(17)现代文阅读Ⅱ——外国小说-【衡水金卷·先享题】2025年高考语文一轮复习周测卷(小题量版)

2025-02-21
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 -
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.10 MB
发布时间 2025-02-21
更新时间 2025-02-21
作者 河北金卷教育科技有限公司
品牌系列 衡水金卷·先享题·周测卷
审核时间 2025-02-21
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来源 学科网

内容正文:

高三一轮复习40分钟周测卷/语文 摩根甚至拿自己的样争齐北装,见到有人看他,他统文种格等又登凤 (十七)现代文阙读Ⅱ一外国小说 摩根还金拿他表于和十个我于开妮宽,“真是奇进,他说,“我这样的男人居驾会有十个孩 (考试时间40分钟,满分00分) 于,我都不知道是怎么橘的。 屏极 姓名 分数 哈转不存欢摩根,他就:“哪有拿角已和自心的孩子开这种就笑的,(也说不常是,不过格身 题号 2 上就是有龙木西让衣受不了,我总觉得他毁事太过北,总觉得这家伙漫有一白真滋。我怀疑他暑 答案 型对自己色在做谎” 一、现代文阅读Ⅱ(30分) 我想雪时表们瓷有人里解哈转这贵话鲈意思。摩模史得更扣讨人原了,我们见到他侵难笑得 侧读下面的文字,完成1一4题。(本题共4小题,30分) 出来,而芙声却是位需要的,他是然受到了打击 花炮师 摩根的花这试验还在雄健。偶本我们也能从艳常喻到一两声爆等,看利升降起的彩色文奶 东保尔 这是线们所上一项经久不果的接乐 外人开木经过来格水街骨宽只会说:”臂民富!”周为他看不见刷的。但是我们这些生希在这 但是随着附同的拉移,摩摄发见:浸人爵意吴他的花总,于是拿它们开起了玩笑,他不满是于家 儿的人林把它看作一个大平界,每个人都与众不同。而母根则是成们的小丑。 里有德炸声时街上待出的芙声 至少那时我们是这么看他的。但过了若干年弄回过头去看,我觉得他本良得到更多的尊撤 哈特说:“一个人升钟邮笑自已一直在春4的东西,真不:道是域就还是该哭”哈转断定摩模 这每驾是他向已的不是。他瑟爱故意出其,漫人笑他,他就不轩限,他些天都在原磨一物断海,一 皖是个线子: 显他就了一次,就会一进一遍没究汉了地跳下去,希望博我打一笑 从说,尽根位不列人行道上找成粒玩了,他在出看域流融,一连奉的小爆冲和洞雾夏出现了。 哈猜总礼:”真无购逢了,明明我们够知道家家伏根本就没有布名开心,隐泛老想基辉自芯多有想,” 从北,守根很少露脸了,我精不出惚又在篇什么名堂 摩想是我这果子到的第一个艺农家。他几平每时年制烟在追求是,即使扮流小丑时也不例 下来那个用日下起了领食大雨,大家都花通平平上床降觉。厚天夜里表被少醒?,是被网 外,摩桃会做花地。他特利在欢花能,谈起花地来5是一套一套的,什么太空毒”“生命之每”。 店和整损声少履的 不过这都是采格尔街上的人闻所未闻的话观。学根看出这一虚之后,就越发爱用更大的调来寻钱 我狮度外望去,尺见外面天是虹的,还有红阳浪浪。摩根家失文了。 们开2 好一场大火!很社的疆彩北者龄翰是境路壁人家抓斯,引得好多人围规她们,而不去看大火 孕根雪去大苹原公因碗察对手们做的花这,所列那委花地在天空鲜州物响引得人群一片政呼 第二天晨报上利登了一幅第一流的周片,片右上角的人群里还有我的身影 时,他就会超气汁汁地跑日家把自己的孩于们都棒一通,然后在他家后院料命救花地,并醉酒很的 那天晚上的火真叫大啊!这是西地牙港自一九三三年端承城烧毁以后最海毫的一椅大,当时 《《着:明年这个时候,我要让装国国王和是国国三传我几百万拾他们微花地,维部瓷龙过的景 还有一前小调喝道1 弟亮的花媳。”第二天平上降根又像但常一样清重了,开地议起了他的坟险 那辉雄灿超、美面任观的场面,正是国库被量的情景 峰个摩根与其说是人,还不知说像鸟。这创不仅仅习务他度得原植火柴经,而是国为他的静 这场火之所以知此美丽,是到为舜根的花她全城燃响了。就是在这场大大中,人们才第一次 于很长,能肇鼻肿子那科莫活转墙。他的眼睛悬亮,而且水远转个不停。稳泥话时头总亮一,点一 桶略了摩根花鲍的包力。这前含响笑摩根的人现在都觉得有点对不起他。我后来去了许多国家, 点的,好算不是在吐字现话。而是在原答粒。他是起路来冥轻又镜,而且不位她回头望,生格有人 包再汉见过什么花范秀能慰过那天晚上摩根家的而弱 在追他银的 只是摩根秀也不做花地了, 语文第1面(共8页1 衡本金数·先享赠·高三一轮数习仙分钟调测:十七 通文.第1页共8页) 哈特气:”小时埃,我母徐常对我就,署人担要什么。真的很越要什么时,能就会援骨去争取, 3.本文在叙述混角方而有柯特点1请结合文本简要分析。(8分) 可一显得列了,就不喜减它了“ 摩眼的两个志向指实现了。人们笑语了他,现在仍在笑话他。他制造了世界上最美国的花 绝,不过正保哈转所玩的,当一个习人得到了他属望巴火的点西,也就不再年欢它了。 我们丽针得没借,这事果真网上了法真。摩根被指控化有风究厚。记者酸价拿摩摄大开屁 笑,当然是在法律许可的范谓内。我记辉有一个标思是:蕊施师就指拉为低炎红 但令食高片的是季械瓷有黄判利。 有人乱孕根后来去了委内离拉。也有人说他窥了。还有人就稳在手伦比亚做了系丹场的积 4,有评论认为”米格尔街的人,露像盐一样平凡,像垫一样珍贵!“请结合摩根这个人物数简要分 北晴师,易之众远岭:。不过来格多斯的人总爱萬造待辛。 析.(10分) (节过自奈保尔(米格尔街》,有酬数】 1.下列时本文相关内容的理解,正确的—项是(6分) A小说光说摩根晶“小且”,后又说他是“艺术家“花地师,实历透露出作者在孩童时期和成人 到期对摩根的不同平价 B.小说中哈桥对摩银的几次评价其实隐含看对摩根的关,心和相忧,这和我在运道是厚根家警火 后,来到峰根案门口时的心情一鲜: 二古代诗取阅读(18分》 C,小说巾摩限不停地割登花您、,拿自已的样子开玩笑,拿家人开玩笑,这裴博人一笑的带动只是 阅食下面这首脚诗,完成5-6题。(本题共2小图,8分) 希里得到别人的认可和年重 苏大待御访江浦赋八的记异 D,小说中提到只是摩根再位不做花饱了”,是因为他做的花地斜到了人们的认可,德完成了白 柱甫 已的愿望 魂公不浪出,苏氏今有之 2.下列对本文内容和艺术特色的分析墓盒,不正确的一顶是6分) 弄闻顽斯作,安过黄智许 A小说滋用比喻,把摩根比作冬,任生动形象地写出了摩限外在的样异籍笑,也为后文他拿自己 乾中几反我,持马宜网时 的样子开玩笑提供依据 今瓜清纯中,胜食斋希笔山 B.小说以一种常默滑酯的语气叙述摩根的放事,令人忍段不禁,园读者同时发现自己笑中带着 金发春却文,白间生黑姓 破楚的银泪 昨夜舟火灭,和城留外恐 G,小说在简蜂平实的复连中透着冷峻和尖脱,比知众人对摩鼠的老度,就间狼反浪出摩根被边 而克未敢撤,风戒家江运 遂化的人际关系。 【注】①苏大背脚为苏渔,旅于江侧,不交州府之客,却忽然邦访杜准,轻浦遂写诗记此事,②庞公: D作者讲连摩根的故事,实质就判了米格尔街上人T的种种营味和冷酷,就像马尔充浙在(百年 虎德公.东汉未年襄阳人,®居蜕山之南,后携麦,千校度门山采药不运。黄朝:三国时博青锲的 弧鞋》中对布风地花家族的吉度一样 君主算文奢曹丕的坪号。④扬马:新建和司马相知 文第3页【共8页) 衡水金数·先享理·高三一轮复习0分种周测数十七日 语文第4质引共多页} 5.下列对这雀诗的用解和置析,不正缝的一项是(6分) 的冬天,大阳出来得晚,视累者精埃分德,客易让人感到国体,醚不过来 A,诗歌题日交代了本诗的写作背景,茶大作晖突然来拜访诗人,干是诗人写诗记录 件为恒温动物,人是有感列最谁宜的温度区同,一夜岭睡鼠运放窝里的温度温魔义舒谁,似被 :件歌以“追公“起句,是为了说明苏大作廊是像度公一样的隐者,血是在夸赞其品行高站 雾外脚是累气表人,3,但如果雄桃新在上就可以保精体温这时,制进卷闲里 心诗歌三周句运用了对比的于法,以装文帝时期的诗歌来衬托苏食新诗作的精地伦 的节能机制让人插向于选拆待在温暖的被高里,这升热就来自恐得如寒的但在中羽定孤选的热 D.诗歌五,六句写苏演与诗人的相西优如同马相如调可扬单,尽显才气相授,题明之情。 典,以感可胞地堡丹熊意,防止身体兔宝水冷的线省 6北诗序言中说:“赋八的记异,亦记老大援倒于苏至臭!”结合诗徽后八句内容简整分新诗人是如 所汉,如果在冬天早晨静机着不想起宋,那就地与听从身保的感受,精一会儿床,规缓精神存 句表现自己”顿倒于苏至矣”的。(12分) 越吧!这是人夹越先冒给我们的高线本缅,真的对身体有好处! 8.请在文中线线处补写恰当的语句,使格段文字请意完整连贯,内容贴切,逐辑严密。每处不超过 0个子。(12分 三,名篇名每默写(2分》 7.补写出下并句子中的空缺部分。〔12分) ,文中被浪线的都分有语转.请连行修改,使语言表达连确花畅.可少量增图词语,但不得改燮 (1)李密(陈情表中“ ”两句,从祖母需要自己侍奉的角度,强 原意。(8分) 测了祖母离开自己就不能安度晚年 (2)张孝样(念奴婚·过洞庭)中“ “两句,借皎清的月光和品 堂的冰雪表达自已光明磊落的例怀 (3)“阳”是古典诗河中情味很沫的意象.有喜悦之阳”,有伤感之“阳”,有遗够之“泪”等等 如 “和 “都是我们所学管目中有名的句子 网,语言文字运用(40分》 (一)部言文字运用1(本题共2小题,20分) 得读下位的文字,完成8一9题。 随着天气地来越冷,早晨越床从平文得也地来均难,为什么天气随冷,①?这 事还弃不是日巧测,而是国为光深和置度 我们的大路会分沁一种叫微短累素的物质,它就像是“隆鼠开关”。②,达个“开 关”受到光联的璃节,清晨的阳光会柳制凝黑素的分法,备部大甜现在是白天,镇起床了,在家冷 语文第5面(共8页1 衡本金数”先享殖:高三一轮复习仙分钟周测鞋十七 透文.第6爽共8) 《二)语言文学运用量(木题共3小题,20分》 2,问请感情色总的变化可产生特除的表达效果,请赏析加点词纵容”的蛛处。(8分) 阅读下面的文字,完或10-12题 在这莫出门教少去,上山成是下山,在一个晴好的五月的向晚,像是去是一个美的宴会。附无 医好暖和,稳不过暖:风息是显别的,而且且往因为她是从警总的山林里吹底过来,管泉一旺幽远 的淡香:空气感是明净的,近谷内不生烟,送山上不起盒,那美秀风量的全年正学桑片烈的装常在 生的里盒,铁华国民时果食 作客山中的炒是,无在你永不眉裤称的服色与体态:你不好幅曳着一鼻的蓬草,不按佩客你 满得的首群:华爱学什么就穿什丝:非尽可以不用领体,修你的题燕与胸胶一半日的自由,这样的 自由面好是不要的件,共许停物身,共有你单身年北大自感的杯抱时,障一个耀体的小拔好入他 带帝约不地时,你才知道灵魂的检快是怎样的,单就活看的使乐是怎样的,平礼学感单越是连单悲 很呢看年平听的丰福是怎科的同比徐得严格的为已,框减的自和,只许徐,缣愧与壮灵,与角然 同在一个秋将里挑绮,月在-一个音泼卫战,习在一个神青的字雪里自得 0,句试的灵话使用可让文学表达更灵动优是。清从句式的角度新桶线句进行贫析。《6分) 11,牠用标点与香,可以花出不同的情第,酱出不同的节奏。新波浪线的句子作者未快用任何标 点,可产生怎样的表达效果?请箭婴贫析。(6分) 透文第7页[共8页) 衡水金数·先享理·高三一轮复习0分种周测数十七 语文第等页共多页}高三一轮复习 ·语文· 高三一轮复习40分钟周测卷/语文(十七) 9 命题要素一览表 注: 1.能力要求: I.识记Ⅱ,理解Ⅲ.分析综合V.表达应用V,鉴赏评价.探究 2.核心素养: ①语言建构与运用②思维发展与提升③审美鉴赏与创造④文化传承与理解 分 知识点 能力要求 核心素养 预估难度 题号 题型 值 (主要内容)》 ⅢN ①②③④档次系数 1 选择题 6 文学类文本阅读·理解文本内容 名 0.65 选择题 文学类文本阅读·对文本艺术特色 6 中 0.65 的分析鉴赏 文学类文本阅读·分析文章叙述 3 非选择题 8 中 0.65 视角 4 非选择题10 文学类文本阅读·鉴赏作品的人物 V 0.65 形象 中 古代诗歌阅读·理解和赏析诗歌 5 选择题 6 0.65 内容 么 6 非选择题12 古代诗歌阅读·鉴赏诗歌表达技巧 中 0.65 7 非选择题12 名篇名句默写 V 中 0.65 8 非选择题12 补写句子 中 0.65 9 非选择题8 修改病句 易 0.70 10 非选择题6 鉴赏句式 V 难 0.60 鉴赏标点使用与否在句子中的表达 11 非选择题 6 效果 中 0.65 12 非选择题8 赏析词语感情色彩 中 0.65 香考答案及解析 1.A【解析】B项,“关心和担忧”错,小说中哈特对摩 本性使然,他想制造出世界上最美丽的花炮,并不在 根的几次评价只是体现了他对摩根的不喜欢。“心 乎别人对他的看法。D项,“是因为他做的花炮得到 情一样”错误,由“好一场大火!报社的摄影记者纷 了人们的认可,他完成了自己的愿望”错。由原文 纷爬进隔壁人家抓拍,引得好多人围观他们,而不去 “人们笑话了他,现在仍在笑话他”可知,他并没有完 看大火。第二天晨报上刊登了一幅第一流的照片,照 成自己的愿望,也没有得到人们的认可。 片右上角的人群里还有我的身影”可知,我在知道是2.D【解析】“实质批判了米格尔街上人们的种种愚 摩根家若火后,来到摩根家门口只是来围观。C项, 昧”错误,如文中哈特对摩根的几次评价都是清醒 “只是希望得到别人的认可和尊重”错,这些是他的: 之言。 ·43· ·语文· 参考答案及解析 3.①采用“我”的视角,使摩根的故事更具真实性,便于 成理,可的情给分) 描写心理活动,容易拉近与读者的距离。②采用儿童 9.这种机制来自住在山洞中恐惧机寒的祖先们的经验, 视角,用儿童的眼睛去看摩根,展现孩童世界和成人 即尽可能地保存能量,防止身体遭受寒冷的伤害。 世界的区别,也使文章充满童趣,产生幽默之感。(每 (改对一处给4分) 点4分)》 【解析】原文有两处语病:①语序不当,“住在山洞 4.①平凡:摩根是米格尔街一名普通的底层平民,有很 中”应该放在“恐惧饥寒”的前面:②否定不当,“防止 多缺点和痛苦。②珍贵:本性善良,热爱生活,有梦想 身体免受寒冷的伤害”就是让身体受伤害。 和追求,并执着地去努力实现。(每点5分) 10.示例一:长短句结合,句式错落有致,富有节奏感。 5.D【解析】“苏涣与诗人的相遇犹如司马相如遇到 “近谷内不生烟,远山上不起霭”两个短句形成对 扬雄”错,诗歌五,六句是说苏涣诗作绝妙,“扬马宜 偶,接一个长句悠闲舒缓,再用一个短句结束,干净 同时”是说苏涣应和扬雄、司马相如在同一时空相比。 利落。 6.①运用夸张手法。“胜食斋房芝”“白间生黑丝”两句 示例二:整散句结合,灵活自然,富有变化,音节和 写自已听了苏涣的诗歌比吃了斋房中的灵芝还要好, 谐。“近谷内不生烟,远山上不起霭”是整句,结构 竞还长出黑发,以自己身体的奇异变化突出了苏涣诗 相同长短一致,对偶典雅,浅易,十分整伤:与散句配 歌之妙:②运用侧面描写。结尾四句以“湘娥”悲、 合使用,整齐中寓疏落荡漾之致,显出变化之妙,音 “百灵未敢散”“风破”“江迟”说明了苏涣诗歌产生的 韵之畅。 动人心魄的震撼效果。(每点6分) (6分) 7.(1)祖母无臣无以终余年 11.①作者把连续的动作“呼吸”“走道”“看”“听”组合 (2)孤光白照肝肺皆冰雪 起来,无停顿,形成快读,给人一种迫不及待地想分 (3)示例:长使英雄泪满襟梦啼妆泪红阑干 享的意味:(4分)②传达出作者在山中巨大的愉悦 沧海月明珠有泪惟有泪千行(任意选填其中两句) 和幸福感。(2分) (每空2分,与原文不符则该空不得分) 12.①“纵容”本带有贬义的感情色彩,在本句中化为褒 8.①我们就越不想起床呢 义,贬词褒用。②这里写出作客山中之人任由满腮 ②能够调节睡眠时间 胡须如苔藓般自然生长,不加别除,表达出不受屙 ③寒冷会导致体温下降 绊,畅享自由的自得之情。(每点4分) (每点4分,意思答对即可。如有其他答案,只要言之 ·44

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