6.3.4平面向量数乘运算的坐标表示-2024-2025学年高一数学(人教A版2019必修第二册)

2025-02-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.09 MB
发布时间 2025-02-21
更新时间 2025-02-21
作者 天天数学乐园
品牌系列 -
审核时间 2025-02-21
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年高一数学同步题型训练(人教A版2019必修第二册) 6.3.4平面向量数乘运算的坐标表示 题型一:由坐标判断向量是否共线 【例1】(多选)下列各组向量中,不能作为基底的是(   ) A. B. C. D. 【例2】已知,,三点的坐标分别为,,,且,. (1)求点,的坐标 (2)判断与是否共线. 【变式1-1】已知向量,,那么向量可以是(    ) A. B. C. D. 【变式1-2】已知,. (1)求和的值; (2)若向量,,证明:. 【变式1-3】对于任意实数a,b,c,d,表达式称为二阶行列式,记作. (1)求下列行列式的值: ①;② (2)求证:向量与向量共线的充要条件是; (3)讨论关于,的二元一次方程组()有唯一解的条件,并求出解.(结果用二阶行列式的记号表示) 题型二:由向量共线(平行)求参数 【例3】已知向量,若,则正数(   ) A. B. C.1 D. 【例4】已知,,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.充分必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【变式2-1】已知向量且向量方向相反,则可以是(    ) A. B. C. D. 【变式2-2】设平面向量,,若,不能组成平面上的一个基,则 . 【变式2-3】设点,若点在直线AB上,且,则点的坐标为(   ) A. B. C.或 D.或 题型三:由坐标解决三点共线问题 【例5】已知,,,若,,三点共线,则(    ) A. B. C. D.2 【例6】若三点()共线,则 . 【变式3-1】已知为坐标原点,在中,向量,,且,,.求、、三点的坐标,并判断、、三点是否共线. 【变式3-2】在平面直角坐标系中,,若A,B,C三点能构成三角形,则实数m的取值范围为 . 【变式3-3】某同学因兴趣爱好,自己绘制了一个迷宫图,其图纸如图所示,该同学为让迷宫图更加美观,在绘制过程中,按单位长度给迷宫图标记了刻度,该同学发现图中三点恰好共线,则(    ) A. B. C. D. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年高一数学同步题型训练(人教A版2019必修第二册) 6.3.4平面向量数乘运算的坐标表示 题型一:由坐标判断向量是否共线 【例1】(多选)下列各组向量中,不能作为基底的是(   ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【详解】要使平面中两个向量作为基底, 必须满足是非零向量,且不共线,即不存在倍数关系,故A正确; 对于B,由,B正确; 对于D,由,D正确; 对于C,两向量不存在倍数关系,所以C错误. 故选:ABD 【例2】已知,,三点的坐标分别为,,,且,. (1)求点,的坐标 (2)判断与是否共线. 【答案】(1), (2)共线 【详解】(1)依题意得,. 设, 由,可知, 即解得 点的坐标为 由,可知, 即解得 点的坐标为. (2)由(1)可知, 又, , 故与共线. 【变式1-1】已知向量,,那么向量可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】对于A,由,得与不共线,A不是; 对于B,由,得与不共线,B不是; 对于C,由,得与不共线,C不是; 对于D,由,得,D是. 故选:D 【变式1-2】已知,. (1)求和的值; (2)若向量,,证明:. 【答案】(1),. (2)证明见解析 【详解】(1)因为,, 所以. 所以. (2)证明:因为 , 所以,所以. 【变式1-3】对于任意实数a,b,c,d,表达式称为二阶行列式,记作. (1)求下列行列式的值: ①;② (2)求证:向量与向量共线的充要条件是; (3)讨论关于,的二元一次方程组()有唯一解的条件,并求出解.(结果用二阶行列式的记号表示) 【答案】(1)①1; ②0 (2)证明见详解 (3)答案见详解 【详解】(1)①由题意可得:; ②由题意可得:. (2)若向量与向量共线,则: 当时,有,即, 当时,有,即,所以必要性得证. 反之,若,即, 当c,d不全为0时,即时, 不妨设,则,可得, 因为,则, 可得,则与共线, 当且时,,则与共线,充分性得证; 综上所述:向量与向量共线的充要条件是. (3)用和分别乘上面两个方程的两端,然后两个方程相减,消去y得: ,③ 同理,消去x,得:,④ 当时,即时,由③④得: ,, 所以当时,关于x,y的二元一次方程组()有唯一解,且,. 【点睛】关键点点睛:最后一问关键点在于借助行列式的定义表示出x、y,从而得出其有唯一解的条件. 题型二:由向量共线(平行)求参数 【例3】已知向量,若,则正数(   ) A. B. C.1 D. 【答案】C 【详解】由题意得, 因为,所以,即, 解得或(舍去), 故选:C 【例4】已知,,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.充分必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】向量,,由,得, 解得或,由能推出或成立,反之不成立, 所以“”是“”的充分不必要条件. 故选:A. 【变式2-1】已知向量且向量方向相反,则可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】因为向量且向量方向相反, 当时,,不满足题意, 当时,,解得,且, 所以,,且, 经检验只有满足题意, 故选:D 【变式2-2】设平面向量,,若,不能组成平面上的一个基,则 . 【答案】/ 【详解】由题意可知,,,, 则,解得. 故答案为:. 【变式2-3】设点,若点在直线AB上,且,则点的坐标为(   ) A. B. C.或 D.或 【答案】D 【详解】解:,,∴, 点在直线上,且, ∴,或, 故,或, 故点坐标为或, 故选:D. 【点睛】本题考查的知识点是平面向量坐标表示,熟练掌握向量坐标等于终点坐标与起点坐标的差是解答的关键. 题型三:由坐标解决三点共线问题 【例5】已知,,,若,,三点共线,则(    ) A. B. C. D.2 【答案】A 【详解】根据题意,, 则,若三点共线,则, 则有,变形可得. 故选:A 【例6】若三点()共线,则 . 【答案】/ 【详解】因为三点共线, 所以,, 所以,即,又, 所以,所以. 故答案为: 【变式3-1】已知为坐标原点,在中,向量,,且,,.求、、三点的坐标,并判断、、三点是否共线. 【答案】,,,、、三点共线 【详解】因为,,则,所以; 又,,则,所以; 又,所以; 因为,, 所以,即,又直线与直线有公共点, 所以、、三点共线. 【变式3-2】在平面直角坐标系中,,若A,B,C三点能构成三角形,则实数m的取值范围为 . 【答案】 【详解】A,B,C三点能构成三角形,则与不共线, ,若与共线,则有,解得, 若A,B,C三点能构成三角形,即实数m的取值范围为. 故答案为: 【变式3-3】某同学因兴趣爱好,自己绘制了一个迷宫图,其图纸如图所示,该同学为让迷宫图更加美观,在绘制过程中,按单位长度给迷宫图标记了刻度,该同学发现图中三点恰好共线,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由图可知:,,, 所以, , 因为三点恰好共线, 所以, 所以, 解得. 故选:C. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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