2 第11课 马克思主义的诞生与传播-【金版新学案】2024-2025学年高中历史必修 中外历史纲要下同步课堂高效讲义教师用书（统编版2019）

课程标准 素养目标 概念检索 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义 1．唯物史观：通过了解早期工人运动发展、社会主义思想萌发的史实，认识工业革命与科学社会主义诞生的关系 2．史料实证：结合《共产党宣言》的主要内容，加深对科学社会主义的理解 3．时空观念：梳理第一国际、巴黎公社等史实，认识马克思主义的传播与实践 工人运动、空想社会主义、《共产党宣言》、第一国际、巴黎公社 任务一　早期工人运动与社会主义思想的萌发 1．1834年，法国里昂纺织工人起义高举“不共和、毋宁死”的旗帜；1837年，英国伦敦工人协会提出了男性普选、年度议会、平均选区、有俸议员、取消议员财产资格和无记名投票的六原则。据此说明欧洲早期工人运动的突出特点。 提示：当时的工人运动已经有了政治口号，体现了政治性，反映了追求建立公平公正社会的理想。 2．1824年，欧文在美国购买土地建设了一个名为“新和谐公社”的社会组织，进行共产主义“劳动公社”的实验，在实验中每个人都要参加劳动，人人都享受充分的、平等的民主权利。该实验在四年后失败。试析建设新社会组织实验失败的根源。 提示：1824年的欧洲正值资本主义快速发展时期，欧文“新和谐公社”的实验超越了当时的生产力水平，脱离了社会实际，最后以失败而告终。 1．早期工人运动 原因 ①随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现 ②工人阶级的生活条件没有得到相应改善，他们的政治权利也极其有限 目的 改善劳动条件和生活状况，维护自己的权益 形式 从捣毁机器到争取政治权利的多种形式的斗争 表现 19世纪三四十年代爆发了法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义 意义 ①工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 ②工人阶级迫切需要科学理论的指导 卢德运动 英国工人以破坏机器为手段反对工厂主压迫和剥削的自发工人运动。相传莱斯特郡一个名叫卢德的工人，为抗议工厂主的压迫，第一个捣毁织袜机。当时工人把机器视为贫困的根源，用捣毁机器作为反对企业主、争取改善劳动条件的手段。 2．社会主义思想的萌发 背景 早期工人运动的发展 代表 法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文 内容 ①揭露和批判资本主义制度的种种弊端 ②反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会 认识 没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径，被称为“空想社会主义” 学生用书第82页 探究　唯物史观——英国工业革命对工人阶级的影响 材料　关于英国工业革命对工人阶级的影响，以下两种观点颇具代表性。 观点一 强迫工人、儿童每天工作16小时，将工人挤入贫民窟里，降低了他们的生活水平，摧毁了传统的手工行业，剥夺了工人们的尊严，将他们扔进没有灵魂的工厂和城市 观点二 创造了许多充满机会的城市，给千百万人提供了工作，提高了他们的生活水平和教育程度，并给予他们较大的自由，使他们在政治上和文化上有更大的作用 ——摘编自[美]克莱顿·罗伯茨等《英国史》 探究：结合材料和所学知识，就英国工业革命对工人阶级的影响谈谈你的看法。 提示：看法：工业革命的进步性主要体现在促进了城市化，提高了民众的教育水平和生活水平，推动了政治民主化。其主要的局限性体现在加剧了贫富分化，激化了社会矛盾。 【认知深化】　工业革命时期欧洲工人阶级斗争的变化及意义 (1)变化：斗争觉悟不断提高；由破坏机器发展到争取政治权利；由工人罢工发展到武装斗争；出现工人组织和工会组织。 (2)意义：无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台；一定程度上改善了工人的劳动条件和生活状况；为马克思主义的诞生准备了条件。 任务二　马克思主义的诞生 1．1947年，马克思的故居被辟为博物馆，其中一个展室的主题为“转折点1848年”。将1848年作为“转折点”的理由什么？ 提示：1848年2月，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。 2．1872年《共产党宣言》德文版序言中，马克思、恩格斯在第二段两次谈到“过时”，一次谈到“不完全”，1888年英文版序言的最后又引用了这一段。这表明了什么？ 提示：1848年发表的《共产党宣言》并不能完全预见19世纪七八十年代的工人运动，其内容需要结合时代的发展进一步完善和修订，即马克思主义随时代的发展不断完善。 3．“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲大陆徘徊。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。”这部发表于1848年的杰出著作有何主要价值。 提示：指明了国际工人运动和无产阶级的斗争方向。 1．创立人：德国思想家、革命家马克思和恩格斯。 2．条件 思想条件 广泛吸收人类优秀思想成果 社会条件 进一步探讨工业革命引起的社会变化 阶级条件 欧洲三大工人运动表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，马克思、恩格斯总结了工人运动的经验 学生用书第83页 3．标志：1848年《共产党宣言》的发表。 主要内容 ①肯定了资本主义的历史进步作用 ②论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律 ③肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，宣告了无产阶级作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命 ④阐明了共产党的性质、目的和策略原则 意义 第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生，为国际工人运动指明了正确方向 4．发展：1867年，《资本论》第一卷出版，马克思创立了剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。 5．意义 (1)创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 (2)自19世纪中期起，马克思主义成为西欧工人运动的指导思想；在东欧和东南欧，马克思主义的影响日益扩大；在亚洲和美洲，马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。 (3)马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。 探究　历史解释——《共产党宣言》的基本内容 材料　1848年2月，马克思、恩格斯受托为同盟起草的纲领《共产党宣言》发表。按照恩格斯的概括，《宣言》的基本思想大致如下：每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治和精神的历史基础。因此(从原始土地公有制解体以来)全部历史都是阶级斗争的历史，即社会发展各个阶段上被剥削阶级和剥削阶级之间、被统治阶级和统治阶级之间斗争的历史；而这个斗争现在已经达到这样一个阶段，即被剥削被压迫的阶级(无产阶级)，如果不同时使整个社会永远摆脱剥削、压迫和阶级斗争，就不再能使自己从剥削它压迫它的那个阶级(资产阶级)下解放出来。《宣言》号召全世界的无产者联合起来发动革命，推翻现存社会制度，最终建立一个无阶级的社会。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 探究：根据材料并结合所学，概括《共产党宣言》的基本内容，并指出马克思在政治经济学上的理论成果。 提示：内容：肯定了资本主义的历史进步作用；论证了资本主义必亡、共产主义必胜的客观规律；肯定阶级斗争在阶级社会中的历史推动作用；阐明了共产党的性质、目的和策略原则。 成果：《资本论》第一卷的发表。 【认知深化】　马克思主义的基本原理 (1)科学社会主义 科学社会主义是与空想社会主义相对而言的，是关于社会主义的科学理论体系、理论模型与实践模式。 (2)剩余价值学说 (3)唯物史观 学生用书第84页 任务三　国际工人运动的发展 1．马克思在研究巴黎公社运动时指出：“工人阶级一旦取得统治权，为了不致失去刚刚争得的统治，应当保证本身能够防范自己的代表和官吏，即宣布他们毫无例外地可以随时撤换。”这一论断是肯定了什么？ 提示：肯定了巴黎公社规定公职人员由民主选举产生，并受人民监督和罢免。 2．1871年4月，巴黎公社发布文告称：“你是高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者，贫穷的短工……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人。”发布该文告有何主要意图？ 提示：巴黎公社发布文告是希望得到农村群众的支持，以摆脱政治孤立被动的局面。 3．“银行是全部资本主义生活的神经，而公社不愿给人留下强盗、小偷的印象，在斗争的中途停了下来，没有剥夺剥夺者(法兰西银行)。”由此可知，巴黎公社失败的原因是什么？ 提示：没有果断切断敌人的经济命脉。 1．“第一国际” 背景 在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召 成立 1864年，国际工人协会在伦敦成立 意义 推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段 2．巴黎公社 背景 1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化 成立 1871年3月，法国巴黎爆发工人武装起义，起义者建立了自己的政权——巴黎公社 举措 ①打碎旧的国家机器，建立立法与行政合一的政权机关和司法机构 ②废除旧军队和旧警察，代之以国民自卫军和治安委员会 ③人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员，所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资 ④由工人合作社管理工厂 ⑤实行八小时工作日等 结果 1871年5月28日，巴黎公社被法国资产阶级和德国联合扼杀 意义 是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；丰富了马克思主义的学说；为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训 探究　家国情怀——19世纪后半期国际工人运动的发展 材料　1864年9月28日，英、法、德、意和波兰等国的工人代表在伦敦圣马丁教堂集会，声援1863年波兰人民起义。在这个大会上成立了国际工人协会，即“第一国际”。在它的影响下，爆发了1871年的巴黎公社革命，进行了建立无产阶级专政的伟大尝试。以上一切表明，在这一时期，科学社会主义与工人运动的结合在广度和深度上都有新的突破，提高到新的水平。到了19世纪80年代，建立了28个党，并涌现出一批有威望的工人运动领袖。1889年7月14日，国际社会主义者 学生用书第85页 代表大会在巴黎开幕。出席大会的有22个国家的工人代表，大会宣告成立“第二国际”。 ——摘编自伍德昌等《科学社会主义的理论与实践概论(第四版)》 探究：根据材料并结合所学知识，概括19世纪后半期社会主义运动的新特点。 提示：新特点：欧洲各国工人阶级走向联合(成立第一国际、第二国际)；以科学社会主义(马克思主义)理论为指导；科学社会主义与工人运动紧密结合；无产阶级政党广泛建立；涌现出一批工人运动领袖。 【认知深化】　“人民群众”在巴黎公社运动中的作用 (1)巴黎的人民群众(主要由工人和下层市民组成的革命无产阶级)发动武装起义，推翻资产阶级统治，建立了巴黎公社。 (2)巴黎的人民群众采取了一系列革命措施，打碎了旧的国家机器，建立了人民群众当家作主的政权及司法、治安、军事、工厂等机构。 (3)巴黎的人民群众选举了公社工作人员，监督了他们的工作，促进了无产阶级的政权建设。 主题　社会主义思想的发展历程(部分) 材料　1516年，托马斯·莫尔发表《乌托邦》(乌托邦意为“空想的国家”)。 19世纪一二十年代圣西门著作的《论财产和法制》《论实业制度》和《新基督教》等，系统地阐述了理想的社会主义思想体系。 1824年，空想社会主义著名代表人物欧文开始“新和谐公社”实验，4年后失败。 1831年、1834年，法国里昂工人运动。 1848年，马克思、恩格斯发表《共产党宣言》。 1871年，巴黎公社成立。 1880年，恩格斯发表《社会主义从空想到科学的发展》，系统阐述了科学社会主义理论体系。 思考：选择一个合理的时间尺度，对社会主义思想的发展历程划分阶段，并说明划分的依据。 提示：(示例)阶段一：1516—1848年，空想社会主义理论阶段。依据：1516年托马斯·莫尔发表《乌托邦》，阐述了理想的社会主义，之后圣西门和欧文也提出了一系列有关空想社会主义的思想，但是他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。 阶段二：1848年之后，科学社会主义理论阶段。依据：1848年，马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生。 思维导图 史论要旨 1．空想社会主义者提出了一些改造社会、建立理想社会的美妙设想，但因脱离实际而无法实现。 2．《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，无产阶级有了科学理论的指导。 3．国际工人协会成为各国工人团体进行联络和合作的中心。 4．巴黎公社虽然失败，但它为无产阶级建立政权提供了经验和教训。 学生用书第86页 题组一　早期工人运动与社会主义思想的萌发 1．(2024·广东深圳高一下质检)19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动分别提出以下口号：“工作不能生活，毋宁战斗而死”“没有给面包，就要革命”和“宁愿做自由人死在绞架上，而不愿过着奴隶生活。”这些口号反映出欧洲工人运动(　　) A．受到启蒙思想和工业革命的影响 B．提出了推翻资产阶级政权的要求 C．得到马克思主义科学理论的指导 D．从各国自发斗争走向了联合斗争 答案：A 解析：由于工业革命后资本家的残酷剥削与压迫，法国里昂工人不堪忍受其苦，喊出“工作不能生活，毋宁战斗而死”的口号；受启蒙思想自由、平等的影响，工人喊出“革命”“做自由人”的口号，故选A项；推翻资产阶级政权的要求与“工作不能生活，毋宁战斗而死”等不符，此时无产阶级只是提出了自己独立的政治经济要求，排除B项；1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，而欧洲三大工人运动没有得到马克思主义的指导，排除C项；欧洲三大工人运动还是各国自发斗争，没有走向联合，1864年第一国际成立后，工人运动走向联合，排除D项。 2．(2024·广东江门高一下期中)人人劳动是圣西门“实业制度”的基本原则，为了实现人人都劳动的社会目标，圣西门提出了具体的方法：一方面，对民众进行劳动教育，宣传“劳动是美德”和“劳动受尊重”的思想；另一方面，政府要禁止游手好闲、奢侈淫逸的行为。这说明了圣西门(　　) A．已经接受了马克思主义 B．对社会公平正义的追求 C．主张推翻资产阶级私有制 D．找到了实现理想的正确途径 答案：B 解析：根据材料可知，圣西门强调所有人平等地参与劳动，说明他追求社会公平正义，B项正确；圣西门提出空想社会主义时，马克思主义尚未诞生，排除A项；材料无法说明圣西门主张推翻资产阶级私有制，排除C项；圣西门是空想社会主义的代表，空想社会主义者没有找到实现理想的正确途径，排除D项。 题组二　马克思主义的诞生 3．(2023·河南驻马店高一下期末)马克思、恩格斯说：“资产阶级赖以形成的生产资料和交换手段，是在封建社会里造成的。在这些生产资料和交换手段发展的一定阶段上……封建的所有制关系，就不再适应已经发展的生产力了……它变成了束缚生产的桎梏。”马克思、恩格斯意在强调(　　) A．社会主义必将代替资本主义 B．资产阶级为人类社会发展作出贡献 C．资本主义顺应历史发展规律 D．阶级斗争在社会发展中的重要作用 答案：C 解析：根据材料并结合所学可知，马克思、恩格斯认为资本主义取代封建主义是社会的进步，资本主义适应了生产力发展的需要，顺应了历史发展规律，C项正确；材料未涉及社会主义取代资本主义，排除A项；材料强调的是资本主义取代封建主义是顺应了历史发展趋势，而非“资产阶级为人类社会发展作出贡献”，排除B项；材料与阶级斗争无关，排除D项。 4．(2024·山东临沂高一下阶段练)《共产党宣言》中说：“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”这段话阐明了(　　) A．资本主义制度被取代的必然性 B．无产阶级的领导作用 C．无产阶级完成历史使命的方式 D．社会历史发展的规律 答案：C 解析：根据材料“只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到”可知，《共产党宣言》明确指出无产阶级只有通过暴力方式推翻资产阶级的统治，才能真正获得解放，即阐明了无产阶级完成历史使命的方式，C项正确；材料并未强调资本主义制度被取代的历史必然性，排除A项；材料并不强调无产阶级的领导作用，排除B项；材料并未阐述人类社会历史发展的规律，排除D项。 题组三　国际工人运动的发展 5．(2024·陕西榆林高一下期末)有学者这样评价巴黎公社革命：“这次革命的新的特点还在于人民组成了公社，从而把他们这次革命的真正领导权握在自己手中，同时找到了在革命胜利时把这一权力保持在人民自己手中的办法，即用他们自己的政府机器去代替统治阶级的国家机器、政府机器。”该学者旨在强调巴黎公社(　　) A．是无产阶级建立政权的尝试 B．并未真正推翻资产阶级统治 C．迫切需要科学的理论的指导 D．失败的主要原因是过于激进 答案：A 解析：据题干及所学可知，该学者认为人民掌握了公社政权和人民实现了管理政府，反映了巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，A项正确；该学者强调的是巴黎公社建立无产阶级政权的意义，而不是巴黎公社的最终结局，排除B项；材料主旨是巴黎公社对于建立无产阶级政权的意义，未涉及需要科学的理论指导，排除C项；材料强调巴黎公社建立无产阶级政权的意义，而不是分析公社失败的原因，排除D项。 6．(2023·安徽芜湖高一下期末)巴黎公社“是名副其实的普选制。工人阶级和其他劳动人民几乎都参加了投票。公社委员及其他公职人员除了接受群众监督之外，还可以根据人民的意见，随时撤换。”这体现出巴黎公社的特征是(　　) A．选举流程规范合理　　 B．人民居于主体地位 C．典型社会主义国家 D．公有制为经济基础 答案：B 解析：根据材料可知，巴黎公社委员会由人民选举产生并接受人民监督，体现了主权在民的原则，B项正确；材料未涉及巴黎公社选举流程的信息，排除A项；巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，并不是典型的社会主义国家，排除C项；材料并未强调巴黎公社的经济基础，排除D项。 学科网（北京）股份有限公司 $$