1 第6课 全球航路的开辟-【金版新学案】2024-2025学年高中历史必修 中外历史纲要下同步课堂高效讲义教师用书（统编版2019）

时空定位 任务清单 任务一　体会航海家勇于开拓、不畏艰险的精神，认识地理大发现既是偶然的也是必然的；通过航海路线的对比概括全球航路的特点，总结全球航路的影响。 任务二　把握特定时空环境下新航路开辟后人口、物种、疾病、商品等世界性流动的基本史实，理解全球联系的初步建立以及人文地理格局和自然环境的改变。 任务三　理解早期殖民扩张给世界各地区带来的不同影响，进而认识殖民扩张促进了欧洲资本主义的发展。树立反对殖民主义的意识及包容开放的文明观与世界观。 学生用书第41页 课程标准 素养目标 概念检索 理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点 1．唯物史观：了解新航路开辟的动因和条件，理解其必然性 2．时空观念：利用地图，了解新航路开辟的航线 3．历史解释：了解航海家的事迹，正确看待航海家的航海活动 大航海时代、“新大陆”、好望角、麦哲伦海峡、合恩角 任务一　新航路开辟的动因和条件 1．15世纪的欧洲，是一个“充满饥渴”的欧洲，这使他们走上发现新世界之路。这种“饥渴”产生的根源是什么？ 提示：商品经济发展和资本主义萌芽的产生。 2．哥伦布在回忆录中写道，他和同伴到美洲去，是“为了像所有男子汉都想做到的那样，为上帝和皇帝陛下服务，将光明带给生活在黑暗中的人们，并发财致富”。据此可知，欧洲人开始海外冒险的主要动机是什么？ 提示：传播基督教和寻求财富。 3．13—14世纪，欧洲的航海事业因新型航海图的出现而发生了翻天覆地的变化——远洋航海发展起来了。推动这种航海图出现的最主要的因素是什么？ 提示：指南针传入欧洲，推动了航海事业的发展。 1．动因 (1)经济根源：西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。 (2)社会根源：从《马可·波罗行纪》中了解并认为富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所。 (3)商业危机：奥斯曼帝国威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全。 (4)精神动力：人文主义鼓励冒险精神以及希望通过向海外扩张来传播基督教。 (5)其他：欧洲人的冒险精神和西班牙、葡萄牙两国王室的支持。 2．条件 (1)航海经验：长期航行中积累了丰富的经验。 (2)地理知识：西欧人相信大地是球状的，有关季风和洋流等方面的地理知识日益丰富。 (3)造船技术：不断提高。 旧航路与新航路 旧航路：①从中国或印度出发，到中亚沿里海和黑海到小亚细亚转运至欧洲。 ②从印度出发，由海路到波斯湾，经两河流域到地中海再转运至欧洲。 ③从中国出发，由海路进红海，然后陆路穿越苏伊士地带进入埃及，再转运到欧洲。 新航路：15—16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路统称为新航路。 学生用书第42页 材料　13世纪中后期，蒙古军队占领亚欧大陆的广大地区。1259年，大蒙古国分裂为元朝和四大汗国。17岁时，马可·波罗跟随他的父、叔尼古拉兄弟，沿陆上丝绸之路前来东方，历时四年，于1275年到达元大都(今北京)。他的足迹远至云南、四川西部的金齿、福建的福州、泉州等地。1291年初，跟随阔阔真公主下嫁伊尔汗阿鲁浑的使团，从泉州经海道返回他的故乡威尼斯。他的游记使许多欧洲人为东方的富庶、文化的昌盛而倾倒。纽伦堡地理学家马丁·贝海姆参考《马可·波罗行纪》等资料制作了欧洲中世纪第一只地球仪。 ——摘编自沈福伟著《中西文化交流史》等 探究：根据材料并结合所学知识，概括马可·波罗旅行及其游记对哥伦布等人开辟新航路的影响。 提示：马可·波罗冒险精神的激励；他的海上旅行经历揭示了开辟新航路的可行性；游记中描述的东方富庶为新航路的开辟提供了经济动力；游记推动了地理知识的进步。 【认知深化】　西班牙、葡萄牙成为最早探寻新航路的国家的原因 位置 都处于大西洋沿岸，地理位置优越 技术 掌握了先进的航海和造船技术 支持 都是中央集权的国家，有能力支持和供应远洋航行必需的装备和费用 动力 宗教热情强烈，弘扬基督教的信念是推动他们积极寻求新航路的精神动力；对财富的追求是新航路开辟的动力 任务二　新航路的开辟 1．葡萄牙国王曼努埃尔为庆祝某一事件，给自己加封了一个新头衔“几内亚之主，及对埃塞俄比亚、阿拉伯半岛、波斯和印度的征服、航海与贸易之主宰”。曼努埃尔所庆祝的这一事件是什么？ 提示：达·伽马船队抵达印度。 2．1992年是某探险家航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满，他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难。”试扼要说明该探险家指的是谁。 提示：意大利人哥伦布受西班牙王室支持，带领船队发现美洲新大陆，但随后的殖民活动给当地土著居民带来沉重灾难。因此，该探险家指哥伦布。 3．“16世纪，有知识的欧洲人都知道地球是圆的”，最终完成这一命题证明工作的是谁？ 提示：麦哲伦船队。 1．葡萄牙：向东航行 代表人物 主要事件 历史意义 迪亚士 1487年，带领船队沿非洲西海岸南下，第二年到达非洲的好望角 为新航线的开辟创造了条件 达·伽马 1497—1498年，率船队绕过好望角驶达印度 此航路逐渐成为欧亚贸易的主干道之一 学生用书第43页 2．西班牙：向西航行 代表人物或船队 主要事件 历史意义 哥伦布 1492年到达美洲的巴哈马群岛 开辟了从欧洲到美洲的新航路 麦哲伦船队 1519年经大西洋进入太平洋，后进入印度洋，1522年经大西洋返回西班牙 麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行 新航路的开辟 探究　历史解释——“地理大发现” 材料　西欧各国，特别是葡萄牙、西班牙、法兰西、英吉利等新兴国家寻求从欧洲直航印度、中国的航路。1498年，葡萄牙瓦斯科·达·伽马率领的一支四艘船组成的舰队，绕过南非好望角首航印度卡里库特。接着，西班牙哥伦布开辟了北美航线，麦哲伦和他的同伴在1522年完成了环球一周的航行。此外，西欧人还探寻南半球，发现了许多当时在欧洲不为人知的国家与地区。这些远洋探索活动被欧洲人统称为“地理大发现”。 ——摘编自[英]彼得·弗兰科潘著《丝绸之路：一部全新的世界史》等 探究：根据材料并结合所学知识，判断欧洲人把达·伽马、哥伦布、麦哲伦等人的远洋探索活动统称为“地理大发现”是否合适，并说明理由。 提示：(示例一)合适。因为这些国家与地区都是欧洲人新发现的，它拓宽了欧洲人认识世界的视野。 (示例二)不合适。因为这些国家与地区的文明早已存在，称其为“大发现”带有“欧洲中心论”的意味。 【认知深化】　郑和下西洋与西欧新航路开辟的比较 项目 郑和下西洋 新航路的开辟 背景 封建君主专制鼎盛时期 文艺复兴及资本主义萌芽发展 性质 封建制度下宣扬国威的航海活动 资本主义掠夺财富与海外殖民的航海活动 目的 炫耀国威，满足统治阶级对异域珍宝的需求，是不计经济效益的贡赐贸易，以发展同其他国家的友好关系为主(主要出于政治目的) 欧洲为了打破奥斯曼帝国阻碍东西方陆路贸易通道而进行的开辟新商路的航海活动，为追求黄金和掠夺财富(主要出于经济目的) 影响 促进了与亚非国家的友好往来，提高了明朝的影响力。但贡赐贸易无益于国计民生，此后中国的远洋航行几乎销声匿迹 为新兴资产阶级开辟了新的活动场所，促进了资本主义的迅速发展，加强了世界各地的联系。但殖民热潮的掀起，对亚非拉美地区人民造成严重伤害，造成这些地区的长期贫困和落后 任务三　其他航路的开辟 1．1497年，英王亨利七世颁发给威尼斯人卡伯特航海特许权，准许他将新发现的地区打造成英国的殖民地。亨利七世还派遣“马修”号载着卡伯特及英、法两国的船员向西航行，使北美纽芬兰岛得以发现。据此你能得到什么认识？ 提示：英国国王的支持在早期航海探险事业的发展过程中起到了重要的作用(或国家力量推动航海事业发展。) 学生用书第44页 2．16世纪，英国、荷兰等国相继开始在高纬度地区寻找通往印度和中国的新航路，如荷兰的巴伦支曾三次航行到北冰洋地区。据此，扼要解读葡萄牙贸易所面临的处境。 提示：在西班牙、葡萄牙开辟新航路的基础上，英国、荷兰等国又开辟了众多重要的新航线，葡萄牙的贸易垄断面临着挑战。 3．继麦哲伦船队之后，哪位航海家完成了人类历史上第二次环球航行的壮举？ 提示：德雷克。 1．背景：新航路开辟后，西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线。 2．过程 (1)北大西洋的高纬度航路 ①1497年，英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即纽芬兰岛。 ②16世纪，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛。 ③17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。 ④俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线。 (2)南半球的新航路 ①1578年，英国人德雷克到达美洲南端的合恩角。 ②1642—1643年，荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛。 3．主要影响 (1)这些航海探险，进一步丰富了人类的地理知识。 (2)在主要航线之外，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。 探究　时空观念——全球航路的开辟 材料 探究：根据材料与所学知识，分析与西班牙和葡萄牙两国相比，这些航路有什么样的特征？出现这样特征的原因和意义是什么？ 提示：特征：在航行方向上侧重于南北方向，并向人迹罕至的高纬度和南半球探索，探索的地理意义明显增强。 原因：为了发展海上贸易，另辟蹊径寻找通往亚洲的更多航路。 意义：进一步丰富了人类的地理知识；世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线都建立了直接联系。 [随手记]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【认知深化】　新航路开辟的三个阶段及其发展趋势 三个阶段 伊比利亚阶段 西班牙和葡萄牙在全球扩张的阶段，时间主要是在15世纪末至16世纪初 英国、荷兰、法国阶段 主要是在16、17世纪。随着西班牙和葡萄牙成功开辟新航路，英、荷、法等国继续进行海上探险，开辟了北大西洋和南太平洋的海上航线 俄国的探险 俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线 发展趋势 西欧国家数量越来越多；地域范围逐渐变广；对地域的了解逐渐深入，到最后精确掌握各地区的基本地理情况 学生用书第45页 主题　人类的航海探索 材料　公元前1100至前900年，波利尼西亚人的祖先从台湾出发并定居在偏远的大洋洲。 公元前1100年，腓尼基人经过直布罗陀海峡进入大西洋并沿西班牙海岸航行。 742—745年，中国鉴真六次东渡日本，传播中国文化。 12世纪末13世纪初，阿拉伯人在印度洋海域进行航行贸易。 1405—1433年，中国郑和七次下西洋，最远到达非洲东海岸。 1492年，意大利人哥伦布到达美洲。 1522年，麦哲伦船队完成环球航行。 1642—1643年，荷兰人塔斯曼环航澳大利亚。 1594—1597年，荷兰人巴伦支到达北冰洋地区。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 思考：请选择一个合适的尺度，对世界历史上的航海活动进行阶段划分，并做出合理解释。 提示：人类航海的早期阶段，公元前1100至公元前900年。解释：人类航海活动以人口迁徙为主，航海的规模小，具有自发性质。 世界区域航海阶段，公元8—13世纪。解释：中国与日本经济文化交流频繁，形成了中华文化圈；阿拉伯人成为东西方海上交通的中介，促进了东西方文化交流。 大航海时代，公元15、16世纪。解释：郑和下西洋是中国古代规模最大、船只和海员最多、时间最久的海上航行。 新航路的开辟，使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系。各个大洲之间的相对孤立的状态被打破，世界开始连为一个整体。 思维导图 史论要旨 1．文明间的交往建立在古代各个文明区域发展的基础之上。 2．对财富的追求、地理知识的增加、航海技术的发展以及传播基督教的热情最终促成了新航路的开辟。 3．航海家达·伽马、哥伦布分别开辟了从欧洲到达印度和美洲的航线，麦哲伦船队完成了环球航行。 4．新航路的开辟使世界市场的雏形开始出现，全球开始逐渐形成以欧洲为中心的世界市场体系。 题组一　新航路开辟的动因和条件 1．(2023·江苏无锡高一期末)15世纪前后，一股“黄金热”迅速席卷整个西欧，国王、贵族、僧侣、商人和新兴资产阶级，都热衷于追求金银和财富。这股热潮的出现(　　) A．是商业革命发展的结果 B．得益于开采技术的进步 学生用书第46页 C．受到了近代科学的推动 D．成为新航路开辟的动因 答案：D 解析：根据材料并结合所学可知，“寻金热”是新航路开辟的动因之一，D项正确；新航路开辟之后，引发了商业革命，排除A项；仅凭材料无法得知15世纪西欧的开采技术是否发生进步，排除B项；近代科学兴起于16、17世纪，与材料时间不符，排除C项。 2．(2024·辽宁鞍山高一月考)美国学者拉尔夫在《世界文明史》中写道：“因为意大利城市垄断着东方贸易……因此西班牙和葡萄牙的商人们十分自然地企图寻找一条不受意大利人控制的通往东方的道路。”这说明，西班牙和葡萄牙开辟新航路主要是基于(　　) A．满足资本主义发展的需要 B．改变与东方贸易的困境 C．进行海外殖民扩张和掠夺 D．推动欧洲实现商业革命 答案：B 解析：据材料可知，西班牙和葡萄牙开辟新航路，就是为了打破意大利的贸易垄断，改变自身在对东方贸易中的不利困境，B项正确；材料未涉及资本主义扩张的需要，排除A项；海外殖民扩张和掠夺是在新航路开辟之后开始的，而不是新航路开辟的原因，排除C项；欧洲商业革命是新航路开辟的结果，而不是原因，排除D项。 题组二　新航路的开辟 3．(2023·河南开封高一期末)下面是某同学整理的“第6课　全球航路的开辟”的笔记。其中表述错误的是(　　) 选项 航海家 开辟的航路 A 迪亚士 绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸 B 达·伽马 绕过非洲南端的好望角，驶达印度 C 哥伦布 首次开辟了从欧洲到美洲的新航路 D 麦哲伦船队 完成了人类历史上第一次环球航行 答案：A 解析：根据材料并结合所学可知，1488年，迪亚士只到达了非洲西南端的好望角，没有到达非洲东海岸，A项符合题意，选择A项；1497—1498年，达·伽马绕过非洲南端的好望角，驶达印度，B项不符合题意，排除；1492年，哥伦布从西班牙出发，横渡大西洋，到达了美洲，首次开辟了从欧洲到美洲的新航路，C项不符合题意，排除；1519—1522年，麦哲伦率领船队完成了人类首次环球航行，D项不符合题意，排除。 4．(2023·河北承德高一期末)这个船队发现并成功穿越海峡在航海史和地理发现史上的意义在于，解决了自哥伦布西航以来困扰欧洲的重大问题，并得到了正确的答案——向西航行也能够到达亚洲，因为通向东方的西方航道的确存在并能航海穿越。该船队(　　) A．证实了地圆学说的正确 B．横渡大西洋到达美洲 C．绕过好望角到达了印度 D．发现欧亚之间最短通道 答案：A 解析：根据材料并结合所学可知，麦哲伦船队从欧洲出发向西航行，横跨太平洋，最后回到欧洲，完成了环球航行，证实了地圆学说的正确性，A项正确；哥伦布率领船队横渡大西洋到达美洲，排除B项；达·伽马的船队绕过好望角到达印度，排除C项；麦哲伦船队并未发现欧亚之间最短通道，排除D项。 题组三　其他航路的开辟 5．(2024·广东佛山高一期末)16世纪，荷兰航海家巴伦支三次航行至北冰洋地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图。17世纪初，英国人哈得逊多次探索经北冰洋通向亚洲的航路。这些航海探险(　　) A．引发了欧洲的“价格革命” B．促进了欧洲和大洋洲的直接联系 C．扩大了人类对地球的认知 D．开辟了北太平洋到北冰洋的航线 答案：C 解析：根据材料“详细的航行记录和准确的航海图”“探索经北冰洋通向亚洲的航路”可知，这些航海探险，进一步丰富了人类的地理知识，扩大了人类对地球的认知，C项正确；新航路开辟后美洲大量贵金属流入欧洲引发“价格革命”，排除A项；材料中的航行方向是北冰洋，不是大洋洲，排除B项；英国、荷兰是大西洋沿岸国家，材料中未涉及北太平洋，排除D项。 6．(2024·河北唐山高一下期末)1497年，英国卡伯特父子发现纽芬兰岛；16世纪，法国卡蒂埃到达拉布拉多半岛；荷兰航海家巴伦支航行北冰洋地区，哈得逊探索北冰洋通往亚洲的新航路。他们继续开辟新航路的主要原因是(　　) A．为进一步证明地圆学说的正确性 B．奥斯曼帝国威胁着已有商路安全 C．为本国工业发展寻找原料和市场 D．西班牙、葡萄牙占据最有利航线 答案：D 解析：根据材料并结合所学知识可知，在当时的欧洲，西班牙和葡萄牙是最早开始大航海的国家，它们通过教皇子午线协议瓜分了世界，占据了最有利的新航线，使得其他西欧国家在贸易与商路上不同程度地受限于它们，所以其他西欧国家为发展海上贸易就必须继续开辟通往亚洲的新航路，D项正确；航海家的探险更多是出于实际的经济和政治目的，且麦哲伦船队环球航行后地圆说已得验证，排除A项；奥斯曼帝国的威胁是早期新航路开辟的主要原因，排除B项；当时欧洲正处于重商主义时期，各国政府鼓励海外探险和殖民，以获取金银和其他资源进行资本的原始积累，不是为本国工业发展寻找原料和市场，排除C项。 学科网（北京）股份有限公司 $$