单元检测卷(六) 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动-【金版新学案】2024-2025学年高中历史必修 中外历史纲要下同步课堂高效讲义配套练习(统编版2019)

2025-05-05
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 831 KB
发布时间 2025-05-05
更新时间 2025-05-05
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-02-20
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来源 学科网

内容正文:

单元检测卷(六) 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 (时间:90分钟 满分:100分) (本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!) 一、选择题(每小题3分,共48分) 1.(2024·河南濮阳高一检测)下表为西属拉丁美洲殖民地时期的官僚统计表(单位:人)。这可用以说明当时(  ) 职位 总数 克里奥尔人(美洲出生的西班牙人) 本土出生的西班牙人 总督 170 4 166 都督、省长和地方行政长官 602 14 588 A.殖民地的混血现象罕见 B.社会权力结构高度集中 C.不同种族政治地位悬殊 D.宗主国严密管控殖民地 答案:D 解析:西属拉丁美洲殖民地时期的官僚统计表中,总督、都督、省长和地方行政长官等高级职位主要由本土出生的西班牙人担任,这说明宗主国对殖民地进行了严密管控,D项正确;结合所学可知,殖民地的混血现象较普遍,排除A项;材料没有涉及权力的划分问题,无法推出其权力结构是否高度集中,排除B项;材料中没有提到不同的种族,无法证明不同种族政治地位悬殊,排除C项。 2.(2023·安徽阜阳高一期末)历史绘画往往是对历史事件的寓意和写照,分析下面作品。其反映了(  ) A.法国对非洲的武力征服 B.英国对拉美的经济侵略 C.美国对拉美的武力干涉 D.美国对中国的门户开放 答案:C 解析:根据材料“大棒政策”及所学可知,20世纪初,美国凭借其日益增强的军事经济力量,积极推行向外扩张计划,加强了对拉丁美洲,特别是加勒比海地区的侵略,C项正确;A、B、D三项均与“大棒政策”无关,均排除。 3.(2023·河南新乡高一期末)1898年,美国打着“门罗主义”旗号,发动美西战争占领古巴,从所谓的“援助者”摇身变成实际统治者。下图是反映当时美国欺凌占领古巴的漫画。该漫画揭示出(  ) A.列强掀起瓜分世界狂潮 B.美国逐渐主导世界秩序 C.世界的殖民地分割完毕 D.新老殖民扩张性质相同 答案:D 解析:根据材料信息可知,无论是西班牙,还是打着“门罗主义”旗号的美国,其行为的出发点都是对古巴进行殖民统治,即新老殖民扩张性质相同,D项正确;仅凭材料无法得出“列强掀起瓜分世界狂潮”的结论,A项表述不符合题意,排除;19世纪末,美国还未确立主导世界秩序的地位,排除B项;材料只涉及古巴这一个殖民地,无法得出世界其他殖民地被分割的情况,C项表述与史实不符,排除。 4.(2024·河南濮阳高一调研)从17世纪开始,英国、荷兰和法国成为殖民活动的主角,到19世纪中后期,亚洲大部分地区沦为了殖民地和半殖民地。下列关于这一时期亚洲殖民状况的表述符合史实的是(  ) A.日本吞并了中国东北 B.荷兰侵占了越南、柬埔寨 C.俄国夺得了菲律宾 D.英国几乎控制了印度全境 答案:D 解析:结合所学可知,19世纪中后期的英国几乎控制了印度全境,D项正确;1931年九一八事变后,日本吞并了中国东北,排除A项;19世纪中后期,法国侵占了越南、柬埔寨,排除B项;19世纪末美国从西班牙手中夺得了菲律宾,排除C项。 5.(2024·山东临沂高一质检)1898年,美国从西班牙手中夺得菲律宾后,总统威廉·麦金莱曾宣布一项重要决议,即“仁慈同化”,该决议强调美国将在尊重菲律宾人的信仰和传统的基础上,为菲律宾带去仁慈的文化与公平的正义。这一决议反映出美国(  ) A.借仁义的名义对菲律宾进行殖民 B.向全世界输出文化 C.致力于构建平等和谐的国际秩序 D.加速了现代化建设 答案:A 解析:据材料“该决议强调美国将在尊重菲律宾人的信仰和传统的基础上,为菲律宾带去仁慈的文化与公平的正义”并结合所学知识可知,美国的真实目的是进行殖民统治,只是名义上推崇仁慈和公平,A项正确;材料体现的是美国与菲律宾之间的关系,不能得出对全世界的影响,排除B项;美国是为了自身的利益,并不是致力于构建平等和谐的国际秩序,排除C项;材料体现的是美国对菲律宾的殖民,无法得出美国的现代化建设状况,排除D项。 6.(2024·河南洛阳高一期中)19世纪40年代,英国开始在印度大规模修建铁路。在修建铁路的过程中,英国政府一方面强令殖民当局保证在印度的铁路投资须得到固定的收益,另一方面要求印度的铁道建设、车厢生产等均由英国公司一手包办。英国的这些做法(  ) A.刺激了印度民族工业发展 B.使印度完全沦为英国殖民地 C.加大了对印度的经济掠夺 D.传播了英国先进的生产方式 答案:C 解析:根据材料“在修建铁路的过程中……均由英国公司一手包办”可得出,英国的这些做法,是对印度经济的进一步掠夺,是从交通领域控制印度的经济,加大了对印度的经济掠夺,C项正确;英国的做法阻碍了印度民族工业的发展,排除A项;材料并未强调英国对于印度全境的占领,排除B项;材料强调的是对印度的掠夺,而不是对印度的积极影响,排除D项。 7.(2024·辽宁锦州高一下期末)19世纪80年代,法国推动塞内加尔铁路与电报建设。1881年,法国开始建设达喀尔至圣路易的交通线路,四年后完工,这条264公里的铁路连接了两大城市,便利了交通运输。至19世纪末,塞内加尔铁路总长已达1 514公里,便利了法国在当地的大宗货物运输。这一时期塞内加尔的交通建设(  ) A.推动了民族经济的发展 B.表明非洲开启了工业革命 C.服务于宗主国的殖民利益 D.激起了祖国党的抗争运动 答案:C 解析:根据材料“至19世纪末,塞内加尔铁路总长已达1 514公里,便利了法国在当地的大宗货物运输”可知,法国殖民者积极推动塞内加尔铁路与电报建设,促进了当地的交通运输,并且为法国的大宗货物运输提供了便利,说明塞内加尔的交通建设服务于殖民者的利益,C项正确;材料未涉及塞内加尔的交通建设与民族经济之间的关系,排除A项;塞内加尔的交通建设并不是非洲开启工业革命的标志,排除B项;材料并未体现塞内加尔的交通建设激起了祖国党的抗争,排除D项。 8.(2024·河北保定高一下期末)法国于1830年对阿尔及利亚展开入侵行动,在面对阿尔及利亚原住民与欧洲定居者时,法国殖民者深陷于社会构建的两难之境,一方面竭力追求阿尔及利亚与法国的全面同化,另一方面又执意要达成定居者与原住民本质上的差异。由此可见,材料中“两难之境”形成的主要原因是(  ) A.殖民扩张的高潮尚未到来 B.当局追求当地居民身份平等 C.法国的殖民政策存在缺陷 D.当时列强殖民程度相对较浅 答案:C 解析:据材料可知,法国这种既追求同化又追求差异化的矛盾做法,反映出其殖民政策内在的矛盾与不合理,即存在缺陷,这是其陷入双重困境的主要原因,C项正确;殖民扩张高潮是否到来与法国在阿尔及利亚的具体政策困境无必然联系,排除A项;法国殖民当局追求定居者与当地居民身份本质上的差异,排除B项;列强殖民程度与法国自身的困境没有必然联系,排除D项。 9.(2024·安徽宣城高一期末)据统计,非洲50多个国家和地区的边界线有44%是按经纬度划分的,30%的边界线是用直线或曲线的几何方法划分的,只有26%是由河流、湖泊、山脉等构成的自然边界线。这种边界线划分(  ) A.有效抵制了列强殖民侵略 B.有利于非洲国家政治经济合作 C.对非洲的发展埋下了隐患 D.消除了殖民主义在非洲的影响 答案:C 解析:根据材料及所学可知,1884年,为了瓜分非洲,列强召开柏林会议,确定了“有效占领”“地图上作业”的原则,按照经纬线等瓜分非洲,最终给非洲的发展埋下隐患,C项正确;欧洲列强侵略下的边界线划分无法抵制列强殖民和消除殖民主义在非洲的影响,排除A、D两项;非洲边界的划分不利于非洲国家政治经济合作,极易导致冲突,排除B项。 10.(2023·河南焦作高一期中)下表为19世纪末20世纪初各地区领土沦为殖民地的比重情况。这表明,当时(  ) 地区 大洋洲 南洋各岛 非洲 亚洲 美洲 比重 100% 98.9% 90.4% 56.6% 27.2% A.大洋洲反殖斗争最激烈 B.世界殖民体系的形成 C.美洲独立斗争成效显著 D.列强瓜分世界冲突加剧 答案:B 解析:根据材料“19世纪末20世纪初各地区领土沦为殖民地的比重情况”可知,19世纪末20世纪初,伴随着亚非拉各国沦为殖民地,世界殖民体系最终形成,B项正确;根据材料信息,无法判定是否大洋洲反殖斗争最激烈,排除A项;“美洲独立斗争成效显著”在材料中没有说明,排除C项;材料未体现列强冲突的相关信息,排除D项。 11.(2024·山东潍坊高一阶段练)阅读下图可知,玻利瓦尔的独立斗争之路(  ) 1811年3月,玻利瓦尔在议会发表演说,委内瑞拉宣布正式独立,成立委内瑞拉第一共和国,后在殖民军队镇压下失败 1814年,玻利瓦尔领导起义军继续战斗,成立委内瑞拉第二共和国,七个月后失败 1816年12月,玻利瓦尔再次组织新的力量,横扫委内瑞拉境内的西班牙殖民军队,成立第三共和国 1819年12月,玻利瓦尔率军翻越安第斯山,击败西班牙军队,宣告哥伦比亚共和国独立 A.揭开了拉丁美洲独立运动的序幕 B.标志着拉美民族民主革命的完成 C.推翻了葡萄牙在拉美的殖民统治 D.推动了共和制在南美北部的扩展 答案:D 解析:根据材料可知,委内瑞拉和哥伦比亚都处于南美北部,“第一共和国”“第二共和国”“第三共和国”“哥伦比亚共和国”表明共和制在南美北部的扩展,D项正确;1804年海地的独立,揭开了拉丁美洲独立运动的序幕,排除A项;拉美独立后,民族民主革命还在继续,排除B项;葡萄牙的殖民地主要在巴西,排除C项。 12.(2024·陕西榆林高一下期末)1885年12月,印度民族主义者代表大会宣布了“国民大会党”的成立,并把各地民族主义组织提出的政治、经济要求集中起来形成决议。大会强调民族团结,确定只讨论全国性的政治、经济问题,不讨论容易引起矛盾、摩擦的地方性事务和宗教问题等。上述举措(  ) A.推动非暴力不合作运动发展 B.缘于民族资产阶级力量弱小 C.缓和了与英国殖民者的关系 D.有利于民族平等和争取自治 答案:D 解析:据材料信息可知,印度国民大会党的成立以及其采取的一系列举措,如集中各地民族主义组织的要求形成决议,强调民族团结,只讨论全国性问题,不讨论容易引起矛盾、摩擦的地方性事务和宗教问题等,有助于凝聚整个民族的力量,共同为实现民族平等和自治的目标而努力,D项正确;此时非暴力不合作运动尚未开展,这些举措不能直接推动非暴力不合作运动的发展,排除A项;这些举措的实施并非缘于民族资产阶级力量弱小,而是为了更好地团结和组织力量争取民族权益,排除B项;这些举措的目的并非缓和与英国殖民者的关系,而是为了更有效地对抗殖民统治,争取民族平等和自治,排除C项。 13.(2023·河南安阳高一期末)19世纪末20世纪初,在资产阶级的领导下,伊朗发生了立宪革命,打击了封建主义和外国势力;中国爆发了辛亥革命,拉开了完全意义上的近代民族民主革命的序幕。这两场革命(  ) A.均以建立君主立宪政体为目标 B.让两国实现了民族独立 C.将民主革命与民族革命相结合 D.使两国走上民主化道路 答案:C 解析:据材料“伊朗发生了立宪革命,打击了封建主义和外国势力;中国爆发了辛亥革命,拉开了完全意义上的近代民族民主革命的序幕”可知,两国革命都打击了本国封建势力和外国侵略势力,将民主革命与民族革命结合在一起,C项正确;辛亥革命是以民主共和制为目标,排除A项;两国并没有实现民族独立,也没有走上民主化道路,排除B、D两项。 14.(2024·山西高一学业考试)1890年,埃塞俄比亚派出青年学生留学西欧、俄国,学习先进技术;1905年,出现第一家现代银行——阿比西尼亚银行;1908年,该国建立第一所现代化学校——孟尼利克二世学校。据此可知(  ) A.第三世界民主意识开始觉醒 B.世界殖民体系已经崩溃 C.埃塞俄比亚现代化有所发展 D.非洲国家实现了工业化 答案:C 解析:根据材料可知,当时埃塞俄比亚派出留学生向欧洲国家学习先进技术、建立第一家现代银行、现代化学校,可见其科技、经济、教育领域的现代化事业有了一定的发展,C项正确;材料仅体现了埃塞俄比亚一国的现代化发展,体现不出第三世界和非洲国家的状况,排除A、D两项;世界殖民体系崩溃于20世纪90年代,与材料时间不符,排除B项。 15.(2024·河南洛阳高一期中)下表所示为19世纪末非洲反殖民斗争的三个典型事件。非洲的这些反殖民斗争都(  ) 事件 领导者 结果 埃及抗英斗争 祖国党领袖、爱国军官阿拉比 兵败被俘,埃及沦为英国殖民地 苏丹马赫迪起义 马赫迪 一度占领苏丹大部分地区,最终未能阻止苏丹沦为英国殖民地 埃塞俄比亚抗意斗争 皇帝孟尼利克二世 击退侵埃意军,成功捍卫了民族独立 A.由封建统治者领导 B.推动了民族资本主义的发展 C.利用宗教发动民众 D.打击了帝国主义的侵略势力 答案:D 解析:据材料“兵败被俘,埃及沦为英国殖民地”“一度占领苏丹大部分地区,最终未能阻止苏丹沦为英国殖民地”“击退侵埃意军,成功捍卫了民族独立”可得出,非洲的这些反殖民斗争有的失败了,有的成功了,但都沉重打击了帝国主义、殖民主义,D项正确;根据所学可知,“祖国党领袖、爱国军官阿拉比”并不是封建统治者,排除A项;材料中的革命并不涉及民族资本主义的发展,排除B项;苏丹马赫迪利用宗教反抗侵略,其他两国的领导者并没有,排除C项。 16.(2024·山东菏泽高一下阶段练)20世纪30年代,在埃塞俄比亚反抗意大利侵略斗争时,众多亚非拉国家建立了“保卫埃塞俄比亚委员会”,除举行群众示威游行外,还努力筹集资金、药品和粮食以支援埃塞俄比亚。此外,亚非拉三洲的黑人也积极参加“义勇军”。这反映出当时(  ) A.反殖民斗争形式的多样性 B.亚非拉民族独立意识开始觉醒 C.民族独立斗争水平的提升 D.世界性的民族解放洪流已形成 答案:C 解析:根据材料可知,在埃塞俄比亚抗意斗争中,广大亚非拉殖民地半殖民地国家也予以积极支援,这反映出当时民族解放斗争出现国际联合的趋势,即民族独立斗争水平得到提升,C项正确;材料反映的是亚非拉殖民地半殖民地国家对埃塞俄比亚反侵略斗争的支援,这与反殖民斗争形式多样无关,排除A项;19世纪中后期,亚非拉民族独立意识已开始逐步觉醒,排除B项;材料仅体现了埃塞俄比亚的抗意斗争,未涉及世界性的民族解放洪流形成,排除D项。 二、非选择题(第17题12分,第18题12分,第19题14分,第20题14分,共52分) 17.(12分)(2024·河南商丘高一期中)阅读材料,完成下列要求。 材料一 20世纪初,亚洲一半以上的土地沦为殖民地,其余部分除日本之外成为半殖民地;非洲的绝大部分成为殖民地;拉丁美洲除原有的殖民地外,其他宣布过独立的国家,实际上也成为依附于英、美等国的半殖民地。这样,帝国主义国家已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口,资本主义世界殖民体系最终形成。 ——摘编自袁辉《世界殖民体系的发展过程》 材料二 当20世纪的钟声响过之后,亚洲从睡梦中醒来,成为20世纪世界革命的领头羊,跑到了世界革命的最前列。它是有史以来落后国家对发达国家优势的最有力的挑战,斯塔夫里阿诺斯甚至称其为“民族主义运动的起源”。 ——摘编自齐涛主编《世界通史教程》 (1)根据材料一并结合所学知识,简析资本主义世界殖民体系最终形成的原因。(3分) (2)根据材料二并结合所学知识,说明20世纪初“亚洲从睡梦中醒来”的表现及意义。(9分) 答案:(1)原因:工业革命的开展,资本主义的快速发展;西方国家掀起瓜分世界的狂潮;世界市场的形成。 (2)表现:亚洲民族独立运动的高涨(亚洲的觉醒),即印度的民族解放运动、伊朗的立宪革命、中国的辛亥革命等。意义:沉重打击了帝国主义势力,对各国的民族资本主义的发展起了推动作用;标志着亚洲各地人民已作为一支反对帝国主义的强大政治力量登上了国际斗争的舞台;客观上成为西方工人阶级的同盟军,亚洲成为反对帝国主义的重要阵地;传播了民主思潮,为亚洲各国走上独立道路奠定了基础。 解析:(1)原因:根据材料一的时间信息可得出,工业革命的开展,资本主义的快速发展;根据材料一“20世纪初,亚洲一半以上的土地沦为殖民地,其余部分除日本之外成为半殖民地……这样,帝国主义国家已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口,资本主义世界殖民体系最终形成”可得出,西方国家掀起瓜分世界的狂潮;根据材料一“这样,帝国主义国家已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口,资本主义世界殖民体系最终形成”可得出,世界市场的形成。(2)表现:根据所学知识可知,亚洲民族独立运动的高涨即亚洲的觉醒;具体表现有印度的民族解放运动、伊朗的立宪革命、中国的辛亥革命等。意义:根据所学知识,可从打击帝国主义、促进民族意识觉醒、促进民族资本主义发展、传播民主思想等方面概括。 18.(12分)(2024·山东青岛高一期中)阅读材料,完成下列要求。 材料一 从15世纪末到19世纪中叶,殖民主义国家在被称为“最后的大陆”的非洲占领的领土只有318万平方公里,而在19世纪最后的25年里,欧洲对于非洲的兴趣又浓厚起来,在非洲占领了2 569万平方公里土地。由于欧洲的迅速工业化和人口的增加,对植物油、植物纤维、橡胶和某些矿产资源的需求增大,对新原料的需要引起对非洲原料产地的激烈争夺。 ——摘自徐长江《海权论陆权论空权论,谁才是主宰未来世界的大战略》 材料二 一般认为,近代西方国家最早占领的殖民地是葡萄牙于1415年占领的休达。该港原属摩洛哥(非洲西北部),为控制经休达中转的西非黄金及象牙的进口,葡萄牙经过周密部署占领了休达港,随后为直接与出产黄金的西非黑人帝国建立联系,又沿非洲海岸南下,占领了马德拉、佛得角等群岛。……工业革命后,非洲以生产蔗糖、烟草和贩卖黑奴为主的殖民贸易已经因机器的出现而不再令殖民国家赚取相当的利润。工业国家对棉花、羊毛、铜、锡、煤炭等工业原料的急切需求取代了原本对消费品的需求,同时这些国家因本地市场已经饱和,因此急切需要在本国之外开辟市场,以销售这些国家所生产的大量工业制品,从而赚取丰厚利润。 ——摘编自《殖民地:受宗主国的经济剥削与政治奴役的国家和地区》 (1)根据材料并结合所学知识,分析工业革命前后,殖民者对非洲的侵略发生了哪些变化?(8分) (2)19世纪晚期,面对西方列强侵略的加剧,非洲人民掀起反抗斗争的高潮,列举出其中的两个突出历史事件并结合所学知识,分析其历史作用。(4分) 答案:(1)工业革命前:殖民者在非洲的殖民活动大多局限在沿海地区;在沿海建立殖民据点,建立商站,控制商路(或占领重要港口和城镇),没有大片开拓殖民地;进行奴隶贸易,攫取巨额利润。 工业革命后:殖民者转而对非洲进行全面的殖民入侵,甚至掀起瓜分非洲的狂潮;逐渐放弃了奴隶贸易,要把非洲变成商品市场和原料产地。 (2)历史事件:埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义、埃塞俄比亚抗意战争。(任举两例) 历史作用:打击了帝国主义的侵略势力;促进了非洲民族独立思想的宣传。 解析:(1)工业革命前:根据材料二“又沿非洲海岸南下”并结合所学得出,殖民者在非洲的殖民活动大多局限在沿海地区;根据材料二“占领了休达港……占领了马德拉、佛得角等群岛”得出,在沿海建立殖民据点,建立商站,控制商路,没有大片开拓殖民地;根据材料二“贩卖黑奴为主的殖民贸易”得出,进行奴隶贸易,攫取巨额利润。工业革命后:根据材料一“欧洲……在非洲占领了2 569万平方公里土地”得出,殖民者转而对非洲进行全面的殖民入侵,甚至掀起瓜分非洲的狂潮;根据材料二“工业国家对棉花、羊毛、铜、锡、煤炭等工业原料的急切需求”“以销售这些国家所生产的大量工业制品”概括得出,逐渐放弃了奴隶贸易,要把非洲变成商品市场和原料产地。(2)历史事件:结合所学,可列举埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义、埃塞俄比亚抗意战争等。历史作用:结合所学,可从打击了帝国主义的侵略势力、促进了非洲民族独立思想的宣传等分析总结。 19.(14分)(2023·河北邢台高一期末)阅读材料,完成下列要求。 材料一 新航路开辟后,西、葡最早走了殖民扩张的道路。葡萄牙扩张的主要方向是亚洲和非洲,西班牙扩张的主要方向是美洲。西、葡两国屠杀当地土著居民,掠夺金银贵金属,建立封建制庄园经济。17世纪,英、法、荷开始加入殖民扩张的行列。经多次大规模战争,英国确立了世界殖民霸权。在工业革命推动下,19世纪中期,资本主义列强加强了对外侵略扩张。19世纪末20世纪初,帝国主义国家已经奴役和控制了世界上绝大多数土地和人口,资本主义世界殖民体系最终形成。 ——摘编自王雷军《资本主义世界体系评析》 材料二 以1791年爆发的海地革命为界标,掀起了大规模的资产阶级革命运动——拉美独立运动。到19世纪20年代末,形成了亚非拉民族解放运动史上的第一次高潮。拉美国家最先全面殖民地化,随之殖民地社会经济、政治结构发生了重大变化,在北美独立战争胜利的鼓舞下,拉美人民利用欧洲拿破仑战争的极好契机,掀起了推翻殖民统治的革命斗争。当亚非人民反殖斗争正蹒跚前进的时候,拉美人民就已经掀起了波澜壮阔的资产阶级革命运动。拉美独立战争推翻了长达三百年的殖民统治,建立了16个独立的国家。 ——摘编自薛源官《近代亚非拉民族解放运动史分期问题初探》 (1)根据材料一,指出资本主义世界殖民体系的拓展方式。(4分) (2)根据材料二,概括18世纪末至19世纪上半叶亚非拉民族独立运动的特点,并结合所学知识,分析其原因。(6分) (3)根据材料一、二并结合所学知识,说明资本主义世界殖民体系发展与亚非拉民族独立运动的关系。(4分) 答案:(1)拓展方式:进行殖民掠夺;通过殖民战争确立殖民霸权;移植宗主国的生产方式。 (2)特点:发展具有不平衡性,拉美走在独立运动前列。原因:拉美最先殖民地化,较早受到新生产方式的影响;北美独立战争的鼓舞;启蒙思想的影响;有利的国际条件。 (3)关系:资本主义世界殖民体系对亚非拉的殖民压迫和掠夺激发了亚非拉的民族独立运动;亚非拉民族独立运动冲击了世界殖民体系,使之最终瓦解。 解析:(1)方式:根据材料一“新航路开辟后,西、葡最早走了殖民扩张的道路”可得出,进行殖民掠夺;根据材料一“经多次大规模战争,英国确立了世界殖民霸权”可得出,通过殖民战争确立殖民霸权;根据材料一“建立封建制庄园经济”并结合所学可知,西班牙、葡萄牙等国家在对外扩张过程中对其殖民地移植宗主国的生产方式。(2)特点:根据材料二“当亚非人民反殖斗争正蹒跚前进的时候,拉美人民就已经掀起了波澜壮阔的资产阶级革命运动”可知,当亚非等其他国家还没正式开始斗争的时候,拉美人民已掀起民族独立运动,说明各地区之间的发展具有不平衡性,拉美走在独立运动前列。原因:根据材料二“拉美国家最先全面殖民地化,随之殖民地社会经济、政治结构发生了重大变化”可得出,拉美最先殖民地化,较早受到新生产方式的影响;根据材料二“在北美独立战争胜利的鼓舞下”可得出,北美独立战争的鼓舞;根据材料二“拉美人民利用欧洲拿破仑战争的极好契机”可得出,有利的国际条件;结合当时的时代背景和所学可知,启蒙思想的影响。(3)关系:根据材料,结合所学知识可知,新航路开辟之后,西欧国家逐渐走上对外殖民扩张道路,在第一次工业革命和第二次工业革命后进一步加强对亚非拉地区的侵略和剥削,促进资本主义世界殖民体系的建立,资本主义世界殖民体系的建立加强了对亚非拉地区的侵略,激化了殖民者和被殖民地之间的矛盾,激发了亚非拉的民族独立运动,而亚非拉民族独立运动冲击了世界殖民体系,使之最终瓦解。 20.(14分)(2024·广东佛山高一阶段练)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料 许多照片和文献资料都证明了比利时橡胶公司在非洲殖民地的残酷统治,例如下面这两张由著名摄影师爱丽丝·西利·哈里斯于1904年在刚果自由邦拍摄的照片。照片分别描绘了黑人奴工割取天然橡胶的画面(图一)及比利时的殖民统治给当地带来的普遍贫困(图二)。   ——摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史:文明的传承与交流》等 结合材料与所学世界史的相关知识,围绕“列强对非洲的侵略及其殖民统治”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)(14分) 答案:(示例一)论题:欧洲列强对非洲的侵略和压迫是殖民地人民追求独立的重要原因。 阐述:新航路开辟后,欧洲列强进行了三百多年的黑奴贸易,非洲丧失了大量人口。工业革命后,列强对非洲进行全面入侵。为缓和瓜分非洲过程中产生的矛盾,列强召开柏林会议,确立“地图上作业”的方案,造成了非洲殖民地边界线平直,忽略了非洲传统,很多部落被强行划归为不同列强统治,成为跨界民族。19世纪末,列强瓜分非洲完毕并确立了残暴的殖民统治,如比利时橡胶公司的经济侵略激发了刚果人民追求民族独立的愿望。 欧洲列强对非洲的侵略和压迫是殖民地人民追求独立的重要原因,独立自主是所有爱好自由的民族的梦想。 (示例二)论题:欧洲列强对非洲的殖民统治是现代非洲落后的重要原因。 阐述:新航路开辟后,欧洲殖民者进行了罪恶的黑奴贸易;工业革命之后,欧洲殖民者对非洲内地进行了勘探和侵略。19世纪末20世纪初,列强侵占了几乎整个非洲并确立了长期的殖民统治。他们掠夺非洲的矿产资源和原材料,强迫黑人种植经济作物,实际上推行的是种植园奴隶制和矿山奴隶制。20世纪50年代以后,获得独立的部分非洲国家由于民族、边界纠纷爆发了武装冲突。这些非洲国家单一经济作物或矿产资源的经济结构存在着对西方国家的高度依赖,与工业品相比,初级产品在国际市场上不具备价格竞争优势,这些非洲国家经济的稳定和持续增长面临较大困难。 欧洲列强的殖民侵略和殖民统治遗留下来的边界、民族矛盾及经济结构问题,造成了非洲地区冲突、政局动荡及经济发展缓慢。非洲国家要克服障碍以获得进步,发展之路任重道远。 解析:围绕“列强对非洲的侵略及殖民统治”来拟定论题,主要分为以下两个角度:欧洲列强对非洲的侵略是导致非洲长期贫困落后的重要原因;伴随近代非洲民族觉醒,非洲掀起了反抗殖民统治的民族独立运动。结合所学知识,史论结合展开论述即可。 学生用书第106页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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单元检测卷(六) 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动-【金版新学案】2024-2025学年高中历史必修 中外历史纲要下同步课堂高效讲义配套练习(统编版2019)
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