9.1.2 用坐标描述简单几何图形 2024-2025学年人教版数学七年级下册

2025-02-20
| 6页
| 225人阅读
| 140人下载

内容正文:

9. 1 用坐标描述平面内点的位置 9.1.2 用坐标描述简单几何图形 用坐标描述几何图形 1.(2024广西中考)如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点P的坐标为(2,1),则点Q的坐标为(  ) A.(3,0) B.(0,2) C.(3,2) D.(1,2)     2.如图,一个长方形的长是8,宽是4,分别以两组对边中点的连线为坐标轴建立平面直角坐标系,下面的点不在长方形上的是(  ) A.(4,-2) B.(-2,4) C.(4,2) D.(0,-2) 3.如图,在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,四边形ABOC是正方形,其中,点A在第二象限,点B,C分别在x轴、y轴上,若正方形ABOC的面积为6,则点A的坐标是(  ) A.(-6,6) B.(6,-6) C.(-,) D.(,-)     4.在如图所示的网格图中,每个小正方形的边长均为1.在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.若点B的坐标为(-3,5),则点A的坐标为________,点C的坐标为________. 5.(开放性试题)如图,在直角梯形ABCD中,∠A=90°,AD∥BC,AD=4,BC=6,AB=3.请建立适当的平面直角坐标系,并写出梯形ABCD四个顶点的坐标. 1.一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标分别是(-1,-1),(-1,2),(3,-1),则第四个顶点的坐标是(  ) A.(-2,-2) B.(3,2) C.(3,3) D.(2,3) 2.周末,洋洋参加了褐马鸡放归活动.如图是宣传牌上利用网格画出的褐马鸡的示意图.若建立适当的平面直角坐标系,表示嘴部A点的坐标为(-3,1),表示尾部B点的坐标为(2,-1),则表示足部C点的坐标为(  ) A.(0,-1) B.(1,-1) C.(0,-2) D.(1,-2) 3.小明为画一个零件的轴截面,以该轴截面底边所在的直线为x轴,对称轴为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系.若坐标轴的单位长度取1 mm,则图中转折点P的坐标是(  ) A.(5,30)   B.(8,10) C.(9,10)   D.(10,10) 4.(开放性试题)如图所示,在长方形ABCD中,已知AB=6,AD=4,在长方形ABCD外画三角形ABE,使E点在CB延长线上,BE=8,请建立适当的平面直角坐标系,并求出各顶点的坐标. 5.在如图所示的网格中,每个小正方形的边长都为1. (1)试作出平面直角坐标系,使点A的坐标为(2,-1). (2)在(1)中建立的直角坐标系中描出点B(3,4),C(0,1),顺次连接点A,B,C组成三角形ABC,并求三角形ABC的面积. 6.(几何直观)如图所示的是某台阶的一部分,并且每级台阶的宽等于高.点C的坐标为(-1,0),点D的坐标为(0,1). (1)①根据点C和点D的坐标在图中建立适当的平面直角坐标系; ②点A的坐标为 ________,点E的坐标为 ________. (2)如果台阶有10级(第1级为点B,第2级为点C……以此类推,第10级用点K表示),请你求出该台阶的高度. (3)给出如下定义:点P到x轴与y轴距离中的较小值称为点P的“短距”.若台阶中一点的“短距”为1,则这一点为 ________.(用图中的字母表示) 【详解答案】 课堂达标 1.C 2.B 3.C 4.(0,1) (-3,1) 5.解:以点B为坐标原点,以BC边所在直线为x轴,AB边所在直线为y轴,建立平面直角坐标系,如图所示: ∵∠A=90°,AD∥BC,AD=4,BC=6,AB=3, ∴B(0,0),A(0,3),C(6,0),D(4,3). (建系方法不唯一,对应答案不唯一) 课后提升 1.B 解析:如图,过(-1,2),(3,-1)两点分别作x轴、y轴的平行线, 交点为(3,2),即为第四个顶点的坐标. 故选B. 2.C 解析:由表示嘴部A点的坐标为(-3,1),表示尾部B点的坐标为(2,-1),得出平面直角坐标系如图所示: ∴表示足部C点的坐标为(0,-2). 故选C. 3.C 解析:如图,过点C作CD⊥y轴于D, ∴AP=CD=50÷2-16=9,OA=OD-AD=40-30=10,∴P(9,10).故选C. 4.解:如图,以D为坐标原点,DC和AD所在直线为x轴和y轴建立平面直角坐标系.易知A的坐标是(0,4),B的坐标是(6,4),C的坐标是(6,0),D的坐标是(0,0),E的坐标是(6,12). (建系方法不唯一,对应答案不唯一) 5.解:(1)如图所示. (2)如图所示. S三角形ABC=3×5-×3×3-×2×2-×1×5=6. 6.解:(1)①建立的平面直角坐标系如图所示. ②(-2,-2) (1,2) (2)第1级点B的高度是1,第2级点C的高度是2……第10级点K的高度是10, ∴该台阶的高度是10. (3)点B,点E 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

9.1.2 用坐标描述简单几何图形  2024-2025学年人教版数学七年级下册
1
9.1.2 用坐标描述简单几何图形  2024-2025学年人教版数学七年级下册
2
9.1.2 用坐标描述简单几何图形  2024-2025学年人教版数学七年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。