湖北省麻城市第五初级中学2024-2025学年八年级下学期迎春测试语文试卷（B卷）

麻城市第五初级中学2025年春季学期八年级迎春测试语文试卷(B) 命题人： 审核人： 一、积累与运用（20分） 中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活，学校将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。请体也来参与。 1.【汉字演变】下面是小语展示的一个汉字的演变过程，根据《＜说文解字＞第一》的相关知识，完成任务。（2分） “典”字字体演变“经典”的“典”字，上部是“册”字，意为编连在一起的竹简；下部是一双手，表示用双手恭恭敬敬地捧着书册。由此可知“典”字的造字法为 ______ （象形/指示/形声/会意），本义是指 ______ 。 2.小佳觉得对联是中国传统文化的瑰宝，这次活动她有一副对联需要同学们来完成。袁隆平说他有两个梦想，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。他将一生奉献给了祖国。 ​​​下列歌颂他的对联中与上联搭配最恰当的一项    上联:硕果惊天，盛满人民金饭碗   (      )（2分） A恩临众庶，龙头德智继千秋。 B.神农立地，建成祖国大粮仓。 C.一腔热血，铸成天下大粮仓。 D.挚爱情深，国中吃饭保无虞。 3.【了解春节习俗】小惠说，中华民族是充满智慧的民族，各地域文化更是精彩纷呈。众多春节习俗为我们丰富了灿烂的民族文化。想请同学们写出两个麻城传统春节习俗。（2分） 4.品经典古韵，赏文化之美。下面是小南同学整理的八上古诗文笔记，请根据表格提示将空缺处补充完整。（8分） 手法集成 诗文例句 美点寻踪 修辞运用 1 ______ ，志在千里。（曹操《龟虽寿》 自强不息、奋发有为的志气美 ②仍怜故乡水， ______ 。（李白《渡荆门送别》） 少年远游、倜傥不群的个性美 以古喻今 ③东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》） 运用典故、反说其事的思辨美 融情于景 ④ ______ ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） 视野开阔、意境雄浑的壮丽美 ⑤无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） 感叹花鸟、伤春惜春的含蓄美 动静结合 微动涟漪，⑥ ______ 。（欧阳修《采桑子》） 动静相随、人禽戏游的和谐美 春冬之时，则 ⑦____ ，回清倒影，绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，⑧ ______ 。（郦道元《三峡》） 先静后动、有声有色的写意美 5.小华的妈妈反对他阅读文学名著，理由是“那些都是闲书，没什么用”。妈妈总是让他多做一些试卷。小华请求你帮助他说服妈妈支持自己。（3分） 6. 阅读下面选文，完成后面的问题。（3分）        在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑①斓 ，彩霞满天，白云缭绕，轻歌②màn 舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。我们干脆就地而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披③霓 裳羽衣的纯洁天使。 （1）（1分）给选文中加点字注音或根据拼音写汉字。（完成一个即可） ①斑斓 ______     ②màn ______ 舞      ③霓 ______ 裳 （2）（1分）下列不属于“纷至沓来”近义词的一项是 ______ A．礼尚往来    B．络绎不绝      C．接踵而来    D．川流不息 （3）（1分）下列词语中短语结构与“奇形怪状”相同的一项是 ______ A．皑皑白雪     B．粉红嫩绿    C．瞬息万变    D．彩霞满天 二、阅读与鉴赏：共45分。 （一）.阅读古诗《春望》，完成下面小题（5分）。 春  望 杜  甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 ​​​​​​​白头搔更短，浑欲不胜簪。 7.杜甫诗的风格常被称为“沉郁顿挫”。“沉郁”指情感悲郁深沉，如《春望》一诗的颈联中，“连三月”写出战火持续不断的动荡时局，“抵万金”运用① ______ （填写修辞手法）表现了诗人对家人的强烈思念；“顿挫”则指抒情含蓄委婉，这首诗的首联中，“山河在”明写山河犹在，暗指物是人非，“草木深”明写草木丛生，暗指② ______ 的景象。（2分） 8. 杜甫的《春望》与白居易的《钱塘湖春行》，都提到了“花”和“鸟”，所表达的情感却截然不同，请根据你对这两首诗的理解，填写下表。（3分） 诗题 诗句 诗人借“花”“鸟”表达情感 《春望》 感时花溅泪 恨别鸟惊心 借“花溅泪”“鸟惊心”写出了时局的动乱和百姓的离散，表达了诗人的① ______ 之情。 《钱塘湖春行》 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 借“早莺”“新燕”“乱花”写出了早春西湖② ______ 的特点，表达了诗人的③ ______ 之情。 （二）、文言文阅读（13分） 古诗文蕴含理性美，闪耀着智慧的光芒。请阅读下面文字，完成小题。                              【甲】        天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （选自《得道多助，失道寡助》）                              【乙】        景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” （选自《富贵不能淫》）                          【丙】 ​​​​​​​      舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自《生于忧患，死于安乐》） 9. 请解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）亲戚畔之   畔：           （2）丈夫之冠也      冠：           （3）必敬必戒   戒：           （4）必先苦其心志   苦：           10.下面是小庐同学“领会孟子散文雄辩之风”的探究表格，请你帮他完成。（9分） 论证思路 论证方法 论证依据 论证观点 【甲】文 （3分） 文章开篇提出中心论点，再采取两两比较的方式逐层推进，通过比较指明“人和”才是克敌制胜的首要条件，最后以“得人和”的“君子”“战必胜”再次点明论点。 运用举例论证、（1）（填论证方法）、道理论证，观点鲜明，论证严密有力。 列举小城环而攻之而不胜的例子；城高池深、兵利粮足却委而去之的例子。 原文语句：天时不如地利，地利不如人和。用现代汉语翻译：（2） 【乙】文 ​​​​​​​（2分） 景春先提出观点，孟子反驳，先破后立，最后说出了自己心目中“大丈夫”的标准。 长于修辞，采用（3）（填修辞手法）的形式，气势磅礴。 列举（4）的例子。 真正的大丈夫讲仁德，守礼法，做事合乎道义，坚守原则，外部施加的因素都不能使之迷惑、动摇、屈服。 【丙】文 （4分） 文章开始（5），然后（6），最终提出本文的中心论点。 运用举例论证、对比论证、道理论证的论证方法，运用铺排、因果、反衬、对比的表现手法。 列举了历史上六位著名人物的事例。 原文语句：然后知生于忧患而死于安乐也。用现代汉语翻译：（7） （3） 名著阅读。（8分）       班级开展了“走进经典，感悟生活”的主题活动，小舟在阅读完《昆虫记》和《红星照耀中国》后，写了两篇读书札记，请你帮他将札记内容补充完整。 11. 《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，被誉为“昆虫的史诗”，鲁迅将它奉为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。在法布尔笔下，我了解到了不同昆虫的生活习性：A．________在地下潜伏4年才能钻出地面，只能在阳光下活5个多星期；B．________无论是阳光灿烂的春季还是夜阑人静的夏夜，都会唱起美妙的歌声；C．________“不忘母亲职责，又有丰富的母性本能”，为了孩子严格挑选食物，一丝不苟；D．________可以不用任何工具，在灌木丛中剪下椭圆形的小叶片作为装花粉的容器。（4分） 12.《红星照耀中国》又名A．《________》，是B．________（国籍）著名记者C．________的一部纪实作品。书中我摘抄的句子是“冒险、探索、发现、勇气、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是作者对D．________的评价。（4分） （四）现代文阅读：本大题共2小题，共19分。 阅读下面的新闻，回答问题。（6分） 新华社沈阳9月2日电  2021年9月2日上午，第八批在韩中国人民志愿军烈士遗骸由我空军专机护送从韩国接回辽宁沈阳，109位志愿军烈士的遗骸及1226件相关遗物回到祖国怀抱。 上午9时，中韩双方在韩国仁川国际机场举行志愿军烈士遗骸交接仪式。上午11时26分，空军专机平稳降落在辽宁沈阳桃仙国际机场。专机进入中国领空后，由空军两架战斗机护航，向志愿军烈士致以崇高敬意，沈阳桃仙机场以“过水门”最高礼遇迎接志愿军烈士回家。 12时37分，志愿军烈士遗骸迎回仪式在沈阳桃仙国际机场举行。退役军人事务部部长孙绍骋主持，中央对外联络部、外交部、财政部、中央军委政治工作部、中央军委国际军事合作办公室，辽宁省委、省政府，沈阳市委、市政府，驻沈解放军、武警部队等负责同志，以及志愿军烈士亲属、部队官兵等约230人参加。 仪式现场气氛庄重，志愿军烈士遗骸的棺椁被鲜红的中华人民共和国国旗覆盖，到场迎接的解放军官兵军容威严，持枪伫立。现场全体人员向烈士遗骸三鞠躬。 忠魂不泯，浩气长存。仪式结束后，志愿军烈士遗骸的棺椁被护送前往沈阳抗美援朝烈士陵园。9月3日10时，第八批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式将在该陵园志愿军烈士纪念广场举行。2014年至2020年，已先后有716位在韩志愿军烈士遗骸回到祖国，落葬在此。 13.请你给这则消息拟写标题。（2分） 14.导语中包含了哪些新闻要素？（2分） 15. “9月3日10时，第八批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式将在该陵园志愿军烈士纪念广场举行”，句中的“将”字能否删去？为什么？（2分） 阅读下面小说，完成下列各题。 朋友 老卢        ①第一次上老卢家走访时，老卢窝着身子懒洋洋地躺在破沙发上，一点都没有起身迎接的意思。        ②其实老卢不老，不过四十出头。老卢的石匠手艺在村里很有用武之地，年头到年尾基本没得空闲，日子原本也过得有滋有味的。天有不测风云，有一次，老卢干活时不小心从屋顶滑落，伤了脊椎，从此干不了体力活，这上有老下有小的，成了贫困户一点也不奇怪。听村干部说，老卢原本性格挺好的，乡里乡亲相处得不错，伤了以后就变了， 整天待在家里，不跟人说话，冷得像块冰。摊上老卢这样的贫困户，我还是有些嘀咕的。不过我想，只要我真心对他好，就算是块冰，也能够慢慢融化。        ③接下来的日子里，我经常去老卢家，有时带些油米水果慰问金，有时空着手，老卢一律一副冷冰冰的样子，跟我说不了三句话。不过，老卢家人倒是对我挺热情的。        ④然而，有两件事让我有些生气。        ⑤先说第一件事。贫困户家门口都要钉一张连心卡，金属的，上面写着贫困户和帮扶干部的姓名及联系电话。钉的时候，老卢倒也没阻拦，只在一旁木然看着。然而，当我再次走访时，连心卡没了踪影。问老卢，老卢爱搭不理地说，不知道，你又没叫我守着。没办法，只得又去领了一张来重新钉上。可这次更绝，当我走访完下一户路经老卢家时，新钉的连心卡又不翼而飞了。将老卢儿子叫过一旁细问，却是老卢撬下来给扔了。责问老卢，老卢依旧冷冰冰的，咋不钉你家门口？对此，我也无奈，就算再钉上去，也得被老卢撬了。        ⑥还有件事。老卢因干不了体力活，我便介绍老卢去我朋友厂里当门卫，老卢答应得很爽快，我当即给朋友打电话，电话接通后我说，上次跟你说的，我帮扶的贫困户到你厂里当门卫……才说这么一句，老卢就黑着脸打断了我，冷冷地说，别说了，我不去。弄得我一头雾水，不知道老卢哪根神经突然短路了。然后是好说歹说的，可老卢油盐不浸，说多了，一句要去你自己去。然后不再理我。        ⑦这事以后，我对老卢便失去了信心，虽然依旧每周一次上户走访，或送慰问品慰问金，或帮着打扫卫生，或什么也不干，例行公事。都说帮扶干部要和贫困户攀亲戚交朋友，我自认为也算是尽心尽力了，可老卢从来没给过我好脸色。有一次，我还买了些鱼肉准备跟老卢一家吃一餐连心饭，可老卢拉长着脸硬是没给我做，弄得我灰头土脸的。        ⑧当然，老卢也从来没有麻烦过我。因此，当有一天我正在县里上班，接到了老卢电话，我心情格外好，估计是老卢终于有事主动找我帮忙了。电话里老卢支支吾吾，听了半天才听明白，原本老卢去市里办事，遭了小偷，已是身无分文。这事倒也好办，找个市里的朋友，安排老卢吃个饭，然后买张车票送上车便成。        ⑨很简单一件事。然而，第二天上午，老卢突然出现在我办公室，进门便很诚恳地向我道谢，多少让我有些意外。更让我意外的是，老卢竟然跟我聊天，且聊得不亦乐乎。聊着聊着，我突然想起件事来，便问老卢，三年下来，虽然没帮什么大忙，但送温暖的事做了不少，自掏腰包也好几千块，可老卢你却从来没说过半个谢字，这次不过是举手之劳，怎么还登门致谢呢？老卢突然便有些腼腆，一会儿才说，你那朋友跟我说，你跟他说，我是你朋友，让他招待好了。        ⑩这怎么了？我有些恍惚。老卢抬头看着我，一字一顿地说，你说我是你朋友，没说我是贫困户。        ⑪我心里一阵震动，不由得握过老卢的手，眼睛竟然有些湿润…… （文/三石，有删改） 16.根据小说内容，请将表格补充完整。（3分） 情节内容 表神态的关键词 老卢心情 ① ______ 木然、爱搭不理 不高兴 不去当门卫 ② ______ 生气 没给“我”做连心饭 拉长着脸 内心排斥 登门致谢 腼腆 ③ ______ 17.请结合全文，简要分析老卢这一人物形象的性格特征。（2分） _____________________________________________________________________ 18.请从修辞的角度，赏析第②段中画线的句子。 （3分） （老卢）整天待在家里，不跟人说话，冷得像块冰。 _____________________________________________________________________ 19.结尾写道：“我心里一阵震动。”请将此刻“我”的心理活动描写出来。（2分） _____________________________________________________________________ 20.这篇小说以帮扶干部“我”的视角来叙述故事，这样写有什么好处？（3分） _____________________________________________________________________ 三、作文：本大题共2小题，共55分。 21.小作文（5分）： 每逢春节来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定还沉浸在春节的欢乐之中吧。请用一段话记录你春节期间最开心的时刻（80字左右）（5分） 22.   大作文（50分）： 春节，是镌刻在中国人灵魂深处的盛大庆典，承载着千年的文化传承，蕴含着无尽的温暖与希望。她像一首悠扬的诗篇，诉说着团圆与美好的故事。 题目：请以《我家的春节》为题，写一篇记叙文。 要求：写出真情实感，不得抄袭；不少于600字的文章。 第2页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级语文试卷 答案和解析 【答案】 1. 【1】会意,重要的文献、书籍 【2】B 【3】玩龙灯、祭祖、拜年、贴春联等 【4】老骥伏枥,万里送行舟,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔, 大漠孤烟直,无可奈何花落去,似曾相识燕归来,惊起沙禽掠岸飞,素湍绿潭,飞漱其间 【5】答案：示例：阿姨，你好！读文学名著对我们是非常有好处的，不仅可以拓宽我们的视野，丰富我们的知识储备，还可以提高我们的阅读及写作水平。您就让小华读文学名著吧。 【小题6】 lán,曼,ní       A    B 2. 【小题1】 ①夸张     ②荒无人烟/萧条破败 【小题2】 ①忧愁悲痛/忧国思家/忧国忧民      ②生机盎然/生机勃勃       ③喜爱/赞美 3. 【小题1】 同“叛”，背叛     行冠礼 谨慎 使……痛苦 【小题2】 （1）对比论证 （2）有利作战的天气、时令，比不上作战中的地理形势，有利作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。 （3）排比（4）女子出嫁 （5）作者连用六个排比列举出事实，归纳出苦难造就人才的结论。（意思对即可） （6）从正反两方面进一步论证经受磨炼的好处。（意思对即可） （7）了解到这一切之后就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡的道理了。 4. 【小题1】 A.蝉   B. 蟋蟀   C.圣甲虫   D. 切叶蜂 【小题2】 A.西行漫记    B. 美国     C.埃德加·斯诺     D. 工农红军的万里长征 5. 【小题1】 示例：第八批在韩中国人民志愿军烈士遗骸今日回国 【小题2】 何时：2021年9月2日上午。 何事：109位志愿军烈士的遗骸及1226件相关遗物回到祖国怀抱。 【小题3】 不能删去。“将”的意思是“将要”，表明还没有发生，因为作者写作本新闻时是9月2日。“将”字体现了新闻语言的准确性。 6. 【小题1】①撬掉连心卡；②冷冷（黑着脸、不再理我）；③感激。 【小题2】勤劳能干，有石匠手艺，“年头到年尾基本没得空”；自尊好强，难以接受贫困户的身份；诚挚感恩，我帮他的忙后，他登门致谢。（答出其中两点即可） 【小题3】运用比喻的修辞手法，把老卢待人的态度比作冰，表现老卢的冷淡以及对贫困户身份难以接受的郁闷心情。 【小题4】不把贫困户当帮扶对象，而把他们真心当朋友，工作效果才好，才能真正贴近帮扶对象的心。 【小题5】①小说由“我”来叙述“我”和帮扶对象成为朋友的故事，“我”是故事的见证者、参与者，增强了小说的真实性。②“我”的身份是一名帮扶干部，以“我”作为叙述者，便于带动读者深刻理解我国的“扶贫工作”，深化了小说主题。（答出一点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$