第8课 北宋的政治（课件）-【史料教与学】2024-2025学年七年级历史下册同步精品课件（统编版2024）

By Yushen 统编版（2025）七年级下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第8课——北宋的政治 第9课——辽、西夏与北宋的并立 第10课——金与南宋对峙 第11课——元朝的建立与统一 第12课——辽宋夏金元时期经济的繁荣 第13课——辽宋夏金元时期的对外交流 第14课——辽宋夏金元时期的科技与文化 第8课—北宋的政治 统编版（2025）七年级上册 课程标准：认识北宋面临新形势，了解北宋强化中央集权和重文轻武的政策。 陈桥兵变和北宋的建立 中央集权的加强 王安石变法 3 1.通过北宋的建立与统一等史实，认识到北宋结束了中原和南方的分裂割据局面，顺应了中国古代历史发展的总体趋势。(时空观念、唯物史观、家国情怀) 2．了解宋太祖强化中央集权的措施，认识中国古代中央集权制度的不断完善。(史料实证、历史解释) 3．认识宋朝重文轻武的政策，辩证分析其利弊。(唯物史观、历史解释) 4．知道王安石变法的内容及其影响，体会改革的曲折和艰辛，充分认识革新图强是国家强盛的根本。(唯物史观、历史解释) 学习目标 五代（907—960）（中原地区） 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 唐 907亡 北宋 960兴 十国（891—979） 前蜀 后蜀 吴 南唐 吴越 闽 楚 南汉 南平 北汉 唐玄宗统治后期朝政腐败 安史之乱 藩镇割据 黄巢起义 由藩镇割据演变而来，武力夺权 北方战乱多 南方相对安定 历史回顾——唐末以来的分裂更迭： 959年，周世宗柴荣驾崩，七岁的周恭帝柴宗训即位。赵匡胤（yìn）因屡立战功，受到后周皇帝重用，被任命为殿前都点检（禁军最高将领），掌握了军权。 960年正月初一，传闻契丹联合北汉南下攻周，赵匡胤统率诸军北上御敌。周军行至陈桥驿，发动兵变，众将以黄袍加在赵匡胤身上，拥立他为皇帝。随后，周恭帝禅位。赵匡胤即位后，改国号为“宋”。赵匡胤就是宋太祖。 朝代信息卡 时间： 人物： 都城： 事件： 赵匡胤（宋太祖） 960年 陈桥驿兵变（黄袍加身） 开封（东京、汴京） 1、北宋建立 一、北宋建立 观察地图，如果你是宋太祖，你认为有哪些问题需要去解决？ 北方 辽国 南方 割据政权 在这两大问题中，你会首先解决哪一个？ “先南后北，先易后难” 962-979年，宋以先南后北方针，结束了中原和南方的分裂割据局面。 2、北宋统一 一、北宋建立 对比北宋与唐朝的疆域图，说说有什么变化？ 我们只能说北宋结束了中原和南方地区的分裂割据，但燕云十六州并没有取得，辽国的契丹与西夏的党项等少数民族政权与之并立，因此北宋不是传统的大一统政权。 注意：北宋没有实现大一统，只是局部统一 一、北宋建立 中国自三代以后，得国最正者，惟汉与明。匹夫起事，无凭籍威柄之嫌，为民除暴，无预窥神器之意。——孟森《明清史讲义》  普曰：“……唐季以来……国家不安者，其故非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今欲治之，惟稍夺其权，制其钱粮，收其精兵，则天下自安矣。” ——出自《续资治通鉴》 方镇太重 君弱臣强 收其精兵 稍夺其权 制其钱粮 天下自安 问 题 思 考：赵普认为五代更替频繁的主要原因是什么？ 赵普提出了怎样的解决方案？ 问计赵普 宋太祖强化中央集权 二、中央集权的加强 目的 措施 影响 1.军事上（收其兵） 2.在中央（夺其权） 3.在地方（夺其权） (制其钱谷) 防止 武将专权 ①解初禁军高级将领兵权 ②统兵权和调兵权分离 ③军队将领定期换防 加强了对军队的控制 但削弱了军队战斗力 利 弊 削弱 宰相权力 ①政事堂分割行政权 ②枢密院分割军事权 ③三司使分割财政权 分化相权，加强皇权 利 造成中央冗员、冗费 弊 加强 对地方的控制 ①派文官任地方长官 ②设通判分割知州的权力 加强了中央集权 利 造成地方冗员、冗费 弊 ③设转运使，地方财政收归中央 二、中央集权的加强 措施2.统调分离 调兵权与统兵权分离 (枢密院掌握军队调动) 措施3.更戍法 调换军队将领，定期换防 兵符出于密院，而不得统其众； 兵众隶于三衙，而不得专其制。 ——《梁溪全集》 （注：枢密院有调兵之权， 三衙直接掌管军队。） 措施1. 解除高级将领的兵权 “天下营兵，纵横交互， 移换屯驻，不使常在 一处” ——《续资治通鉴长编》 (一)收其兵-收回兵权 材料一： 材料二： 材料三： 枢密院 调兵权 二、中央集权的加强 (二)夺其权-强君弱臣 措施： 中央：分化事权，削弱相权 ①增设宰相 ②增设机构 地方： ①文官任地方长官（知州） ②三年一换 ③设通判 ④设置转运使，把 地方财赋收归中央 目的：中央削弱宰相权力； 加强对地方的控制 根据材料说说通判的职责和作用是什么？ “凡兵民、钱谷、户口、服役、狱讼听断之事， 可否裁决，与守臣（指知州、知府等地方长官）通签书施行”——《宋史·职官志》 宋太祖时期宰相6人，太宗时期有9人，真宗时有12人，仁宗有23人。 北宋前期中枢机构示意图 二、中央集权的加强 “本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。” ——朱熹《朱子语类》 思考：结合材料和所学思考，宋朝采取的集权措施产生了怎样的影响？ 积极：中央集权得到强化，皇权大大加强，有利于社会的稳定和经济的发展。 消极：削弱了地方实力和军队的战斗力，造成了北宋官僚机构臃肿。 二、中央集权的加强 叁 措施： 表现 北宋改革了科举考试程序，殿试成为定制，录取及名次直接由皇帝掌握。大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。 实行崇文抑武的方针，注重发展文教事业，改革和发展了科举制。 目的： 二、中央集权的加强 强化中央集权、维护政权稳定。 评价： 小组探究：崇文抑武的方针会给宋朝带来的影响？ 人才辈出、文化昌盛 材料一：华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。 ——《陈寅恪先生文集》 材料二：赵宋王朝是被一而再，再而三的外族势力所颠覆，从王朝内部来说，横亘两宋三百多年始终没有一股政治势力膨胀到足以威胁赵宋皇位的巩固。 ——《浅析宋代文官制度的得失》 积极影响：①造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 积极影响：②扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 二、中央集权的加强 评价： 小组探究：实行崇文抑武的方针会给宋朝带来的影响？ 材料一：赵宋王朝是被一而再，再而三的外族势力所颠覆，从王朝内部来说，横亘两宋三百多年始终没有一股政治势力膨胀到足以威胁赵宋皇位的巩固。 ——《浅析宋代文官制度的得失》 材料二： 北宋政府的收入和支出表格 年代 收入（单位：贯） 支出（单位：贯） 真宗天禧五年（1021年） 15085万余 12677万余 仁宗皇祐元年（1049年） 12625万余 “所出无余” 英宗治平二年（1065年） 11613万余 13186万余 消极影响： ①兵不识将，将不专兵，军队战斗力减弱。 ②冗官，办事效率低下，增加了朝廷财政支出。 “冗费” 二、中央集权的加强 1069年，宋神宗任用王安石主持变法，希望摆脱统治危 机，实现富国强兵的目的。王安石变法涉及经济、军事和教育等领域。 三、王安石变法 结果： 变法收到一些成效，但新法触犯了大官僚大主的利益，遭到强烈反对。宋神宗死后，司马光任宰相，新法几乎全部被废除。 失败原因： ①变法触犯了地主、官僚的利益，导致他们阻挠和破坏变法，这是主要原因（如募役法和方田均税法） ②宋神宗在变法后期动摇，罢免了王安石。 ③过程中用人不当，一些官员不按规定推行新法，出现危害百姓的现象 启示： ①改革是一个国家革除弊政、促进国家富强的一个重要手段，每个国家、民族要发展进步，必须要与时俱进，敢于改革 ②改革必然会因损害某些人或集团的利益而遭到其反对，因而具有艰巨性和复杂性，不会一帆风顺，这就需要在勇于改革的同时，要具备坚决的斗争精神。 三、王安石变法 宋朝的建立：赵匡胤，960年，都城开封 979年，宋太宗结束了五代十国的分裂局面 结果：收到一些成效，损害大地主和权贵的利益，最终被废除 陈桥兵变和北宋建立 中央集权的加强 王安石变法 背景：统治出现危机 崇文抑武、注重发展文教事业、改革和发展科举制 北宋的政治 主要措施：涉及经济、军事和教育等领域 在地方：削弱地方权力（设置通判） 杯酒释兵权：控制军队 在中央：分割宰相的权力 课堂小结 1．（2024·山西·中考真题）赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”宋太祖为此采取的举措中与“制其钱谷”相符的是（ ） A．设置枢密院 B．设立通判 C．设置转运使 D．设立市舶司 C 课堂反馈 2．（2024·云南·中考真题）北宋时，中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换。这些措施意在（ ） A．加强中央集权 B．削弱宰相权力 C．丰富市民生活 D．发展海外贸易 A 课堂反馈 3．（2024·山东德州·中考真题）下表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。通过表中数据可以看出北宋时期（ ） A．推行重文轻武政策 B．在地方设置转运使 C．在各州府设置通判 D．取消节度使收税权 A 课堂反馈 官职类型 来自于文职 来自于武职 总人数 枢密院正职 54人 18人 72人 枢密院副职 108人 21人 129人 4．（2024·新疆伊犁·三模）1069年，宋神宗任用王安石在经济、军事和教育等领域进行变法，试图通过改革改变北宋建立以来积贫积弱的社会局面，实现富国强兵。材料主要强调的是王安石变法的（ ） A．背景 B．目的 C．内容 D．影响 B 课堂反馈 5．（23-24七年级下·广东珠海·期末）《文献通考》记载： “王安石变法后，熙宁(宋神宗)十年，国家财政收入与治平(宋英宗)时相比增长了4倍⋯⋯中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用”。此史料反映了王安石变法（ ） A．加强对人民的控制 B．加剧土地兼并 C．增加国家财政收入 D．增强军事力量 C 课堂反馈 6．（23-24七年级下·河北沧州·期中）北宋建立后，为根除唐末以来藩镇割据、武将专权等弊端，采取了一系列加强专制主义中央集权的措施。其中，与“杯酒释兵权”这一典故对应的是（ ） A．采取分化事权的办法，削弱相权 B．解除禁军高级将领的兵权 C．派文臣担任各地州县的长官 D．在各州府设置通判，以分知州的权力 B 课堂反馈 $$