(4)文言文阅读(4)-【衡水金卷·先享题】2025年高考语文一轮复习周测卷

2025-02-21
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 -
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.15 MB
发布时间 2025-02-21
更新时间 2025-02-21
作者 河北金卷教育科技有限公司
品牌系列 衡水金卷·先享题·周测卷
审核时间 2025-02-21
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来源 学科网

内容正文:

高三一轮复习 ·语文· 高三一轮复习周测卷/语文(四) 9 命题要素一览表 注: 1.能力要求: 1.识记Ⅱ.理解Ⅲ,分析综合V,表达应用V.鉴赏评价M.探究 2.核心素养: ①语言建构与运用②思维发展与提升③审美鉴赏与创造④文化传承与理解 分 知识点 能力要求 核心素养 预估难度 题号 题型 值 (主要内容) ①②3④档次 系数 非选择题3 文言文阅读·文言断句 中 0.65 文言文阅读·文言实词和文化常识 2 选择题 3 0.70 的理解 3 选择题 3 文言文阅读·理解和分析文章内容 公 0.65 非选择题 8 文言文阅读·文言句子的翻译 V 8 0.65 非选择题 3 文言文阅读·理解文章内容 V 中 0.65 6 非选择圈 3 文言文阅读·文言断句 V 中 0.65 > 文言文阅读·文言实词和文化常识 选择题 3 0.70 的理解 易 文言文阅读·归纳内容要点、理解 8 选择题 3 句意 V 中 0.65 9 非选择题 8 文言文阅读·文言句子的翻译 中 0.65 10 非选择题3 文言文阅读·归纳内容要点 V W 中0.65 11 非选择题 3 文言文阅读·文言断句 V 易 0.70 12 选择题 3 文言文阅读·文言实词的理解 中 0.65 文言文阅读·理解文章内容并筛选 13 选择题 3 V % 0.65 信息 14 非选择题 8 文言文阅读·文言句子的翻译 V 难 0.60 15 非选择题3 文言文阅读·分析和概括文章内容 V V 中 0.65 16 选择题 3 古代诗歌阅读·诗歌理解和赏析 L 难 0.60 古代诗歌阅读·赏析诗句的艺术 17 非选择题 6 特点 % 0.65 18 非选择题 6 名篇名句默写 中 0.65 19 非选择题 4 补写句子 中 0.65 20 非选择题 4 辨析并修改病句 中 0.65 21 非选择题 3 正确使用标点符号 难 0.60 22 非选择题 4 分析词语的词义 易 0.70 ·19. ·语文· 参考答案及解析 23 H非选择题60 写作 中 0.65 考答案及解析 1.DG1【解析】“君爵禄”与“不入心”构成主谓宾 知道我们美慕他们内心满足目光高远呢?知道这个道 结构,后面应断开:“婴要”与“世故”解作“被世故缠 理的只有士大夫,有良田美池可以去的士大夫,难道只 绕”,后面应断开:“争竞”“是非”构成动宾结构,后面 有您,然而不如您的常常很多呀。假如那些有名的士大 应断开。 夫,都不甘心在众人中沉浮,一定会振奋自拔使自己变 2.A【解析】“停公三十年”属于王公年次纪年法,而 得自豪,来求取一点功名,使家族亲成和同辈的人感到 不是帝王年号纪年法。 论异,东西奔走没有停止的时候,十年、二十年不回自己 3.D【解析】“自己也另在郡北买了一座山”说法错 的家乡,更何况有良田美池呢?否则就暂时到村子里, 误,根据原文,不是作者自己买的山,而是作者回想朋 召集农夫校对耕种与收获的情况,斤斤计较故意欺诈不 友周景春的亭子周围的景色。 得休息,整天疲劳,然后倒头大睡,第二天一早就乘车回 4.(1)有良田美池可以去的士大夫,难道只有您,然而 到城市中了,失去了自得其乐的乐趣。你不关心功名利 不如您的常常很多呀。(“适”、“士大夫有良田美池 禄,又不肯被世俗人情习惯缠绕:听到人们争论是非,远 可以适者”定语后置句、“讵”各1分,句意1分) 远的躲避如恐不够远。到了山中,就穿着草鞋柱着木 (2)这不是您独揽这种乐趣不让与他人,是他人没有 杖,无拘无束地在山林里来往。遇到农夫和道人,就坐 赶上您而已。(“是”“擅”“不即”各1分,句意1分) 下来谈天或者简单的准备些酒和茶水来助兴。这时候 5.①表达对山中环境、生活以及周景春的思念之情 山林的可爱和适合玩耍,就都像这样被表现出来,这就 ②表达对周景春不念功名利禄,独享山林乐趣的敬佩 是这里不被外来的人抛弃的原因吧。其他的士大夫如 之情。③交代“我”为亭子命名为“水木清华”的原因 果能够效仿你,那么还有哪里的田园不奇特呢?这不是 及过程。(每点1分) 您独揽这种乐趣不让与他人,是他人没有赶上您而已 【参考译文】 我虽然知道,但没有田地不能回去享受。现在我早 到了至治三年,我守孝期满,周景春对我说:“我有 早地回到曹局批阅文书,常常没时间吃饭。傍晚才回 个白马湖园田,我曾经在那里的会心亭里喝酒,一年要 去,脱了衣帽就沈伤地入睡。在这个时候,想到自己到 去三次,到那就会留下住十几日才离开。那里虽然纯朴 了周景春的亭子里,感觉远得不可以得到。已经是贤明 闲适,我还是认为它靠近城里。那里有很多的过客。每 的人了,又遗憾热夫、放牧的农夫的伤心在田野里,当初 每听到官府和街坊里的俗事就觉得讨厌。另外在山的 你向我求取亭子的名字来记住它,我同意了,三年过去 旁边买了一座小山,在上面建造了一座亭子,距离城里 了,没有结果。后来你的儿子鼎亨到京师游玩,又用你 有六十多里远。不是亲威朋友不会招待,一年到头都没 的心意来催促我,鼎亨回去以后,我就想我在亭子中所 有人来谜名贴。它景色优美草木茂密,比白马湖不止 走过的、看到的,给它命名为“水木清华亭”来记住它 (美)十倍百倍。”于是我就和他一同前往观赏,流连忘 你买的一座山在郡北,没有多远就到了,在田间行走,在 返,傍晚就留宿在亭子中。离开他到了北方以后,常常 田间的小路上跳跃。像沿着山前行,实际上是小山丘, 怀念那里的环境,常常做梦梦到,很是想念周景春,不能 :从下往上越来越平坦。十几棵的小树木,挺拔秀丽非常 自拔。 可爱。前临小溪,又四五尺宽,小溪两部很多的酋松刚 大概能亲自到大山林里的人,没有能比得上樵夫和: 发芽。溪水清澈沙石湾磴历历可见,水流有声。又往前 放牧的了。然而那些不读书的人,他们不懂得道理,只 走,田地曲折连锦。亭子约一半高出溪水之上,又三个 知道拿着农具干活,手上磨出了老茧,来登上山林工作, 柱子,都涂以黑色和白色,宽澈茫洁淡雅。亭子右边的 虽然每天都能上山,但是只见到了它的劳苦。我曾经试 山脚下,青色的竹子,红色的酸枣树,在里面要慢慢的行 着问过他们,他们只知哀悼自己出生在山野里,又哪里:走。到了一个深潭,叫“龙潭”,山中人传说有龙曾经在 ·20. 高三一轮复习 ·语文· 这里兴起,椽条灌木肆意缠绕,水很清澈,无论是雨季还 听说吴王荒淫好色,糊涂昏乱而沉漏于酒,不理政务。” 是早季,潭水都不曾增加和消减。山后泊船旁,高山巨 于是就派观相术士在国内寻览,选得了西施、郑旦。于 水充满视野,走势都围绕着亭子。 是派相国范最去进献,吴王十分高兴,就接受了越国的 泰定四年三月,朝列大夫,礼部郎中宋本记录。 美女。十四年,范蠡说:“军队行列的编排、军队的编制 6.CFH【解析】“报怨复仇”和“破吴灭敌”是并 以及击鼓进退之类的事情,吉凶成败取决于将士的技术 列结构,故C处断开:“者”表示停顿,故F处断开: 是否高超。现在我听说越国有个女子,出生于南林,国 “有九术”,动宾结构,语意完整,“君王察焉”另起一 人都称道她剑术高超。希望大王去请地来。”越王就派 句,故H处需要断开。 使者去聘请她,向地请教使用剑戟的技术,称她为越女。 7.D【解析】《孔雀东南飞》中“君既若见录”的“见”, 于是就命令各支部队的队长和才能较高的人向越女学 在动词前,表示说话人自己,可译为“我”。 习剑术,然后把它数给战士 8.D【解析】“柳下惠又担心自己因为仁义而不同意 材料二: 攻打的说法会影响君主的判断”错误,由原文“·吾闻 胶西王问董仲舒:“越国的大夫范蠡、大夫文种,越 之也,谋伐国者,不问于仁人也。此何为至于我?” 王勾践跟这两位大夫谋划讨伐吴国,最终把吴国灭掉, 可知,柳下惠认为国君谋划讨伐其他国家,是不会询 洗雪了他被围困在会稽山上的耻辱,终于成为霸主。孔 问仁爱的人的:而鲁国国君却来问他,柳下惠认为这 子说:‘殷代有三个仁人。'而今越王有贤德,范蠡和文 是羞,是在担心他自己是否仁义不够。 种又有贤能,这三个人,我也认为是趣国的三个仁人 9.(1)现在我想实行您高远的计策,以消除我的旧恨, 那么您认为怎么样呢?” 怎样做才能成功呢?(“不揭”“宿仇”“功”各1分,句 董仲舒伏在地上,拜了两拜,回答说:“我的见识秩 意1分) 小而学问浅薄,不足以决断您的疑虑。即使这样,君王 (2)小孩子言谈中以提及五霸为羞耻,因为他们用欺 有问题来问我,我不敢不将我所知道的尽力回答,这是 诈手段获得成功,(只是)暂且有所作为罢了。 礼的要求。我听说,从前,鲁国国君问柳下患:‘我想要 (“羞”、第一个“为”、“苟”各1分,句意1分】 攻打齐国,你认为怎么样?柳下惠回答说:·不可以。’ 10.①吴国君主本身就耽于享乐,才使得越国有可乘之 回家后,柳下惠脸上显出忧虑的表情,说:·我听说,国 机。②越王矢志复仇,善纳谏言,发展生产,是有为 君谋划讨伐别的国家,不会询问仁人。鲁国国君为什么 明君,并非欺诈。③文种,范盖积极进谏,训练兵力, 来问我呢?'(柳下惠)只是被国君询问,尚且感到羞耻, 是辅佐的贤臣,也并非欺诈。(每点1分)】 更何况大夫范蠡等跟国君在一起策划诈谋去讨伐吴国 【参考译文】 呢?他们的行为不符合仁义之道,这是明显的。从这一 材料一: 点来看,越国本来没有一个仁人,又怎么能说有三个仁 十年,越王请来大夫文种而问他:“现在我想实行 人呢?仁爱的人,端正自己的道义而不谋求利益,修养 您高远的计策,以消除我的旧恨,怎样做才能成功呢?” 自己的理念而不急于追求功效。他们好像没有什么作 大夫文种说:“想要报仇雪恨,攻欢吴国消灭敌人,有九 为却大大地改变了社会的习俗风貌,可以说是仁圣的 种办法,(希)大丢明爽”于是进缺九种计策,都被采 人,夏禹、商汤、周文王就是这种人。《春秋》所包含的 纳了。越王派木工三千多人进山砍伐树木,发现两稞天 :道理,是重视信用而轻视欺诈。欺诈别人而获得胜利, 然生长的神奇树木,于是(越王)就派大夫文种将它们 即使有功绩,但君子不屑去做。所以在孔子门下,小孩 献给吴王,吴王十分高兴。(吴王)就接受了这些木材 子言谈中以提及五霸为羞耻,因为他们用欺诈手段获得 而建造姑苏台。花了三年时间收集材料,用了五年才造 成功,(只是)暂且有所作为罢了。五霸只不过比其他 成,高得二百里外都可以望见。百姓疲惫,士人劳苦,民 诸侯有贤能而已,可是比起仁圣的人,怎么说得上贤 不聊生。十一年,越王仰观天文,组织人员观察天上的 能呢?” 星宿,推算历法观测天象以骑定四季交替的时刻,在四 11.BEG【解析】“天下”作主语,“知”作谓语 面八方设置了宽散的仓库,根据阴阳的变化来储藏粮食 “之”作宾语,故应在B处停顿;“鞠验”作谓语,“事 或卖出粮食,三年之间粮食收成增加了五倍,越国于是 状”作宾语,“明白”作补语,枚应在E处停顿:“加 繁荣昌盛十分富足。十二年,越王对大夫文种说:“我 诛”意为加以诛杀,句意完整,故应在G处停顿。 ·21. ·语文· 参考答案及解析 12.C【解析】A.正确。都是偏义复词。B.正确。“若 察兵的情报,说敌人将要侵入关塞,我军应当按时出兵, 不阙秦,将焉取之”中的“阙”的意思是削减。C.错 粮草近日要立即备齐。”这时,百姓运送的粮草恰巧发 误。都是宾语前置句。分别为“尚留此俟安”“古之 回各州县,时间仓促无法再调集,于是继隆就上奏弹动 人不欺余也”。D.正确。“贵重”,身份显贵,地位重 转运司卢之输没有及时征集调拨烈草,错过击败敌军的 要:价格昂贵。 时机。太宗十分生气,立刻召来一名中使,交给他三封 13.A【解析】“守边的将领同朝廷的使者意见不一” 信西,下令中使乘快马取转运使卢之输的首级。丞相吕 错,原文是“边城互言利害”,可见,原文说的是边境 端、枢密便柴禹锡都不敢说话,只有枢密副使钱若水仗 各城将领的说法利弊不一,不是说守边的将领同朝 义执言,请求朝廷先查清情况,然后再杀他不迟。太宗 廷的使者意见不一 皇上非常生气,一甩袖子起身回宫。皇上吃了很长时间 14.(】)边境各城将领相互讨论其利弊,先后派造数名 的饭以后,派人看看朝堂上还有什么人,回来报告的人 使臣巡视,不能决断。(“利害”“按视”“决”各1分, 说:“有一个又瘦又小的年长的人,还站在朝堂上。”皇 句意1分) 上出来责各钱若水,说:“我提拔任用你的原因,是你贤 (2)我提拔任用你的原因,是你贤能罢了,你竞然像 能罢了,你竟然像这样没有才能啊!还留着这人等什么 这样没有才能啊!(“所以”“擢”“乃”各1分,句意 呢?”钱若水回答说:“陛下您不知道我没有功绩,我应 1分) 当竭尽我思套的想法,不会躲避死亡,对陛下有好处,以 I5.①材料一中,钱若水认为在绥州大兴土木条件不成 求回报陛下的厚思。李继隆是外戒,身份显责,地位重 熟,表现了他体恤民情,具有卓越的军事才能。②材 要,没有人能比得上。现在陛下根据他的一纸奏章,就 料二中,钱若水独自一人大胆为卢之翰说情,体现了 要杀了转运使卢之输。即使卢之输有罪,天下人从哪黑 他仗义执言的品质。(一点1分,两点3分)》 知道他有罪这件事,起事情审讯意验渍楚,再迭杀他又 【参考译文】 晚了吗?大臣对君王进献可行的计策,死了也要守护, 材料一: 这是做臣子的本分。我没有获得死罪,坚决不敢回 当时言事的人请求在绥州筑城,驻兵积粮以防备党 去。”皇上明白过来了,于是召来吕端等人,奏请按照钱 项。边境各城将领相互讨论其利弊,先后派遣救名使臣 若水的建议办理 巡视,不能决断。当时已经大规模征发民夫,即将兴建 16.C【解析】“便觉得屈原憔悴独醒实在可笑”错误, 这项工程,下诏钱若水从大名快马前去视察。线若水进 “可笑”二字既是嘲笑屈原也是诗人自嘲。诗人嘲 言:“绥州刚入内地,百姓赋税繁多,还需要其他州转运 笑自已其实与屈原同病相怜,担心鸟散花谢,同样无 粮饷。自从赐地给赵保忠以来,人口户数大减,如果又 法逃脱孤独与忧愁的命运。 重新在那里筑城,就必须增加守军。粮草的供应,全部 17.我赞同这种看法。①“无我之境”是指意境交融物 依赖河东。那个地方隔着黄河和铁、码两座山,无定河 我一体的优美境界,能够委婉地表达诗人的思想感 在其城下,发生紧急情况作战时,运输物资道路艰难。 情。②诗句写花儿仿佛在看着我嫣然一笑,鸟儿并 而且那里地势险要,如果修茸尚未完成,敌人迅速冲击, 非没有情意,也在劝我喝酒。诗人借花、鸟既表达了 难以固守。何况城邑被烧毁,片瓦不存,所经过的山林, 自己被贬后的郁闷不平之情,也表达出了对自己的 材木匮乏。筑城非常难,没有什么益处。”又到朝廷面 劝慰。③诗人把对花鸟的描写与自身情感完美融合 见皇帝陈述此事,皇上采纳了他的意见,于是停止了这 在一起,故达到了“无我之境”。(每点2分) 项工程 18.(1)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹 材料二: (2)陕阶碧草自春色隔叶黄鹏空好音 李继隆和转运史卢之翰有隔闲,想要格害他犯罪, (3)示例一:小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花 于是写公文给转运司,说他军队约定八月出塞,命令转 示例二:沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风 运司尽快准备好粮草。转运司调集粮草刚好,李继隆又 (每空1分,多字、少字、错字均不得分) 送来公文说:“根据观测阴阳的官员建议,国家在入月 19.A.反而会持续加重 出兵不吉利,应当改为十月出兵。”于是转运使卢之翰 B.二是保持规律作息 分散粮草。不久李继隆又写来公文说:“附接到边关偵 (每处2分,意思对即可) ·22 高三一轮复习 ·语文· 20.①处,将“无时无刻”改为“无时无刻不”:⑧处,删除 料贴近现实生活,充满积极向上的正能量,能对高中 “切忌”或者“禁止”。(每处2分) 生产生很好的激励作用。 【解析】①处,成语使用错误。“无时无刻”常和 二、立意分析 “不”连用,应将“无时无刻”改为“无时无刻不”,意 如何在柴米油盐、紧张忙碌的生活中寻得诗意, 思为:时时刻刻都。⑧处,不合逻辑。应删除“切 实现梦想?环卫工人黄新生用热爱和坚持给出了答 忌”或者“禁止”。 案,她让我们看到的是不甘平庸、追求梦想的精神。 21.①处的两个逗号将“三三两两”独立出来,起到了强 梦想犹如明灯,能照亮我们的内心,带给我们勇气和 调作用,凸显了湘大人家的居住状态:分散,独立。 力量。黄新生就是如此。她始终没有放下心中的文 ②处三个逗号将“虚了”“散了”“飘渺了”三个动词 学梦,尽管“手握扫帝,早出晚归,经常一身尘土”, 分割开来,三个动问分割开来起强调作用,突出了炊 但她坚持读书写作,创作了大量诗歌作品。不仅如 烟按照时间依次变化的状态,凸显了炊烟的变化过 此,她心中还有一个大学梦。为了早日能圆大学梦, 程。(3分,任选一处即可) 她报考了自己最爱的汉语言文学专业,正在为之努 22.(1)“几乎无法避免”中“几乎”表示接近,差不多,文 力学习。世界纷繁芜杂,人在其中或许渺小平凡,然 中指的是个体在自然灾害危机中,差不多每个人都 而有了梦想便可以自由飞扬。但逐梦之旅常常布满 会有这些表现。(2分) 荆棘与坎坷,需要我们心怀热爱,坚持奋斗,追寻属 (2)“儿乎被咬到”中的“几乎”表示差点儿,文中指 于自己的诗和远方。由此可见,从这则材料中至少 的是差点儿就被狗咬到,而实际上并未被狗咬到。 可以提炼出三个立意角度:梦想、热爱、奋斗。 (2分) 三、任务分析 23.【写作指导】 提示语中“读了上述材料,你有什么样的联想或 一,材料分析 思考”表明作文内容应是考生对于上述材料的联想 材料由四句话组成,可分三层意思。第一层为 和思考:“请结合材料,联系现实”要求考生紧扣材 第一句,是总述,点出湖南长沙环卫工人黄新生的故 料,联系当前社会现实以及高中生自身的学习、生 事。第二层为第二句,叙述黄新生热爱文学,在忙碌 活、思想等实际来谈。要求部分,除了严格规定四 的环卫工作之余坚持读书写作,创作了大量诗歌作 “不”之外,也给考生提供了在立意、文体、拟题方面 品。第三层为三、四句,叙述黄新生报考自己最爱的 自由发挥的空间。 汉语言文学专业,为了能圆大学梦而努力学习。材 ·23·高三轮复习周浦卷/语文 2.下列对材料中加点的词请及相关内容的解说,不恰当的一项是(3分】 (四】文言文阅读(四】 A.柔治,文中采用年号纪年,与(烛之武退南南)中“偏公三十年”纪年方法相同 【考试时间10分钟,满分130分) B书诗,文中泛指书篇,与(几省东南飞)“十六桶诗书”中的“诗书”含夏相间 仁车解,文中指少量,与(阿房宫”牵何取之尽罐株”中“植株”的含文相同 一、文言文阅读(60分) D,策,文中指注春,与日去来兮辞)“薰扶老以流想”中的策“含义相同 (一)间婆下面的文声文,完成1-5题。(20分) 3.下列对原文的里解与分析,不拾当的一项是3分) 水木清华亨记 A,周景存起初有白马锡园用,后来因为离城太近,行人太多,常所到世俗之事,心生厌规,于是另 【元]宋本 寻他处以闲居: 至治三年,予连物,用君景春播于“吾白局潮四可,下会畅其会心平者,香岁弄三反,至恒暗数 十日。灵颜群选,香化以近拔称。过雾得,拉狂网官府里巷事为可质。到买小山数山解雪,就亭 :作者为了赞扬周景存的用同生活,分利用相牧农夫及其能拥有用园的士大夫与之对比,主题 解明突出 其上,罪城六十里而选。非亲成故人来候,林岁无通刺者。共奇胜参解视白马淘不曹什百,”因失 社格死,非相忘山,暮就容亭中,既利君以北,怀其境必形恶梦,数就念君,为龙自适 心作者增答应为周景春新回园中的亭子金名,但三年过去还未免现,恰值景春之子来,于是可亿 盖读大林丝山者,典越数农我希。然其即不知书待,味道理,劳异斤霜表,超册,以登陵作生, 当年醉览之景,将亭子单名为“水木清华” 氧日沙,只见其苦。岁试问之,将坪其生之在野,又鸟知恒心日高深邪?知者独士犬天,上大夫有 D.作者意落同最春的闲量生活,在为其亭取名之后。自已也另在都北买了一压山,畅等其间.颠 是四美池可以连者:道土君,然不洱知君者恒多苟名士大夫,单不甘沉评湖人中,为源拔白章,本 为自适 义寸名,论光渡得类,而东能露无巴时,其乡有十年,竹年不至者,泥良四美池?否别智至,集衣夫 4.把材料中西横线的句子译成戏代汉语。《8分) 样使极,十解诈数,不得自休意,方日微极而味,显复泉年骑马证审中,自通之乐李矣。君身根不人 (1)士大夫有良国美池可以冠者,讵止君,磐不得如君着佩多。(4分) 心又不骨自婴世址得人争竞无非选说如不及至山中,的精策根,婚然往来林下。娟四父建人,全 议表略具酒著管笑乐。于是山林可爱而就者,若皆动奇以出,不为外卒故也,它士大夫能数君,制 (2)是非书擅有斯乐不让,人不即之耳。(4分】 其国明银曹无守?是非君粮有新系不社,人不甲之耳 净蛋知,寿无田不能鲁还。命激日航建入雪岛,湾文书,往往不建食。源壮,配观冠雪,得贼就 5.分新作者写此文的缘由,请章少列举两茶。《3分) 此,智是时,思自迹氏亭中,港不可得。既以黄君,又很做能农夫之锌在野也,智君某名事以记 话文,三会断来,来某。其于亨海求师,复双君意艳,亨归,乃谁思用能以情者,名平口“水木清 (二)阅诗下面的文言文,完战6-10题.(20分) 华”而记之,所买山在那北,未至里许,印行可风,稀碎玻今上。若棒山,实小阜,事而上平,数衫 材料一: 数十章,旁峰可金。首临煤,国四五尺,头溪前粉无若发。水说常历沙石涛受,湖湖有声。又前。 十年,观王请大夫种而同日:”香今歌气不马之许,以雪吾之宿轨,何行西欢平?”大夫升日:去 期国等通。亭丰出溪上,三橙,蛹扣尚表,放请以雄。亭右山能,青耗木林,中得量行。至一江。 念摄题惠纯攻吴灭我煮有九术君王是质”莲肤九术,背的之,越王处木工三千俞人入山我木,年 号“龙潭”,山中人作龙金起于是,馨条灌非是之,水净绿,雨旱不星耗单之后为旁,高山巨水常 天生神衣一双,丹使大夫种做之于头王,是王大说通受而起址苏之台。三年聚村,五年乃成,高 望。芳皆是李 见二百里。民我士苦,人不种生。十一年,越王钾观天史,集家韩宿,两桑四时,虚瓷入仓,风脐收 泰宽回年三月,朝形大夫。礼年部中家本亿 果,塑和出来,怎年城增五修,越回识富:十二年,感王训无夫种时:“张间美王泾所好色,多乱说 1,文中波浪线的部分有三处需要断句,请用销笔将答遥卡上相应位置的答案标号涂黑.柯涂对 酒,不领政事。”习使相工常国中,得否航、郑过:乃块相国范虚进,吴王大悦,混受其女。十用年, 一处给1分,常黑描过三处不给分。(3分) 范盘日:”行阵风伍军线之事,古山决在其工,今周总有女于,兴于南林,国人指善。唇王请之,”地 君同A绿H不人C心D又不肯E自要日世放G闻人争日竞是非[远接如了不及 三乃使使跨之,月以胡战之术,号日M女。丹命玉股之队长,高术习之,以批军士。 (节远白赵群(吴植春秋》》 语文第1面(共8页1 衡水金整·先享理·高三一轮复习周测蜂可 通文.第1页共8页) 材料二 9.把材料中横线的句子恩译成现代汉语。(8分》 命令相日:“大天盈、大夫什,地三与北二大失谋我吴,遂灵之,雪会僧之鞋,平为霸主,孔子 (1)吾今做布不到之什,以需香之宿仇,何而功平?(4分) 日:‘靓有三仁,”今以越玉之情,与最、种之能,此三人者,案人春以为越有三仁。其于君灯如?叫 仲每失地再拜,对口:“竹所知偏雨学浅。不是以未之。蓝然,三有问于臣,臣不教不品以对,礼 (2)五尺童千言是称五病,为其诈以载功.萄为而已电。(4分) 也,亚仲杆闲,普者,鲁君问于棉下多口:“我就欢套,侧如?'梅下志对日:‘不可。退而有优色 口:”各用之也.谋线国青,不问于仁人也:此河为里于我?'但见问所尚煮之,而泥乃与分非以伐吴 0,董仲舒认为越国君臣三人是依攀款诈他人才成功的,因觉不能称之为“仁”,你如何反致德的 平?其不堂明矣,以免观之,越本无一仁,而安理三仁?仁人者,虽其道不谋弄利,修养理不怎其 看法?请结合材料-一简要分析。〔3分) 贴。数无为而习每大化,可训仁量矣,三王瓷起。(春秋》之义,骨信而观诈。请人而胜之,属有 站,君于书为也。是以什是之门,玉火童于害发称五霸,为并诈以盖功,苟为而已也五霸者,比干 伦请侯为量者,北于仁肾,何肾之有? (三)阅读下面的文言文,完成11-15题。(20分) 《节法自董伸野(春货驱露》) 材料一: 【注】①动令相:命令,此处是“询同”之章,相,指董仲舒,背时任胶西王的相。亲三王:北指夏, 时書事者境城候剂,克兵机容以备党项。边城至言日害,前后建使散幕按视,不能决时心大 商,周三代君主,博夏再汤,周文王, 发了夫,将头其授,每苦水自大名驰往视之。若水上言:”候州顿为内地,民碱登集,南频常年转钠 6,文中到波浪线的部分有三处需警新句,请用铅笔将答通卡上相应位置的答案怀号涂黑,琴涂对 自贴地感梁志这来,人户调风,若复城之,脚须增龙,叠技之给,全轩河末。其地隔越黄河,钱师二 一处希1分,徐黑症过三处不给分。(3分) 山,无定河在并城下,规急用兵,价送限血且并地险,希未革未完,姿宠奔冲,难于因守。说城总 大敛根A思B复仇C破D类火E位者F有G九术日书工1察焉 梵量,片瓦不存,新过山林,村未昼远。减之甚劳,未晃其利”复瑞阙面陈其事,上喜纳之,提著设 7,下到对材料中加点的司面及相关内爷的解说,不正确的一项是(3分) (选自《宋史·钱若水传),有酬成) A富,指屋,古人分星象为二十人星棕,“门参历井有种息“中的“参“井” 材料二 B.果,指卖出翰食,如時句“二月矣新丝,五月煤新谷”,与伞”的闻文相反。 车感隆与转选使卢之榆有腺,欲格之耳,乃横静球可,期八月中素,伞办乌果。传线可到发方 C.使使指承遣使者,与(苏武传》中“单于徒使晓式的“使使”含义,用法相门 条,临隆置为做言:“据丽阳人就,国家入月不利出年,当更积十月”转运可述散鸟果,既而复为微 D.见,表被动,与(孔蜜东南飞》中君既若见泰的见”的含义,用法相同 云:得保塞胡葡猴我,言服且人塞,者以时进军,色爱即耳取办,”是时,民恰悦者速餐,食卒不可复 8.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分) 集,抛隆通奏转始可免军举。太宝大梦,立召中论一人,付三函,伞兼部特取传垃化卢之输首。丞 A越王一心报复吴国,洗雪会修山上的趾够,于是向大夫文种询向可行的办法,文种为他出谋划 相书端,报密处泉身精督不教言,旋报密湖旋钱若水争之,清先推验有就,然后行法。上大怒,掃泉 爱,并与范蒸一起,捕份越王,复光越闲。 起入垫中。上观食久之,使人观延中有柯人,报云:“有细准而卡业,尚立香,”上出诸之,日:“联财 B.雀套认为应提高将士们的作截技能,于是向越王推荐了一一名善于使用凶戟的女子,越王听从 以星生尔者,为爱尔,乃不才如是非1与留此费修?”对日:“使下不知臣无我,臣当两其薄高,不避 了建汉,并命令五校头长,高才白能学月,并加以推广 死亡,补避使下,议报厚思。车继快外或,青重莫比,今陵下指其一幅兵书,缘韩域使。美有思,委 G,在胶西王香米,德王与范篱,文种日图问心,某划攻打吴国,最终使越国将荔,因此十分推常这 下何由如之种验事我明白乃加谦态何晚秀程就可替否,死以中之,臣之常分。臣表执死,国不最 三个人,以“上“赞许,并淘问董仲舒的看法 延,”上意解,乃在吕端¥,泰请知希水议 D.鲁国甘主询问制下惠是香可以攻打齐国,柳下惠认为不可以:但是舒下惠又相心自己因为仁 (选日可马光(袜水记明),有器改) 复面不同意攻打的说法会影南背主的判断 1.文中新该浪线的部分有三处需要斯句,请用什笔将容题卡上相成位置的答案标号涂黑,每涂对 一处给1分,徐黑超过三处不给分,(3分) 天下何由A之B棉铃G事状D明白E乃如F抹C东何田晚玛 文第3页【共8页) 衡水金春:先章理·离三一轮复习周测:可 语文第4质引共多页 12.下列对材料中加点的问句及相关内容的解说,不正确的一项是(3分) 16.下列对这首诗的里解和贫析,不正绳的一项是3分) 车,援急,指紧急的情况,和(孔葡东南龙并序)中"星夜题作息“的“作息用法相可。 A,诗人谊人省敲题,所以所到花有巧语健觉得气输,一,二句杆发了岸人的不平之气 羁,文指朝廷,与(烛之武甩秦)“若不网秦,将写取之”中的阙”含夏不同 瓜诗人告清浇愁,两个“醉”字捷用顶针的乎法,表现了诗人在花鸟中颗颗择杯的情态 尚留觉发餐,即“尚此像安”,与(石神山记中的古之人不会批也”句式不同 仁有花鸟骆样,诗人的心情也逐渐平静,终日身用酒美,便觉得阻原铁悴独留实在可笑 D贵重,指身份是费,地位重要。与现代汉请~贵重物品”中的费重”一词合文不同 D,全诗语言通俗易横,音节流畅白然,读案阴阴上口,具有行云流木鼎的舒卷流动之美 13.下列对材料有关内客的概述。不正确的一项是(3分) ?有人认为,“花能嫣然圆我笑,鸟劝我饮幸无情广虽句句有“我”,然已达无我之境。信对此怎么 A,对干在镂州筑域电兵一事,守边的将篇同阁廷的使者意见不一,乐以朝廷餐线若水官街 看Y睛说明理由。《6分) 考察 :李罐降在出塞时间的间题上出东反尔,日的是南害卢之翰,因为一口后者等集军用物资不及 时就要被缝罚 三,名篇名句默军(6分) 钱若水在皇帝最出杀卢之翰的快定后,以一人之力而折近争,强调依法办事,不能随童杀人 18.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) D,皇帝对钱若木的做法银生气,但被他~待利国家生死以“的态度感动,最终所取了他的意见 (1)作为中国传统文化的重要组成溶分,二十人星宿经常出理在吉诗文中,李自(蜀道难》中 14.把材料中战提的句子翻译成现代汉语。(8分》 “两句载是用经留的触手可及米强到蜀道之高险。 (1)边螳互言科害,前后遣使数辈按视.不能块,(4分) (2)杜用《蜀相》中 ”两句.与李停《春行即兴》中“劳树无人 花自落.存山一路鸟空醉”之句有异曲同工之妙。 (2)联所以据任尔者,为量尔,乃不才如是那!(4分) 〔3)小刚拍摄了丽中杏花接开的美阁爱在房友周,能准备引用含有睿花”意象的古代名句来 给北图配文,你可以建议快选用 ”两句 15.你认为钱若水有幂些优秀的品质?请银那材料各归纳一件车证用你的观点,3分】 四,语言文字运用(15分) (一)语言文学运用1(8分 斜读下面的文字.完成19-20题。(8分) 二,古代诗融阅读(9分) 今年,全国多地受台风等自然灾害悲响,发生件济和地震灾害。受定人界面时家国,庄称等就 侧读下面这首宋诗,完成16-17题.(9分) 线,特利是有人装修亡时,心灵上会受到根大仿,送而在心理上出现一种类衡的我点,名至金有 陪鸟(节远) 以理危机 度用修 “心精耸落,内心集降不安。或者害怕同杆的事情再欢发生:往意力无决集中、忆不能事情、狱 衣造讳口'身落此,鼻用巧舌堂可增 什名事情标战不起动头,不相限人打交道¥“以上建参表尾施是个体在自超实难息起中的庭感: 春到山城治寂室,把丝常银无等辞 儿子无生迎克蔓然道看危机事件的婚桌,这些不良反应也会授慢减轻和清失,妇有些人的独我 蕊开鸟语氧自醉,醉与花身为交朗 不但不会消失,A,金出现种都盛、焦虑痘刻修后应激降碍早心理障碍。 花能妈然丽我笑,鸟对我饮非无情 ①如果四无时无别在想实难的事情而出混了不我情情,②我1这高么碱呢?⑧一是通过社交 身闲酒美滑光景,?恐鼻数花氧雾 平台与录好友保对张系。国与面对紧猴害尚的情皆时,佩应是时向亲圆好友表路,@合殖地堂 可芙灵均楚译味,高母慢牌愁独留 深自己的不良情储,B,了均街做食,达度假炼。切号毕止昼夜颜倒。交按起乐。 【注】1我遭谗口:N5年,诗人遗人源陷,后民经辩明.但风此被贬释州。1046年,诗人在稀园写 吃线,要保试充足且规律的验鼠,做一务有规又有意义的事背:三是孕会自我调整,争会此松。专 下此诗 出现焦虑情站时,可递过机肉效检,呼吸销燕和正念器想平才式条应对自心的不食精储 语文第5面(共8页1 衡水金整·先享理·高三一艳氢习周测蜂可 通文.第5页共8页) 19.请在文中新横线处补写给当的语句,使整取文学语意完整连贯,内容贴切,逐料严密,每处不超 五,写作(0分) 过15个字(4分) 23.认真现琴下面这幅漫雨,按爱求写作。(0分) 近日,期商举沙一名环卫工人黄斯生的放事全到广泛关流。她手推打帝,早出晚归,经常 一身定去,却地着对丈零的热爱是持读书写作,4年多射作了30四多篇特食作品。在厕麦及于 0,文中第三段有两处表选不当,请指出其序号并敏修改。使语言表达准确流畅.逻排票常.不得改 女的拔爵下,黄新生参加了全国高多较育自学考试,这择了自己最金的汉语言文学专头,巴经 变原意。(4分) 通过了了门考议。见在,她还在努办学可,满望有-一天能围大学擎, 读了上述材料,你有什么样的联想成思考?请结合村料.联系现实,写一篇文章 要求:逢准角度,确定立意,明确文体,自拟标圆:不要套作,不得抄袭:不得港露个人信息: 《二)语言文字运川重(7分) 不少于80字 阅诗下面的文字,凳成21-22题。(7分) 湘大的四周微有高山,一眼望去的是些敛候而平线的丘陵,这里的人家,①不望叠欢艳用聚昼 的璃村,而是三三两两,食开在各个山逢史,暴多证是稳使产,售子基本部挑映在青林间.及人规 连藏很的,有时你在林子里特来转去,到了人家的是第延不连。突然间爆出的一声义味,靴会 吓得你一跳,公槐南定,你一边后证,一造与约对可,狗复发未对了电生着总出木北手点感到以 主人这时会恰列好处地出未,喝任青码,然后奚着原徐打怒呼 结在精高的她方没顶望去,无重津叠叠的苍草,毫”上的那一林新经,则隙国品大驿,醉酒后 随老酒上去的笔墨。山烘里表最并起的炊然,蒙元根新发芽的品幕,不其得以青翠的山色为膏章, 一旦高出山餐,2或浪了,虚了,数?,氧渺了,与云天一色,再也看不见了。 山生的荒塘璧,白水的中央,则娇地锡销地李几林新种,像是骨台上一屏少女,在音乐响起之 筒溪出的一种建型。动心之处,保乎北柔柔转尚的花更张二三分。质奇的是,每口池塘的水面都 衡立看这么一群精灵,难任潮谭收人称作篷减: 21,对文学作品来说,标点标示的停银,有时根有表现力。文中有两处再碳线富分,请任选一处,分 析其中的记号是怎鲜增丝表现力的,(3分) 22.语言文字运用1和Ⅱ中雨波滚线溶分,都有“儿平”,说说二者表意上的不列(4分) 《》以上这参表现都是个外在角格安难危积中的反应,几于无法现免 (2)矜意发来动了,电味看建出来,元手被叹到 文第7页[共8页) 衡水金春:先章理·离三一轮复习周测售可 语文第8质引共多页}

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