精品解析：湖南省永州市蓝山县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

2024年下期期末学业质量监测 八年级生物 温馨提示： 1.本试卷共两大部分，选择题25道，非选择题6道。 2.本试卷满分100分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（每小题四个选项中，只有一项符合题意，请将各题正确的答案选出来填进对应的表格内，本大题共25小题，每小题2分，共50分）。 1. 衣藻、水绵和海带都属于藻类，下列有关它们的叙述中正确的是（ ） A. 都是多细胞的藻类 B. 都可供人类食用 C. 都有光合作用的器官 D. 都没有根、茎、叶的分化 【答案】D 【解析】 【分析】以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类产生的，因此藻类是空气中氧的重要来源。 【详解】A．衣藻是单细胞藻类，水绵和海带是多细胞藻类，故A错误。 B．海带可供人食用，但水绵、衣藻不能供人类食用，故B错误。 C．藻类结构简单，都没有根、茎、叶等器官的分化，因此没有进行光合作用的器官，但是细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，故C错误。 D．衣藻、水绵和海带都属于藻类，它们都没有根、茎、叶的分化，符合藻类的主要特征，故D正确。 故选D。 2. 与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强，原因是（ ） A. 比苔藓植物在地球上出现的早 B. 体内有输导组织 C. 生殖过程不受水的限制 D. 比苔藓长的高大 【答案】B 【解析】 【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。 【详解】苔藓植物在地球上出现的比蕨类植物早，蕨类植物有输导组织，能为植株输送营养物质，所以长的比苔藓植物更加高大，生殖过程没有脱离水的限制，所以ACD错误，B正确。 故选B。 3. 当你走进温暖多雨的地区，也许会踩到一块块毛茸茸的绿毯，这些矮小的植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，能作为监测空气污染程度的指示植物，它们可能是（ ） A. 海带 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 水绵 【答案】B 【解析】 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．海带是生活在海洋中的大型多细胞藻类植物，结构比较简单，没有根、茎、叶的分化，A错误。 B．葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把葫芦藓等苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物，B正确。 C．肾蕨是蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，用孢子繁殖后代，没有种子，C错误。 D．水绵是生活在淡水中的多细胞藻类植物，无根、茎、叶的分化，无输导组织，细胞内有螺旋状的叶绿体，能进行光合作用，D错误。 故选B。 4. 我国幅员辽阔，地形复杂，动植物种类极为丰富，其中有不少是我国的珍稀动植物。如下列举的我国一级保护动植物所属类群错误的是（ ） A. 珙桐——被子植物 B. 桫椤——蕨类植物 C. 朱鹮——脊椎动物、鸟类 D. 白鳍豚——脊椎动物、鱼类 【答案】D 【解析】 【分析】我国的珍稀植物共有400多种，其中一级保护植物有珙桐、金花茶、水杉、桫椤、叶蕨、玉龙蕨、水韭属（所有种）、巨柏、苏铁属（所有种）、银杏等。 【详解】A．珙桐的种子外有一层果皮包被，属于被子植物，A正确。 B．桫椤有根、茎、叶的分化，其通过孢子繁殖后代，属于蕨类植物，B正确。 C．朱鹮有翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体内有脊柱，属于脊椎动物中的鸟类，C正确。 D．白鳍豚的体内有脊柱，属于脊椎动物，其依靠肺呼吸，生殖发育方式为胎生哺乳，D错误。 故选D。 5. 油橄榄是世界著名的木本油料兼果用树种，橄榄油就取自橄榄树的果实。由此可以判断油橄榄所属的植物类群是（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【详解】A．苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，有假根，体内没有出现输导组织；没有花、果实和种子的分化等。油橄榄有果实，因此不属于苔藓植物，故A不符合题意。 B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内出现了输导组织，一般植株长的比较高大；没有花、果实和种子的分化等。油橄榄有果实，因此不属于蕨类植物，故B不符合题意。 C．裸子植物有根、茎、叶和种子的分化，没有真正的花和果实，种子裸露，外面无果皮包被等。油橄榄有果实，因此不属于裸子植物，故C不符合题意。 D．被子植物又叫绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。油橄榄能开花结果，因此属于被子植物，故D符合题意。 故选D。 6. 到了冬季，狼会集群生活，形成一个有首领、有分工、并能利用各种信息交流保持联系的群体。狼群的这种行为属于（ ） A. 社会行为 B. 防御行为 C. 生殖行为 D. 迁徙行为 【答案】A 【解析】 【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。防御行为是指任何一种能够减少来自其他动物伤害的行为，总共有10种不同的防御对策，包括穴居、隐蔽、警戒色、拟态、回缩、逃遁、威吓、假死、转移捕食者的攻击部位和反击。生殖行为是指动物产生与培育下一代的行为，包括迁徙、占域、寻偶和求偶、交配、受孕、产出下一代等阶段，育幼行为是生殖行为的继续或不可分割的一部分。迁徙行为则是指动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为。 【详解】社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。到了冬季，狼会集群生活，形成一个有“首领”、有“分工”并能利用各种信息交流保持联系的群体，可见狼群的这种行为属于社会行为，A正确，BCD错误， 故选A。 7. 生物体的结构和功能总是相适应的，以下动物的结构与其运动方式不相符的是（ ） A. 雪豹的四肢——奔跑 B. 蝴蝶的翅——跳跃 C. 雄鹰的翼——飞翔 D. 鱼的鳍——游泳 【答案】B 【解析】 【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式大相径庭，动物的运动方式是与动物的结构相适应的，同时，它的运动方式必须要一定的结构作基础。 【详解】A．雪豹是哺乳动物，具有发达的四肢，能够奔跑，有利于捕食和避敌，A不符合题意。 B．蝴蝶是一种昆虫，在胸部有两对翅，对应的运动方式是飞行，不是跳跃，B符合题意。 C．鹰等鸟类的前肢特化成翼，翼是其飞行器官，雄鹰能振翅高飞或平稳滑翔，运动方式是飞翔，C不符合题意。 D．鳍是鱼在水中的运动器官，鱼的鳍对应的运动方式是游泳，D不符合题意。 故选B。 8. 脊椎动物是动物界中的高等类群。下列关于脊椎动物的叙述，不正确的是（ ） A. 鱼类生活在水中，用鳃呼吸 B. 爬行动物的生殖离不开水 C. 鸟类体型呈流线型，适应飞行生活 D. 哺乳动物大脑发达 【答案】B 【解析】 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。 【详解】A．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，A正确。 B．爬行动物的生殖方式是体内受精，卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了对水的限制，B错误。 C．鸟类大多能飞翔，与其飞行生活相适应的身体特征有：身体呈流线型，前肢变成翼，体表被覆羽毛等，C正确。 D．哺乳动物的大脑发达，胚胎发育的母体子宫内进行，母兽以乳汁哺育幼兽，D正确。 故选B。 9. 生机盎然的地球上，动物种类非常丰富，据统计，在已知的150多万种动物中，脊椎动物约占5%，无脊椎动物约占95%，下列有关无脊椎动物的叙述，正确的是（ ） A. 苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样，都属于昆虫 B. 刺丝是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多 C. 腔肠动物和扁形动物都有口有肛门 D. 软体动物身体柔软，都有贝壳保护 【答案】B 【解析】 【分析】腔肠动物生活在水中，腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、有口无肛门。软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，借以获得保护，有的贝壳退化如乌贼和鱿鱼，有外套膜，大多有贝壳。节肢动物的主要特征：身体由许多体节构成，并且分部，足和触角均分节，体表有坚硬的外骨骼，防止体内水分的蒸发。 【详解】A．蜘蛛属于节肢动物蛛形纲，不是昆虫，故A错误。 B．刺丝是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多，故B正确。 C．腔肠动物和扁形动物都有口无肛门，故C错误。 D．软体动物的基本结构特点：身体柔软，有外套膜分泌的石灰质形成的贝壳，有些软体动物贝壳退化如乌贼和鱿鱼，因此软体动物大多有贝壳，不是都有贝壳，故D错误。 故选B。 10. 通过对微生物的学习，同学们有了新的认识。下列说法不正确的是（ ） A. 细菌是单细胞生物 B. 真菌利用孢子进行繁殖 C. 病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到 D. 病毒可以独立生活 【答案】D 【解析】 【分析】细菌的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA，没有成形的细胞核，没有叶绿体；细菌都是单细胞的，细菌是靠分裂进行生殖的。 真菌的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌有单细胞的，也有多细胞的；大多数真菌用孢子繁殖后代。 病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成病毒颗粒，病毒依靠自我复制繁殖后代。 【详解】A．细菌属于单细胞生物，通过分裂生殖，故A不符合题意。 B．真菌依靠孢子进行繁殖，孢子是生殖细胞，故B不符合题意。 C．病毒是颗粒极其微小，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300～450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18～22纳米。因此必须借助电子显微镜才能观察到病毒，故C不符合题意。 D．病毒无细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成病毒颗粒，故D符合题意。 故选D。 11. 如图表示几种植物类群之间的进化关系，下列相关叙述中正确的是（ ） A. ③适合生活在水中 B. ①比③的结构复杂 C. 多细胞藻类比②更高等 D. ③和④的亲缘关系比①和④的亲缘关系更近 【答案】D 【解析】 【分析】一般来说，生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。在漫长的进化过程中，既有新的生物种类产生，也有一些生物种类灭绝。 图中：①苔藓植物，②蕨类植物，③裸子植物，④被子植物。 【详解】A．③为裸子植物，其生殖发育离开了对水的依赖，适合在陆地生活，A错误。 B．生物进化的特点为从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生，根据图中可知，①比③结构简单，B错误。 C．根据题图可知，②比多细胞藻类更高等，C错误。 D．③和④都属于种子植物，①为无种子植物，③和④的相似特点比①和④之间的相似特点更多，故③和④的亲缘关系比①和④的亲缘关系更近，D正确。 故选D。 12. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（ ） A. 软体动物 B. 环节动物 C. 节肢动物 D. 哺乳动物 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查节肢动物是动物界中数量最多的动物。 【详解】昆虫是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，而昆虫属于动物界、节肢动物门，所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，ABD错误，C正确。 故选C。 13. 生态系统多种多样，下列生态系统中最大的是（ ） A. 农田生态系统 B. 淡水生态系统 C. 生物圈 D. 森林生态系统 【答案】C 【解析】 【分析】生物圈是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。 【详解】在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态统等，故生态系统中最大的是生物圈，ABD错误，C正确。 故选C。 14. 某些古代两栖类进化为原始的爬行类，而古代爬行类不可能进化为今天的（ ） A. 爬行类 B. 两栖类 C. 鸟类 D. 哺乳类 【答案】B 【解析】 【分析】动物从无脊椎动物进化到脊椎动物，脊椎动物中又从鱼类依次进化为两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】A．古代爬行类是现代爬行类的祖先，现代爬行类是古代爬行类经过漫长的进化历程发展而来的，所以古代爬行类可以进化为今天的爬行类。例如，现在的蜥蜴、蛇、龟鳖等爬行类动物，都是从古代爬行类逐渐演化而来的，故A不符合题意。 B．生物进化是不可逆的，在进化历程中，两栖类进化为爬行类，这是一个从适应水生和陆生过渡环境到更适应陆地环境的过程，具有不可逆性。古代爬行类已经适应了陆地生活，其身体结构和生理特征与两栖类有很大差异，不可能再逆向进化回到两栖类那种对水生环境依赖较大的生活方式和身体形态，故B符合题意。 C．鸟类是由古代爬行类进化而来的。在进化过程中，一些古代爬行类逐渐具备了适应飞行的特征，如身体轻盈、骨骼中空、具有羽毛等，逐渐演化成了鸟类，故C不符合题意。 D．哺乳类也是由古代爬行类进化而来的。似哺乳爬行动物是爬行类中向哺乳动物进化的一支，经过长期的演化，它们的身体结构和生理特征逐渐发生变化，如出现了乳腺、胎生、恒温等特征，最终进化为哺乳动物，故D不符合题意。 故选B。 15. 生物社团活动展出了许多精美的生物制作，某同学用水草、小鱼、石头、泥沙、玻璃瓶和自来水制作的生态瓶吸引了大批同学的观赏，对生态瓶的分析错误的是（ ） A. 该生态瓶是一个微型的生态系统 B. 食物链为：阳光→水草→小鱼 C. 有光照时植物可为小鱼提供氧气 D. 该生态瓶中各生物生命活动所需能量最终来自太阳能 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成。 生态系统中的食物链是生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。 生态系统的自动调节能力与生物种类和数量有关。 【详解】A．该生态瓶中有生物（水草、小鱼）和非生物（石头、泥沙、自来水），是一个微型的生态系统，故A正确。 B．食物链的起点是生产者，不包括阳光，正确的食物链为：水草→小鱼，故B错误。 C．有光照时，植物进行光合作用产生氧气，可为小鱼提供氧气，故C正确。 D． 生态系统的能量来源于绿色植物光合作用所固定的太阳能，故该生态瓶中各生物生命活动所需能量最终来自太阳能，D正确。 故选B。 16. 图中阴影部分是图中四种动物的共同特征，该特征是（ ） A. 身体都分节 B. 无脊柱 C. 有口无肛门 D. 体表有贝壳 【答案】B 【解析】 【分析】（1）蜗牛属于软体动物，蜻蜓属于节肢动物，蚯蚓和沙蚕属于环节动物。 （2）环节动物的主要特征有：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 （3）软体动物的主要特征有：身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化（如乌贼、章鱼、鱿鱼贝壳已经退化），身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分等。 （4）节肢动物的主要特征有：身体分部、分节，并且足、触角等附肢也分节，身体外面有外骨骼等。 （5）无脊椎动物主要包括腔肠（刺胞）动物、扁形动物、线形（线虫）动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】A．蚯蚓和沙蚕是环节动物、蜻蜓是节肢动物，它们的身体都分节；而蜗牛是软体动物，身体不分节，故A不符合题意。 B．蚯蚓、沙蚕、蜗牛和蜻蜓的身体内都不具有由脊椎骨构成的脊柱，都属于无脊椎动物，故B符合题意。 C．蚯蚓、沙蚕、蜗牛和蜻蜓都有口有肛门；腔肠（刺胞）动物和扁形动物有口无肛门，故C不符合题意。 D．蜗牛体表有贝壳，而蚯蚓、沙蚕和蜻蜓体表都没有贝壳，故D不符合题意。 故选B。 17. 2022年诺贝尔生理学或医学奖颁给了瑞典科学家斯万特·佩博，表彰他对已灭绝古人类基因组和人类进化研究方面的贡献。人类和类人猿的共同祖先是（ ） A. 古猿 B. 狒狒 C. 黑猩猩 D. 长臂猿 【答案】C 【解析】 【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。 【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是黑猩猩，ABD错误，C正确。 故选C。 18. 央视播出的《加油!向未来》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”的成长全记录。“小茶缸”是一只在杯子中孵化出的小鸡，关于“小茶缸”出生后的行为的叙述错误的是（ ） A. 刚出生时就会行走的行为属于先天性行为 B. “小茶缸”的先天性行为由体内遗传物质决定 C. 听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是学习行为，永远不会忘 D. “小茶缸”的学习行为能帮助它更好地适应复杂环境 【答案】C 【解析】 【分析】根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传物质决定的行为，往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得。 【详解】A．先天性行为是动物生来就有的，因此“小茶缸”刚出生时就会行走的行为属于先天性行为，故A不符合题意。 B．先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的行为，不会因为孵化方式不同而改变，故B不符合题意。 C．“小茶缸”听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是“小茶缸”出生后，在实验员的训练下学会的学习行为，是由环境决定的，而不是一种本能，会消失，故C符合题意。 D．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活体会和学习获得的。动物的先天性行为适应稳固的环境，而动物的学习行为能够让它们更好的适应复杂环境的变化，故D不符合题意。 故选C。 19. 如表是普通小麦、水稻和陆地棉的分类情况，下列有关它们之间的亲缘关系的叙述中，正确的是（　　） 目 禾本目 禾本目 锦葵目 科 禾本科 禾本科 锦葵科 属 小麦属 稻属 棉属 种 普通小麦 水稻 陆地棉 A. 普通小麦和水稻同科不同属，亲缘关系更近 B. 普通小麦和陆地棉不同目，共同特征更多 C. 普通小麦与陆地棉没有共同特征 D. 表格中分类单位由小到大的排列顺序是：目、科、属、种 【答案】A 【解析】 【分析】生物体的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种，种是最小的分类单位。分类单位越大，共同点越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同点越多，亲缘关系越近。 【详解】A．从图中可以看出，小麦和水稻是同科不同属，分类单位小，亲缘关系更近，A正确。 B．从图中可以看出，普通小麦和陆地棉不同目，共同特征更少，B错误。 C．普通小麦与陆地棉都属于种子植物门，C错误。 D．表格中分类单位由大到小的排列顺序是：目、科、属、种，D错误。 【点睛】解答此题的关键是明确生物分类的有关知识点。 20. 下列关于生物进化总体趋势的叙述，不合理的是（　　） A. 从水生到陆生 B. 从体型小到体型大 C. 从低等到高等 D. 从结构简单到结构复杂 【答案】B 【解析】 【分析】生物进化趋势是：从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。 【详解】ACD．从水生到陆生、从低等到高等、从简单到复杂，都符合生物进化趋势，ACD正确。 B．高等动物有体型小的如蜂鸟，因此体形小到体形大不是生物进化趋势，B错误。 故选B。 21. 在人类进化的过程中，最早两足直立行走和最先学会使用火的阶段分别是（　　） A. 直立人、能人 B. 南方古猿、能人 C. 南方古猿、直立人 D. 直立人、智人 【答案】C 【解析】 【分析】人类的进化通常分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。 【详解】人类的进化通常分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。南方古猿，约600万年前，现代公认的最早的人类祖先，即人类的起源。最早出现在非洲大陆南部，是最早的人科动物，开始直立。此后，原始人类逐渐从猿类分离出来。 能人，约150万到250万年，南方古猿的其中一支进化成能人，最早在非洲东岸出现。能人意即使用工具、能制造工具的人，也就是所谓的早期猿人。是最早的人属动物。旧石器时代开始；后经过数十万年的演进，能人最终为被新品种的人类：直立人所取代而消亡。能人与后代直立人曾共存过一段时间。 直立人，约20万到200万年，最早在非洲出现，也就是所谓的晚期猿人，开始懂得用火，开始使用符号与基本的语言，约100万年前，冰河时期来临，非洲开始草原化，直立人不得不开始迁徙，向世界各地扩张，在欧亚非都有分布（海德堡人，瓜哇猿人，北京猿人都属于直立人）。注意：此时人类第1次走出非洲。约80万年前，直立人来到现在的西班牙地区，成为最早的欧洲人，即现代入。约20万年前，欧亚非的直立人逐渐消失，被第一次非洲的新品种人类：智人取代。   智人，相当于现在的人类，出现在距今20万年-1万年前。他们不仅完全直立，而且脑容量已经达到了现代入的大小（平均为1360mL），这标志着他们的智力发展到了更高的水平。而是一直存活下来并独自发展进化，最后演化成为现代人。所以，最早两足直立行走的是南方古猿，最先学会使用火的是直立人，因此ABD错误，C正确。 故选C。 22. 某实验小组利用甲、乙、丙三种动物进行“绕道取食行为”的探究，实验结果如表，分析可知三种动物从低等到高等的顺序是（ ） 动物 甲 乙 丙 完成取食前的尝试次数 30 67 7 A. 甲→乙→丙 B. 丙→甲→乙 C. 乙→甲→丙 D. 甲→丙→乙 【答案】C 【解析】 【分析】学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，利用经验解决问题能力就越强。 【详解】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丙最高等；乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以乙最低等，因此三种动物从低等到高等的顺序是乙→甲→丙，C正确，ABD错误。 故选C。 23. 下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（　　） A. 生物一般都具有很强的生殖能力 B. 生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争 C. 动物在生存斗争中，体型较大的个体一定获胜 D. 在生存斗争适者生存，不适者被淘汰 【答案】C 【解析】 【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 【详解】ABD．在自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化，ABD不符合题意。 C．动物在生存斗争中，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，体型较大的个体不一定具有有利变异，所以也不一定一定获胜，C符合题意。 故选C。 24. 我国古代著名思想家老子说：“天下万物生于有，有生于无。”这在某种程度上与现代生物学关于生命起源的观点不谋而合，下列有关生命起源和生物进化的叙述，正确的是（ ） A. 原始大气主要由水蒸气、氧气、甲烷、硫化氢等气体构成 B. 米勒模拟原始地球的条件和大气成分，证实了原始生命起源于非生命物质 C. 化石为生物进化提供了直接的证据 D. 在现在的环境条件下，经过漫长的年代，地球上还会形成新的原始生命 【答案】C 【解析】 【分析】生命起源的化学进化过程分为四个阶段：从无机小分子物质生成有机小分子物质、从有机小分子物质形成有机大分子物质、从有机大分子物质组成多分子体系、从多分子体系演变为原始生命。生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。 【详解】A．原始大气主要由水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等气体构成，没有氧气，A错误。 B．米勒模拟原始地球的条件和大气成分，合成了多种氨基酸等有机小分子物质，证实了在原始地球条件下，从无机小分子物质合成有机小分子物质是可能的，但没有证实原始生命起源于非生命物质，B错误。 C．化石是研究生物进化的重要的直接的证据，通过对化石在地层中出现的顺序的研究，能够比较直观地了解生物进化的大致历程和规律，C正确。 D．现在的地球环境条件与原始地球不同，已经不具备形成原始生命的条件，所以在现在的环境条件下，经过漫长的年代，地球上也不会形成新的原始生命，D错误。 故选C。 25. 2023年6月5日是第52个世界环境日，我国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。旨在宣传贯彻党的二十大精神，引导全社会深刻把握我国新发展阶段生态文明建设总体要求，动员社会各界积极投身建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的现代化的伟大实践中。下列行为符合这一理念的是（ ） A. 建立自然保护区，就地保护一些濒危物种 B. 大力引入外来物种，丰富物种多样性 C. 禁止开发利用生物资源，保护生物多样性 D. 与人类没有直接利益关系的生物可以灭杀 【答案】A 【解析】 【分析】保护生物多样性的主要措施 ：①就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。 【详解】A．建立自然保护区，就地保护一些濒危物种，确保濒危物种得以生存和繁衍，从而维护生态平衡，符合“建设人与自然和谐共生的现代化”的理念，A正确。 B．不适当的引进外来物种则会使得缺乏自然天敌的外来物种迅速繁殖，并抢夺其他生物的生存空间，进而导致生态失衡及其他本地物种的减少和灭绝，严重危及本地的生态安全，不符合“建设人与自然和谐共生的现代化”的理念，B 错误。 C．保护生物多样性并不意味着禁止开发利用生物资源，而是要合理开发和利用自然资源，C错误。 D．与人类没有直接利益关系的生物也有可能存在潜在价值，并且对维持生态平衡有着重要作用，因此不能灭杀，D错误。 故选A。 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共6小题，共50分。其中26小题8分，28、29每小题6分，27、30、31每小题10分）。 26. 学习了五彩缤纷的植物世界和千姿百态的动物世界后，某生物兴趣小组的同学们进行了野外考察，如图所示是观察到的几种常见的动植物，请据图回答问题： （1）图中__________（填字母）所属类群植物有真正的根、茎、叶，体内有输导组织，叶片背面有褐色的囊状隆起。 （2）油松用种子繁殖，但是种子外面没有__________包被，属于裸子植物。 （3）图中D的体表有坚硬的__________，能有效防止体内水分蒸发，适应陆地生活。 （4）图中_______（填字母）所属类群动物是由水生向陆生的过渡类群，幼体生活在水中用__________呼吸，成体可生活在陆地上，用__________呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 （5）动物根据身体背部____________________分为无脊椎动物和脊椎动物两大类群，图中体温恒定的脊椎动物是__________（填字母）。 【答案】（1）A （2）果皮 （3）外骨骼 （4） ①. E ②. 鳃 ③. 肺 （5） ①. 是否有脊柱 ②. F 【解析】 【分析】图中A肾蕨属于蕨类植物，B葫芦藓属于苔藓植物，C油松属于裸子植物，D蝗虫属于节肢动物，E青蛙属于两栖动物，F松属属于哺乳动物。 【小问1详解】 A肾蕨属于蕨类植物，它们不仅有真正的根、茎、叶，而且在体内具有输导组织，一般长得的比较高大，能较好地适应陆地生活，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，其羽状叶片的背面褐色的囊状隆起叫孢子囊，其内有孢子泡子在适宜的条件下发育为新的个体。 【小问2详解】 裸子植物的主要特征是:具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官。油松用种子繁殖，但是种子外面没有果皮包被，属于裸子植物。 【小问3详解】 D蝗虫属于节肢动物，是一种农业害虫，它的体表有坚硬的外骨骼，起保护和支持作用，并防止体内水分的蒸发，更好的适应陆地生活。 【小问4详解】 E青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤具有辅助呼吸的作用，是水生向陆生进化的过渡类群。 【小问5详解】 动物根据身体背部是否有脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物两大类群。F松鼠属于哺乳动物，其体温不会随环境温度的变化而变化，属于恒温动物，D蝗虫和E青蛙的体温会随环境温度变化而变化，属于变温动物。 27. 联合国宣布每年的5月22日为国际生物多样性日，生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是地球生命共同体的血脉和根基。让我们行动起来，共同保护生物多样性，为促进人与自然和谐共生和可持续发展作出贡献。图一为生物多样性概念图，图二为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的柱状图，请据图分析回答： （1）图一中B代表_____________多样性。 （2）根据图二中数据分析，哺乳动物和鸟类受到威胁或濒危的主要原因是_____________。因此，保护生物多样性的根本措施是保护__________（填图一中的字母）多样性。 （3）森林具有调节气候、涵养水源、保持水土等功能，这体现了生物多样性的____________价值。 （4）尝试说出图二“其他因素”中的任一种因素___________________________。 【答案】（1）物种##生物种类 （2） ①. 栖息地丧失 ②. C （3）间接 （4）自然灾害（或环境污染） 【解析】 【分析】生物多样性三个层次之间的关系：①生物种类（物种）的多样性是生物多样性最直观的体现，是生物多样性概念的中心。②基因（遗传）的多样性是生物多样性的内在形式，一个物种就是一个独特的基因库，可以说一个物种就是基因多样性的载体，生物种类的多样性实质是基因多样性。③生态系统的多样性是生物多样性的外在形式，保护生物多样性，最有效的形式是保护生态系统的多样性。 图中A基因（遗传），B生物种类（物种），C生态系统。 【小问1详解】 根据分析知，图一中B代表生物种类（物种）多样性。 【小问2详解】 根据图二数据分析可知，哺乳动物和鸟类受到威胁或濒危的主要原因是栖息地丧失，分别占32％和60％，在众多影响因素中占据最大比例。 保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护C生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。 【小问3详解】 生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。生物多样性具有重大的生态功能，一般表现为涵养水源（如森林生态系统被喻为“地下水库”）、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物等，这些都是生物多样性的间接价值。 【小问4详解】 鸟类和哺乳动物受到威胁或濒危的的其他原因有自然灾害、环境污染等。 28. 2023年12月，成都国际乒联混合团体世界杯在成都市武侯区隆重举行，精彩纷呈的比赛让人目不暇接。受此启发，某兴趣小组设计了一个能与人对打的“智能机器人”模型（如图一所示）；图二是人体手臂的骨、关节和骨骼肌的结构示意图。请据图分析回答： （1）兴趣小组在设计该机器人的手臂时，依据的是图二中，________（填“甲”或“乙”）所示的结构模式；图一中的轻质铝材相当于图二中的________（填标号）。 （2）当乒乓球飞来时，监控摄像头将信息传到中央控制系统，中央控制系统控制气动人工肌肉B_______（填“收缩”或“舒张”），气动人工肌肉A_______（填“收缩”或“舒张”），这样“智能机器人”的机械手臂屈肘，完成接球动作。 （3）图一中，组成“智能机器人”机械手臂的轻质铝材之所以能灵活转动，主要是依靠起支点作用的__________，以及两个气动人工肌肉的收缩和舒张提供了动力；该机器人能准确地判断来球，依靠的是中央控制系统的分析和处理，其作用相当于人体的__________系统。 【答案】（1） ①. 乙 ②. ① （2） ①. 收缩 ②. 舒张 （3） ①. 轴承 ②. 神经 【解析】 【分析】图一可知，气动人工肌肉B表示肱二头肌，气动人工肌肉A表示肱三头肌，轻质梠材表示骨，轴承表示关节。图二可知，①骨、②骨骼肌，③关节。 【小问1详解】 人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。骨骼肌由肌腹和肌腱组成，肌腱由结缔组织构成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。因此，兴趣小组在设计该机器人的手臂时，依据的是图二中乙所示的结构模式；图一中的轻质铝材相当于模拟图二中的①骨。 【小问2详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。当乒乓球飞来时，监控摄像头将信息传到中央控制系统，中央控制系统控制气动人工肌肉B进行收缩，另一个气动人工肌肉A进行舒张，这样“智能机器人”的机械手臂屈肘，完成接球动作。 【小问3详解】 人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。因此，图一中，组成“智能机器人”机械手臂的轻质铝材之所以能灵活转动，主要是依靠轴承起到支点作用，以及两个气动人工肌肉的收缩和舒张提供动力。该机器人能准确地判断来球，是依靠中央控制系统的分析和处理，其作用相当于人体的神经系统。 29. 如图为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答： （1）图中的__________（填序号）没有细胞结构，由_____________和______________构成。 （2）图中②的细胞结构中没有____________________，属于原核生物。 （3）图中微生物中属于单细胞真菌的是_________（填序号）。 （4）多数细菌和真菌细胞中没有_____________，因此需要依靠现成的有机物生活。 【答案】（1） ①. ① ②. 蛋白质外壳 ③. 内部遗传物质 （2）成形的细胞核 （3）③ （4）叶绿体 【解析】 【分析】图中①是病毒，②大肠杆菌属于细菌，③酵母菌属于真菌，④青霉菌属于真菌，⑤蘑菇属于真菌。 【小问1详解】 图中①是是病毒，结构简单，无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动。 【小问2详解】 ②大肠杆菌属于细菌，其细胞结构中无成形的细胞核，属于原核生物。 【小问3详解】 ②和③一个细胞就能完成各项生命活动，属于单细胞生物，③酵母菌是单细胞真菌，④青霉菌和⑤蘑菇都有多个细胞组成，属于多细胞真菌。 【小问4详解】 多数细菌和真菌的细胞结构中没有叶绿体，必须依靠现成的有机物来生活，营养方式是异养。 30. 图一是我市某湿地生态公园部分生物之间的关系，图二表示图一中某条食物链里四种生物所含能量的多少。请据图回答问题： （1）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，图一中共有____条食物链。 （2）生态系统的组成成分中除了图一所示部分外，还应包括____部分。 （3）根据生态系统中能量流动的特点判断，图二中的甲对应图一中的生物是_____。 （4）由于人类大量捕捉野生青蛙，最终导致该生态系统遭到严重破坏，说明生态系统具有的_____能力是有限的。 （5）在自然界的物质循环中，大多数的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐。由此可见，这样的细菌和真菌被称为生态系统中的_____。 【答案】 ①. 2 ②. 非生物 ③. 草 ④. 自动调节（或调节） ⑤. 分解者 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 【详解】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。多条食物链相互交织构成食物网。图一中食物链有：草→昆虫→鸟→鹰、草→昆虫→青蛙，共2条食物链。 （2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。所以生态系统的组成成分中除了图一所示部分外，还应包括非生物部分。 （3）在生态系统中，能量流动是从绿色植物通过光合作用利用太阳能开始的。能量在沿食物链流动的过程中逐级递减，因此含能量最多的甲生物是草，含能量最少的丁生物是鹰，丙是鸟，乙是昆虫。 （4）由于人类大量捕捉野生青蛙，最终导致该生态系统遭到严重破坏，说明生态系统具有的自动调节能力是有限的。 （5）在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供绿色植物重新吸收和利用，进而制造有机物，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环。 31. 科研人员利用虎皮鹦鹉进行研究：是否聪明能干的雄鸟更能吸引异性。每组包括1只雌鸟、2只雄鸟，共同完成以下流程（表1）。 表1 探究实验流程 序号 装置 操作步骤 1初选 雌鸟可随意在中立区与优选区活动 1）将3只虎皮鹦鹉按照图示位置安排好 2）每天将2只雄鸟的位置更换 3）记录雌鸟在优选区停留时间，雌鸟在优选区停留时间较长一侧的雄鸟称作雌鸟的“青睐者”，另一只称作“落选者” 2训练 1）开箱取食训练的装置 2）雌鸟观察雄鸟取食过程 1）将雌鸟带离训练区，对落选者进行为期1周的开箱取食训练 该过程需要经过“开方箱—开抽屉—开圆盒”3步才能得到食物 2）对青睐者 ? 处理 3）1周后，雌鸟观察2只雄鸟取食过程 3再选 装置同“1初选” 将3只虎皮鹦鹉再次移入初选装置，记录雌鸟在优选区停留时间 （1）在实验准备中，应选择体型、毛色、年龄一致的雄性鹦鹉。在实验过程中将2只雄性鹦鹉的位置每天更换一次的原因是：排除___________对雌鸟选择的影响，本实验以雌鸟在__________区停留时间作为衡量其对雄鸟选择偏好的标准。 （2）在“2训练”这一环节中，“?”表示的处理方法是__________。 （3）据图1可知，“落选者”经过培训后，再次选择时雌鸟在其区域停留的时间___________。 （4）有人认为“落选者”经过“再选”后重获青睐是因为雌鸟看中了它得到的食物，那么到底是“食物”还是“获得食物的能力”是受青睐的原因?科研人员另外选用虎皮鹦鹉进行实验，并对上述实验做2处改动：①对“落选者”没有进行开箱取食训练；②“再选”阶段给“落选者”鸟笼中放入食物；记录结果如图2所示，据图2分析可知：____________________（填“拥有的食物”或“获取食物的技能”）更易获得雌鸟的青睐。 【答案】（1） ①. 位置原因 ②. 优选 （2）不进行开箱取食训练 （3）增加 （4）获取食物的技能 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 该实验探究的是：是否聪明能干的雄鸟更能吸引异性。因此为了排除位置原因对雌鸟选择的影响，在实验过程中将两只雄性鹦鹉的位置每天更换一次，从而保证变量的唯一性。通过实验设置的过程可知，本实验以雌鸟在优选区停留时间作为衡量其对雄鸟选择偏好的标准。 【小问2详解】 该实验探究的是：是否聪明能干的雄鸟更能吸引异性。在“2训练”这一环节中，对“落选者”进行为期一周的开箱取食训练，那么对“青睐者”就应该不进行开箱取食训练。 【小问3详解】 由柱状统计图1可以看出，“落选者”经过培训后，再次选择时雌鸟在其区域停留的时间明显增加。 【小问4详解】 由柱状统计图2可以看出，对“落选者”不进行开箱取食训练，只是增加鸟笼中放入的食物，雌鸟在其区域停留的时间没有变化，这就说明雄鸟获取食物的技能更易能获得雌鸟的青睐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年下期期末学业质量监测 八年级生物 温馨提示： 1.本试卷共两大部分，选择题25道，非选择题6道。 2.本试卷满分100分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（每小题四个选项中，只有一项符合题意，请将各题正确的答案选出来填进对应的表格内，本大题共25小题，每小题2分，共50分）。 1. 衣藻、水绵和海带都属于藻类，下列有关它们的叙述中正确的是（ ） A. 都是多细胞的藻类 B. 都可供人类食用 C. 都有光合作用的器官 D. 都没有根、茎、叶的分化 2. 与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强，原因是（ ） A. 比苔藓植物在地球上出现的早 B. 体内有输导组织 C. 生殖过程不受水的限制 D. 比苔藓长的高大 3. 当你走进温暖多雨的地区，也许会踩到一块块毛茸茸的绿毯，这些矮小的植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，能作为监测空气污染程度的指示植物，它们可能是（ ） A. 海带 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 水绵 4. 我国幅员辽阔，地形复杂，动植物种类极为丰富，其中有不少是我国的珍稀动植物。如下列举的我国一级保护动植物所属类群错误的是（ ） A. 珙桐——被子植物 B. 桫椤——蕨类植物 C. 朱鹮——脊椎动物、鸟类 D. 白鳍豚——脊椎动物、鱼类 5. 油橄榄是世界著名的木本油料兼果用树种，橄榄油就取自橄榄树的果实。由此可以判断油橄榄所属的植物类群是（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 6. 到了冬季，狼会集群生活，形成一个有首领、有分工、并能利用各种信息交流保持联系的群体。狼群的这种行为属于（ ） A. 社会行为 B. 防御行为 C. 生殖行为 D. 迁徙行为 7. 生物体的结构和功能总是相适应的，以下动物的结构与其运动方式不相符的是（ ） A. 雪豹的四肢——奔跑 B. 蝴蝶的翅——跳跃 C. 雄鹰的翼——飞翔 D. 鱼的鳍——游泳 8. 脊椎动物是动物界中的高等类群。下列关于脊椎动物的叙述，不正确的是（ ） A. 鱼类生活在水中，用鳃呼吸 B. 爬行动物的生殖离不开水 C. 鸟类体型呈流线型，适应飞行生活 D. 哺乳动物大脑发达 9. 生机盎然的地球上，动物种类非常丰富，据统计，在已知的150多万种动物中，脊椎动物约占5%，无脊椎动物约占95%，下列有关无脊椎动物的叙述，正确的是（ ） A. 苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样，都属于昆虫 B. 刺丝是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多 C. 腔肠动物和扁形动物都有口有肛门 D. 软体动物身体柔软，都有贝壳保护 10. 通过对微生物的学习，同学们有了新的认识。下列说法不正确的是（ ） A. 细菌是单细胞生物 B. 真菌利用孢子进行繁殖 C. 病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到 D. 病毒可以独立生活 11. 如图表示几种植物类群之间的进化关系，下列相关叙述中正确的是（ ） A. ③适合生活在水中 B. ①比③的结构复杂 C. 多细胞藻类比②更高等 D. ③和④的亲缘关系比①和④的亲缘关系更近 12. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（ ） A. 软体动物 B. 环节动物 C. 节肢动物 D. 哺乳动物 13. 生态系统多种多样，下列生态系统中最大的是（ ） A. 农田生态系统 B. 淡水生态系统 C. 生物圈 D. 森林生态系统 14. 某些古代两栖类进化为原始的爬行类，而古代爬行类不可能进化为今天的（ ） A. 爬行类 B. 两栖类 C. 鸟类 D. 哺乳类 15. 生物社团活动展出了许多精美的生物制作，某同学用水草、小鱼、石头、泥沙、玻璃瓶和自来水制作的生态瓶吸引了大批同学的观赏，对生态瓶的分析错误的是（ ） A. 该生态瓶是一个微型的生态系统 B. 食物链为：阳光→水草→小鱼 C. 有光照时植物可为小鱼提供氧气 D. 该生态瓶中各生物生命活动所需能量最终来自太阳能 16. 图中阴影部分是图中四种动物的共同特征，该特征是（ ） A. 身体都分节 B. 无脊柱 C. 有口无肛门 D. 体表有贝壳 17. 2022年诺贝尔生理学或医学奖颁给了瑞典科学家斯万特·佩博，表彰他对已灭绝古人类基因组和人类进化研究方面的贡献。人类和类人猿的共同祖先是（ ） A. 古猿 B. 狒狒 C. 黑猩猩 D. 长臂猿 18. 央视播出的《加油!向未来》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”的成长全记录。“小茶缸”是一只在杯子中孵化出的小鸡，关于“小茶缸”出生后的行为的叙述错误的是（ ） A. 刚出生时就会行走的行为属于先天性行为 B. “小茶缸”的先天性行为由体内遗传物质决定 C. 听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是学习行为，永远不会忘 D. “小茶缸”的学习行为能帮助它更好地适应复杂环境 19. 如表是普通小麦、水稻和陆地棉的分类情况，下列有关它们之间的亲缘关系的叙述中，正确的是（　　） 目 禾本目 禾本目 锦葵目 科 禾本科 禾本科 锦葵科 属 小麦属 稻属 棉属 种 普通小麦 水稻 陆地棉 A. 普通小麦和水稻同科不同属，亲缘关系更近 B. 普通小麦和陆地棉不同目，共同特征更多 C. 普通小麦与陆地棉没有共同特征 D. 表格中分类单位由小到大的排列顺序是：目、科、属、种 20. 下列关于生物进化总体趋势的叙述，不合理的是（　　） A. 从水生到陆生 B. 从体型小到体型大 C. 从低等到高等 D. 从结构简单到结构复杂 21. 在人类进化的过程中，最早两足直立行走和最先学会使用火的阶段分别是（　　） A. 直立人、能人 B. 南方古猿、能人 C. 南方古猿、直立人 D. 直立人、智人 22. 某实验小组利用甲、乙、丙三种动物进行“绕道取食行为”的探究，实验结果如表，分析可知三种动物从低等到高等的顺序是（ ） 动物 甲 乙 丙 完成取食前的尝试次数 30 67 7 A. 甲→乙→丙 B. 丙→甲→乙 C. 乙→甲→丙 D. 甲→丙→乙 23. 下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（　　） A. 生物一般都具有很强的生殖能力 B. 生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争 C. 动物在生存斗争中，体型较大的个体一定获胜 D. 在生存斗争适者生存，不适者被淘汰 24. 我国古代著名思想家老子说：“天下万物生于有，有生于无。”这在某种程度上与现代生物学关于生命起源的观点不谋而合，下列有关生命起源和生物进化的叙述，正确的是（ ） A. 原始大气主要由水蒸气、氧气、甲烷、硫化氢等气体构成 B. 米勒模拟原始地球的条件和大气成分，证实了原始生命起源于非生命物质 C. 化石为生物进化提供了直接的证据 D. 在现在的环境条件下，经过漫长的年代，地球上还会形成新的原始生命 25. 2023年6月5日是第52个世界环境日，我国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。旨在宣传贯彻党的二十大精神，引导全社会深刻把握我国新发展阶段生态文明建设总体要求，动员社会各界积极投身建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的现代化的伟大实践中。下列行为符合这一理念的是（ ） A. 建立自然保护区，就地保护一些濒危物种 B. 大力引入外来物种，丰富物种多样性 C. 禁止开发利用生物资源，保护生物多样性 D. 与人类没有直接利益关系的生物可以灭杀 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共6小题，共50分。其中26小题8分，28、29每小题6分，27、30、31每小题10分）。 26. 学习了五彩缤纷的植物世界和千姿百态的动物世界后，某生物兴趣小组的同学们进行了野外考察，如图所示是观察到的几种常见的动植物，请据图回答问题： （1）图中__________（填字母）所属类群植物有真正的根、茎、叶，体内有输导组织，叶片背面有褐色的囊状隆起。 （2）油松用种子繁殖，但是种子外面没有__________包被，属于裸子植物。 （3）图中D的体表有坚硬的__________，能有效防止体内水分蒸发，适应陆地生活。 （4）图中_______（填字母）所属类群动物是由水生向陆生的过渡类群，幼体生活在水中用__________呼吸，成体可生活在陆地上，用__________呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 （5）动物根据身体背部____________________分为无脊椎动物和脊椎动物两大类群，图中体温恒定的脊椎动物是__________（填字母）。 27. 联合国宣布每年的5月22日为国际生物多样性日，生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是地球生命共同体的血脉和根基。让我们行动起来，共同保护生物多样性，为促进人与自然和谐共生和可持续发展作出贡献。图一为生物多样性概念图，图二为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的柱状图，请据图分析回答： （1）图一中B代表_____________多样性。 （2）根据图二中数据分析，哺乳动物和鸟类受到威胁或濒危的主要原因是_____________。因此，保护生物多样性的根本措施是保护__________（填图一中的字母）多样性。 （3）森林具有调节气候、涵养水源、保持水土等功能，这体现了生物多样性的____________价值。 （4）尝试说出图二“其他因素”中的任一种因素___________________________。 28. 2023年12月，成都国际乒联混合团体世界杯在成都市武侯区隆重举行，精彩纷呈的比赛让人目不暇接。受此启发，某兴趣小组设计了一个能与人对打的“智能机器人”模型（如图一所示）；图二是人体手臂的骨、关节和骨骼肌的结构示意图。请据图分析回答： （1）兴趣小组在设计该机器人的手臂时，依据的是图二中，________（填“甲”或“乙”）所示的结构模式；图一中的轻质铝材相当于图二中的________（填标号）。 （2）当乒乓球飞来时，监控摄像头将信息传到中央控制系统，中央控制系统控制气动人工肌肉B_______（填“收缩”或“舒张”），气动人工肌肉A_______（填“收缩”或“舒张”），这样“智能机器人”的机械手臂屈肘，完成接球动作。 （3）图一中，组成“智能机器人”机械手臂的轻质铝材之所以能灵活转动，主要是依靠起支点作用的__________，以及两个气动人工肌肉的收缩和舒张提供了动力；该机器人能准确地判断来球，依靠的是中央控制系统的分析和处理，其作用相当于人体的__________系统。 29. 如图为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答： （1）图中的__________（填序号）没有细胞结构，由_____________和______________构成。 （2）图中②的细胞结构中没有____________________，属于原核生物。 （3）图中微生物中属于单细胞真菌的是_________（填序号）。 （4）多数细菌和真菌细胞中没有_____________，因此需要依靠现成的有机物生活。 30. 图一是我市某湿地生态公园部分生物之间的关系，图二表示图一中某条食物链里四种生物所含能量的多少。请据图回答问题： （1）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，图一中共有____条食物链。 （2）生态系统的组成成分中除了图一所示部分外，还应包括____部分。 （3）根据生态系统中能量流动的特点判断，图二中的甲对应图一中的生物是_____。 （4）由于人类大量捕捉野生青蛙，最终导致该生态系统遭到严重破坏，说明生态系统具有的_____能力是有限的。 （5）在自然界的物质循环中，大多数的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐。由此可见，这样的细菌和真菌被称为生态系统中的_____。 31. 科研人员利用虎皮鹦鹉进行研究：是否聪明能干的雄鸟更能吸引异性。每组包括1只雌鸟、2只雄鸟，共同完成以下流程（表1）。 表1 探究实验流程 序号 装置 操作步骤 1初选 雌鸟可随意在中立区与优选区活动 1）将3只虎皮鹦鹉按照图示位置安排好 2）每天将2只雄鸟的位置更换 3）记录雌鸟在优选区停留时间，雌鸟在优选区停留时间较长一侧的雄鸟称作雌鸟的“青睐者”，另一只称作“落选者” 2训练 1）开箱取食训练的装置 2）雌鸟观察雄鸟取食过程 1）将雌鸟带离训练区，对落选者进行为期1周的开箱取食训练 该过程需要经过“开方箱—开抽屉—开圆盒”3步才能得到食物 2）对青睐者 ? 处理 3）1周后，雌鸟观察2只雄鸟取食过程 3再选 装置同“1初选” 将3只虎皮鹦鹉再次移入初选装置，记录雌鸟在优选区停留时间 （1）在实验准备中，应选择体型、毛色、年龄一致的雄性鹦鹉。在实验过程中将2只雄性鹦鹉的位置每天更换一次的原因是：排除___________对雌鸟选择的影响，本实验以雌鸟在__________区停留时间作为衡量其对雄鸟选择偏好的标准。 （2）在“2训练”这一环节中，“?”表示的处理方法是__________。 （3）据图1可知，“落选者”经过培训后，再次选择时雌鸟在其区域停留的时间___________。 （4）有人认为“落选者”经过“再选”后重获青睐是因为雌鸟看中了它得到的食物，那么到底是“食物”还是“获得食物的能力”是受青睐的原因?科研人员另外选用虎皮鹦鹉进行实验，并对上述实验做2处改动：①对“落选者”没有进行开箱取食训练；②“再选”阶段给“落选者”鸟笼中放入食物；记录结果如图2所示，据图2分析可知：____________________（填“拥有的食物”或“获取食物的技能”）更易获得雌鸟的青睐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $