规律进行了杂交实验（如表），下列说法错误的是（　　） 组别 亲代性状 子代性状 A 红果×黄果 全是红果 B 红果×红果 既有红果，也有黄果 C 红果×黄果 既有红果，也有黄果 A．B组子代出现红果和黄果属于可遗传变异 B．根据A组和B组可以判断红果为显性性状 C．C组亲代和子代的红果基因组成都是Aa D．C组子代中黄果占25% 高频命题点6 染色体的组成和性别遗传 1．下列人体的细胞中，不可能存在Y染色体的是（　　） A．精子 B．受精卵 C．卵细胞 D．肌肉细胞 2．蝇子草有雌株和雄株之分，其性别决定方式与人类相同。蝇子草体细胞中含有22条常染色体和2条性染色体。正常情况下，蝇子草卵细胞中染色体组成是（　　） A．11条常染色体+X染色体 B．11条常染色体+Y染色体 C．22条常染色体+X染色体 D．22条常染色体+Y染色体 3．下列有关人的生殖与遗传的叙述，正确的是（　　） A．母亲的卵细胞类型决定孩子性别 B．男孩的X染色体一定来自于母亲 C．形成的生殖细胞染色体数目加倍 D．女孩体细胞染色体组成是44+XY 4．大丰港动物园里的“云儿”（雄性）和“震生”（雌性）是两只特别受欢迎的大熊猫。如图为大熊猫的性染色体组成示意图，其性别决定方式和人类一样。下列叙述正确的是（　　） A．“云儿”的Y染色体只能传给“儿子” B．“震生”有两种类型的性染色体 C．“震生”的X染色体只能传给“女儿” D．后代的性别与“云儿”无关 5．果蝇是遗传学研究常用的实验材料。雌果蝇的性染色体用XX表示，雄果蝇的性染色体用XY表示。如图是果蝇的一个体细胞中染色体的示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A．该果蝇为雄性，有4对常染色体 B．图中染色体共有5种形态 C．图中染色体上共有8个基因 D．组成染色体的成分都携带遗传信息 6．果蝇的性别决定方式与人的相同，如图为某果蝇体细胞中染色体组成模式图。有关该果蝇的叙述，正确的是（　　） A．为雄性个体 B．只能产生一种精子 C．体细胞中有3对染色体 D．每对染色体都形态相似 7．如果某一性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在（　　） A．常染色体上 B．性染色体上 C．X染色体上 D．Y染色体上 高频命题点7 遗传育种在实践上的应用 1．袁隆平培育的超级杂交稻最高产量达每亩1139千克，为世界粮食生产做出了突出贡献。下列关于超级杂交稻的叙述中，正确的是（　　） A．培育过程存在对杂交后代的不断选择 B．杂交稻的高产属于不可遗传的变异 C．杂交稻基因的改变是经人工诱导发生的 D．大米主要是水稻种子的子叶 2．生物技术广泛用于生产实践，下列叙述正确的是（　　） A．杂交技术培育太空椒 B．克隆技术培育草莓脱毒苗 C．组织培养技术培育小羊“多莉” D．转基因技术使大肠杆菌生产胰岛素 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 $$ 清单16 生物的遗传和变异 内容速览 知识背诵清单 思维导图串知识 考点清单背知识（5大必备知识） · 真实情境学生物 技巧点拨用知识（4大方法技巧） 知识考查清单 链接课标识方向 高频命题知考法（7大高频命题点） 考点一 染色体、DNA和基因 1、染色体：由DNA和蛋白质构成，在体细胞中染色体是成对存在的，在生殖细胞中染色体是成单存在的； 2、DNA：主要的遗传物质，为双螺旋结构； 3、基因：DNA分子上具有遗传效应的片段，有显性基因和隐性基因，能控制生物的性状。 4、染色体、DNA和基因之间的关系： 在细胞中，一个细胞核中含有许多条染色体，每条染色体上通常都包含一个DNA分子，每个DNA分子含多个基因。 考点二 基因控制生物的性状 1、 生物的性状 （1） 遗传：亲子代之间相似的现象 （2） 性状：生物体的形态结构、生理特征和行为方式叫做生物体的性状，生物体的性状由基因和环境共同决定。 （3） 相对性状：同种生物的同一性状的不同表现类型称为相对性状，相对性状可分为显性性状和隐性性状。 2、 基因在亲子代之间的传递 （1） 基因在亲子代之间传递的“桥梁”：生殖细胞（精子和卵细胞） （2） 基因在亲子代之间的传递 体细胞形成生殖细胞时，成对的染色体带着成对的基因彼此分离，分别进入到不同的生殖细胞中，随后精子和卵细胞结合，形成受精卵。 考点三 遗传病与优生优育 1、 遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，如色盲、先天性愚型病、先天性聋哑、白化病、血友病等。 2、 优生优育 （1） 禁止近亲结婚：我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。 近亲结婚的危害：近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率． （2） 其他措施：遗传咨询，进行产前诊断，婚前检查等。 考点四 人的性别决定 一、人的染色体组成 性 别 体细胞 生殖细胞 染色体组成 性染色体组成 染色体组成 性染色体组成 男性 22对常染色体＋XY XY 22条常染色体＋X 22条常染色体＋Y X或Y 女性 22对常染色体＋XX XX 22条常染色体＋X X 二、人的性别遗传 1、生殖细胞的类型：在生殖细胞形成过程中，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。 2、生男生女机会均等： 受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的，并且由男性决定。 考点五 生物的变异 一、变异的概念：生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象叫变异。 二、变异的类型： 1、根据能否适应环境： （1）有利变异：有利自身生存。 （2）不利变异：不利自身生存。 2、根据能否遗传： （1）不可遗传的变异：由环境导致的，没有遗传物质的改变，不能遗传给后代 （2）可遗传的变异：由遗传物质改变引起，能够遗传给后代。 三、遗传变异在实践中的应用： 人们通常利用人工方法对生物进行适当处理，促使生物体内的染色体或基因发生改变，从而产生新的变异个体，从中选择人们需要的变异类型进行培育，获得新品种。如：人工选择育种、杂交育种、诱变育种、转基因技术。 真实情境学生物 1． 一单眼皮母亲在整容中割成了双眼皮，她的双眼皮 不能 遗传给后代，原因是 遗传物质没有发生改变 。 2． 《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧令人唏嘘不已，读者们常常想象他们终成眷属后的幸福生活从科学的角度看，宝玉与黛玉是不适合结婚的，原因是 近亲结婚使后代患隐性遗传病的几率增加 。 3． 2023年10月，我国科学家将甜菜红素基因导入棉花中，研制出粉红色的棉花，令世人惊艳。这一成果利用了 转基因技术 。 · 技巧1 隐性性状也是可以表现出来的性状 显性基因控制的性状是显性性状，隐性基因控制的性状是隐性性状；当控制性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，由于隐性基因控制的性状不能表现出来，就只表现显性基因控制的性状；当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来，因此隐性性状并不是不能表现出来。 · 技巧2 性状是基因型与生活环境共同作用的结果 生物的性状是受基因控制的，同时也受环境的影响。如沙漠蜥蜴，在体温28℃时体色灰绿，随着体温升高而逐渐变蓝和鲜亮，体温超过35℃时则呈现艳丽的黄色。这说明生物体的性状表现是基因与环境条件共同作用的结果。 · 技巧3 性染色体不仅存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中 在正常人的体细胞中，染色体的组成是22常对染色体＋1对性染色体，在形成生殖细胞时，成对的染色体彼此分开，所以生殖细胞中含有22条常染色体＋1条性染色体。 · 技巧4 染色体并不总是成对存在的 染色体主要是由DNA和蛋白质构成，通常，体细胞内染色体都是成对存在的，而生殖细胞内染色体不是成对存在的。 细胞是生命活动的基本单位 内容要求 生物体的性状主要由基因控制 （1） DNA 是主要的遗传物质 （2） 基因是包含遗传信息的DNA片段，随配子由亲代传给子代 （3） 基因位于染色体上，人的性别是由性染色体的组成决定的 （4） 生物的性状是由基因组成和环境共同决定的 （5） 遗传信息发生改变可以引起生物变异 （6） 杂交育种、转基因等技术促进了农业发展 学业要求 （1） 能够解释遗传信息在生殖过程中完成了传递，并控制新个体的生长发育 （2） 借助图示或模型阐明染色体、DNA 和基因的关系 （3） 运用结构与功能相适应、生物与环境相适应的观点，阐明基因组成和环境共同决定生物的性状 （4） 通过实例分析，认识到杂交育种、转基因技术对人类生产生活具有巨大推动作用 高频命题点1 染色体、DNA、基因及其关系 1．染色体是细胞核中的重要结构。它与蛋白质、DNA、基因的关系如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．染色体的主要成分是DNA和蛋白质 B．每条染色体上都含有多个DNA分子 C．基因是包含遗传信息的DNA分子片段 D．细胞中每个DNA分子上含有多个基因 【答案】B 【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。 【解答】解：A、染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，染色体主要由DNA和蛋白质两种物质组成，A正确； B、一条染色体上一般有一个DNA分子，B错误； C、基因是染色体上具有遗传信息的DNA片段，C正确； D、基因是具有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，一个DNA分子上有很多个基因，D正确。 故选：B。 2．二十世纪初，遗传学成为了独立的学科，认识遗传物质是学习遗传学的基础。如图是与遗传物质有关的概念图，图中的①②③依次是（　　） A．染色体 DNA 基因 B．染色体 基因 DNA C．DNA 染色体 基因 D．DNA 基因 染色体 【答案】A 【分析】图中：①是染色体，②是DNA，③是基因。 【解答】解：染色体是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上一般包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。所以，①是染色体，②是DNA，③是基因。 故选：A。 3．如果用如图表示细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系，下列有关叙述不正确的是（　　） A．DNA分子主要存在于④中 B．基因是包含遗传信息的②片段 C．体细胞中①的数目与染色体的数目相等 D．③是由DNA和蛋白质两种物质组成的 【答案】C 【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。图中①基因、②DNA、③染色体、④细胞核。 【解答】解：A、DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，A正确。 B、基因是②DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，B正确。 C、一条染色体上一般包含一个DNA分子，一个DNA上有多个基因，因此，体细胞中①基因数目与染色体数不相同，C错误。 D、③染色体由DNA和蛋白质组成，D正确。 故选：C。 4．如图表示细胞核、染色体、DNA之间的关系。下列叙述错误的是（　　） A．一个DNA分子上有许多个基因 B．②表示DNA，是决定生物性状的基本单位 C．①表示染色体，1条染色体中一般只含有1个DNA分子 D．③表示细胞核，是生命活动的控制中心 【答案】B 【分析】图中①染色体、②DNA、③细胞核。 【解答】解：A、基因是DNA上具有遗传效应的片段，一个DNA分子上有许多个基因，正确； B、观图可知②表示DNA，基因是决定生物性状的基本单位，错误； C、①表示染色体，体细胞中染色体是成对存在的，1条染色体中一般只含有1个DNA分子，正确； D.③表示细胞核，内含含有遗传物质，是生命活动的控制中心，控制着生物的发育和遗传，正确。 故选：B。 高频命题点2 生物的性状和相对性状 1．下列描述属于相对性状的是（　　） A．猫的白毛与蓝眼 B．紫色豌豆花与白色梨花 C．人的卷发与黑发 D．豌豆的高茎与矮茎 【答案】D 【分析】遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 【解答】解：A．猫的白毛与蓝眼是两种性状，不是相对性状，A错误。 B．豌豆与梨不是同种生物，紫色豌豆花与白色梨花不是相对性状，B错误。 C．卷发与黑发是两种性状，不是相对性状，C错误。 D．豌豆的高茎与矮茎是同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确。 故选：D。 2．下列各组性状，属于相对性状的是（　　） A．猫的短毛与狗的长毛 B．棉花的细绒和长绒 C．小刚的A型血和小明的A型血 D．番茄的红果和黄果 【答案】D 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。 【解答】解：A、猫的短毛与狗的长毛不是同种生物，不属于相对性状，错误。 B、棉花的细绒和长绒同种生物不同一性状的不同表现类型，不属于相对性状，错误。 C、小刚的A型血和小明的A型血是同种生物同一性状的相同表现类型，不属于相对性状，错误。 D、番茄的红果和黄果是同种生物同一性状的不同表现类型，正确。 故选：D。 高频命题点3 基因控制生物的性状 1．某同学在劳动实践中发现：萝卜长在地下部分为白色，长在地上部分为绿色。下列解释合理的是（　　） A．土壤中缺乏某种物质，地下部分无法形成叶绿素 B．叶绿体只在叶肉细胞中才能形成 C．地下和地上部分遗传物质组成不同 D．性状由基因控制，还受环境的影响 【答案】D 【分析】生物体的性状受基因的控制还受环境的影响。 【解答】解：A、萝卜长在地下的部分由于接受不到光照，不能形成叶绿素，A错误。 B、萝卜属于肉质根，长在地上部分为绿色，说明叶绿素不只在叶肉细胞中才能形成，B错误。 C、植物体细胞中的遗传物质组成都是相同的，C错误。 D、萝卜体细胞遗传物质相同，萝卜长在地下部分和地上部分由于环境不同表现出不同的性状，说明性状由基因控制，还受环境的影响，D正确。 故选：D。 2．同一品种的结球甘蓝（圆白菜），在北京栽培，长成的叶球重1～3千克；引种到西藏后，叶球的重量普遍增加，最大的竟达到6.5千克。这说明对结球甘蓝性状表现起作用的是（　　） A．环境 B．基因 C．海拔高度 D．基因和环境 【答案】A 【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。 【解答】解：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。甘蓝种到北方长成后叶球重1～3千克，引种到西藏后，甘蓝由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达6.5千克，是环境改变引起的变异，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异。 故选：A。 3．草鱼（即鲩鱼）摄食蚕豆120天左右，肉质变得爽脆，称为脆肉鲩。下列叙述错误的是（　　） A．脆肉鲩可提供蛋白质营养 B．肉质改变是受到环境影响 C．脆肉性状可遗传给下一代 D．鲩鱼和脆肉鲩是同种生物 【答案】C 【分析】由遗传物质的变化引起的变异是可遗传的变异；单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，是不可遗传的变异。 【解答】解：A、草鱼（即鲩鱼）肉含有丰富的蛋白质，故脆肉鲩可提供蛋白质营养，A正确。 B、草鱼（即鲩鱼）摄食蚕豆120天左右，肉质变得爽脆，故肉质改变是受到环境影响，B正确。 C、单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，是不可遗传的变异。故脆肉性状不可遗传给下一代，C错误。 D、脆肉鲩在生物学意义上仍然属于草鱼（即鲩鱼），故鲩鱼和脆肉鲩是同种生物，D正确。 故选：C。 高频命题点4 基因在亲子代之间的传递 1．马的体细胞染色体数是32对，其产生的精子、卵细胞、受精卵的染色体数分别是（　　） A．32对、32对、32对 B．32条、32条、32条 C．32条、32条、32对 D．32对、32对、32条 【答案】C 【分析】生物体的细胞可分为体细胞和生殖细胞两大类。 【解答】解：生殖细胞的染色体数量是体细胞的一半，受精卵属于体细胞。因此马的体细胞染色体数是32对，其产生的精子、卵细胞、受精卵的染色体数分别是32条、32条、32对，ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 2．经过初中生物学的学习，我们对自己已有了清晰的认识。下列认识不合理的是（　　） A．父母的基因都会随着精子、卵细胞传递给我们 B．当受精卵形成的时候，我们的性别就已经确定了 C．刚出生的我们可以靠母乳抵抗外界的多种传染病 D．生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征 【答案】A 【分析】（1）身高和体重迅速增长，是青春期形态发育的一个显著特点。生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征。 （2）青春期人体内各个组织、器官的生理功能发生明显变化。大脑皮层内部结构和功能的不断发展，大脑对人体的调节功能的大大增强，使分析、理解、判断问题的能力显著提高，因此青春期是人一生中智力发展的黄金时期。 【解答】解：A、生殖细胞（精子和卵细胞）中的染色体是体细胞的一半，所以父母的基因有一半会随着精子、卵细胞传递给我们，A符合题意。 B、当受精卵形成的时候，精子与卵细胞中的单条的染色体会彼此结合成对，性染色体也会组合成对，如XX或XY，所以我们的性别就已经确定了，B不符合题意。 C、母乳中含有婴儿所需的各种营养成分和抵抗传染病的多种抗体，所以刚出生的我们可以靠母乳抵抗外界的多种传染病，C不符合题意。 D、生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征，D不符合题意。 故选：A。 3．如图表示人的生殖过程中染色体的变化，下列说法错误的是（　　） A．子代体细胞的染色体一半来自于父方 B．子代细胞的染色体都是成对存在的 C．子代体细胞核中的DNA一半来自于父方 D．男孩体细胞的性染色体一半来自于父方 【答案】B 【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。 【解答】解：A、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样；如图所示： 因此子代体细胞中的染色体，一半来自于父方，一半来自于母方，A正确。 B、体细胞中染色体是成对存在的，生殖细胞中染色体是成单存在的，B错误。 C、染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，子代人体细胞核中的DNA，一半来自父方，一半来自母方，C正确。 D、男孩体细胞的性染色体是XY，其中X来自母亲，Y来自父方，D正确。 故选：B。 4．奥地利著名科学家孟德尔通过豌豆的杂交实验，研究了生物遗传和变异的相关知识。请回答下列问题： （1）在孟德尔豌豆杂交实验中，高茎豌豆的后代既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆。这种亲子间及子代个体间的差异叫做 　变异　。 （2）豌豆的高茎和矮茎被称做一组 　相对　性状。 （3）　基因　控制生物的性状，它是具有遗传效应的DNA片段。 （4）一般情况下人的体细胞中染色体数为23对，人的生殖细胞中染色体数为 　23　条。 【答案】（1）变异 （2）相对 （3）基因 （4）23 【分析】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 （2）生物体的性状是由基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （3）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。 【解答】解：（1）变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。故高茎豌豆的后代既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆，这种亲子间及子代个体间的差异叫做变异。 （2）同一种生物一种性状的不同表现类型称为相对性状，故豌豆的高茎和矮茎被称做一组相对性状。 （3）DNA分子上具有特定遗传信息，能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，每个DNA分子包含许多基因，基因控制着生物的性状。 （4）人体体细胞的染色体数为23对，即46条，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。故生殖细胞中染色体数减半，为23条。 故答案为： （1）变异 （2）相对 （3）基因 （4）23 高频命题点5 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系 1．红绿色盲是由只分布于X染色体上的隐性基因控制的遗传病。一女性红绿色盲患者与色觉正常男性结婚后生育一男孩，该男孩患红绿色盲的几率是（　　） A．0 B．25% C．50% D．100% 【答案】D 【分析】已知人类的红绿色盲基因位于X染色体上，是由隐性基因b控制的，根据母亲为色盲基因的携带者，父亲正常，判断出父母的基因型，再写出子女可能的基因型。 【解答】解：已知人类的红绿色盲基因位于X染色体上，是由隐性基因b控制的。一个红绿色盲女性（XbXb）和一个色觉正常男性（XBY）结婚，他们生的子女的情况有：XBXb、XbY，所以表现型分别是女孩携带、男孩色盲，遗传图解如下： 故一女性红绿色盲患者与色觉正常男性结婚后生育一男孩，该男孩患红绿色盲的几率是100%。 故选：D。 2．某同学发现父母都能卷舌，自己却不能。经学习得知，能卷舌和不能卷舌是由一对基因（H和h）控制的相对性状。据此推测，她和她母亲的基因组成分别是（　　） A．hh HH B．hh Hh C．HH hh D．Hh hh 【答案】B 【分析】（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。 【解答】解：由“某同学发现父母都能卷舌，自己却不能”可知：父母控制能否卷舌的基因组成是Hh，他们生的不能卷舌的孩子的基因组成是hh，如图所示： 故选：B。 3．如图为人类某种遗传病的家族遗传系谱图，基因用D、d表示。据图分析，下列说法正确的是（　　） A．该遗传病是隐性遗传病 B．5号个体的基因组成是DD或Dd C．6号和7号再生一个正常男孩的概率是 D．10号的X染色体一定来自1号 【答案】C 【分析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 【解答】解：A、图中3、4都患病，7、9正常，表明患病是显性性状，正常是隐性性状。因此该遗传病是一种显性遗传病，A错误。 B、5号正常，正常是隐性性状，因此5号个体的基因组成是dd，B错误。 C、图中11号正常，基因组成是dd，其中一个d来自6号，因此6号基因组成是Dd，7号正常，基因组成是dd，遗传图解： 可见6号和7号再生一个正常孩子的可能性是50%。生男生女的几率是均等的，各占50%，所以6号和7号再生一个正常男孩的可能性是50%×50%═25%，即。 D、8号为男性，性染色体为XY，Y一定来自父亲（7号），X染色体一定来自母亲（6号），而母亲（6号）的X染色体既可能来自1号，也可能来自2号，因此10号的X染色体既可能来自1号，也可能来自2号，D错误。 故选：C。 4．肤色正常和白化病是一对相对性状（由基因A、a控制）。一个白化病患者（其父母肤色正常）和一个肤色正常的人婚配，下列推测正确的是（　　） A．白化病是由显性基因A控制 B．该患者的子女一定患白化病 C．患者父亲的基因组成为AA或Aa D．该患者的子女一定含a基因 【答案】D 【分析】生物体的某一性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【解答】解：A、父母肤色正常，生了一个白化病孩子，依据具有相同性状的亲本杂交，子代个体中出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状判断，白化病是由隐性基因a控制，A错误。 BD、白化病是隐性性状，则该患者的基因组成为aa，肤色正常的人基因组成为AA或Aa，两者婚配，子女控制肤色的基因组成可能带有显性的正常肤色的基因A，故子女不一定患白化病。子女控制肤色的一对基因中，其中一条一定来自于患者（aa），故该患者的子女一定含a基因，B错误，D正确。 C、父母肤色正常，生了一个白化病孩子，依据具有相同性状的亲本杂交，子代个体中出现了亲代没有的性状，则亲代的基因组成是杂合体判断，患者父亲的基因组成为Aa，C错误。 故选：D。 5．南瓜果实由子房发育形成，果皮的白色和黄色是一对相对性状，由一对基因（E、e）控制，果皮白色（E）对黄色（e）为显性。如图表示把甲植株（EE）的花粉人工授粉到乙植株（ee）的雌蕊柱头上，用乙植株果实的种子培育出子一代丙植株的过程。下列叙述错误的是（　　） A．种子中的胚由受精卵发育而来 B．甲的遗传信息通过花粉传递给丙 C．丙植株可结出白色果皮南瓜（EE） D．若种子经太空辐射，则丙可能出现可遗传的变异 【答案】C 【分析】果实种子形成过程如图： 【解答】解：A.观果实种子形成过程图可知：种子中的胚由受精卵发育而来，正确； B.精子与卵细胞是基因传递的桥梁，甲的遗传信息通过花粉（里含有精子）传递给丙，正确； C.丙植株可结出白色果皮南瓜，基因组成是Ee，错误； D.若种子经太空辐射，影响到了遗传物质，因此，丙可能出现可遗传的变异，正确。 故选：C。 6．圣女果又称小西红柿，具有生津止渴、健胃消食的功效。圣女果的果实有红果和黄果两种，显性、隐性基因分别用A、a表示，科研人员为了研究这两种性状的遗传规律进行了杂交实验（如表），下列说法错误的是（　　） 组别 亲代性状 子代性状 A 红果×黄果 全是红果 B 红果×红果 既有红果，也有黄果 C 红果×黄果 既有红果，也有黄果 A．B组子代出现红果和黄果属于可遗传变异 B．根据A组和B组可以判断红果为显性性状 C．C组亲代和子代的红果基因组成都是Aa D．C组子代中黄果占25% 【答案】D 【分析】（1）生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 【解答】解：A.B组子代出现红果和黄果是由于遗传物质发生改变引起的，属于可遗传变异，A正确； B.根据A组红果×黄果杂交，子代中全部是红果；B组红果×红果杂交，子代中出现黄果，可以判断红果为显性性状，B正确； CD.C组遗传图为： 由遗传图可以看出：亲代和子代的红果基因组成都是Aa，C组子代中黄果占50%，C正确，D错误。 故选：D。 高频命题点6 染色体的组成和性别遗传 1．下列人体的细胞中，不可能存在Y染色体的是（　　） A．精子 B．受精卵 C．卵细胞 D．肌肉细胞 【答案】C 【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【解答】解：人的性别遗传过程如图： 从性别遗传图解看出，受精卵的性染色体是XX或XY，精子的性染色体是X或Y，卵细胞的性染色体是X，男性肌肉细胞属于体细胞，其性染色体是XY。因此，不可能含Y染色体的是卵细胞。 故选：C。 2．蝇子草有雌株和雄株之分，其性别决定方式与人类相同。蝇子草体细胞中含有22条常染色体和2条性染色体。正常情况下，蝇子草卵细胞中染色体组成是（　　） A．11条常染色体+X染色体 B．11条常染色体+Y染色体 C．22条常染色体+X染色体 D．22条常染色体+Y染色体 【答案】A 【分析】雄性蝇子草的性染色体是XY，雌性蝇子草的性染色体是XX。 【解答】解：生殖细胞中染色体的数目是体细胞中的一半，蝇子草体细胞中含有22条常染色体和2条性染色体。正常情况下，蝇子草卵细胞中染色体组成是11条常染色体+X染色体。 故选：A。 3．下列有关人的生殖与遗传的叙述，正确的是（　　） A．母亲的卵细胞类型决定孩子性别 B．男孩的X染色体一定来自于母亲 C．形成的生殖细胞染色体数目加倍 D．女孩体细胞染色体组成是44+XY 【答案】B 【分析】性别遗传图为： 【解答】解：A.父亲精子的类型决定孩子性别，错误； B.由性别遗传图可以看出：男孩的X染色体一定来自于母亲，正确； C.生殖细胞中的染色体数目是体细胞中的染色体数目的一半，因此，形成的生殖细胞染色体数目减半，错误； D.女孩的性染色体是XX，体细胞染色体组成是22对常染色体+XX，错误。 故选：B。 4．大丰港动物园里的“云儿”（雄性）和“震生”（雌性）是两只特别受欢迎的大熊猫。如图为大熊猫的性染色体组成示意图，其性别决定方式和人类一样。下列叙述正确的是（　　） A．“云儿”的Y染色体只能传给“儿子” B．“震生”有两种类型的性染色体 C．“震生”的X染色体只能传给“女儿” D．后代的性别与“云儿”无关 【答案】A 【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，且与人的性别无关，被称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【解答】解：“大熊猫的性别决定和人相同”，因此雄性大熊猫“云儿”的性染色体是XY，雌性大熊猫“震生”的性染色体是XX。性别遗传图： A、亲代雄性大熊猫传给子代雌性大熊猫的性染色体是X，传给子代雄性大熊猫的性染色体是Y。“云儿”的Y染色体只能传给“儿子”，后代的性别与“云儿”有关，A正确，D错误。 B、雌性大熊猫“震生”的性染色体是XX，只有一种类型的性染色体，B错误。 C、“震生”的X染色体既可以传给“女儿”，也可以传给“儿子”，C错误。 故选：A。 5．果蝇是遗传学研究常用的实验材料。雌果蝇的性染色体用XX表示，雄果蝇的性染色体用XY表示。如图是果蝇的一个体细胞中染色体的示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A．该果蝇为雄性，有4对常染色体 B．图中染色体共有5种形态 C．图中染色体上共有8个基因 D．组成染色体的成分都携带遗传信息 【答案】B 【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；染色体由蛋白质分子和DNA组成，是遗传物质基因的载体；有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。 【解答】解：A、果蝇体细胞内有4对染色体，其中含有3对常染色体和1对性染色体；雌果蝇的性染色体用XX表示，雄果蝇的性染色体用XY表示。结合题图可知，该果蝇具有XY染色体，故为雄性，A错误； B、观察图示，我们可以看到果蝇的染色体有多种形态，包括3对常染色体的3种形态，以及X和Y染色体的2种形态，共5种，B正确； C、基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段，基因在染色体上是呈线性排列的，且数量众多。可见，图示中的染色体上显然不止有8个基因，C错误； D、染色体主要由DNA和蛋白质组成。其中，DNA是遗传信息的携带者，而蛋白质并不携带遗传信息，D错误。 故选：B。 6．果蝇的性别决定方式与人的相同，如图为某果蝇体细胞中染色体组成模式图。有关该果蝇的叙述，正确的是（　　） A．为雄性个体 B．只能产生一种精子 C．体细胞中有3对染色体 D．每对染色体都形态相似 【答案】A 【分析】由图可知，图中为雄性果蝇体细胞中染色体组成。 【解答】解：A、果蝇的性别决定方式与人的相同，故雄性果蝇体细胞中的性染色体组成为XY，雌性果蝇体细胞中的性染色体组成为XX，故图中果蝇为雄性个体，A正确。 B、雄性果蝇体细胞中的性染色体组成为XY，则形成精子过程中这对性染色体中的任意一条进入精子中，故能产生X和Y两种精子，B错误。 C、由图可知，此果蝇体细胞内染色体组成为3对常染色体+XY，故体细胞中有4对染色体，C错误。 D、由图可知，X型性染色体和Y型性染色体外形相差很大，故不是每对染色体都形态相似，D错误。 故选：A。 7．如果某一性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在（　　） A．常染色体上 B．性染色体上 C．X染色体上 D．Y染色体上 【答案】D 【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【解答】解：人的性别遗传过程如图： 。 从性别遗传图解看出，父亲Y染色体一定传给儿子，父亲的X染色体一定传给女儿。因此“如果某一性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子”，那么控制这一性状的基因最可能在Y染色体上。 故选：D。 高频命题点7 遗传育种在实践上的应用 1．袁隆平培育的超级杂交稻最高产量达每亩1139千克，为世界粮食生产做出了突出贡献。下列关于超级杂交稻的叙述中，正确的是（　　） A．培育过程存在对杂交后代的不断选择 B．杂交稻的高产属于不可遗传的变异 C．杂交稻基因的改变是经人工诱导发生的 D．大米主要是水稻种子的子叶 【答案】A 【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种，对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。 【解答】解：A、杂交水稻是通过不同稻种相互杂交产生的，培育过程存在对杂交后代的不断选择，淘汰低产的水稻保留高产的水稻，A正确。 B、水稻新品种的变异是由于遗传物质的改变引起的，因而能遗传给后代，属于可遗传的变异，B错误。 C、杂交稻基因的改变是基因重组的结果，不是人工诱导发生的，C错误。 D、水稻属于单子叶植物，种子的营养物质储存在胚乳里，因此我们常吃的大米，主要是水稻种子的胚乳，D错误。 故选：A。 2．生物技术广泛用于生产实践，下列叙述正确的是（　　） A．杂交技术培育太空椒 B．克隆技术培育草莓脱毒苗 C．组织培养技术培育小羊“多莉” D．转基因技术使大肠杆菌生产胰岛素 【答案】D 【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。 【解答】解：A．太空椒的培育属于诱变育种，故A错误。 B．草莓的“脱毒苗”培育植物是利用了组织培养技术，故B错误。 C．小羊“多莉”的诞生属于克隆技术，故C错误。 D．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。由于细菌繁殖速度很快，科学家把人的胰岛素基因转移到大肠杆菌中，使大肠杆菌表达出了人的胰岛素，故产生胰岛素的大肠杆菌使用到了基因工程技术，故D正确。 故选：D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 $$