2.2 谋求互利共赢-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年九年级下册道德与法治同步训练方案

2025-02-20
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第一单元 我们共同的世界         第 2 课时  谋求互利共赢 应对全球性问题 1. 人类需要解决的全球性问题:世界面临的不稳定性不确 定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重, 地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染 性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 2. 构建人类命运共同体的原因:①当今世界,各国相互联 系、相互依存的程度空前加深,人类生活在同一个地球 村,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 ② 人类面临许多共同挑战和问题,这些问题关系整个人类 的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也 没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ④采取共 同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各 国解决全球性问题的必然选择。 3. 正确面对全球性挑战:各国应坚持对话协商,建设一个 持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的 世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交 流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设 一个清洁美丽的世界。 4. 应对全球性问题中国的贡献:中国积极开展中国特色大 国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共 同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类 共同价值,引领人类进步潮流。 例:中国向世界庄严承诺:中国新冠疫苗研发完成并投入 使用后,将作为全球公共产品,为实现疫苗在发展中国 家的可及性作出中国贡献;中方愿同各国携手合作,推 动更安全有效的疫苗问世。 可见我国( B ) ①谋求互利共赢,努力构建人类命运共同体 ②积极谋求领导世界 ③坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界 ④援助外国无底线 A. ①②      B. ①③      C. ②④      D. ③④ 【解析】题干中的描述,体现了我国积极为世界疫情防 控作贡献,谋求互利共赢,努力构建人类命运共同体; 坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界,①③正确, 符合题意;②说法错误,我国谋求共同发展,并不是谋 求领导世界;④说法错误,援助外国我国做到了既尽力 而为,也量力而行,并不是无底线。 故选 B。 关心共同命运 构建人类命运共同体的做法:①不仅需要世界各国的一致 行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同 担当。 ②关怀生命、尊重生命的价值,不仅要善待自己,而 且要把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看 成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中 共同的渴望,增进包容与合作。 ③既要放眼全球,关注世 界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦 的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中 书写人生华章。 应对全球性问题 1. (2 分)全球累计新冠确诊病例 217558771 例,累计死亡 病例 4517240 例。 9 月 1 日全球新冠确诊病例新增 527942 例,死亡病例新增 7308 例。 以上材料说明影响 世界和平发展的因素是(    ) A. 局部战争与冲突从未间断,此起彼伏 B. 重大传染性疾病等非传统安全威胁持续蔓延 C. 世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重 D. 恐怖主义严重威胁普通民众的生命安全 2. (2 分)习近平主席已向全世界作出庄严承诺,中国力争 于 2030 年前二氧化碳排放达到峰值、2060 年前实现碳 中和。 中国践行这一承诺(    ) ①助力推动构建人类命运共同体 ②能改善生态环境,建设清洁美丽世界 ③能推动世界格局向多极化发展 ④表明中国能独自应对全球气候的变化 A. ①④      B. ②③      C. ①②      D. ③④ 3. (2 分)在新冠疫情仍肆虐全球的今天,中国积极兑现将 新冠疫苗作为全球公共产品的承诺,正向多个国家和国 际组织提供疫苗援助。 外国政府和人民纷纷对中国表 示感谢,中国为国际抗疫合作作出了不可替代的重要贡 献。 这说明(    ) A. 我国已促成世界各国的合作 B. 解决全球性问题,需各国共同构建人类命运共同体 C. 我国努力实现与世界各国和平相处 D. 我国的发展对世界经济贡献最大 4. (2 分)大道不孤,天下一家。 世界各国人民要携起手 来,风雨同舟,早日驱散疫情的阴霾,努力建设更加美好 的地球家园。 从中我们可以认识到(    ) ①我国致力于推动构建人类命运共同体 ②各国应共同应对人类面临的各种挑战 ③各国应采取共同行动,承担共同责任 ④我国在世界舞台上发挥着主导作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. (2 分)为防止新冠疫情在世界范围内扩散蔓延,支援全 —31— 球抗疫,中国行动实实在在。 在付出巨大代价控制住本 国疫情的情况下,派遣专家、交流经验、共享方案、捐赠 物资、联合研发、提供疫苗……中国以一个又一个“硬 核”举措践行自己的承诺,为构建人类命运共同体继续 作出自己的贡献。 下列不属于我国为人类命运共同体 作出贡献范畴的是(    ) A. 国际维和、远海护航 B. 通过宪法修正案 C. 中非合作抗击“新冠”病毒 D. “一带一路”建设 6. (2 分)国家主席习近平呼吁各国人民同心协 力、携手前行,努力构建人类命运共同体,共创 和平安宁、繁荣、开放、美丽的亚洲和世界。 人 类命运共同体这一理念体现了(    ) A. 世界各国要正确对待竞争,遵守基本的竞争准则 B. 世界各国要加强合作,提高应对全球问题的能力 C. 以合作促进竞争,以竞争促进发展的全球发展观 D. 消除世界各国的矛盾,携手建设美好世界的主张 7. (2 分)东南亚朋友讲“水涨荷花高”,非洲朋友讲“独行 快,众行远”,欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”,中国人讲 “众人拾柴火焰高”。 这些谚语共同说明的道理是(    ) A. 迈向命运共同体,必须坚持合作共赢、共同发展 B. 我国深化对外开放基本国策加速了当前国际竞争 态势 C. 团结合作已经成为当今世界的主题 D. 我国综合国力的增强带来世界新的繁荣与发展 8. (2 分)对图中这一现象,下列表述中正确的是(    ) ①贫富差距不断拉大,发展不平衡等问题日益尖锐 ②世界各国要积极行动,为促进可持续发展而努力 ③人类面临许多共同挑战,需要携手解决全球问题 ④国际关系瞬息万变,把援助和保护作为中心工作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. (2 分)“地球一小时”是一项全球性节能活动,该活动提 倡在每年三月的最后一个星期六当地时间 20:30,家庭 及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时。 这 主要是为应对人类共同面临的(    ) A. 地区热点问题 B. 气候变化问题 C. 贫富分化问题 D. 网络安全问题 10. (2 分)习近平主席在博鳌亚洲论坛年会的演讲中提出 四点倡议:“要平等协商,开创共赢共享的未来;要开放 创新,开创发展繁荣的未来;要同舟共济,开创健康安 全的未来;要坚守正义,开创互尊互鉴的未来”。 这表 明(    ) ①各国应弘扬公平、正义、民主、自由的全人类共同 价值 ②各国应坚持对话协商、共建共享,建设和平安全的 世界 ③各国应坚持合作共赢、交流互鉴,建设繁荣包容的 世界 ④国际竞争实质是以经济和科技实力为基础的综合国 力的较量 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 11. (2 分)国务院新闻办公室发布的《新时代的中国国际 发展合作》白皮书说,新时代的中国国际发展合作,以 推动构建人类命运共同体为引领。 精神内涵更加丰 富,目标方向更加清晰,行动实践更有活力。 以推动构 建人类命运共同体为引领是因为 (    ) ①当今世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深 ②当今时代合作已经代替了竞争 ③人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题 ④人类命运共同体理念充分表达了人类追求和平与发 展的愿望 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. (2 分)英国、南非、尼日利亚陆续报告发现变异新冠病 毒,全球多国迅速采取应对措施,包括禁止来自英国、 南非的航班入境等。 对此下列认识正确的是(    ) A. 抵制经济全球化成为时代潮流 B. 自我封闭才能应对全球性挑战 C. 对外开放已不能带来发展机遇 D. 构建人类命运共同体刻不容缓 13. (8 分)材料一:中国政府紧急援助古巴的又一批抗疫 物资抵达古巴首都哈瓦那。 这批援助物资包括抗原检 测试剂、防护手套、防护服和护目镜等。 中古双方在机 场举行简短交接仪式,中国驻古巴大使马辉、古巴外贸 外资部长马尔米耶卡分别致辞。 马辉说,中古在抗击 疫情中团结互助,既充分体现了两国真挚的兄弟情谊, 也生动诠释了人类命运共同体理念,为全球抗疫合作 注入了正能量。 材料二:习近平总书记在《求是》发表《团结合作是国际 社会战胜疫情最有力武器》。 文章指出,病毒没有国 界,疫情不分种族,任何国家都不能置身事外。 在经济 全球化时代,像新冠这样的重大突发事件不会是最后 一次,各种传统的和非传统的安全问题还会不断带来 新的挑战,构建人类命运共同体的迫切性和重要性更 加凸显。 —41— 第一单元 我们共同的世界         结合上述材料,运用相关知识,回答下列问题: (1)结合材料和所学知识,谈一谈你对“构建人类命运共 同体的迫切性和重要性更加凸显”的认识。 (4 分) (2)面对像新冠疫情一样的全球性挑战,各国应该采取 哪些行动? (4 分) 关心共同命运 14. (2 分)习近平主席说:构建人类命运共同体就是努力 把我们生于斯长于斯的星球建成一个和谐大家庭,把 世界各国人民对美好生活的向往变成现实。 这就要求 青少年(    ) ①广泛了解各国的历史和文化 ②对外交流中积极表达本国立场,态度坚定而温和 ③体现中国胸襟,全盘接受外来文化 ④了解外国人的礼仪习俗,交往时不卑不亢 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. (2 分)疫情面前,人类命运与共,唯有团结协作、共铸 捍卫生命的力量。 韩国、日本、英国等 11 国和联合国 儿童基金会向中方捐赠的疫情防控物资已运抵中国, 俄罗斯、越南等国也纷纷主动向中国捐赠防疫医疗物 资。 这表明(    ) ①世界各国守望相助,共同担当 ②其他国家是我国战胜疫情的决定性力量 ③世界各国是健康共同体,疫情防控需形成合力 ④世界各国不存在任何冲突 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 16. (2 分)中共十九大将推动构建人类命运共同体确立为 坚持和发展新时代中国特色社会主义的基本方略之 一,并写入宪法。 下列关于构建人类命运共同体的表 述正确的是(    ) ①具有引领性,得到了当今世界所有国家的一致赞同 和好评 ②具有主导性,强调“大国优先” “强国有理” 的丛林 法则 ③具有整体性,立足全球视野,超越了狭隘的民族国家 视角 ④具有包容性,强调合作共赢而非“你输我赢”的对立 思维 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 17. (2 分)观察漫画(如图),以下认识错误的是(    ) A. 我们既要心系祖国,又要关注世界的发展 B. 我们不仅要善待自己,还要关注他人的命运 C. 构建人类命运共同体是国家行为,与个人无关 D. 我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联 系起来 18. (8 分)阅读材料,回答问题。 材料一:习近平主席在日内瓦发表题为《共同构建人类 命运共同体》的演讲,生动地描摹当前世界图景:“世界 经济增长乏力,金融危机阴云不散,发展鸿沟日益突 出,兵戎相见时有发生……”这一图景引出了习近平的 “日内瓦之问”:世界怎么了? 我们怎么办? 材料二:习近平主席站在人类历史发展进程的高度,以 大国领袖的责任担当,以“以天下为己任”的情怀给出 了中国方案:“构建人类命运共同体,实现共赢共享。” (1)习近平的“日内瓦之问”说明当今世界存在哪些问 题? (两方面即可)(4 分) (2)关注人类共同命运,我们应怎样为构建人类命运共 同体作贡献? (4 分) 19. (2 分)“新冠疫情不会在乎国界。”联合国秘书长古特 雷斯说,“世界要跑在病毒前面只有一个方法———团 结。”世界各国亟须展现切实担当,拿出过硬措施,已被 证明有效的抗疫措施应当严格落实,各自为战等错误 做法应当坚决摒弃。 对此认识正确的是(    ) A. 国家不分大小强弱,主动承担相同的国际责任、构建 人类命运共同体 —51— B. 各国应加强国际合作,避免国际竞争、共同维护世界 和平 C. 事不关己、相互推诿,谋求本国利益最大化 D. 各国人民应相互信任、守望相助、共同建设一个普遍 安全的世界 20. (2 分)在全球化时代,世界越来越成为一个整体,全人 类的命运息息相关,恐怖主义、网络安全、重大传染性 疾病、气候变化等全球性问题是人类共同面临的问题。 尤其是在全球肆虐的新型冠状病毒,谁都不能独善其 身。 下列说法不正确的是(    ) A. 要解决这些问题,需要世界各国人民携手合作,共同 应对各种挑战 B. 要解决这些问题,只有依靠发达国家的共同努力 C. 各国要采取共同行动,承担共同责任,努力构建人类 命运共同体 D. 青少年是世界的未来,要用自己的知识、能力、理想 推动建设人类命运共同体 21. (2 分)中国历来主张“世界大同,天下一家”,中国人民 不仅希望自己过得好,也希望各国人民过得好。 党的 十九大报告指出:“中国人民愿同各国人民一道,推动 人类命运共同体建设,共同创造人类的美好未来!”中 国推动构建人类命运共同体(    ) ①弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共 同价值 ②引领人类进步潮流 ③决定了人类的未来 ④能解决人类发展的一切问题 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ 22. (洛宁·月考)(2 分)人类命运共同体理念越来越被世 界各国所接纳。 下列关于构建人类命运共同体的说法 中,正确的有(    ) ①构建人类命运共同体,需要各国采取共同行动,承担 共同责任 ②构建人类命运共同体,需要各国树立共同利益观 ③构建人类命运共同体,需要各国人民守望相助 ④构建人类命运共同体,需要各国放弃竞争 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 23. (洛宁·月考)(8 分)新冠疫情突如其来,在习近平总 书记亲自指挥部署下,在国际社会的支持下,全体人民 经过艰苦卓绝的努力,我国新冠疫情防控形势持续向 好。 疫情在全球 200 多个国家和地区蔓延,世界战疫 形势严峻。 然而,一些政客借疫情对中国多番诋毁、抹 黑,针对疫情下中国的担当和一些政客的行为,同学们 进行了讨论: 甲:诋毁抹黑行为实在可恨,中国实力足以独立应对, 不要多管闲事。 乙:新冠疫情来势汹汹,加强国际合作,同舟共济才能 战胜疫情。 24. (南阳中考模拟)(2 分)习近平在全国抗击新冠疫情表 彰大会上讲话指出,中国将继续推进疫情防控国际合 作,支持世界卫生组织发挥全球抗疫领导作用,同各国 分享防控和救治经验,继续向应对疫情能力薄弱的国 家和地区提供帮助,发挥全球抗疫物资最大供应国作 用,推动构建人类卫生健康共同体。 构建人类卫生健 康共同体(    ) ①进一步丰富了人类命运共同体理念 ②要求各国摒弃本国利益,真诚合作 ③需要坚持人与自然和谐共生的思想 ④已经成为当今世界各国的一致行动 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 25. (河南中考模拟) (2 分)一年一度的全国两会,是各国 观察中国政策走向的关键窗口,也是中国向世界展示 责任担当的重要平台。 对全人类共同命运的关切,使 得“推动构建人类命运共同体”成为两会代表委员热议 的高频词。 对此,下列说法正确的是(    ) A. 构建人类命运共同体应成为各国解决全球性问题的 必然选择 B. 中国是人类命运共同体的积极参与者、建设者和主 导者 C. 构建人类命运共同体会触动某些国家利益,不可能 实现 D. 构建人类命运共同体说明当今时代的主题是合作与 共赢 26. (河南中考模拟)(2 分)由中共中央对外联络部发起成 立的“一带一路”智库合作联盟举办云端论坛,来自 20 余个国家的前政要、知名智库学者围绕“超越意识形态 差异,共建人类命运共同体”的主题展开对话交流。 这 启示我们(    ) A. 要弘扬中华文化,用中华文化替代各国文化 B. 要参与国际竞争,维护我国发达国家的地位 C. 要加强对外开放,引进国外所有的科学技术 D. 要加强国际合作,推动构建人类命运共同体 —61— — 31 — — 32 — 答案详解详析 第一单元  我们共同的世界 第一课  同住地球村 第 1 课时  开放互动的世界 1. B  【解析】题干中我国为其他国家无偿援助疫苗,说明了 当今世界是一个开放互动的世界,人类命运休戚与共,B 说 法正确,符合题意。 2. D 3. C  【解析】题干中苏伊士运河“大塞船”事件对全球贸易造 成巨大影响,体现了经济全球化使风险与危机跨国界传递, C 说法正确,符合题意。 4. A  5. B  6. B  7. A 8. A  【解析】当今世界经济发展的趋势是世界经济全球化。 题干中,欧盟贸易保护壁垒,限制贸易的发展,不利于商品 贸易全球化,A 符合题意。 9. A  10. B 11. (1)当今世界进入经济全球化的时代。 (2)①经济全球化表现为商品生产在全球范围内完成,商 品贸易在全球范围内进行。 ②经济全球化促进商品、 资本和劳动力在全球范围内流动,有利于在世界范围 内配置资源,促进资源利用更加合理有效。 ③同时,经 济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不 断加深。 经济全球化,一方面为经济发展提供了新的 机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。 (3)经济全球化的趋势不可逆转,我们要顺应历史潮流,保 持积极、开放的心态,主动参与竞争,同时也要居安思 危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困 难和挑战做好充分准备。 12. C  【解析】题干中“物之不齐,物之情也”,意思是天下万 物没有同样的,它们都有自己的独特性,这说明人类社会 的基本特征是文化多样性,C 正确,符合题意。 13. B  14. D  15. B 16. B  【解析】每个民族的文化都是独特的,不同文化间的碰 撞,呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交 流、对话,达成彼此的理解和包容,选项 B 正确。 17. (1)①各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们 对世界特有的理解和情感。 各民族文化共同构成姹紫 嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 ②文化多样性是 人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也 是人类文明进步的重要动力。 ③多样的文化提供了更 为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变 得更加绚丽多姿。 ④文化多样性是实现文化创新与发 展的前提和基础。 (2)当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化 视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致 彼此误解与冲突。 (3)①我们要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交 流、对话,达成彼此的理解和包容;②用开放和包容的 心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收 并蓄的文明交流。 18. C 19. A  【解析】 A 说法错误,世界文明是多样性的,并不会 统一。 20. B  21. B  22. D 23. 前者观点错误,后者观点正确。 ①每个民族的文化都是独 特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。 ②不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊 重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容,而不是 消除文化差异。 ③面对多样的文化,应当用开放和包容的 心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄 的文明交流。 ④文化多样性是人类社会的基本特征,是世 界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。 我们应该尊重文化的多样性,正确对待文化差异。 24. D 第 2 课时  复杂多变的关系 1. D  2. C  3. D 4. C  【解析】多极化的世界格局形势,给中国的发展带来一 个较长时期的相对和平稳定的环境,有利于中国经济的发 展,所以 C 符合题意。 5. A 6. D  【解析】一些新兴市场国家和发展中国家快速发展,有 利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进 世界经济增长,实现各国共同发展,故①②③④说法正确, 都符合题意。 7. D  【解析】 “金砖国家”和“新钻国家”是促进世界和平与 发展必不可少的力量,其经济实力、国际地位和国际影响力 不断增强,有利于推动世界和平与发展,促进国际关系民 主,故 D 正确。 8. A  【解析】随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国 与国之间的交往越来越频繁。 题干中,越来越多的国家积 极探索新的互动方式,表明了世界各国关系正在不断调整, A 符合题意。 9. A  10. C  11. C  12. C 13. B  【解析】题干表明当前国际竞争的实质是以经济和科 技实力为基础的综合国力的较量,各国都努力增强自己的 综合国力,故 B 正确。 14. D  15. B 16. B  【解析】中俄关系开启的新篇章为中国的发展提供良 好的外部环境,有利于中俄两国的友好往来,B 符合题意。 17. C  18. A  19. A 20. (1)变化:美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化 发展。 (2)力量:一些新兴的市场国家和发展中国家。 积极作用:有利于推动世界多极化,为世界经济持续发 展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。 (3)高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊 重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作出不懈 努力。 21. C  22. D  23. D 24. A  【解析】“大国之间出现了既合作又竞争的态势”这表 明当今世界,各种力量重新分化组合,世界格局继续向多 极化方向发展。 25. (1)趋势:世界多极化。 积极影响:使多种国际力量既相互 依存又相互制约;有利于各国通过协商解决各种问题, 促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。 (2)吸取历史教训,不断探索新的互动方式;在经济、政治、 安全、文化等领域深化合作、寻求发展;共同致力于建 立和平、安全、公正、合理的国际政治经济新秩序,推动 建设新型国际关系;等等。 26. B  【解析】题干中中美双方通过沟通协调经贸关系,说明 了各国应通过协商对话解决国际事务,促进国际关系民主 化,只有合作互惠,才能使世界各国共同发展,②③说法正 确,符合题意。 27. B 第二课  构建人类命运共同体 第 1 课时  推动和平与发展 1. A  2. C  3. A  4. D 5. A  【解析】依据题干描述,欧盟的做法违背社会准则,是不 公平的体现,不利于维护世界的和平与发展,A 说法正确, 符合题意。 6. C  7. D 8. C  【解析】题干中美国的霸权做法是错误的,威胁了世界 的和平与发展,可见,威胁世界和平的重要因素是霸权主 义和强权政治,故 C 符合题意。 9. A  【解析】题干表明个别域外国家已成为不安定因素,这 说明争取持久和平的任务依然艰巨,威胁和平的因素依然 存在,故①②正确。 10. B  11. B 12. C  【解析】题干表明,当前的国际形势是局部战争与冲突 从未间断,领土争端等威胁和平的种种因素依然存在,当 今世界并不太平,我们要增强危机意识和防范意识,故② ③正确。 13. D  14. A 15. (1)和平。 (2)霸权主义;民族问题;宗教冲突;领土争端;恐怖主义; 等等。 (3)我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表 达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任, 为维护世界和平作出贡献。 16. A  【解析】题干表明和平与发展是当今时代的两大主题, 人类社会不断致力于消除贫困、促进发展,故①②符合题 意;③排除,题干未体现此内容;④错误,错在“全球发展 的领导者”的表述。 17. B  18. B  19. A  20. B 21. (1)①消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊 严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然 和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类 必须共同面对的发展课题;②最不发达国家深受贫困 以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一 系列问题的困扰。 这些问题成为制约人类发展的重 要因素。 (2)①世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与 发展中国家间的差距不断扩大;②频发的战争、恶劣 的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家 越来越贫穷。 (3)①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止 境,在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 各 国结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途 径;②面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式 的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展 共同努力。 22. D  【解析】题干中强调“和平犹如空气和阳光,受益而不 觉,失之则难存,没有和平,发展就无从谈起”,这说明世 界和平是人类社会存在和发展的重要条件,故 D 符合 题意。 23. D 24. A  【解析】发展模式需要结合本国的实际情况不断探索, 不能照搬,故④说法错误。 25. B 26. B  【解析】题干内容反映出恐怖袭击造成了大量人员伤 亡,破坏了世界和平,这说明恐怖主义日益成为威胁世界 和平的重要因素,恐怖主义违背人类道义和规则,严重威 胁普通民众的生命安全,造成社会动荡,各国应加强合 作,共同打击恐怖主义,维护世界和平与稳定,故①③④ 正确。 27. C  28. C  29. D 30. D  【解析】D 的意思是何时能得到千万间宽敞高大的房 子,庇护天下间贫寒的读书人,让他们开颜欢笑,这句话 是表达作者忧国忧民的情怀,并非强调国家间的和平相 处,D 错误,符合题意。 第 2 课时  谋求互利共赢 1. B  2. C 3. B  【解析】题干中我国为世界疫情防控贡献力量,说明了 解决全球性问题,需各国共同构建人类命运共同体,B 说法 正确,符合题意。 4. A  5. B 6. B  【解析】题干中习近平主席的呼吁顺应时代潮流,契合 各方期待,人类命运共同体这一理念体现了世界各国要加 强合作,提高应对全球问题的能力,各国应坚持对话协商, 坚持共建共享,坚持合作共赢,坚持交流互鉴,B 符合题意; AC 表述虽正确,但在题干中体现不出来,故不符合题意;D 错误,因为消除世界各国的矛盾是不可能的。 7. A  8. A  9. B 10. A  【解析】题干中习近平主席的倡议,说明了要构建人类 命运共同体,各国应弘扬公平、正义、民主、自由的全人类 共同价值,坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互 鉴,建设和平安全、繁荣包容的世界,①②③说法正确,符 合题意。 11. C  12. D 13. (1)①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加 深。 ②人类面临许多挑战,需要解决许多全球性问 题。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种 挑战。 采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运 共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 (2)①各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界; ②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界; ③坚持 合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;④坚持交流互 鉴,建设一个开放包容的世界;⑤坚持绿色低碳,建设 一个清洁美丽的世界。 14. B  15. C 16. D  【解析】构建人类命运共同体具有整体性,立足全球视 野,超越了狭隘的民族国家视角,是全球意识的表现;具 有包容性,强调合作共赢而非“你输我赢”的对立思维,有 利于共同发展,③④说法正确,符合题意。 17. C 18. (1)局部战争与冲突、霸权主义、强权政治、民族问题、宗 教冲突、领土争端、恐怖主义、世界经济增长动能不 足、贫富分化日益严重、网络安全、重大传染性疾病、 气候变化等。 (2)①不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民 间的相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命、 尊重生命的价值。 我们不仅要善待自己,而且要把关 切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同 我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中 共同的渴望,增进包容与合作。 ③我们要把构建人类 命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全 球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖 国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为 人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 19. D  【解析】题干中的描述,说明了新冠疫情已经成为人类 面临的共同问题,需要各国树立命运共同体意识,加强合 作,团结一致,共同抗击疫情,相互信任、守望相助、共同建 设一个普遍安全的世界,D 是正确的选项。 20. B  21. A 22. D  【解析】构建人类命运共同体需要各国树立共同利益 观,扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展 前景;需要各国采取共同行动,承担共同责任;需要各国 人民相互信任、守望相助和共同担当,①②③说法正确, 符合题意。 23. 甲观点错误,乙观点正确。 ①人类面临许多共同挑战,需 要解决许多全球性问题;没有哪个国家能够独自应对人 类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封 闭的孤岛,我国也不例外。 ②事不关己的态度,相互推 诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造 成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之 灾。 ③采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同 体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 24. A  25. A 26. D  【解析】题干中的主题,说明了要加强国际合作,推动 构建人类命运共同体,D 说法正确,符合题意。 第一单元追梦知识汇总及考点精练 1. A  2. A 3. B  【解析】题干中关于中医、西医的描述,说明了文化是多 样的,每个民族的文化都是独特的,都有值得尊重的经验和 智慧,多样的文化会让人们的生活更加美好,说明了要促进 和而不同、兼收并蓄的文明交流,① ③ ④说法正确,符合 题意。 4. D  【解析】多边主义符合全球治理体系变革需要,是客观 现实和历史潮流,是维护和平、促进发展的有效路径,是最 符合各国人民利益的必由之路,所以,中国坚定奉行多边主 义,②④符合题意;①错误,世界多极化是当今世界的发展 趋势;③错误,我国还不是世界经济强国。 5. B 6. B  【解析】题干体现了经济全球化是把双刃剑,既使中国 海外投资面临风险又促成资本全球流动,在复杂多变的国 际形势中,我们要居安思危,注重经济安全,运用智慧化危 为机,①④正确。

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2.2 谋求互利共赢-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年九年级下册道德与法治同步训练方案
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