(10)现代文阅读Ⅰ—政论文-【衡水金卷·先享题】2025年高考语文一轮复习周测卷（小题量版）

高三一轮复习 ·语文 高三一轮复习40分钟周测卷/语文（十） 9 命题要素一览表 注： 1.能力要求： I.识记Ⅱ，理解Ⅲ.分析综合V.表达应用V,鉴赏评价.探究 2.核心素养： ①语言建构与运用②思维发展与提升③审美鉴赏与创造④文化传承与理解 题号 分 知识点 能力要求 核心素养 预估难度 题型 值 (主要内容)》 ⅢN ①②③④档次 系数 信息类文本阅读·理解分析文 1 选择题 6 中信息 易 0.70 2 选择题 信息类文本阅读·比较辨别文 6 易 0.70 中信息 选择题 信息类文本阅读·对论点，论据的 3 6 中 0.65 判断 选择题 6 信息类文本阅读·分析论证的特点 易 0.70 信息类文本阅读·航理文章的论证 5 非选择题10 % 0.65 思路 6 6 古代诗歌阅读·理解和赏析诗 选择题 易 0.70 歌内容 非选择题12 古代诗歌阅读·鉴赏诗句的内涵 易 0.70 8 非选择题 6 古诗文情境式默写 中 0.65 9 非选择题 8 成语填空 % 0.65 10 非选择题 6 分析句子的表达效果 V 难 0.60 11 选择题 6 分析词语的意义和用法 易 0.70 12 H排选择题12 补写句子 难 0.60 13 非选择题 8 修改病句 中 0.65 昏吉答案及解析 1.C【解析】A项，“中国传统文化因其生产方式而形 立的地理环境。B项，“比发挥人的主观能动性更能 成了封闭性特点”错误，由原文“中国传统文化的封 够推动中国传统文化的现代转型”错误，由原文“必 闭性受到了以开放性为特点的现代科技的冲击。中 须利用科技手段，让视觉、听觉、味觉、触觉等广泛参 国传统文化在其漫长的历史发展过程中，始终是以自 与，人与文化双向互动，发挥人的积极性，主动性、创 然经济为基础，以相对独立的地理环境为条件。这种 造性”可知，原文强调科技手段与人的主观能动性双 在特定条件下逐渐形成和发展的中国传统文化，带有 管齐下，没有比较双方的优劣。D项，“都以伦理学规 明显的封闭性特点”可知，封闭性特点的成因有两 范为研究对象”错误，由原文“在这种原则的指导下， 个，一是以自然经济为基础的生产方式：二是相对独 中国传统文化突出了人性和人生问题，侧重研究的是 ·27 ·语文· 参考答案及解析 人与人的关系、人的行为规范等宗法伦理问题。现代 6.D【解析】“所表达的哲理和庄周梦蝶不一样”错， 科技侧重于研究人对自然的认识和对自然界的改造 这两个典故所指的内涵有异曲同工之妙，都体现物我 与利用，与现代科技相适应的物质利益原则占了主导 合一，真假难辨的唯心主义思想。 的地位”可知，中国传统文化重在研究宗法伦理问 7.①知物：认识事物的本性，遵循事物发展的规律。如 题，而现代科技是研究物质利益。 “以鸟养鸟”是说要按鸟的生活规律去养鸟。②知 2.B【解析】A项，“利用先进科技手段保护非物质文 我：认识到我即是物，万物与我为一体、人与自然和谐 化遗产的工作比静态的物质文化遗产保护更紧迫” 统一。“万物与我为一”“若与予也皆物”都是强调了 错误，由原文“对于包括文物、建筑群、遗址在内的物 人不是高于自然的，而是与自然和谐统一。（每点 质文化遗产…而传统的非物质文化遗产…这方 6分)》 面的工作尤其值得重视”可知，非物质文化遗产的保 8.(1)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连 护与静态的物质文化遗产保护是先进技术保护的两 (2)舳舻千里旌旗蔽空 个方面，不分轻重。C项，“最终会导致伦理中心原则 (3)示例一：渐黄昏清角吹寒 被物质利益原则代替”错误，由原文“随着现代科技 示例二：醉里挑灯看剑梦回吹角连营 的迅速发展和广泛应用，中国传统文化中的伦理中心 示例三：角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫 原则就受到了物质利益原则的冲击”可知，伦理中心 示例四：将军角弓不得控都护铁衣冷难着 原则是受到冲击而非被代替。D项，“在弘扬优秀传 (每空1分，多字、少字、错字均不得分) 统文化的实践中，选准正确的文化模式比培养高尚的 9.①一星半点②地地道道（每空4分，符合语境 科学精神更重要”错误，由原文“现代科学技术本身 即可) 不仅蕴含着世界观价值、方法论准则和伦理学规范， 10.①原句用破折号将天鹅“美”的特质的词语独立出 而且蕴含着体现现代科学技术本质的科学精神。同 来，起到突出、强调的作用：改句将天鹅“美”的特质 时文化模式是从总体上和规律上解决文化发展的目 的词语置于定语位置，不能起到突出强调的作用。 标选择和结构特征问题。选准正确的文化模式，才能 ②且原句第一处将“洁白、轻盈”独立出来，与下文 使我们在弘扬优秀传统文化的实践中避免失误，少走 “白瓷一般…”的内容衔接更为自然、紧凑，改句 弯路，制定出科学的对策”可知，现代科学技术对优 在与下文的衔接上相对有些疏离感。（每点4分） 秀传统文化的弘扬不仅包括世界观、科学精神，还包 11.C【解析】A项，“所谓”是所说的意思，用于引证。 括选准正确的文化模式，三驾马车缺一不可。三者并 B项，“所谓”与“无”组合在一起，表示没关系、不在 没有轻重之别。 乎的意思。C项，和文中加点的“所谓”都是所说的 3.D【解析】“网上直播带货卖汉服”更符合利用现代 意思，含有不承认之意。D项，“所谓”是所说的意 科技满足物质利益的行为，不属于利用现代科技促进 思，用于复说 传统文化传播。 12.①提高注意力的治疗作用 4,D【解析】“运用类比论证，导致观点缺失”错，第④ ②用于适应症的治疗外 段“例如…”运用的是举例论证，没有运用类比 ③缺乏对哌甲酯的认识 论证。 (每处4分，意思对即可) 5.材料一采用总分结构：先从社会现代转型给中国传统 13.滥用这些药物只会导致严重的后果，到头来不但影 文化带来的变化人手，提出如何借助科技的力量实现 响了孩子的成绩，而且影响了孩子的健康。（每处 中国传统文化的现代转型的命题：接着通过举例的方 4分) 式，分别从利用现代科技来修复保护传统文化、利用 【解析】原句语病有二：一是“无节制地滥用”重复 大众传媒传承与传播中国传统文化以及创造新的文 赘余，删掉“无节制地”；二是“不但影响了孩子的健 化体验方式等三个角度，具体阐释了解决的方法。 康，而且影响了孩子的成绩”语序不当，两句应调换 (10分) 顺序。 ·28·高三一轮复习40分钟周测卷/语文 关的版定发展过健中，增体是以角然整济为基础出，以相时垫立竹地观环境为条件。这种在转定条 (十)现代文阅读I一学术论文 辨下逐新形成和发展的中回棒统文化，香有明屋的转闭性特点，规代科技一工业经济和市场希# (考试时问40分钟，离分10m分) 相遵应，打破了地城和国界的限制，有看展残的升放性。这种开效性对仍然集留看一定封闭性的 中国传统文化，无数号象了一次新的冲击，促使中国传统文亿不新暖设和客的观代科挂的桥成果 麻领 姓名 分数 在断的备件下望传发杨光大。 继号 2 3 6 11 ③中国传能文化中的伦理中心原则受到了现代释技条件下的物嘴利益原期的冲套，域学在 中国传统文化中占有重姿地位，而候季的植心是“仁”，山北彩成了浪童的伦厘中，心原则。在这种 谷案 票则的管导下，中国传统丈化定出了人性和人生问题，师重研完的是人与人约美票、，人的行为观范 一，现代文阅读「(34分》 等家法枪理月题。现代杆技创重于研宽人时自然的认讽和时自篇界的改连与利剂，与现代得执相 阅读下面的文字，完成1-5题。（本题共5小题，34分） 遂应的物所料道原期占了主平的地位。随着昆我科挂的迅域发果和广泛应用，中国传统文亿中的 树料一： 纶理中心原则就受到了物质利且原则的冲击。 中图传统文化是农业文明身小衰是济的产将，由于生产方不发达，其文化生产的方式基本上 ④脑着现代科我的肤捷发展，并影响和总用涉及到社会的各个顿从，引发出一系列新竹网随， 是个休的，手工的、作坊式的，传承的方式多为师传式或家殊式的代称将承，网北，称不上独立的文 格传桃文化提出了新的挑战。例如：法会建入信息化后，先进通信同修的形或使得统大众待媒是 化产业，而随着让会的现代转型，生产力的快止发展，超来悠多工生化、机碳化，规根化的生产方 向没落，大众传媒原来胡有的道逸传语、拉制社会典论的作两大大减新，人们的价值取向、伦值见 式城起用，转利是教字技术及断填休出现之店，不仪文化的生户才式，错存方式、表现才式发生了 如等受到多钟果通绿意源的影响而日益多元化。芳外，通馆闻修的发展，电话的骨发或少了人幻 置化，文化的传承方式，待播方式，体登方式也发生了重化。在这解一种见实语境下，如何情斯科 直楼接融变流的机会，影响列对人1发展非常重豫的人局关界，也会如深人的落松感 放的力量实现中闻待论文化的观代特型，成为摆在我们面前奖要认真研宽的重大球随 5培育和树立现代科技越含的青高料学精神，是头务中国比秀传镜文化的前提：基础。现代 利用先遭的科桂平段稔餐，保存，银驴、传承传战文化。对于色拾文的、建筑屏、道址在内的物 科学技表本身不仅蓝余着世界现骨位、方法池准到和伦建学规艺，而且植含着徐观观代科拿鞋术 慢文化建产，唐T柔散建博物馆和原地廉护的方式，适可利用三峰是张日梯技术建捷散半博物馆 本质的科学精神。网时文化复式是从惑压上和观津上解决文化发展的口标选择和修棉转板同碧 同时，高传，复制、奶复、修补、滥拉，纸滋等挂术的不新摄高也使静态的动成文化遵产保护更上一 选准正确的文民提式，才胞使我门程头汤化秀修晚文化的实孔中避急失误，少走弯厚，制瓷出科学 个新台阶。而传就的非物肾文化直产由于是以人为载体的语态文化，待乖的纯条非常硫到。随看 的对氧 一就文一批老艺人的女些，一步具有特限挂艺的文化门是也随之消亡。而利用现代数宇影像技术 (摘编自领金钠（残代科技对中国传统文化的跳战）】 对民问处艺人进行会程拾摄记录，对民问戏南，年正，骨蹈、口美待礼等选行影惊记承，不批有利于 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(6分) 线统文化的银存，也有村子后人观摩学习，这方面的工修尤其使得童视 A,中国传流文化因其生产方式而形成了封闭性杆点，所以传播范用有限，影利也小 利用大众传媒传承与待播中国传统文化，打造具有影响力的文化品牌。传统文化资愿不这裤 B,利用残代科技手段，比发辉人的主戏能动性更能修推动中风传笼文化的现代转醒 斥大众传操，得由特其的整台和教广，传统文化不仪能够花得第二次生◆，运能得就为大在所携加 心先进通解网络拓宽了人们的信血聚道，也促进人门价值取向价值观念的多元化 的线集品牌。民以近您年的电说变屏为钢，就有《百常讲坛》《舌失上的中回》《意富夜宴》《中国记 D.中国传统文化与说代科技霜以伦理学规范为研究对象，粗各白研究的侧重点不利同 比》等紫★户晓的节目品牌。中国传能文化透潭如洁着的大海，现在挖揭开发的只不过是沧海一 2限眠材料内容，下列说达正确的一项是(6分) 果，如果能得电大的文伦资爆通过善意打造成知名的传球品牌，异社会数益将不可限量 A,利用先进科技于段保护非物质文化造产的工作化静态的物质文化遗产保护更紧道 利用现代科枝能造新的文化体陵方成，丰富传镜文化的里见与接受考水。传能文化产真在今 B:新谋体在利用传统文化赏御驳引流量时，也不能忽视其道德传播价值导向作用 天之所汉缺少吸引力皖在于文化的望观才天与保验方式过于单一，足动性差，缺少地味和的味，数 仁观代科技的迅速发展和广泛应用，显终会导伦理中心原划被物霞利经原则代替 不越人打的纹育兴想。而要我复这一况，必煤利雨补技手段。进视觉所觉、味觉，融觉等广泛参 D.在亚杨亿秀传统文化的实戌中，达准正确的文化复式比培养高尚的形学精神更重要 与，人与文化双南及动，发都人的帆板社，王动性、创造位。河南卫视七乡节日《龙门金刚)汉河南 3.下列选项，不属干利用现代科技促透传统文化传插的一项是(6分) 本土文化为然艳，运用大量的科拔元素，使本来满坐于石寓中的佛像治了越来。节日载终具有司 A.新版动没（厚E之魔童降版》 围.敦垃手机全景物馆 极塘棒统，融合现代的忽力。传饶文化的创新，给观众带乘一什全新的视觉体验 C央视原节日《典精里的中国》 D,鸭上直播带货卖汉眼 (摘明日任聚军（用科技助推传统文化技型》】 4.材料二中作者对第段的是点论证得不够严密，下列的序所中，不正确的一项是(6分) 材料二： A.未结合观点对例子进行具体分析 队.举例不够全面，不能有效地证明昆点， 理代科挂与中国传晚文化之间在弄在着数合社的网时，边给中国传说文化带象了冲击和晚汽 亿现点先行，论证泥辑有漏斜 D运用类比论证导数现东缺失 ☒中国传就丈化的封间性全到了以开放进为骑东的现代科技的冲士。中国待就丈院在其漫 语文第1面（共4页1 衡水金卷·先率理：高三一轮复习幻分钟周测在十 通文.第1页共4页) 5.请箭要分断材料一的论正思路。(10分) 术，廷是累色的序是对托由那是法的白色。我总其萧眼希见了世界上迁有沈洁白的东西。不是 我忽然文不相信，不相信天精会同幂年地连在一起。真精想它也许是众场言鞋队一只走散的精 但不是。它自己杏诉我，它的病是一尺天第，2的天第一它拾起了它那加熟的脖 二，古代诗歌阅读(8分) 子，就望着那原造的秋天的田野。它以手光企没有留意脚下的烹色。追为是培流的、明净的，一最 侧读下面这霄首米诗，完成6一7遮。（本题共2小题，18分） 桑向云翼过去了，好像它约系生天越自司的姐妹口 物理六首（选二） 9.请在文中情线处填人恰当的域语。〔（分） 林希递 其一 0.文中新波浪浅的部分，如果写成在心里惊或它洁白轻监的美丽厂“它高嫩，地清，铜静.深沉的 以鸟系岛尽性，锥出能业加天 美是组得的”，表达效果不如原.文，试分析。(8分) 万将布我为一，反身乐莫大易 其六 (二)还言文字运用■（本题其3小圈，2站分） 非兔知童滩岳？梦壳得鹿了漳湿？ 阅读下面的文字，完成11-3题 若与予地皆扬，找而成之则薄 一些家卡为了让孩子接高学习点情，不墙从可上高价期吴喻国的“到明苟“。网传的“聪明 【注】①梦雅得鹿：先出《列子·圆程王).郑人采提，能境之后，十分高兴，为不让人知，挂把死鹿藏 传叫刊他林，其生爱成分就是吸甲西，麦目前治疗注意力缺船多动障碍的主委推车药物之一 怅在士坑，盖上焦叶，后来槐找不到所藏之惚，就怀疑是个萝。②：侧象。 吸甲酯为多巴胺和去甲骨上麻专再摄取神朝制，能够枯找5一经色胶【交体，并使囊泡单胺传 6.下列对这首诗的理解和富析，不正确的一确(6分】 這雾台童新分布。时于多动痘儿金它等以通过捷大脑类森起到①，并不能增建记之 A其一中“以乌养鸟”的道理与（种柯郭章轮传》中的道理一样 力分析能力，不会让立常孩子瓷得更愿明。 B.根据诗歌句式对仗的特点可以推知”尽性””知天”语义相近 利他格属于国罩严格控制的第一吴精种荷种，除了2，不能用千其地非蓝季目 G其六第一句中的“推乐”，包含了“鱼的欢乐“和“莲若的欢乐” 竹。无节制地通用这些并物尺金予救严童的店果，到头来不但彩响了孩子的健康：而儿形所了 D.其六情用梦寵得鹿“的典故斯表达的指理和庄周梦蝶不一样。 子的点健 了.这两首诗提出了“物”“我的（念强调要知物、知我。请站合诗句谈谈“知物”“知我”的内诵 根多家长和学生用，为了规毒学习成晴，育口相怙两训的”聪明店”，最停导残传 《12分) 物依精。青年期是客易发限为药物成鹿的重灰时有，在这一时期。留然使用吸甲而奏药转，可能时 个人后期的人局关品，季术成和个人的事业发展产生严重的不長彩响 11,下列句子中的“所谓”和文中加点的“所别”，意义和用达相料的一璞是(6分》 三，名第名句戴写(6分) A,中谷瓷秦安城下，苹道元所谓环水也。 8.补写出下列句子中的空缺第分。(6分)】 B.买舒适的辑衣给自己，价格稍高一点也无所翼。 《》李白（罪道重》一诗中引用神话传说为诗我增图了浪逊气惠，如引用五丁开山这一神话的 (.这个经常抄差触人作品的所谓作家，敲昨协开除了 句子是“ D,芭蕉常漆常新。与园林最相宜，所都”芭蕉分深与窗妙” 2》苏秋（泰壁赋）中，“ ”牌句捕述背操当年伐关的军城之篷 12,请在文中情线处补写督当的语句使整段文字语意完整连贯，内容鼎切，议判严密，斜处不超过 (3)“角”为古时军中用以传达金令的乐器，也是中国古诗词中常用的意象.如范仲淹《滑家做·秋 15个字，【12分】 思)中的“四面边声连角起”，又如 西.语言文字运用(42分) 13.文中到波浪线的部分有研病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可测整语序，少量增刚可语， 《一》请言文字运用【〔本通共2小题，16分》 不得改变原意。(8分 间读下面的文字，完或9一思 我在常译地堂见到它一一美可的天鹅 物时，我体关了，甚至怕我的呼夏会惊动它。我凝视着它，在心黑掉叹它约美可一达白：量 是。命老一能光清的羽毛，没有一议桌盾，我好像一围浓墨波上去也会整个儿滚落下来，沾不上 D上它怒梦感浮在水面上，身于一站不纳，好停在幅所，义好潭在墨套~也许任何 一丹电禽都无法具有这种个性，它的是是独动的一高巢、徒冰，测静，泥远发黑的浴泽地并不 范被坏这什美，枯雕的苇子也无法使它的风朵鸡有进色，不加是它那白云一样的姐酸既亮了这片 文第3页[共4页) 衡水金生”失事慧·离三一轮复习分件周两丝十 语文第4质引共4页}