广西南宁市广西大学附属中学2024-2025学年九年级下学期开学考试语文试题

九年级第六次阶段性测试语文学科试卷 (全卷满分120分考试时间150分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无 效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、积累(6小题，共20分) 班级正在制作《航拍广西》短视频，以下是部分解说词，请你阅读后完成下面小题。 【赏美景】 “苍苍森八桂，兹地在湘南。江作青罗带，山如碧玉簪。”这是韩愈诗里的广西。进入 广西的旅程，从满江开始。波光粼粼的漓江，宛如一条绿色的飘带，盘桓在层峦叠埠的山峰 之间，泛舟漓江，人在画中游，景在岸上走：①龙脊梯田，每个季节有不同的惊喜，春如叠 明带、夏如翻蝶浪、秋如坐金阶、冬如缀鹅毛，美不胜收。这些人和自然合作画出的一圈图 等高线，被誉为“地球上最美的曲线”；每年的4到5月，是溜洲岛最容易看到“玻璃海” 的时节。置身海上，仿佛漂浮在晶莹别透的“玻璃”上，“玻璃”之下，成片的马尾藻构成 了多姿多彩的海底森林，生动而浪漫。 【品民俗】 “咚咚咚”，铜鼓敲击阵阵唤醒春天里的八桂大地：“叮叮叮”，银饰相撞声声轻和各 族人民蹁跹舞步…壮族三月三，又称歌圩节、歌婆节或歌仙节，乃是壮族人民(）、 倚歌定情的庄重日子，被称为“最古老的情人节”。②每年三月三时，青年男女在野外对欧， 唱至兴处，姑娘便采摘山花扎成锈球，抛给意中人。后来，花球渐渐演变成了姑娘亲手制作 的五彩斑斓的绣球。一些地区还会自发组织抢花炮活动。③每支抢花炮的队伍有8人，队员 通过突破、挡人、变向、快冲等方式冲进对方炮台，场面邀烈，具有很强的对抗性、娱乐性。 因其规则类似于西方的橄榄球运动，也被称为“东方橄榄球”。 【尝美食】 籼米是耐热耐旱的稻米亚种，由于直链淀粉含量高，口感稍硬，但广西人能让它变得香 温玉软。④在广西，有人群聚落处就有米粉，因为山高水阔的缘故，每个县份都有自己的地 绕性坚持。粉质、汤底、浇头和配莱，形态各异，无法尽数。可以说，人们把所有的奇思妙 想，都酝niàng在一碗米粉里。在广西，除了米粉之外，还有丰富多样的水果和蔬菜。富于 创造的广西人将水果与辣椒、红糖、甘梅粉等调料相结合，创造出了许多像酸野一样别具一 格的美食。 1.阅读语段，给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) ①波光粼粼() ②酝niang( 2. 根据上下文，解释文段中加点的词语。(2分) ①美不胜收 ②晶莹 3.根据语境选填入文段中括号处的成语，最恰当的一项是(2分) A.人声鼎沸 B.家喻户晓 C.各得其所 D.可歌可泣 4.文段标序号画横线的句子中有一处有语病，请指出并修改。(2分) 第 句有语病，修改意见： 第1页共8页 5.班级开展“古诗文来寄语”活动，请你参加并补全下面空缺内容。(8分) 小广：我将王湾的《次北固山下》中“① ,风正一帆悬”送给同学们，祝福 他们一帆风顺，万象更新，在美好的愿景中开启新的一年！ 小西：我将诸葛亮的《诫子书》中“② 非宁静无以致远”送给同学们，勉 励大家做一个脚踏实地，志存高远的新时代好少年刊 小语：我将孔子的《<论语>十二章》中“③ 不舍昼夜”送给同学们，告诫 大家青春易逝，要珍惜时光，把握当下。 小文：我将谭嗣同的《潼关》中“④ ,山入谨关不解平”送给同学们，激励 大家要做冲破束缚，勇往直前，积极进取的奋发少年！ 小明：我将⑤ 的《秋词》中“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”送给同学 们让同学们领略诗人一反前人悲秋之作而具有的独创视角，培养自己的创新思维！ 小哲：我将杜甫的⑥《 》中“会当凌绝顶，一览众山小”送给同学们，鼓励 大家不畏困难，砥砺前行，勇攀高峰！ 小思：我将陆游的《游山西村》中写出了路疑无而实有、景似绝而复出的境界的“⑦ ”送给大家，启迪同学们在困境中，坚持下去，勇于开拓，必能绝 处逢生」 6.2025年春节档《哪吒之魔童闹海》自上映以来，凭借其精彩的刷情、出色的特效以及深刻 的主题，赢得了观众和业内人士的高度评价。《哪吒2》通过东方美学（如水墨意境、古建 筑复原)与技术创新，在技术赋能下，实现传统文化突破时空界限，以现代叙事唤起全球共 鸣，同时也引发了人们对传统文化与科技创新融合的思考，对此，你怎么看？请就“传统文 化和科技发展的关系”，发表你的观点。要求：观点明确，有理有据，80字以内。(4分) 二、阅读（共50分）》 (一)整本书阅读(2小题，共7分) 7.班级要举行《儒林外史》的名著阅读交流会，请完成以下任务。(3分) 1)《儒林外史》的作者是① ,书名中“儒林”指② 这一群体。书 中，一多数人物则是熙熙而来，镶镶而去，或唯利是图，或故弄玄虚，或倚仗权势，或迂腐可 笑，或假作清高最终黄粱一梦，但也有淡泊名利、张扬个性的贤者奇人，他们是作者理 想的寄托，如出身于富贵之家，却视金钱如粪土，对功名富贵毫不看重的③ (人名)。 (2)请阅读以下内容完成下面的任务。 A喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸 着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩附明白？” 他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想 是因两位舅爷不在眼前，故此纪念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵 第2页共8页 氏慌忙楷揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”…赵 氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为灯盏里点的两茎灯草，不放 心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看A,点一点头， 把手垂下，登时就没了气… 鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”，是一部“讽刺之书”。这段文字选自《儒林外 史》，刻画的主要人物A是谁？结合以上文段内容，简要分析作品的讽刺意味。(4分) (二)现代文阅读I(3小题，共9分) 阅读下面文字，完成8~10小题。 【材料一】 ①叙事医学定义：叙事医学是一种结合叙事技巧的医学实践方法，注重医生与患者间的 沟通与同理心，通过理解悲者故事来优化诊疗过程。在医学界不断探索创新与人文关怀融合 的背景下，叙事医学作为一种新型医学模式，正逐步被应用到各领域、各科室的临床实践中。 它使医生能够更深入地理解患者的身心状态，提供充满尊重、共情和人性化的医疗服务。 ②对于我们普通大众而言，叙事医学的推广意味着在就医过程中，我们不再只是疾病的 被动接受者，而是能够主动分享自已的故事，与医生建立更加信任、互动的关系。 ③叙事医学能让患方更加客观理性地对待生命和死亡，增进对疾病的理解；医务人员可 以促进同患方的沟通，更加感受到尊重感、成就感，从而减少职业倦怠；医院可以改善患方 体验、减少医患纠纷矛盾，促进医院管理：叙事医学可以成为群众医学、循证医学的补充， 促进医学进步。叙事医学能够让医学回到其本质一即不仪要关注病，而且要关注人。 (选自《学习强国》2024.07) 【材料二】 ①9月24日上午10时31分41秒，在山东海阳市东方航天港近海海面上，随着一阵 大的轰鸣声传出，“捷龙三号遥四”运载火箭尾部膳起橘色火光和烟雾，直冲苍穹。点火640 秒之后，火箭将“武汉大学人民医院健康号”医学遥感卫星顺利送入预定轨道，发射任务取 得圆满成功。茫茫太空中，迎来全球首颗医学遥感卫星。 ②遥感信息技术在医学领域大有可为。体内微空间建模与病灶识别、体内微空间医疗设 备定位、健康GS(地理信息系统)、医学影像智能解译等前沿领域，都是医学遥感信息研 究院的主导方向。很多医学操作技术如心脏介入手术、脑血管介入手术，借助遥感三维定位 系统得以顺利完成。遥感信息技术“加持”能够避免手术过程中对神经和血管的误伤和严重 并发症，实现个体诊断和治疗更清楚、更准确、更高效。 (选自《人民日报》2024.09) 【材料三】 目 A裘现 医生表现 中国A1医学影像市场规模（单位：亿元） 1D3的 医学影像分析准确率 0 909% 9%(含经验判断) 0 润 疾病褪推确率 85% 依教于病例缴据和经验 617 购 格宋快统支持 提供多种可能方案综合患者情况敏出最佳快黛 獭 衡 个性化治疗方案撮荐 基于数据分析 绘合考虑碧者基因、 20 2083 病史等因素 376 销 器4 无法提供 重要组成部分、 92002222203204225死220E2007E20E2029死200 人文关杯与沟通 影响治疗效果 德 (裘) 第3页共8页 【材料四】 ①《生成式人工智能应用发展报告(2024)》显示，我国生成式人工智能产业规模和产 品数量迅速增加，并逐渐融入人们的日常生活。截至今年6月，我国生成式人工智能产品的 用户规模约2.3亿人。在口腔护理设备领域，数字化、智能化正在成为主流，随着3D打印、 A!诊断等技术的应用，不仅提升了治疗效率，也优化了患者体验。尽管人工智能在医疗领域 的应用前景广阔，但它并不能完全取代人类医生。人工智能更多的是作为医生的辅助工具， 帮助他们做出更准确的诊断和治疗决策。 (选自《中央广播电视总台中国之声》2024.12) 8.对以上材料内容理解分朴正确的一项是()(2分) A.材料一指出叙事医学让患方更加感性地对待生命和死亡，增进对疾病的理解，减少疾 病立生。 B、材料二第二段使用打比方、作比较的说明方法，说明遥感信息技术在医学领域大有可 为。 C.材料三表一数据显示，中国A1医学影像市场规模到2030年将增加923.1亿元。 D、材料四加点词“截至”“约”说明到今年6月为止，我国生成式人工智能产品用户数 量的规模，体现说明文语言准确性、严谨性。 9. 阅读材料一、材料二和材料四，简要概括可以助力医学领域发展的几种做法。(3分) 10.有人担心，随着科技不断发展，人工智能有一天将会取代医生。你赞同这种说法吗？结 合材料一、材料三和材料四说明理由。(4分) (三)现代文阅读Ⅱ(5小题，共14分) 阅读下面的文章，完成下面11~15小题。 栀子花 魏芳芳 ①几天前，我在家门口的绿化地摘了一颗山栀(z)实，鲜亮的金红色浆果，一掰开， 浓稠的鲜红果汁就流了一手。用水冲洗后，皮肤还是染上了纯净的黄色一“御用黄”果不 其然。 ②这个“知识点”是好几年前，在西安一个小饭铺获得的。七月，热浪滚滚。等莱的时 候，伙计来倒茶，那茶汤金红色，一股淡淡的清香，既不是茶叶的口感，也闻不出什么花的 香味。好奇问掌柜，答是秦岭山栀子。栀子花会结果吗？掌柜拿出一包栀子，指头大小的蜂 红色果实上面有几条突出的楞线，一端尖尖的，像大肚子小花瓶，闻起来还真有点栀子花香 的厚味。掌柜的说：栀子是一味好中药，能降压清脂泻火；还是一种天然染剂，打从秦汉始， 皇家御用的黄色布料都是栀子染的。 ③初见栀子花，是三十年前了。端午前后，在重庆的一个马路小莱场，忽然微风吹来一 种浓稠的香气，既野性又温润，循香觅见茅草叶扎着的几把绿白花，花型像荷，翠绿的叶子 油亮亮的，摆在一个古朴的小竹赣箕里。“栀子花咧！”卖白莱的小妹声音又娇又脆：“自 家屋头的，五毛钱一把。”都说重庆美人多，美人也都爱栀子花，有的就握在手上，有的图 手插进发辨。有的时候，人也没看到，就只有一段香气，告诉你她们刚刚经过。 ④搬到上海后，我家小区西南角，有几棵大花栀子树，每年初夏，都会开很多花，浓 $4页共8页 般香气从园中升起并且浮动着，像一个迷宫，探进去，就会逃醉其中。栀子花期短，花开满 后一两天就萎黄了，最好看的还是将开未开之时。端午节早晨，去门口菜场买了艾草菖蒲， 回来的时候，我会折两三朵栀子花。同家后来不及先挂艾蒲，赶紧拿出栀子花，插进小瓷罐 中，初夏的热顿时就凉下来。栀子是扭旋花，最外层带着浅绿色螺旋纹，绽开后花瓣洁白无 瑕。质地丰腴肥腻，摸起来像厚厚的缎子。它的香也丰腴，令我想起重庆美人。 ⑤七年前六月初的黄梅天，突然得知母亲病重，得来上海住院。雨一直下，像是老天知 晓一切，先哭给我看。我每天早出晚归，去医院陪她。在母亲身边，我们是彼此的良药。一 天，我折了两枝栀子花带过去。母亲爱花，以前我们一起种过牵牛、粉豆、蜀蔡和菊花，却 从未种过栀子花。栀子花是母亲的稀客，她长久好奇地看着、闲着，眼里有莹澈的喜悦。栀 子花香冲淡了来苏水的味道，病房有了鲜活的气息。 ⑥没有治疗的时候，娘俩说着话，我给母亲梳头，像从前一样。我是母亲最小的闺女， 天生就爱缠着她。只要母亲闲下来，或者坐着千干活一剥玉米棒或者哪怕烧锅，我也能爬在 地背上给她梳头。红色的塑料梳子，我高一下低一下乱扒，静电把头发扯飞，比不杭更乱。 炎夏里母亲在门前树下网床上午休，我钻到网床下反复摆弄她的头发，母亲不胜其烦，却从 未打过我，只是笑我“磨人精”。 ⑦人到中年，磨人精会梳头了，力道匀净，母亲闭着眼睛，很享受。母亲的头皮有点发 红，灰白的头发多像苍茫的岁月一满头青丝怎么就不见踪迹了呢？我问她，是否愿意戴朵 栀子花，她盖涩一笑，说这辈子没戴过鲜花呢。四外公曾经跟我们讲过，母亲小时候可爱江 扮了，绣花鞋，长辫子，扎个红色蝴蝶结，穿白衬衣黑背带裙，是个洋气的女学生。可是从 我记事起，母亲一直是天天忙得脚不沾地、累得腿弯脚软的农妇，最省事的短发，旧得发白 的老式衣服，脸晒得黝黑，哪还有洋气的影子？ ⑧那就试试！母亲眼睛盈满笑意，上扬的嘴角是鼓励，我懂。挑了一朵刚开的，摘了叶 子，别在她的左耳畔。母亲仔细照了一会儿镜子，顾盼之间，转头凄然一笑：“老了，配不 上这鲜铮铮的花。” ⑨“不！”我声音大得吓了自己一跳。栀子花太鲜亮太逼人了，生生放大了母亲的枯萎。 我哆嗦着，从后背轻轻抱住了她，把脸贴在她散发着栀子花香的脸频上：“妈妈，你真美！” ⑩这是她七十九年岁月里第一次戴上栀子花，也是最后一次。 (选自2023年12月22日《文汇报》，有删改) 11.根据文章内容，下列说法分析有误的一项是( )(2分) A.文章第③段回忆了“我”与栀子花的初见的美好印象，丰富了文章内容，避免平铺 直叙。 B.第④段划线句运用比喻的修辞手法，生动地描绘出栀子花的美，表现了作者对栀子 花的喜爱和赞美。 C.第⑦段划线句借四外公之口写出母亲年轻时的美丽，与“我”眼中的母亲形象形成 对比，体现母亲因生活忙碌早已失去了对美的追求。 D.第⑧段中，母亲先是“盈满笑意”，之后又“凄然一笑”，这两种不同的笑，表现 出母亲对美好的向往与对生病衰老的感叹与无奈。 笛而什。而 12.阅读文章，围绕“我”和“栀子花”概括相关内容，填写下表。(3分) 几天前 “我”在家门口绿化地掰开一颗山栀实。 好几年前 ① 三十年前 “我”在重庆小菜场初见栀子花。 搬到上海后 ② 七年前 ③ 13.请赏析下列句子加点词语的表达效果。(3分) 炎夏里母亲在门前树下网床上午休，我钻到网床下反复摆弄她的头发，母亲不胜其烦， 却从未打过我，只是笑我“磨人精”。 14.细读第⑨段，请结合“我”的举动变化揣摩并分析“我”相应的心理。(3分) 15.文章结尾写到：“这是她七十九年岁月里第一次戴上栀子花，也是最后一次。”请结合 文章内容和主旨说说作者给母亲送栀子花有何用意？(3分) (四)古代诗歌阅读(2小题，共5分) 阅读下面的诗歌，完成16~17小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 16.下列对诗句的理解分栅有误的一项是()(2分) A.“左迁”是贬官的意思，古时常常以右为尊，所以把贬官称为“左迁”。 B.首句寓情于景，借“杨花”“子规”点出暮春时令，烘托出美好恬静的氛围。 C.“五溪”指出被贬滴之地的偏远，流露出诗人对被贬友人的同情和挂念之情。 D.诗人用丰富的想象，赋予诗歌独特的艺术魅力，体现其诗歌的浪漫主义风格。 17.这首诗后两句最为人称道。清代沈德潜评论说：“即‘将心寄明月，流影入君怀 出以摇曳之笔，语意一新。”这里的“新”指诗人想象奇特。请结合诗句进行赏析。( (五)文言文阅读(5小题，共15分) 阅读下面的文言文，完成18~22小题。 【甲】 板印书藉，唐人尚来盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻学，薄如钱唇，每字为一印，火烧令 坚，先设一铁板，其上以松器、蜡和纸灰之类胃之，欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字 印，满铁范为一板，持就火炀之：药精缩，则以一平板按其而，则字平如赋，若止印三二本， 未为简易：若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一版印刷，一板已自布字，此印者 才毕，则第二板已具，更互用之，明息时就。每一学皆有数印，如“之”“也”等宇，每字 有二十余印，以备一裁内有重复者。不用，制以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素 无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有蔬密，沾水则高下不平，兼 与药相粘，不可取：术若墙土，用讫再火令药馆，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 (沈括《活板》) 【乙】 张衡性精徽，有巧艺。作地动仪，以精铜铸其器，圆径八尺，形似倾樽；其盖穹隆@， 饰以蒸文：外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍承之。其牙发机，皆隐在樽中，周容无际，如一 体需。地动机发，龙即吐丸，蟾蜍张口受丸，声乃振杨，司者觉知，即省龙机，其余七首不 发，则知她震所从起来也，合契若神，观之莫不服其奇丽。自古所来，未尝有也。 (李防《太平御览》有改动) 【注释】①穹隆：像天空一样中央高高拱起。 18.下列各项中加点字的意义和用法相同的一项是()(2分) A.则以纸帖之 昨夜见军帖 B.持就火炀之 持汤沃灌，以衾拥覆 C.以精铜铸其器 意将隧入以攻其后也 D.如一体焉 三人行，必有我师焉 19.下列对文章的理解与分板有误的一项是()(2分) A.【甲】文依次介绍了活字印刷中刻字、制版、印刷、拆版的全过程，条理清晰准确。 B.【甲】文中字印不用木料制作，是因其质地有疏有密，水浸后会变形，易与药粘连。 C.【乙】地动仪的外部有八个龙头，每颗龙头含着铜丸，与下方的蟾蜍相对应。 D.【乙】文从材质、原理、外形、构造四个方面先后介绍了张衡的地动仪。 20.用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分) (1)更互用之，瞬息可就。(2分) (2)观之莫不服其奇丽。(2分) 21.甲文介绍活字印刷术，开头却提及雕版印刷，有何作用？请结合文章内容分析(3分) 22.【甲】【乙】两文中，从活字印刷术和地动仪的发明来看，中国古代人民的智慧和创新 精神令人赞叹。请结合文章内容具体分析活板的“活”体现在哪里（答出两点即可）？请用一 个字来概括地动仪有什么特点？并结合具体内容分析。(4分) 笙7而此。而 三、写作(50分) 23.请你阅读下面的材料，并根据要求写作(50分) 毕业在即，学校准备编辑一本记录初中生活的作品集，收集同学们深藏于心底的感动， 纪念中学熠熠生辉的时光，感受过往岁月的深情与温度。 请你以“感动盈怀岁月暖”为题，为作品集写一篇文章。 要求：(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限。(3)不少于800字。(4)文字 和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生姓名以及毕业学名。