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河南专版
人教版·七年级历史下册
第2课】
唐朝建立与“贞观之治”
知识梳理
元
618年,
建立唐朝,定都
唐朝的建立
年,
李世民继位,次年改年号为“
”,他就是
磨太宗「澄清吏治,虚心纳谏,戒奢从简,施行与民休息的政策,广纳
唐朝建立与贞观之治
航治指施门贤才,知人善任
①进一步完善三省六部别
②制定法律,减省刑罚
“贞观之治”
苹新带苑
③增加科举考试科目,鼓励士人报考
④严格考察各级官吏政绩
⑤减轻百姓田租和劳役负把,鼓励发展农业生产
①詹太宗统治期间,政治比较清明,得到恢复和发展
影响
②国力增强,文教昌盛,各族友好关系进一步发展
地位
我国历史上唯一的女皇帝
①政治上:大力发展
制,创立
武则天的统治
统治持施
②经济上:非行减轻百姓负担的政策和措施,重视发展生产
衫响
经济得以持续发展,社会相对安定,人口不断增长,为后来
局面的出现奠定了基础
课时训练
追梦甚础全练穷实基础熟练学掘
用也!”诏书肯定了新撰“五代史”的成就
知识点①唐朝的建立
其中提到“不预于中兴”“莫通于创业”。这体
1.(1分)隋朝末年,在起义军的打击下,隋王朝
现他在位时注重(
陷于瓦解。最终建立唐朝的是(
A.虚怀纳谏
B.任人唯贤
A.李渊
B.李世民
C.以民为本
D.勤于政事
C.李隆基
D.武则天
4.教材P0材料研读命题(1分)“夫以铜为镜,可
2.教材P9材料皮编(1分)唐太宗曾说:“为君
以正衣冠:以古为镜.可以知兴替:以人为镜,
之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹
可以明得失。”下列盛世最能秉持这一理念的
割胫以啖腹,腹饱而身毙。”这表明他(
3
是(
A.认为治理国家必须加强对百姓的剥削
A.开元盛世
B.光武中兴
B.认识到体恤百姓对治理国家的重要性
C.贞观之治
D.文景之治
C.为扩大其统治基础而创立了殿试
5.(1分)唐朝中央政权的主要机构仍然是三省
D.创立科举制度以扩大统治基础
六部制。在君主专政时代,国家权力是通过
知识点②“贞观之治”
皇帝颁发诏令执行的。大体来说,中书省主
情嚏新课堂贞观之治中华文化源远流长,在唐太
起草诏令:门下省主审议诏令,是决策机构:
宗李世民统治下而出现的唐朝第一盛世“贞观
尚书省是执行机构,下辖六部,负责贯彻各项
之治”,可谓是中国优秀传统文化治国理政智慧
诏敕和政策。据材料可知(
的光辉典范。洛阳市某中学的老师在课堂上为
A.三省互相牵制,掣肘皇权
学生们创设了以下环节,请你一起参与完成。
B.皇权始终至高无上,不受任何制约
3.斯香法史料实证(1分)贞观二十年,唐太宗
C.三省长官均直接由科举考试选拔
下达《修晋书诏》认为:“大矣哉,盖史籍之为
D.分化相权有利于加强皇权
第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代
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知识点③武则天的统治
A.三省六部已然完善
6.(1分)武则天的统治为唐朝前期的兴盛作出
B.中书门下地位提高
了重要贡献,其中有利于扩大统治基础的措
C.专制皇权不斯强化
施是(
D.尚书省掌握行政权
A.改国号为周
B.广泛选拔人才
11.(6分)鉴于往事,资于治道。阅读材料,回答
元
C.以魏征为相
D.改革赋税制度
问题。
7.(1分)她弘扬“贞观”引启“开元”,为唐朝盛
材料一:贞观九年,太宗谓侍臣曰“往昔初平
世的开创作出了贡献,下列史实与“她”有关
京师,宫中美女珍玩无院不满。场帝意犹不
的是(
足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓
A.开凿运河
B.创立殿试
不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见,故夙夜孜
C.重用姚崇
D.崇文抑武
孜,推欲清净,使天下无事。”
材料二:至于谋于汉者,昔其臣也,公实弃
8.数材P12图片改编(1分)武则天遗言立无字
之;兵于汉者,亦其将也,公不庸之。故曰:
碑,由后人评说自己的功过。下列是四位同
“得人者昌,失人者亡”
学根据自己掌握的历史知识,为武则天撰写
材料三:唐太宗在位20多年,开创了唐朝的
的碑文,其中最恰当的是(
繁荣局面。他吸取隋朝速亡的历史教训,励
精图治,勤于政事,澄清更治,虚心纳谏,从
善如流,戒奢从简,施行与民休息的政策。
唐太宗广纳贤才,知人善任,当时朝中人才
济济。
一摘编自教材《中国历史》七年级下册
乾陵无字碑
(1)隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有没
A.是我国历史上唯一的女皇帝
有关系,为什么?(3分)
B.为盛世局面的出现奠定基础
C.善于纳谏,开创了“贞观之治”
D.开凿大运河,造福后世
(2)材料二的核心观点是什么?(1分)试结
追梦易错题专练
合唐代前期百余年用人方面的史实加以说
9.(1分)“主纳忠谏,臣进直言,蔚然成风”,唐
明。(1分)
太宗统治时期敢于直言的大臣的典型代表
是(
A.宋璟
B.杜如晦
C.魏征
D.房玄龄
(3)根据上述材料并结合所学知识,谈谈古
追梦提升练冲刺高分拓展中考
代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借
10.(1分)如图为唐代长安城宫城中三省官署位
鉴。(写出一条即可,1分)》
置示意图,宫城正中的太极宫是皇帝的居住
和办公地。该图说明唐代(
)
5答案详解详析·易错分析
第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代
12.B【解析】隋朝称今天的台湾为流求。故
第1课隋朝统一与灭亡
选B
【知识梳理】杨坚大兴户籍经济南北交
13.D【解析】根据题千中评价隋文帝“混南北为一
通洛阳涿郡余杭郡黄河长江门第
区”指的是589年,隋军渡过长江,灭掉陈朝,统一
选官社会阶层残暴统治618江都
全国。隋的统一,结束了长期分裂局面,顺应了民
族交融的大趋势。故选D。
课时训练
1.B【解析】589年,隋军渡过长江,灭掉陈朝,统
14.A【解析】由题千和图片可知,隋场帝统治时
一全国。隋的统一,结束了长期分裂局面,顺应
期,设置进士科,创立科举制度。故选A
了民族交融的大趋势。故选B。
15.C【解析】隋文帝末年,各地粮仓都装满了粮
2.A【解析】由题千中“穿过和洗过的旧衣服,都
食,说明隋朝经济快速发展,C项正确。故选C。
要再穿…”可知,隋文帝崇尚节俭。故选A。
16.(1)永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段
3.B【解析】隋统一后编订户籍,对每户人口数量
(2)历史上:加强了南北地区政治、经济和文化
进行核对,使得大量隐漏户口被查出,大大增加
上的交流:现在:南水北调。
了赋税收入。故选B
第2课唐朝建立与“贞观之治”
4.B【解析】隋朝大运河以洛阳为中心,A项错
【知识梳理】李渊长安626贞观唐太宗经
误:北抵涿郡,B项正确:大运河是隋炀帝命人
济科举殿试盛世
修建的,C项错误:大运河的开通加强了南北地
课时训练
区的经济文化交流,D项错误。故选B。
1.A【解析】618年,李渊建立唐朝,定都长安。故
【易错分析】本题容易出错的点在A和C这两个
选A。
选项,大运河是谁开通的以及开通的河段,学生
2.B【解析】根据题千材料中的“为君之道,必须
要重点掌握大运河的相关知识。
先存百姓”可知,唐太宗知道作为一个君主,必
5.D【解析】根据“隋朝大运河沿岸大批官私工
须体恤百姓,这关系到国家的生死存亡,体现出
商业蓬勃兴起,各种店铺数以千万计,形成独具
唐太宗认识到体恤百姓对治理国家的重要性。
特色的运河工商业文化”可得出大运河的开普
故选B。
和贯通,带动了沿河城市的繁荣与发展。故
3.A【解析】题千中唐太宗强调了史书的重耍性
选D。
和作用,通过诏书强调了史书的惩劝、鉴成作
6.B【解析】魏晋南北朝时期,官员的选拔权由上
用,认为史书应当多识前古贻鉴将来。因此,这
层权贵掌控,由此出现了题干中诗句里的现象。
体现他在位时注重虚怀纳谏。故选A。
隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,依才能
【解题技巧】做此题时要了解题干中引用古文的
取士。故选B。
大意,锁定重点句“盖史籍之为用也”,根据其意
7.C【解析】由题千“加强了朝廷在选官上的权
锁定选项为A。
力”可知这一制度是科举制,科举制最直接的影
4.C【解析】唐太宗统治时期,虚心纳谏,出现了
响是扩大了统治基础。故选C。
像魏征这样著名的谏臣,魏征去世后,唐太宗感
8.B【解析】隋文帝即位后,废除了前朝的选官制
慨自己痛失一面可以知得失的“镜子”。由于唐
度,依才能取士。故选B。
太宗励精图治,最终开创了“贞观之治”的局面。
9.C【解析】结合所学可知,隋朝是一个短暂而繁
故选C。
荣的朝代。故选C
5.D【解析】唐太宗时期,三省分工明确,互相配
10.(1)结束了长期分裂局面,顺应了民族交融的
合,三省六部制的设立将相权一分为三,使得任
大趋势,进一步促进了南北方经济、文化的交
何一个部门都无法单独行使完整的相权,从而
流和发展。
加强了皇权对相权的控制,有利于加强皇权。
(2)隋朝社会经济的迅速恢复和发展:原因:加
故选D
强中央集权,修订和减省刑律,简化机构,提高
6.B【解析】武则天统治时期,大力发展科举制,
行政效率。
创立澱试,不拘一格选拔人才,扩大了统治基
(3)是个滥用民力(不恤民力),残暴的皇帝。
础。故选B。
灭亡时间:618年。
7.B【解析】武则天弘扬“贞观”引启“开元”,因
(4)感受:得民心者得天下,失民心者失天下:
此“她”是武则天,结合所学可知,她发展科举
统治者失去了民心,王朝注定灭亡:统一是大
创立殿试,扩大了统治基础。故选B。
势所趋:国家安定是经济繁荣的前提。
8.B【解析】武则天统治期间,经济得以持续发
11.D【解析】题千中的“高租”是隋文帝杨坚
展,社会相对安定,人口不断增长,为后来盛世
隋文帝在位时期,采取发展经济,编订户籍,减
局面的出现奠定了基础。故选B
轻百姓赋役负担,统一币制和度量衡,加强中
9.C【解析】魏征被唐太宗称之为“镜子”,是当
央集权,简化机构等措施。故选D
时敢于直言的著名大臣。故选C。
追梦之旅·七年级下·RJ·历史第1页
10.C【解析】根据材料三省官署位置示意图和所
4.B【解析】根据题干和所学可知,盛唐时期,马
学知识可知,皇帝的居住和办公地在宫城正中
球运动流行,社会参与度高,甚至传到了国外
的太极官,这表明专制皇权不断强化。故选C
充分反映了唐朝的社会经济繁荣和对外开放。
11,(1)有关系:原因:隋炀帝奢侈无度,好大喜功,
故选B。
穷兵黩武,不恤民力。唐太宗吸取隋亡教训,
第4课安史之乱与唐朝衰亡
励精图治,从而出现政治清明的“贞观之治”。
【知识梳理】外重内轻安禄山安史之乱长安
(2)核心观点:知人善任,重用人才。史实:唐
北方藩镇割据朱温后梁后周北汉
太宗重视用人,听取规劝,调整统治政策,出现
课时训练
“贞观之治”:武则天广揽人才,破格用人,使社
1.B【解析】755一763年的安史之乱持续八年之
会经济继续发展。
久,使唐朝的国势由盛转衰。对社会经济造成
(3)经验:要重视教育、重视人才、努力发展经
极大的破坏,尤其是北方地区损失严重。故
济等。
选B
第3课“开元盛世”
2.C【解析】755年,安禄山和部将史思明发动叛
【知识梳理】贤能姚崇水利文教筒车蜀
乱,唐玄宗仓皇逃往成都。故选C。
锦青瓷白瓷唐三彩洛阳广州皇城
3.A【解析】唐玄宗在位末年,朝政腐败,各地军
课时训练
镇长官节度使逐渐集军权、行政权和财权于一
1.C【解析】据材料“唐玄宗非常注重对官员的
身。故选A。
考核,对考核不合格的官员立即罢免”可知,唐
4.(1)状况:朝政腐败,奢侈之风盛行,任人唯亲。
玄宗很重视对官吏的管理和考核,说明唐玄宗
事件:安史之乱。
严厉整顿吏治。故远C
(2)社会经济遭到极大的破坏,北方地区损失严
2.D【解析】题干描述的是唐朝诗人杜甫的《忆
重:中央权力衰微。
昔》一诗,展现了一幅唐玄宗开元时期农业丰产
(3)“生于忧患,死于安乐”,腐败是唐朝走向衰
丰收、百姓安居乐业的盛世画卷。故选D。
落的重要原因:统治者要勤政廉政,要关注民
3.B【解析】为开元盛世作出突出贡献,被誉为
生:得民心者得天下,失民心者失天下等。
“救时宰相”的是姚崇。故选B
5.A【解析】黄巢在唐朝末年政治腐败的境况下
4.C【解析】唐朝前期,社会经济发展迅速,尤其
发动了农民起义,起义军转战南北,夺取广州并
是唐朝的手工业发展到了很高水平,其中,唐三
攻入长安,建立政权,唐王朝受到致命打击。故
彩造型精美、色彩亮丽,是世界工艺珍品。故
选A
选C。
6.B【解析】907年,朱温建立了后梁政权,唐朝
5.B【解析】题干的意思是筒车利用水流转动车
灭亡。故选B。
7.C【解析】五代十国大都靠兵变改朝换代,政权
轮,利用水力自行灌溉,节省了人力且提高效
率。故选B。
建立后,君臣猜忌,一些大臣放纵享乐。故选C
6.D【解析】唐朝陆羽一生嗜茶,被称为“茶圣”
8.A【解析】唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出
现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。故
故选D
选A
7.B【解析】农民改进了犁的构造,制成曲辕犁
9.C【解析】“安史之乱”后国家萧条,百姓流离
适于精耕细作,大大捉高了耕作的效率和质量,
失所,唐朝由盛转衰。故选C。
体现了唐朝农业生产技术的不断改进。故选B。
10.A【解析】唐末农民起义军在黄巢的领导下
8.C【解析】长安城既是政治、经济、文化交流中
转战南北,夺取广州,并攻入长安,建立大齐政
心,也是闻名中外的国际大都市。故选C。
权,唐王朝受到致命打击。故选A。
9.C【解析】根据诗句“百千家似围棋局,十二街
11.D【解析】题千中“武夫悍将”指的是唐朝的
如种莱畦”可知唐朝长安城规划井然有序,如国
节度使,“既有其土地,又有其人民…”反映
棋棋局和莱田一般规规整整。故选C
了唐朝的节度使集军权、行政权和财权于一
【易错分析】本题容易出错的点在于对诗句意思
身,拥兵自重。故选D。
的分析不准确,容易混淆AC两个选项,所以在做
第5课隋唐时期的民族交往与交融
此题时要仔细分析诗句的意思。
【知识梳理】经济天可汗安西都护府维吾
10.C【解析】材料反映了长安城的商业繁荣,人
尔、海东盛国云南王
口众多,实行开放的对外政策,因此体现了当
课时训练
时的长安城繁荣开放。故选C
1.B【解析】根据题千信息“自从贵主(指文成公
11.C【解析】唐朝时期的社会风气比较开放,一
主)和亲后,一半胡风似汉家。”并结合所学知识
些妇女接受诗书、音乐等方面的教育,喜好骑
可知,反映了文成公主入藏,促进了民族交流与
马、打球、弈棋等活动。故选C。
交融。故选B。
12.D【解析】唐朝农业生产技术不断改进,曲辕
2.C。【解析】根据题千“唐代画家阁立本创作的
犁、简车等重要的生产工具得以发明和推广,
《步辇图》”并结合所学知识,唐太宗时期,吐善
其中曲辕犁用以耕地。故选D
首领松赞干布仰慕中原文化,多次派使者去唐
13.A【解析】由图可看出,唐朝的手工制作水平
朝请婚,《步辇图》描绘的是唐太宗接见吐蕃求
高超。故远A
婚使者的场景。故选C。
追梦之旅·七年级下·RJ·历史第2页