7.2 课时2 垂直课件2024-2025学年冀教版数学七年级下册

2025-02-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.2 相交线
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.15 MB
发布时间 2025-02-20
更新时间 2025-02-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-20
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来源 学科网

内容正文:

7.2 课时2 垂直 22002 1.理解垂线的有关概念、性质及画法;(重点) 2.知道垂线段和点到直线的距离的概念,并会应用它们解决问题. (重点、难点) 学习目标 22002 观察下面图片,你能找出其中相交的直线吗?它们有什么特殊的位置关系? 课堂导入 22002 日常生活中,如图中的两条直线的关系很常见,还有哪些其他例子? 22002 在同一平面内,有一个公共点的两条直线叫做相交线.两条直线相交形成四个角.如果这四个角中有一个角是直角,那么这两条直线是什么关系呢? 思考 22002 1.垂线 如图,固定木条a,转动木条b,当b的位置变化时,a、b所成的角α也会发生变化. ) α a b b b b b ) α 新知探究 22002 思考:如图,当∠AOC=90°时,∠BOD、∠AOD、∠BOC的度数是多少?为什么? A B C D O 由对顶角和邻补角的性质知,当∠AOC=90°时,∠BOD=∠AOD=∠BOC=90°. 22002 1.垂直的定义 两条直线相交成四个角,如果有一个角是直角,那么称这两条直线互相垂直. 注意:两条线段互相垂直是指这两条线段所在的直线互相垂直. 22002 (1)如果直线AB与直线CD垂直,那么 可记作:AB⊥CD(或CD⊥AB). 读作:”AB垂直于CD”. CD也是AB的垂线 (2)如果用l、m表示这两条直线,那么直线l与直线m垂直,可记作: l⊥m(或m⊥l). (3)把互相垂直的两条直线的交点叫作垂足(如图中的O点). A B C D O l m 2.垂直的表示法 22002 A B C D O 符号语言: 如图,当直线AB与CD相交于O点,∠AOD=90°时,AB⊥CD,垂足为O. ①判定:∵∠AOD=90°,(已知) ∴AB⊥CD.(垂直的定义) 符号语言: 反之,若直线AB与CD垂直,垂足为O,那么∠AOD=90°. ②性质:∵ AB⊥CD ,(已知) ∴ ∠AOD=90° .(垂直的定义) (∠AOC=∠BOC=∠BOD=90°) 3.垂线的基本性质 22002 例(1)如图1,若直线m、n相交于点O,∠1=90°, 则m n; (2)若直线AB、CD相交于点O,且AB⊥CD,则 ∠BOD =______; (3)如图2,BO⊥AO,∠BOC与∠BOA的度数之比 为1∶3,那么∠COA=____ ,∠BOC的补角 为 . O a b 1 B C A O ⊥ 90° 60° 150° 图1 图2 22002 2.垂线的画法及基本事实 (1)画已知直线l的垂线能画几条? (2)过直线l上的一点A画l的垂线,这样的垂线能 画几条? (3)过直线l外的一点B画l的垂线,这样的垂线能 画几条? A .B l . 22002 这样画l的垂线可以画几条? l O (1)如图,已知直线 l,作l的垂线. A 无数条 22002 l A 1.放 2.靠 3.移 4.画 (2)如图,已知直线 l 和l上的一点A ,作l的垂线. 这样画l的垂线可以画几条? 一条 22002 l A B 1.放 2.靠 3.移 4.画 (3)如图,已知直线 l 和l外的一点A ,作l的垂线. 根据以上操作,你能得出什么结论 这样画l的垂线可以画几条? 一条 22002 基本事实:经过直线上或直线外一点,有且只有一条直线与已知直线垂直. 注意: 1.“过一点”中的点,可以在已知直线上,也可以在已知直线外; 2.“有且只有”中,“有”指存在,“只有”指唯一性. 归纳总结 22002 如图,C是直线AB外一点,且CD⊥AB,垂足为D,即CD是点C到AB的垂线段.再经过点C向直线AB任意引两条线段CE,CF. (1)猜想线段CD,CD,CF哪一条最短。 (2)以点C为圆心,CD的长为半径画弧,圆弧分别与线段CE,CF相交于点、.线段,CD,相等吗?由此验证你的猜想. 三、点到直线的距离 22002 试一试: 在灌溉时,要把河中的水引到农田P处,如何挖掘能使渠道最短?请画出图来,并说明理由. m 垂线段最短 22002 1.已知:如图,AB⊥CD,垂足为O,EF为过点O的一条直线,则∠1与∠2的关系一定成立的是( ) A.相等 B.互余 C.互补 D.互为对顶角 B 2.如图,点C到直线AB的距离是指( ) A.线段AC的长度 B.线段CD的长度 C.线段BC的长度 D.线段BD的长度 B 随堂练习 22002 3.如图,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,则下面的结论中正确的是 . ①BC与AC互相垂直; ②AC与CD互相垂直; ③点A到BC的垂线段是线段BC; ④点C到AB的垂线段是线段CD; ⑤线段AC的长度是点A到BC的距离. B D A C ①④⑤ 22002 4.如图,三条直线AB,CD和EF相交于点O,∠AOE=40°,∠BOD=50°,则图中互相垂直的两条直线是________. 解析:因为∠AOE和∠BOF是对顶角(已知), 所以∠BOF=∠AOE =40°(对顶角相等), 又因为∠BOD=50°(已知), 所以EF⊥CD(垂直的定义). 所以∠DOF=∠BOD+∠BOF=90°(两角和的定义), EF⊥CD 22002 理由:因为∠DOC = ∠AOC( ), 5.给下面命题的说理过程填写依据. 已知:如图,O是直线AB上的一点,OD是∠AOC的平分线,OE是∠COB的平分线.对OD⊥OE说明理由. 角平分线的性质 A D B C O E ∠COE = ∠COB( ), 所以∠DOC+∠COE = ∠AOC+ ∠COB = (∠AOC+∠COB) ( ), 所以 OD⊥OE( ). 所以∠DOE = ∠AOB= ×180°=90°(两角和的定义), 角平分线的性质 等量代换 垂直的定义 22002 直线外任意一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到这条直线的距离. 垂线 定义 基本事实 点到直线的距离 直线AB与CD相交于点O,若∠BOC=90°,则AB⊥CD,O为垂足. 经过直线上或直线外的一点,有且只有一条直线与已知直线垂直. 直线外的一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短. 垂线段 课堂小结 22002 $$

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