第5课 隋唐时期的民族交往与交融-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年新教材七年级下册历史同步训练方案

河南专版 人教版·七年级历史下册 第5课 隋唐时期的民族交往与交融 知识梳理 一单元 人成公主人 背景松赞干布仰慕中原文化，多次派使者去唐朝请婚 影响唐蒂和亲，促进了吐奢 和社会的发展，也增进了詹蕃的友好关系 6世纪中期兴起于阿尔泰山地区的一个游牧部落 突厥 与詹朝关 ①战：630年，唐太宗击败东突厥汗国：岸高宗时，灭西突厥汗国： 隋唐时期的 744年，联合漠北回纯等出兵平定后突厥汗国 ②和：东突厥接受席廷的册封，尊奉席太宗为“ 灭亡]8世纪中后期僻体 唐胡对突厥的统治政策先后设置」 和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区 族交往与交 漠北游教部落，首领骨力裴罗统一漠北 回纶 与唐朝关系骨力装罗接受唐玄宗的册封，号怀仁可汗；出兵助唐平叛安史之乱： 双方贸易往来频繁 灭亡世纪，回鸭部众离散，汗国灭亡 迁移大多数西迁到今新能地区，成为 族先民的主体 分布地区：黑龙江流域，乘末抹于7世纪基本统一各部，建立政权 渤海 与唐朝关系①大祚荣被痔玄宗封为渤海那主 、②与唐朝经贸往来频繁，多次派遣学生到唐朝求学 发展：经济文化发展很快，被称为“ 渤海和 南诏 分布地区：云南苍山洱海一带 南诏 与唐朝的关系 ①唐玄宗册封皮逻阁为」 ②多次派迹贵族大臣和子弟到成都求学 ①中央王朝加强了对各族地区的统辖，毓一多民族国家得 隋唐时期的统辖 到进一步发展和巩固 ②盛产时的髅城超过了西汉鼎盛时期，成为当时世界上版图 最大、势力最强的国家 课时训练 追梦基础全练夯实基础熟练掌辉 C.加强了唐对吐蕃的管辖 情境新课堂隋唐时期的中华大家庭隋唐时期北方 D.使唐蕃订立了友好盟约 胡汉文化融合，构建起了跨越农耕和草原文明 2.(1分)如图是唐代画家阎立本创作的《步辇 图》，该作品讲述的是什么史实( 的复合型王朝。唐朝的繁荣是多民族共同书写 的中华文化篇章，也是中华大家庭的共同回忆 为学习这一课，小史设计了以下环节，请你和她 一起完成。 知识点①文成公主入藏 A.遣唐使来华 1.(1分)唐人陈陶在《陇西行》中说：“自从贵主 B.玄奘西游天竺 (指文成公主)和亲后，一半胡风似汉家。”这 C.唐太宗接见吐蕃求婚使者 说明文成公主入藏( D.鉴真东渡日本 A.使吐蕃统一了青藏高原 3.(1分)641年，文成公主人藏，带去了蔬菜种 B.促进了民族交流与交融 子、茶叶、丝绸、工艺品，以及佛经、医药、历法、 10 ©第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 河南专版 生产技术等方面的书籍。该历史事件( 室通婚视为荣耀，影响最为深远的当推唐蕃 A.显示了唐朝刚健豪迈的尚武风气 和亲。641年，吐蕃赞普亲自到柏海迎接唐朝 B.加速了青藏高原各部落的统一 公主，并为公主修筑布达拉宫。 C.促进了唐朝文学艺术的高度繁荣 材料二：唐玄宗先后册封渤海国首领和回纶 单 D.推动了吐蕃经济和社会的发展 首领。南诏统一云南洱海地区后，唐玄宗册 知识点2突厥 封其首领。唐朝和边疆各族的政治、经济、文 4.(1分)《旧唐书》载：“三月庚辰，大同道行军 化联系更加密切了。 副总管张宝相生擒颉利可汗（突厥可汗），献 (1)根据材料一指出唐太宗实行怎样的民族 于京师…自是西北诸蕃（少数民族）咸（都） 政策？(1分)材料中的“吐蕃赞普”和“唐朝 请上（上，指李世民）尊号为‘天可汗”。由 公主”分别指的是谁？(1分)结合所学知识 此可见(） 写出唐蕃和亲的影响。(1分) A.唐太宗实行开明的民族政策 B.军事实力影响了民族关系 C.贞观年间民族交融得到发展 D.唐朝加强了对西域的统治 (2)材料二中三个少数民族的首领得到的封 5.追梦原创(1分)在鲜艳的西域土地上，旅游 号分别是什么？(2分) 业的潮起潮落总能引起人们的关注。在西域 旅游公司公布的2024年中报显示，总体收入 实现了增长。唐朝先后设立了什么来管辖西 域() (3)新风向开放性问题通过以上材料，请谈谈 A.西域都护府和北庭都护府 各民族之间应该怎样相处。(1分) B.安西都护府和北庭都护府 C.安东都护府和西域都护府 D.安南都护府和安西都护府 知识点3回纥 這梦易错题专练 6.(1分)关键词“册封”“平定安史之乱”“绢马 10.(1分)唐朝成为当时世界上版图最大，势力 互市”可以印证与唐朝建立了亲密关系的少 最强的国家。当时的疆域东到大海，西 数民族是() 到() A.突厥 B.回纥 C.吐蕃 D.靺褐 A.贝加尔湖 B.南海 C.咸海 D.黑龙江以北 知识点④渤海和南诏 追梦提升练冲刺高分拓展中考 7.(1分)唐朝时期，一些少数民族政权与唐朝关 11.(1分)唐朝和吐蕃“和同为一家”，吐蕃赞普 系密切。其中唐玄宗封南诏首领为( A.渤海那王 自称“甥”，称唐朝皇帝为“舅”，并立碑起誓 B.云南王 (如图)。唐与吐蕃的民族交融源自() C.怀仁可汗 D.赞普 8.(1分)唐朝时期，位于东北的渤海国发展迅 速，被称为“海东盛国”。当时的大祚荣被唐 朝册封为( A.天可汗 B.云南王 C.怀仁可汗 D.渤海郡王 9.(6分)阅读下列材料，回答问题。 唐蓄会盟碑 材料一：唐太宗实行开明的民族政策，使许多 A.唐对西域有效管理B.唐文化对外传播 少数民族自愿归附。少数民族首领把能与唐 C.唐与吐蕃的和亲D.唐政治长期稳定 1110.C【解析】根据材料三省官署位置示意图和所 4.B【解析】根据题干和所学可知，盛唐时期，马 学知识可知，皇帝的居住和办公地在宫城正中 球运动流行，社会参与度高，甚至传到了国外 的太极官，这表明专制皇权不断强化。故选C 充分反映了唐朝的社会经济繁荣和对外开放。 11,(1)有关系：原因：隋炀帝奢侈无度，好大喜功， 故选B。 穷兵黩武，不恤民力。唐太宗吸取隋亡教训， 第4课安史之乱与唐朝衰亡 励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治”。 【知识梳理】外重内轻安禄山安史之乱长安 (2)核心观点：知人善任，重用人才。史实：唐 北方藩镇割据朱温后梁后周北汉 太宗重视用人，听取规劝，调整统治政策，出现 课时训练 “贞观之治”：武则天广揽人才，破格用人，使社 1.B【解析】755一763年的安史之乱持续八年之 会经济继续发展。 久，使唐朝的国势由盛转衰。对社会经济造成 (3)经验：要重视教育、重视人才、努力发展经 极大的破坏，尤其是北方地区损失严重。故 济等。 选B 第3课“开元盛世” 2.C【解析】755年，安禄山和部将史思明发动叛 【知识梳理】贤能姚崇水利文教筒车蜀 乱，唐玄宗仓皇逃往成都。故选C。 锦青瓷白瓷唐三彩洛阳广州皇城 3.A【解析】唐玄宗在位末年，朝政腐败，各地军 课时训练 镇长官节度使逐渐集军权、行政权和财权于一 1.C【解析】据材料“唐玄宗非常注重对官员的 身。故选A。 考核，对考核不合格的官员立即罢免”可知，唐 4.(1)状况：朝政腐败，奢侈之风盛行，任人唯亲。 玄宗很重视对官吏的管理和考核，说明唐玄宗 事件：安史之乱。 严厉整顿吏治。故远C (2)社会经济遭到极大的破坏，北方地区损失严 2.D【解析】题干描述的是唐朝诗人杜甫的《忆 重：中央权力衰微。 昔》一诗，展现了一幅唐玄宗开元时期农业丰产 (3)“生于忧患，死于安乐”，腐败是唐朝走向衰 丰收、百姓安居乐业的盛世画卷。故选D。 落的重要原因：统治者要勤政廉政，要关注民 3.B【解析】为开元盛世作出突出贡献，被誉为 生：得民心者得天下，失民心者失天下等。 “救时宰相”的是姚崇。故选B 5.A【解析】黄巢在唐朝末年政治腐败的境况下 4.C【解析】唐朝前期，社会经济发展迅速，尤其 发动了农民起义，起义军转战南北，夺取广州并 是唐朝的手工业发展到了很高水平，其中，唐三 攻入长安，建立政权，唐王朝受到致命打击。故 彩造型精美、色彩亮丽，是世界工艺珍品。故 选A 选C。 6.B【解析】907年，朱温建立了后梁政权，唐朝 5.B【解析】题干的意思是筒车利用水流转动车 灭亡。故选B。 7.C【解析】五代十国大都靠兵变改朝换代，政权 轮，利用水力自行灌溉，节省了人力且提高效 率。故选B。 建立后，君臣猜忌，一些大臣放纵享乐。故选C 6.D【解析】唐朝陆羽一生嗜茶，被称为“茶圣” 8.A【解析】唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出 现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。故 故选D 选A 7.B【解析】农民改进了犁的构造，制成曲辕犁 9.C【解析】“安史之乱”后国家萧条，百姓流离 适于精耕细作，大大捉高了耕作的效率和质量， 失所，唐朝由盛转衰。故选C。 体现了唐朝农业生产技术的不断改进。故选B。 10.A【解析】唐末农民起义军在黄巢的领导下 8.C【解析】长安城既是政治、经济、文化交流中 转战南北，夺取广州，并攻入长安，建立大齐政 心，也是闻名中外的国际大都市。故选C。 权，唐王朝受到致命打击。故选A。 9.C【解析】根据诗句“百千家似围棋局，十二街 11.D【解析】题千中“武夫悍将”指的是唐朝的 如种莱畦”可知唐朝长安城规划井然有序，如国 节度使，“既有其土地，又有其人民…”反映 棋棋局和莱田一般规规整整。故选C 了唐朝的节度使集军权、行政权和财权于一 【易错分析】本题容易出错的点在于对诗句意思 身，拥兵自重。故选D。 的分析不准确，容易混淆AC两个选项，所以在做 第5课隋唐时期的民族交往与交融 此题时要仔细分析诗句的意思。 【知识梳理】经济天可汗安西都护府维吾 10.C【解析】材料反映了长安城的商业繁荣，人 尔、海东盛国云南王 口众多，实行开放的对外政策，因此体现了当 课时训练 时的长安城繁荣开放。故选C 1.B【解析】根据题千信息“自从贵主（指文成公 11.C【解析】唐朝时期的社会风气比较开放，一 主)和亲后，一半胡风似汉家。”并结合所学知识 些妇女接受诗书、音乐等方面的教育，喜好骑 可知，反映了文成公主入藏，促进了民族交流与 马、打球、弈棋等活动。故选C。 交融。故选B。 12.D【解析】唐朝农业生产技术不断改进，曲辕 2.C。【解析】根据题千“唐代画家阁立本创作的 犁、简车等重要的生产工具得以发明和推广， 《步辇图》”并结合所学知识，唐太宗时期，吐善 其中曲辕犁用以耕地。故选D 首领松赞干布仰慕中原文化，多次派使者去唐 13.A【解析】由图可看出，唐朝的手工制作水平 朝请婚，《步辇图》描绘的是唐太宗接见吐蕃求 高超。故远A 婚使者的场景。故选C。 追梦之旅·七年级下·RJ·历史第2页 3.D【解析】唐蕃和亲，文成公主带去的物产，促 5.B【解析】朝鲜半岛的音乐传入中国后，不仅在 进了吐蕃经济和社会的发展。故选D。 唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。故选B。 4.A【解析】根据题千“自是西北诸蕃（少数民 6.B【解析】根据玄奘的口述，由弟子记录成书 族)咸（都）请上（上，指李世民）尊号为·天可 《大唐西域记》，书中记载了玄奘游历过的100 汗’”，结合所学可知，唐太宗实行开明的民族政 多个国家和地区的山，川风物及社会习俗。故 策，得到西北各族的拥戴，被尊奉为“天可汗” 选B 意即各族共同的君主。故选A 7.B【解析】题千主要表明玄奘西行促进了文化 5.B【解析】唐朝先后设立安西都护府和北庭都 交流，既把佛教文化带回唐朝，又把中国传统文 护府，管辖西域的天山南北地区。故选B。 化传播到印度，B项正确。故选B。 6.B【解析】8世纪中期，骨力裴罗建立回纥，后 【易错分析】此题比较容易混淆A和B选项，仔 改为回鹃。唐玄宗册封其首领为怀仁可汗，双 细审读题干玄奘不仅翻译了《道德经》传入印度， 方关系友好，唐朝平定“安史之乱”时，回纥曾出 还将印度的佛经带回中国传播，这属于文化的双 兵援助，唐与回纥之间保持绢、马贸易是唐朝与 向交流，所以选项最终锁定在B。 回纥的友好关系的体现。故选B。 7.B【解析】唐玄宗册封首领皮逻阁为云南王，南 8.A【解析】根据材料可知，唐朝出现“日本的和 诏政权建立。故选B。 同开弥”，货币的存在直接反映了唐朝与日本之 8.D【解析】唐玄宗封大祚荣为渤海郡王。故 间的经济和文化交流，唐朝墓葬中发现的东罗 选D。 马帝国金币说明了唐朝与遥远的歌洲地区（特 9,(1)民族政策：开明的民族政策。分别是指：松 别是东罗马帝国)有贸易或文化上的接触，外国 赞干布、文成公主。影响：促进了吐蕃经济和社 货币体现的是中外交流。故选A。 会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。 9.A【解析】唐朝称古代阿拉伯人建立的帝国为 (2)分别是：渤海郡王、怀仁可汗、云南王 大食。故选A。 (3)做法：各民族之间应加强团结，和平友好相 I0.C【解析】中国人被称为“唐人”。故选C。 处等。 11.(1)示例1：唐朝高僧玄奘不畏艰险前往天竺求 10.C【解析】盛唐时的疆域，东到大海，西到咸 取佛经，回到长安后主持译经工作，为中国佛 海。故选C。 教的发展作出重大贡猷 【解题技巧】此题考察地理的相关知识，仔细审读 示例2：唐朝高僧玄奘不畏艰险前往天竺求取 题于问的是西边方向，首先排除B南海和位于东 佛经，回到长安后口述而成《大唐西域记》 北地区的黑龙江，A选项贝加尔湖位于俄罗斯的 书，成为研究中外文化交流史的珍贵文献 东西伯利亚南部，以此可以锁定目标为C咸海。 (2)史料类型：实物史料或一手史料。（错别字 不给分)示例1：同意：新罗崔致远入唐学习期 11.C【解析】唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃 赞普松赞干布：金城公主嫁给吐蕃赞普赤德祖 间写下大量诗文，是唐朝中外交流的典型案 赞（尺带珠丹），尺带珠丹上书唐朝皇帝说，唐 例，因此他的作品《桂苑笔耕集》对于研究唐 朝和吐蕃“和同为一家”，唐蕃订立友好盟约， 中外交流繁盛有重要意义。（表明观点除同意 刻立唐蕃会盟碑。故选C 和不同意外，其他表态方式不给分)示例2：不 第6课隋唐时期的中外文化交流 同意：《桂苑笔耕集》的作者崔致远是新罗文 人，因此，该史料可用于研究唐朝和新罗的交 【知识梳理】文字鉴真科举制音乐贞观 往，要研究唐朝中外交往繁盛，还需收集唐朝 天竺大唐西域记造纸术唐人 与其他国家交往的相关史料。示例3：不同意； 课时训练 《桂苑笔耕集》是新罗文人崔致远的个人诗文 1,D【解析】由题千“日本人吟唐诗”“唐风大为 集，诗歌艺术创作并不等于历史真实，需要和 盛行”说明日本深受唐朝文化的浸染。故选D。 其他类型史料相互印证才能还原唐朝中外交 2.C【解析】为了学习中国的先进文化，日本派遣 流繁盛的现象 使团到中国。故选C (3)因素：唐朝国力强盛：唐朝经济文化繁荣： 3.D【解析】根据题千信息“唐招提寺是仿唐制 唐政府采取对外开放的政策：对外交通发达 建造的寺院”，结合所学知识可知，唐玄宗时期， (4)开放国兴，闭关国衰：开放包容使文明繁 鉴真东渡日本传授佛法，主持修建唐招捉寺等， 荣：必须坚持对外开放的基本国策，学习别的 为中日文化交流作出卓越贡献。故选D。 民族、别的国家的长处，学习他人的先进技 4.C【解析】崔致远是新罗（朝鲜）人，是朝鲜国 术等。 历史上第一位留下了个人文集的大学者、诗人， 12.D【解析】为学习中国政治、经济制度，吸收先 他12岁时离家来到长安求学，在中国待了很长 进文化，日本派大批使者来华，当时称为“遣唐 时间，著有《桂苑笔耕集》一书。崔致远的事迹 使”。故选D。 反映了唐朝和朝鲜的密切交往。故选C 13.B【解析】根据题千的“大进”是指“唐代吸收 【易错分析】此题比较容易混淆AC选项，崔致远 外来文化，不拘一格，兼容并蓄。”结合所学知 是朝鲜人，根据题意可以锁定选项是C唐朝和朝 识可知，唐朝体现“大进”的史实是玄柴西行， 鲜的交往密切，而A选项在题干中并未体现，这 学习佛经。故选B。 是两个选项的根本区分。 14.B【解析】在唐代，许多外国的科学技术和著 追梦之旅·七年级下·RJ·历史第3页