4.2 做自信的人-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治同步训练方案

第二单元 焕发青春活力 河南专版 第2课时 做自信的人 核心内容课前预习知识串线 C.要认清自己的不足，避免盲目自信 1.如何做自信的人：找准定位 :专注当 D.不需要努力学习，只要有特长就行 下，积极行动；勇于探素，增强底气。在面 4.(2分)习近平总书记在回忆自己知青生活时 2.青春的自信的体现：既体现在个人成长的努力之中， 说：“15岁来到黄土地时，我迷茫、彷徨：22岁 也体现在为 的奋斗之中。鱼淘 离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标， 追梦基础全练夯实基础熟练掌握 充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是 1.(2分)生活赋予我们一种巨大和无限高贵的 我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要 礼品，这就是青春。它充满了力量，充满了期 为人民做实事！”下列认识正确的是() 待，充满了求知，充满了希望和信心。下面对 ①要专注当下，积极行动 完 于“青春”认识正确的是 ( ②青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中 A.青春的时光是短暂的，我们应该享受青春 ③做自信的人，要明确目标，全力以赴 B.青春的力量是强大的，任何困难都能克服 ④自信的人一定能实现自己的人生目标 C.青春是一段重要的人生旅程 A.①②③B.①②④C.①3④D.②③④ D.青春具有无限的可能，只要努力就能成功 5.(2分)萧伯纳说：“有自信心的人，可以化渺 2.新考法漫回分析(2分)如图漫画启示我们 小为伟大，化平庸为神奇。”自信是我们手中 ( 的利刃，可以破开挫折的阻碍，让我们更加勇 敢，更加坚定地追逐梦想。自信，让我们敢于 贸贵务悠石舞异人 迈出追梦的第一步，给予我们向世界张开双 臂的热情，让我们意气风发地走向未来。对 此，下列认识正确的是 () A.要做自信的人 ①做自信的人，要明确目标，从当下开始 B.我们要知廉耻，明是非 ②做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时 C.青春是一段重要的人生旅程 代的步伐 D.自信是实现青春梦想的唯一力量 ③只要有自信就能战胜挫折 3.(2分)我国著名短跑名将苏炳添初中时学习 ④有了自信，我们的事业就一定可以取得 成绩并不突出，但在跑步方面很有天赋，后被 成功 选拔进校田径队。经过刻苦的训练，他发展 A.①② B.③④ C.②④ D.②3 了短跑的特长，取得了辉煌的成就。他的成 6.(2分)飞向太空，漫步太空，一直是中国人的 功之路给我们的启示是 美好梦想，经过一代代航天人的艰辛探索、砥 A.要找准定位，扬长避短 砺前行，中国已经取得了运载火箭、载人航 B.要学会接纳自己的不完美才能成功 天、探月工程、空间站等多项里程碑式的进 25 河南专版 人教版·七年级道法下册 展。如今神舟再探苍穹，神舟十九发射圆满 追梦易镭题专练 成功，这让我们对未来更加自信。做自信中 8.(2分)一代伟人毛泽东在诗句中说：“自信人 国人，需要我们 ( 生二百年，会当水击三千里。”下列诗句也能 A.志存高远、实干兴邦、唯我独尊 表达这一人生态度的是 () B.追求个人利益的最大化，演绎自己的美丽 ①国破山河在，城春草木深 人生 ②仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ③树欲静而风不止，子欲养而亲不待 C.用更多中国智慧、中国方案、中国力量主宰 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 世界 A.①② B.①③ C.②④D.③④ D.怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心 追梦握升练冲刺高分拓展中考 7.(6分)西安200斤女孩扮演杨贵妃走红网络。 9.(2分)道德与法治课上，老师使用了以下三则 元 她叫王宇，生病导致体重增加，一时人生灰 古语，据此推测这节课的主题最有可能是 暗。朋友知道她热爱历史、汉服，鼓励她扮演 杨贵妃演出。她重新振作，最大程度地还原 天生我材必有用，千金散尽还复来。 唐朝的妆容，一颦一笑都散发着魅力，充满自 一李白 信的样子更让众多网友点赞。面对部分网友 苔花如米小，也学牡丹开。 袁枚 质疑她粉演的“杨贵妃”根本不美，她表示不 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 会过分在意别人的眼光，因为美不需要被 林则徐 定义。 A.探索美好梦想 B.友谊伴我成长 “美不需要被定义”，自信乐观的人自会 C.树立青春自信 D.培养宽容品质 散发耀眼的光芒。结合王宇的故事谈谈如何 10.(2分)“赛出水平，赛出风格”既是自我驱 做自信的人。 动，更源于为国争光的赤子之心。游泳运动 员叶诗文时隔9年，再次拿下亚运会女子 200米蛙泳项目金牌。她说：“我很多年没有 这种通过努力在最高领奖台升起国旗的感 觉了，所以我希望今天一定要把这枚金牌拿 下，让自己站在最高领奖台升一次国旗！”她 做到了！当所有人的目光聚向五星红旗，叶 诗文激动得久久无法平静。从叶诗文的身 上我们可以感悟到，青春的自信 ①体现在个人成长的努力之中 ②要培育妄自尊大、不卑不亢的心态 ③体现在为民族振兴的奋斗之中 ④只关注自己的优点 A.②③B.②④ C.③④ D.①3 26面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问 故选C 题。故选D。 9.C【解析】这三则古语均体现了要树立青春自信，故 6.D【解析】由漫画可知，两边同学的言行都是缺乏自 C符合题意。故选C 信的表现，中间的同学是自信的表现，启示我们要塑 解题技巧 造自信品质，焕发青春活力。故选D。 7.(1)自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯 本题考查做自信的人。“天生我材必有用，千金散 定，是一个人自身能力的彩显，是个人精神风貌的 尽还复来”意思是天地造就我的才干，必有它的用 体现。 处，即使千金耗尽，还会重新再来：“苔花如米小，也 (2)①自信让人乐观坚定。让我们充满希望和力量， 学牡丹开”意思是哪怕如米粒一极微小的苔花，丝 面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前 毫也不自惭形秽，依然像那美丽高贵的牡丹一样， 行。②自信让人远离自负与自单。自信表现为能够 自豪地盛开：“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰” 实事求是地看待自己，坦然面对直实的自己，从容应 意思是无边无际的大海尽头就是天，海天相连，大 对学习和生活中的各种问题。 海以天际作为其岸，当我登上高山的时候我就是最 8.B【解析】分析题文可知，歌词中“我相信我就是我” 高峰。这三则古语均体现了青春的探索需要自信 启示我们要有自信，相信自己的能力，要乐观坚定，增 据此分析作答即可。 强自信，珍祝自己的价值，故①②④说法正确。故 选B 10.D【解析】分析叶诗文的故事，我们可以感悟到青 9.B【解析】题文中，年轻运动员的激情与自信，释放 春的自信，既体现在个人成长的务力之中，也体现在 出的热情是对奥林匹克精神最真的诠释，体现了自信 为民族振兴的奋斗之中。故选D。 的作用，表明自信让我们充满希望和力量，自信可以 第五课人生当自强 发据自己的潜力，①③正确。故选B 第1课时人要自强 10.A【解析】“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”意 1.奋发进取2.(1)自主自立(2)奋发向上 思是我拾起头来，仰天大笑地走出门去，像我这样的 1.A【解析】根据所学可知，自强是自我勉励、发黄图 人，难道会是永远埋没在草野中，毫无用处的人吗？ 强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完 体现的是自信的品质，A符合题意。故选A 善自我、超越自我的人生追求，②③④观点正确，符合 11.D【解析】题文中中国式现代化建设的伟大成就， 题意：①与题意不符。故选A。 能够让我们深刻体会到中国自信的底气和志气，D树 2.C【解析】依据教材知识，结合题文描述可知小丽具 合题意。故选D。 有自强的品质。故选C 第2课时做自信的人 3.D【解析】进取精神、坚强意志都有利于培养自强的 1.扬长避短2.民族振兴 1.C【解析】依据教材知识可知，青春是一段重要的人 品质。③④符合题意。故选D 生旅程。故选C。 4.C【解析】题中米师傅身残志坚，勇于克服国难，努 2.A【解析】漫画启示我们要培养自信品质，做自信的 力学会一门谋生的技艺，这是自信自强的表现，给予 人，A符合题意。故远A。 我们不断挑战自我、超越自我，不御坚持的精神力量， 3.A【解析】苏炳添初中的学习成锁不理想，但他在跑 是值得我们每个人学习的榜样。①③符合题意。故 步方面很有天赋，于是他发挥短跑的特长，并且在短 选C 跑领拔取得挥煌的成就，他的事迹告诉我们要找准定 5.小华认为“只有残疾人才具备自强的品质”的观点是 位，扬长避短。故选A 错误的，人人都应具备自强的品质 4.A【解析】自信有利于实现自己的人生目标，④说法 自强是自我勉励、发愤图强。自强，使人自主自 太绝对，排除。故远A。 立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发据自身力 5.A【解析】题千强调了做自信的人，要明确目标，从 量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和 当下开始，要有直面挑战的勇气，紧跟时代的步伐，① 发展的机会。自强，使人奋发向上。自强的人，有锲 ②正确。故选A。 而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山 6.D【解析】依据教材知识可知，我们要怀着对未来的 而力行，不断挑战自我、超越自我。自强不仅关系个 幢憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化 人的成长，面且关系民族的命运和国家的未来 国家的新征程上做自信的中国人。故选D 无论身体是否残疾，每个人都需要培养自强品 7.①找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和 质，努力创造美好未来。 社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分 父解题技巧 发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲日自 信。同时，也要正确看待他人对自己的评价。②专注 本题考查自强的重要性。第一步：读题，提炼辩题。 当下，积极行动。做自信的人.要明确目标，从当下开 观点：只有残疾人才具备自强的品质。第二步：根 始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝 据所学知识和材料信息，判断观点说法错误。论据 彩。③勇于探紫，增强底气。做自信的人，要有直面 ①：自强是一种优秀品质，自强使人自主自立、奋发 挑战的勇气，紧跟时代的步伐，大胆应对学习和生活 向上。论据②：每个人都需要培养自强品质。第三 中的新问题，积极探索.在解决问题中展现实力、提升 步：整合信息，组织答案。 能力。 8.C【解析】材料中引用毛泽东的诗句，意在告诉我们 6.A【解析】根据教材知识可知，自强是一种奋发进取 要做自信的人。②的意思是我抬起头来，仰天大笑地 的精神秋态，是一种不断完善自我、超越自我的人生 走出门去，像我这样的人，难道会是永远理没在草野 追求。小松生病住院的时候也没有落下学习：小英进 中，毫无用处的人吗：④强调的是相信总有一天会实 入了专门招收优秀特困生的“宏志班”，都体现了自 现理想施展抱负，②④体现了自信的力量，符合题意。 强，①③符合题意。故选A。 追梦之旅·RJ·七年级道德与法治下第6页