考点2 图(表)文转换(精讲册)-【练客中考】2025年甘肃中考语文提优方案

练宫中密■甘肃语文精讲册 不倒翁的特点 是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。 为表彰先进、树立标杆，充分发挥青年典型模 不倒翁呈椭圆体，往往绘有可爱的图 范带头作用，激励和引导广大青年踔厉奋发、 案。它一般用较轻的材料制成，底部大而圆 砥砺前行，以昂杨的奋斗姿态投身全面建设社 滑，且放有较重的铁块，上轻下重，从而使得 会主义现代化国家新征程，共青团中央、全国 不倒翁的重心始终保持在底部中央。 青联决定，授予王传超、王军扬、王斯博、尹海 帆、石宇锋等30名同志第二十八届“中国青年 五四奖章”，授予中铁四局雅万高铁项目部青 3.请你给这则新闻拟一个标题。 年突击队等20个青年集体第二十八届“中国 青年五四奖章集体”。 2024年是中华人民共和国成立75周年， 考点二 图（表）文转换(5年省卷2考，兰州3) 中考考点突破 考向1事图表解读(5年兰州2考) 方法指导 1.找准对象。看图表名称或项目名称。 2.看数据变化。分析图表时要将比较对象、角度及各个数据进行对比分析，比高低、找变化。若是涉及两个对 象的对比图表，则要观察两个对象的差异（项目间进行比较）。 不同类型图表的关注点：①表格：观察各项目及数据变化。②坐标图：观察曲线变化趋势和波动幅度。③柱 状图：观察极值和变化趋势。④饼状图（扇形图）：观察各部分的比例。 厘清规律：①横比与纵比。②增减规律。③较大或较小数字。 3注意细节。如图例、注解等，有提示作用。 4.结合题干要求，从不同切入点归纳结论（结论中一般不出现数字）。 表变化的词语：锐减、略低、大幅度上升或下降、随…而变化、逐年增长或降低、远远高于或低于、提高。 表程度范围的词语：近一半（接近50%）、大部分(55%~70%)、绝大多数(70%以上)、约几成等。 【答题格式】对象（图表或项目名称）+增减变化规律（数值比较结果） 例(2019省卷改编)阅读下面的图表，写出你的探究所得。 第一步：审题抓关键信息（见题 千批注)。 日均步数 公多题范围 50岁以上 ■7515 40-50岁 第二步：看图表名称，明确主要 ■7030 30-40岁 6403 内容。 2030岁 ■6407 图一是不同年龄般的日均步 20岁以了 5782 数，图二是2016-2018这三年 同男女单均步数的对比 图一 第三步：厘清图表中数据变化 男女平均步数 规律。 图一数据随年龄增长递增，图 2016年 450 5559 二敌据随年份增长递增，且女 性的数挑增幅较大 2017年 52f8 口女 5874 ■男 第四步：用简洁的语言准确表 2018年 6138 达，按“对象（图表名称和项目名 6581 称)+数值变化规律”的形式 图二 概括。 (数据来源：QQ运动、QQ大数据联合发布的《2018年中国人运动报告》) 【答案】年龄越大，日均步数越多。（或：年龄越小，日均步数越少。）2016一2018年，男女平均步数均呈递 增趋势：男性的平均步数高于女性：女性平均步数的涨幅高于男性。（针对图一，答出任意两点即可） 58 专题二口语爱际与徐合性学习 练中考 考向2静指示图解读 方法指导 1.线路示意图解读 (1)分清方向，用准方向词。观察图示，找出方向标，确定东南西北、前后左右等。作答时，可用“向北走” “向东走”等方向性短语。另外，也可用“左转”“右转”“直行”等词语表示。 (2)确认目的地，规划好路线。根据题干要求，找到出发地及目的地：看清楚要到达日的地需要经过的地名 及其关系，合理规划路线，若有多条路线，则找出最短的一条 (3)用语简洁，表述准确。描述线路时要用简洁、流畅的语言，避免啰峻，同时表述要精准，才能指明方向。 2.导图解读 导图一般采用框架结构来表示行动方案、活动环节、工作原理、生产流程或事物之间的层级关系。导图主要 包括框架图、流程图、思维导图等。 (1)审题干，抓要点。找到题干表述的主体或中心内容，明确答题范围、内容、字数及造词造句、表述角度、表 达方式等方面的要求。 (2)理概念，明作用。一般导图中的关键信息包括方框中的词语、带箭头的横线、横线上的词语等。方框中 的词语属于关键信息，表述时不能遗漏：带箭头的横线，表示事件发展的趋势或动作行为的走向：横线上的 词语，起到过渡和连贯作用。 (3)理层次，明顺序。观察导图，厘清层次关系，分析各环节或概念在整个事件或过程中的地位和作用，分析 它们之间的关系，据此选择过渡的词语或关联词进行连缀。 (4)畅表达，信息全。将导图中的信息按照题目要求，根据其发展趋势或走向，选择准确的词语进行表述 (注意表示次序、方位的词语)，注意字数的限制。 例学校邀请戏剧专家到本校的学 第一步：审题抓关键信息（见题 术报告厅做戏剧知识讲座，请你根 食堂 文化」强 千批注) 长席通道 D起点 据下面的平面示意图，向前来做讲 报 ②终点 座的专家介绍从学校大门到学术 通 厅★ 东 第二步：设计最佳路线（见左图） 报告厅的行进路线。 楼 通 第三步：准确表达 【答案】专家，您好！学校大门在南 ①表述要有礼貌称谓。②路线 面，您进人学校后，向北经过通道走 学校大门 转换时要交代清楚参照物的位 到操场。再经过操场右侧的通道， 南 置和方向。③添加合适的词语， 走到一教学楼，然后沿着一教学楼前的通道向北，走到文化长廊，再沿着 让表述生动明确。 文化长廊右侧的通道前行，就可以到达学术报告厅。 考向3静徽标、漫画类（兰州2022） 方法指寻 1.徽标解读[兰州2023.3(1)门 (1)紧扣题干，明确徽标涉及的背景或为什么活动而设计。 (2)观察构图要素。宏观把握徽标的外形特点，细致观察，分析徽标的构图要素，进行合理联想，将徽标与表 达的主题联系起来，还要注意中英文大小写与变体、整体的排列特点以及涉及的时间、事物等。 (3)介绍徽标内容，阐述其寓意。围绕徽标主题，按照由整体到局部，或由上到下、由左到右、由主到次等顺序 组织语言描述画面内容，紧扣行业、组织，机构特点及其他信息点，分析寓意或创作意图，不要遗漏构图要素。 59 练宫中密■计肃语文精讲册 2.漫画解读 (1)审清题干，抓住关键信息。如图画的主题或标题、介绍画面的顺序、答题要求等。 (2)构图要素要齐全。构图要素包含设计形式、文字信息、图画信息、图画主题等。 合注意：要求观点明确的，首先应从主题、内容，设计形式等角度提炼观点，然后寻找可以支撑观点的设计 要素：要求说明画面内容的，要注意题千中有无结构方式和说明顺序的要求。 (3)注意介绍顺序。①先中间后两边。②先图画后文字。③从左到右。④从上到下。⑤先主体后细节。要 根据画面结构来选择介绍顺序，若题目中没有要求采用何种方式，最好采用“总一分”结构的方式。 (4)介绍设计意图或寓意。图画中的文字尤其是标题，往往隐含着作者的观点。 例欣赏下面漫画，回答问题。 第一步：审题抓关键信息（见题 千批注) 我才是真的！ ①提示漫西中人物出自四大 名著 ②吴使信喜，可以看出要选择 现实生活中的负面观象 第二步：分析漫画的主要内容。 (1)这幅漫画的创意来自我国四大名著中的 D从"李速”“季鬼”可以看出 (2)这幅漫画借助古典名著中的人物形象和故事情节来嘲讽现实生 此漫画创意季自《水浒传》 适中的 现象。 ②真级季滇让路人速唇 【答案】(1)《水浒传》 (2)制造、销售假冒伪劣商品（言之有理即可） 第三步：结合现实生活作答。 考向4要其他生话图片解读(5年省卷2考) 方法指寻 1.细看。(1)看图画内容。(2)仔细观察图片中的各个元素，辨别图片呈现的主要内容。(3)看图中文字。图 中所配的文字，也是解读图片的重要信息。 2.联想。明确这类图片的内容后，需联系生活实际，分析图片在生活中的具体作用（或寓意），以及使用场 景等。 3.表述。根据题干要求，用简洁或口语化的语言描述图片的内容（或寓意）。注意描述时要有一定的顺序，逻 辑清晰。 例(2021省卷)依据下图，用简洁的语言描述中秋节放假安排 第一步：审题抓关键信息（见题 千批注)。 2021年9月中秋 ①分新图表信恩 二三四五六日一 二三四五六日 ②答题姜点 3031123456789101112 第二步：围绕答题要点，分析图 世三竹四什五世六我战什入什丸三十白露初二初三教师初五初兵 中关键信息。 1314151617181920212223242526 找到图中标示，推”为上拉、 初七初入初九初十 六分十八十九二 休”为体假 27282930 23 56 910 第三步：用简洁的语言描述，可 出七入九 三剂初五 按照“什么时候调休”“什么时候 上班”的形式概括。 【答案】9月19日至21日放假调休，共3天。9月18日（周六）上班。 60 专题二口语灸际与徐合性学习练区中喜■ 针对训练 1.(2024四川自贡)请根据下图，概括扩写的基 本要求。 记叙性 忠于原文 补充情节和铜节，增加 文章 的主旨 对人物、环境的猫写等 说明性 忠于原文的 补充材料，运用多种说 明方法，丰富对说明对 3.(2024江苏苏州)班级开展“·漫'话德行”主题学 文 说明对泉 象的介绍 习活动。下面是活动的部分环节，请你参与。 议论性 忠于原文 递一步补充论据，网述 文章 的观点 观，点 (1)解读寓意。 有同学围绕活动主题画了一幅名为《舍本逐末》 图：不同体栽文章扩写要求 的漫画。请你描述漫画内容，并说一说寓意。 2.(2024山东济宁)为了解中小学生的读书状 《舍本逐末》 况，同学们搜集到下面的调查数据图，请写出 你的探究结果。（不出现具体数字） 小学生 初中生 (2)丰富设计。 65.3% 向家人求助 自己登工具书们 ■559% 或其他资料 43.8%■ 请数老师 请放老师 同学们认为，如果在树冠、树影、人物、太阳等 398% 42.4%■ 自己流工具书 或其他资料 向家人求助 332% 部分对漫画进行修改，讽刺效果还可以增强。 135% 跳过固难处 跳过因难处■]7.7% 请你任选一处修改，并简述理由。 100%50% 0% 0% 人效比例 爱比 不问学役学生通到网读国难时的求助途径比铜分布諧况 考点三 仿写与补写5年兰州2考) 中考考点突破 考向1垂仿写（兰州2021） 方法指导 1.审题：(1)审主旨内容。审清例句的主旨内容，做到主旨一致，感情一致，风格一致。(2)审句式结构。保持与例句 句式相同。(3)审修辞手法。仿句应与例句所使用的修辞手法一致。 2.组句：(1)定。确定仿写的对象及框架（如仿句的本体喻体等）。(2)仿。遣词造句。(3)连。连贯语句。 3.验证：(1)是否有语病（残缺，搭配、逻辑等）。(2)是否与原句内容、句式，修辞等一致。(3)能否与原句相 连、文脉相通。 合注意：仿写的解题原则：①仿句与原句结构相似，修辞相同。②仿句句意符合事物的客观规律或逻辑关系。 ③仿句与原句前后语意要连贯一致。④仿句的内容要避免低级庸俗、思想消极。 圆(2021兰州A卷)仿照文末画波浪线的句子，另写一句话。 第一步：审清题干，明确关键信 人类社会是一个连续发展的过程，我们常将它比作历史长河，而每 息（见题干批注）。 61考向3 迅正是懂得适时而变，才最终用文字唤醒民众，点燃 1.ד区域”是宾语。2.V3.V 国民救国图强之志。 4.×句子主干是“无私奉献是写照”。 3.示例：《黄河颂》中怒吼咆哮的黄河，是我们对祖国 5.V 最深沉的爱：接下来，我们再来聆听端木蕻良的《土 考向4 地的誓言》，去感受作家对故土那深深的眷恋之情。 1.×该句是选择复句。2.×该句是条件复句。 在战火纷飞的年代，他用自己的生命吟唱对祖国爱 3.V4.×该句是假设复句。5.V 的诗篇。 6.×该句是转折复句。 4.示例：中国是一个诗的国度，中华诗词是民族文化的 考向5 宝典，是一朵瑰丽的文学奇葩。今天，就让我们漫步 1.√2.×运用了夸张的修辞手法，不是比喻。 在这个色彩缤纷的世界，在鸟语花香中，品味古人的 3.V4. 闲情逸致：在诗情画意中，感受他们的旷达胸襟吧！ 考点六衔接与排序 5.示例：选择A作为论据。因为“余”在艰苦的条件 1.A【解析】①句与甲处前文“深秋黄昏，野花开过 下，不攀比，始终坚守本心，刻苦学习，这正是顽强 精 了”相吻合，写出深秋的黄昏，光线昏黄，洒在草原 进取、永不松懈精神的体现，有力地证明了“君子自 上，应填入甲处：②句与丙处前文“野草执拗坚忍” 强不息”的观点。 讲 相吻合，表达出野草虽然坚忍但在秋天萧瑟之气的 6.示例：神舟团队坚持高标准理念并认真执行，让我们 册 浸染下也显得脆弱敏感：③句为使动句，应与前文的 钦佩。我们也要像他们那样做一个有理想、有目标 主语相衔接，乙处前文中的“凝固之色、萧瑟之气” 的青年，坚持不解，努力向上，用高标准严格要求 可作为③句的主语，意为秋天的凝固之色、萧瑟之气 自己。 让草原格入静默。因此正确的顺序应为①③②。故 二、综合性学习 选A 考点一 材料信息概括、分析与探究 2.C【解析】通读选项可知，③句开篇阐述红色精神 1.①初步架构②2016年③基本成形④2023年 的重要地位，强调其意义重大，应为首句：①句紧承 2.示例：不倒翁上轻下重，重心低且始终保持在底部中 ③句，指出“我们”应该自觉传承红色精神：②句中 央，稳定性高。 的“走过的道路”承接①句“先烈”，进一步对红色新 3.示例：第二十八届“中国青年五四奖章”评选揭晓 神的意义延仲阐述；⑤句承摄②句的“未来之路”， 考点二图（表）文转换 具体讲述“在这条道路上”传承红色新神的做法：④ 1.文章扩写时，要特别注意文章内容要忠于原文。对 句以“只有这样”开头，总结强调传承红色精神的作 于记叙性文章，要忠于原文的主旨，补充情节和细 用。因此排序为：③①②⑤④。故选C。 节，增加对人物、环境的描写等。对于说明性文章， 3.D【解析】④句写“他们的文化期待”，承接上文的 要忠于原文的说明对象，补充材料，运用多种说明方 “有一类人”，为首句：②句“事实上”使“从西方文化 法，丰富对说明对象的介绍。对于议论性文章，要忠 走向现代”的意思发生转折，提出“中华传统文化与 于原文的观点，进一步补充论据，闻述观点。 中国现代化，一，点都不矛盾”的观点，为次句：①句用 2.示例：小学生阅读遇到困难时大多向家人求助，缺乏 孔子、孟子、老子、庄子、墨子等人的例子举例论证②句 自我解决能力：初中生阅读遇到困难时超过一半的 观，点，为第三句：③句对①句的例子进行具体阐述，具 学生能通过查工具书或其他资料来解决问题，自身 体论证，为末句。因此正确排序为：④②①③。故选D。 解决阅读困难的能力比较强。 专题二口语交际与综合性学习 3.(1)内容：画面中太阳下有一棵树，树冠上写着“德 一、口语交际 行”，树影上写着“名声”，树下一个人拿着刷子刷 1.示例：①在60多年的航天工作中，您一定遇到了无 地，努力扩大树影面积。 数挑战，是什么支撑您坚持下去的？ 寓意：德行如树，名声如影。德行高尚，名声才能响 ②与其他先进国家相比，我国航天科技在哪些方面 亮，做人若只想着扩大名声，不重视德行，是舍本逐 处于世界领先地位的？ 末。（意对即可） 2.示例一：我认为成功源自执着追求。在《钢铁是怎 (2)示例一：给图画中的人物设计汗滴，凸显男子在 样炼成的》中，保尔为追求革命理想，经历残酷战争 扩大名声过程中的辛苦。 的洗礼和苦难生活历练。即使最终双目失明、全身 示例二：缩小树冠面积，或扩大树影面积，使二者形 瘫痪，他也没有放弃自己的理想信念，而是以文学为 成明显反差。 武器，继续追求心中理想。虽然文学创作的过程坎 示例三：给太阳或树冠画上愁眉苦脸或惊讶的表情 坷，但他凭借顽强的毅力和执着追求的精神，最终完 凸显太阳或树冠对该人行为的不满、讶异。（意对 成小说的创作。保尔正是在执着追求中，战胜命运， 即可) 战胜自己。 考点三仿写与补写 示例二：我认为成功源白适时而变。在《朝花夕拾》 1.示例：让我们进一步强化环保意识，养成节约的良好 中，鲁迅赴日学医，但在认识到医学并不能救中国人 习惯，从我做起，从每一件点滴小事做起，为共建整 后，毅然弃医从文，决定用文字救治国人的灵魂。鲁 洁美好校园而努力！