1.口语交际(精讲册)-【练客中考】2025年甘肃中考语文提优方案

练宫中密■计肃语文特讲册 专题二口语交际与综合性学习 一、口语交际(5年省卷3者，兰州2023) 中考考点突破 1.开场白（省卷2020） 答题要求/技巧 答题格式 (1)选择恰当的称谓和问候语。 称谓+问侯语+介绍活动 (2)对本次活动的内容、形式、主题等要点进行介绍。 的内容、形式和主题等+ (3)营造氛围，再由情境场合引出之后即将展开的活动（节目）。 导入语 例书籍是人类进步的阶梯。九年级某班开展了以“悠悠书香伴我行”为主题的综合性学习活动， 假如你是这次活动的主持人，请你设计一段简洁的开场白。 【答案】亲爱的同学们，大家好！书是我们的良师益友，是精神食⑦称璃 粮。培根说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”要想做“腹有诗书 ②问候语 气自华”的人，就来读书吧！下面让我们开启今天的“悠悠书香伴我 团原图、日的、意义、主题 必导入语 行”之旅！ 2.串联词（省卷2023） 答题要求/技巧 答题格式 (1)承上启下，衔接巧妙。善于发现前后节目的关联性，或意义上相关，或形式 上一致。先对前一个节目进行恰当点评（总结），再自然引出下一个节目，不牵 点评（总结）上一个节目+ 强附会、生拉硬拽。 介绍下一个节目 (2)风趣幽默，富有文采。可运用风趣幽默的语言活跃气氛、调动观众情绪，也 可采用适当的修辞手法、借助诗词名句等，提高文化品位，增强感染力。 例某中学团委准备举办以“我的青春”为主题的毕业联欢晚会，请你作为主持人为以下两个节目 拟写一段串词。 序号 节目名称 演出班级 演出者 《红星照耀中国》（舞台剧） 九(1)班 李晶等同学 2 《青春畅想曲》（大合唱） 九(2)班 全班同学 【答案】看了九(1)班李晶等同学表演的舞台剧《红星照耀中国》，我们⑦总结上一个节目 被红军战士们的精神深深地打动了”。他们正值热血青春，却为了祖 国和人民甘愿牺牲自我。他们的青春是炽热的，是值得被歌颂的。那 么我们的青春又是怎样的呢？2下面请欣赏九(2)班全体同学为我们带 2个绍下一个节国 来的大合唱《青春畅想曲》。 3.结束语 答题要求/技巧 答题格式 (1)祝贺成功。抓住活动情境和主题，指出活动圆满结束或取得成功，表达祝贺。 (2)表示感谢。对活动的组织人员、表演人员的努力付出、观众的配合等表示 引入语+总结开展活动的 感谢。 原因、目的或意义+表达 (3)总结意义。对活动的目的或意义进行总结，也可以提出希望、展望未来、发 愿望 出呼吁等（祈使句）。 50 考题二口语多际与徐合性学习练区中密■ 例学校即将举办“庆祝元旦·青春飞扬”文艺汇演，请你为主持人写一段结束语。要求言简意赅， 紧扣主题，富有文采。 【答案】青春的欢歌唱不完，青春的壮志诉不尽。这一年即将画上圆满 ⑦引入语 的句号，新一年的号角就要吹响'。老师们同学们，让我们以更加昂 扬的姿态、更加饱满的斗志拥抱明天，开创来年的辉煌！今天的晚会 ②表达愿望 到此结束！朋友们，明年再相会！ 4.约稿（兰州2023） 答题要求/技巧 答题格式 (1)明确约稿对象，注意称呼要恰当。 【答题格式】称谓+问候语 (2)表明自己身份，介绍姓名、班级（单位）等。 +自我介绍+稿件要，点 (3)说明稿件用途及主题等要求，明确交稿日期 (用途，主题等要求，交稿 (4)注意措辞，语言要委婉、恰当。 日期)+征询 例(2023兰州)班级开展了“荷文化”专题学习，现准备将大家的学习成果编成一本文集，要求你在下周 五之前完成组稿工作。你打算当面向语文学科的李老师约稿，请她为文集写一篇前言，你会怎样说？ 我会这样说：李老师， 【答案】示例：我班想把“荷文化”学习成果编成一本文集，下周五之前 0林谓 完成组稿工作。真诚邀请您为文集写一篇前言。您看可以吗？ (启我介裙省略) 2稿件要 5.辩论语 ③证询 答题要求/技巧 答题格式 (1)明确辩论的主题，明确对方观点，确定己方观点。 提出自己的观点+阐述理由 (2)站在对方观点的基础上反驳对方观点，强化己方观点，阐述理由。 例班级开展“学生旅游利弊谈”辩论赛，正方的观点是“学生旅游利大于弊”，反方的观，点是“学生旅游弊 大于利”，你支持那方观点？请阐述你的理由。(60字左右) 【答案】我支持正方观点'。“读万卷书，行万里路。”旅游能让人感受自然，开 ⑦提出自己的观点 阔视野，增长见识，陶治情操，获得真知，有利于学生的健康成长 ②阑述理由 6.推荐语[省卷2020（链接名著）] 答题要求/技巧 答题格式 (1)人物推荐语：①根据材料概括人物的主要事迹。②抓住人物的精神特征，用 生动准确的语言进行描述。 (2)景物推荐语：①了解被推荐景物。②选取最具特色的景物，介绍其特别之 称呼（人物）+所推荐的内 处，语言简洁，重点突出。 容（人物、景物、名著…） +推荐原因 (3)名著推荐语：①写明作品名称、作者。②介绍作品主要内容（思想内涵、人物 形象，写作特色等)。 例人间烟火气，最抚凡人心。你和小兰邀请了三五好友一起在家烹饪，请运用至少一种修辞，为自 己的拿手莱品写推荐语。 【答案】烤红薯烤到焦糊糊的，周身满是草灰，嗅一嗅，香喷喷的气味 !⑦推荐内容 马上会进人你的五脏六腑，令你的口水“飞流直下三千尺”。 ②推荐原固 51 练宫中密■甘肃语文精讲册 7.宣传语 答题要求/技巧 答题格式 (1)内容具体，紧扣主题。能体现活动目的、主题和意义。 (2)语言简洁，通俗易懂。①简短、醒目、易记。②语言通俗，贴近日常生活。 主题明确，简洁明了，善用 (3)巧用语言，妙传情意。①善用修辞，也可以仿拟俗语。②具有一定的感染力 修辞，便于记忆 和号召力 (4)积极健康，亲切友善。①内容积极健康。②语气亲切友善。 例班级进行《环保法》普法宣传，请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。 【答案】《环保法》，美好家园的守护神。 ①比喻 增强环保法律意识，守卫人类美好家园。 ②对偶 8.颁奖词 答题要求/技巧 答题格式 (1)概括事迹。用简洁、有感染力的语言概括人物的主要事迹或特写某一场景 (2)评价精神。根据人物事迹，用深刻的语言评价人物精神及品质。 概括事迹+评价精神+抒 (3)抒发赞美。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合，或巧用修 发赞美之情 辞，或化用诗词，或借用歌曲，做到语言优美雅致，字字珠玑。 例请你根据下面的材料，为孝亲模范陈汝煌写一段颁奖词。(50字左右》 父亲多年身患高血压、冠心病，陈汝煌每天清晨5点钟就起床陪父亲聊天、散步，一下班就回 家陪护。父亲住院37天，他每天都尽心照料，一天最多只睡3个小时。父亲行动不便，无法上街 理发，他就自学理发。在陈汝煌的影响下，全家都悉心照顾老人 【答案】莫道人间无真情，久病床前有孝子。在陈汝煌的身上，我们看①瓶指事迹 到了爱的坚守。他的所作所为，为“孝道”做出了最美的诠释，引领了 ②详价精神 时代风尚，感动着每一个人。 ③拼发费美 9.复述与转述 答题要求/技巧 答题格式 (1)厘清说话人要强调的信息，如时间、地点、人物、事件、主题等 称呼+表明身份+解释复 (2)厘清说话人、转述人、受话人三者的关系，注意听话的时间场合与传话的时间、场 述或转述的原因+完整、 合有无变化 准确、清晰地复述或转述 (3)注意说话双方的身份、说话的场合、用语得体等，语言简明扼要。 内容 例校学生会准备于5月4日下午2点在第一会议室举行主题为“我与文明同行”的座谈会。5月3 日上午，学生会主席来邀请你们班的杨老师参加明天下午的座谈会，但杨老师不在，学生会主席请 你代为转告。见到杨老师，你应如何对杨老师说？ 【答案】杨老师，上午学生会主席来找您，刚好您不在，他请您明天 ⑦称号 下午2点到第一会议室参加“我与文明同行”的座谈会 ②解释转迷原因 ⑤特述内容 10.劝说语（省卷2024） 答题要求/技巧 答题格式 (1)注意劝说对象的年龄、身份，职业等，选择适当的语言进行劝说。 (2)语言要有针对性，入情人理，使劝说对象容易接受。当劝说某人不应该做某事 称呼+表明自己的观点+ 时，应该说明那件事的危害性或不好的影响：当劝说某人应该做某事时，要说明那件 解决办法（或指出其危害 事的积极作用及有利的方面。 性)+鼓励或象征性的征 (3)注意劝说的技巧。①言之有“礼”（即文明得体）。②言之有“物”（即有内 询（委婉） 容)。③言之有“序”（即说话有合理的逻辑）。④言之有“节”（即简明）。 52 考题二口语多际与徐合性学习练区中密■ 例学校决定让学生参与劳动实践基地的管理。同学小州表示：我们平时学习忙，没有时间；再说 也没有种植经验，不能参与管理。请你说服他」 【答案】小州，参与基地的日常管理，能提升我们的动手能力、创造能 ⑦称呼 力和劳动素养等。我们可以利用双休日等课余时间去基地。但正 2表明自己的观点 因我们确实没什么经验，我们更应在实践中学习、积累劳动经验，增 ⑤解决办法 4拉询 长各种本领。通过劳动实践和参与管理，我们既能学到本领，还能在 劳动中培养吃苦耐劳、团结合作的精神，是一举多得的好事。我们一 起去吧！你说好吗？ 11.邀请语 答题要求/技巧 答题格式 (1)明确被邀请方身份，注意称呼要恰当。 称呼+问候语+自我介 (2)表明自己身份，介绍姓名、班级（单位）等 绍+活动要点（时间、地 (3)阐明邀请目的，介绍活动要点：表明时间、地点、活动名称等。 点、活动名称等)+询问 (4)讲究措辞，注意语言一定要委婉、恰当。 是否方便（发出邀请）》 例育才中学将于下周六举行关于“弘扬民族文化”的社会热，点问题研讨会，学生会主席张华将前往 邀请我市民族文化研究专家李教授参加此次研讨会，假如你是张华，见到李教授后，你会怎样说呢？ 【答案】李教授，您好！我是育才中学学生会主席张华。我们学校将①格呼 于下周六举行关于“弘扬民族文化”的社会热点问题研讨会，诚挚邀请 ②同候语 您来参加。请问您有时间吗？ ③自我个绍 四活动要点 ⑤征询 12.赞美语 【答题格式】称呼（赞美对象可能是人、物或景）+理由（赞美对象的品质、特点）+表达钦佩、赞美、喜爱、仰慕 等情感（语言真挚、情感热烈） 例“神舟十八号”“出差三人组”开展大量在轨试（实）验工作，请你写一段赞美航天员们的话。 (100字左右) 【答案】示例：尊敬的三位航天员'，你们为了国家的发展舍身忘己，忍受煎⑦称呼 熬。面对重重艰险，无畏前行，去探索浩渺的宇宙。你们的身上充分地体 2理由 ⑤表达饮佩、赞到 现了“问鼎苍穹心向党”的坚定信念、“敢教日月换新天”的创业豪情、“ 志一流谋超越”的进取精神。你们无私奉献的精神让我敬佩，你们是时代 最可爱最伟大的人！ 13.采访提问 答题要求/技巧 答题格式 (1)明确采访对象及目的。综合考虑采访对象的社会地位、知识水平和人生阅 称呼+问候语+采访目 历等多方面因素，称呼和用语要与对方的身份一致：明确采访的目的和效果。 的+针对性提问 (2)提问要切题。根据材料、事件及对话语境，提出具体、有针对性的问题。 例小文同学在参观革命烈士陵园后，准备采访义务讲解员（中学生小安），假如你是小文，你会选择哪 两个问题采访小安？ 【答案】小安同学”，你好！我想向你了解一下义务讲解的相关情⑦称呼 况，请问在这里做义务讲解员需要做哪些准备呢？作为中学生，你 ②问候语 ⑤采访目的 觉得我们应该学习烈士们的哪些精神？ 孕针对性提同 53 练宫中密■材肃语文精讲册 针对训练 1.(2024重庆B卷)围绕“君子自强不息”的学习 的《黄河颂》和三号选手的《土地的誓言》设计 主题，根据表中“资料搜集”，设计两个问题，采 一段串词。 访航天科学家孙家栋。 孙家栋是在中国航天事业发展历 程中成长起来的优秀科学家。在从事 航天工作的60多年中，他带领团队不 断攻坚克难，开拓创新。当发射第一颗 4.班级要开展以“古诗苑漫步”为主题的综合性 资料返回式遥感卫星失败时，他带着大家 学习活动，请你为这次活动拟写一个富有诗意 搜集 在戈壁黄沙中一点，点寻找卫星残骸， 的开场白。(80字左右)》 分析故障，查找原因，最终让卫星发射 成功。他为中国突破导航卫星组网技 术、卫星返回技术和深空探测技术等 做出了重大贡献。 5.(2024扬州)以“君子自强不息”为主题开展演 讲，你会选择下列哪一个素材作为论据？简述 采访 理由。 问题 ② A.余则组袍散衣处其间，略无慕艳意，以中有 足乐者，不知口体之奉不若人也。 (《送东阳马生序》) 2.新考法跨板块有同学认为成功源自执着追 B.斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行 求，也有同学认为成功源自适时而变。请你任 这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一 选一个观点，从下面的名著中选择恰当的一部 个人完成的业绩做证，而这一事业正是他自 或多部，以其典型情节与人物为依据，写一段 己所热烈追求的。 辩论词。（不少于50字）》 (《伟大的悲剧》) ①《钢铁是怎样炼成的》 ②《朝花夕拾》 ③《西游记》 ④《红星照耀中国》 6.(2024扬州)学校邀请神舟团队成员来做报 告，作为活动主持人，听完他的发言，你如何 总结？ 团队成员：“…我们神舟团队坚持·一次 做对'·100分才是合格'的理念，并将其落实 3.家是最小国，国是千万家。在中华文明悠久的 到每次任务准备、每项判读、每个实验中。” 历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以生 总结： 存和发展的强大动力。班级开展以“天下国 家”为主题的综合性学习活动，如果你是“配乐 朗诵爱国诗文”活动的主持人，请为二号选手 提示 情完成《课后提升练》P8的习题 54考向3 迅正是懂得适时而变，才最终用文字唤醒民众，点燃 1.ד区域”是宾语。2.V3.V 国民救国图强之志。 4.×句子主干是“无私奉献是写照”。 3.示例：《黄河颂》中怒吼咆哮的黄河，是我们对祖国 5.V 最深沉的爱：接下来，我们再来聆听端木蕻良的《土 考向4 地的誓言》，去感受作家对故土那深深的眷恋之情。 1.×该句是选择复句。2.×该句是条件复句。 在战火纷飞的年代，他用自己的生命吟唱对祖国爱 3.V4.×该句是假设复句。5.V 的诗篇。 6.×该句是转折复句。 4.示例：中国是一个诗的国度，中华诗词是民族文化的 考向5 宝典，是一朵瑰丽的文学奇葩。今天，就让我们漫步 1.√2.×运用了夸张的修辞手法，不是比喻。 在这个色彩缤纷的世界，在鸟语花香中，品味古人的 3.V4. 闲情逸致：在诗情画意中，感受他们的旷达胸襟吧！ 考点六衔接与排序 5.示例：选择A作为论据。因为“余”在艰苦的条件 1.A【解析】①句与甲处前文“深秋黄昏，野花开过 下，不攀比，始终坚守本心，刻苦学习，这正是顽强 精 了”相吻合，写出深秋的黄昏，光线昏黄，洒在草原 进取、永不松懈精神的体现，有力地证明了“君子自 上，应填入甲处：②句与丙处前文“野草执拗坚忍” 强不息”的观点。 讲 相吻合，表达出野草虽然坚忍但在秋天萧瑟之气的 6.示例：神舟团队坚持高标准理念并认真执行，让我们 册 浸染下也显得脆弱敏感：③句为使动句，应与前文的 钦佩。我们也要像他们那样做一个有理想、有目标 主语相衔接，乙处前文中的“凝固之色、萧瑟之气” 的青年，坚持不解，努力向上，用高标准严格要求 可作为③句的主语，意为秋天的凝固之色、萧瑟之气 自己。 让草原格入静默。因此正确的顺序应为①③②。故 二、综合性学习 选A 考点一 材料信息概括、分析与探究 2.C【解析】通读选项可知，③句开篇阐述红色精神 1.①初步架构②2016年③基本成形④2023年 的重要地位，强调其意义重大，应为首句：①句紧承 2.示例：不倒翁上轻下重，重心低且始终保持在底部中 ③句，指出“我们”应该自觉传承红色精神：②句中 央，稳定性高。 的“走过的道路”承接①句“先烈”，进一步对红色新 3.示例：第二十八届“中国青年五四奖章”评选揭晓 神的意义延仲阐述；⑤句承摄②句的“未来之路”， 考点二图（表）文转换 具体讲述“在这条道路上”传承红色新神的做法：④ 1.文章扩写时，要特别注意文章内容要忠于原文。对 句以“只有这样”开头，总结强调传承红色精神的作 于记叙性文章，要忠于原文的主旨，补充情节和细 用。因此排序为：③①②⑤④。故选C。 节，增加对人物、环境的描写等。对于说明性文章， 3.D【解析】④句写“他们的文化期待”，承接上文的 要忠于原文的说明对象，补充材料，运用多种说明方 “有一类人”，为首句：②句“事实上”使“从西方文化 法，丰富对说明对象的介绍。对于议论性文章，要忠 走向现代”的意思发生转折，提出“中华传统文化与 于原文的观点，进一步补充论据，闻述观点。 中国现代化，一，点都不矛盾”的观点，为次句：①句用 2.示例：小学生阅读遇到困难时大多向家人求助，缺乏 孔子、孟子、老子、庄子、墨子等人的例子举例论证②句 自我解决能力：初中生阅读遇到困难时超过一半的 观，点，为第三句：③句对①句的例子进行具体阐述，具 学生能通过查工具书或其他资料来解决问题，自身 体论证，为末句。因此正确排序为：④②①③。故选D。 解决阅读困难的能力比较强。 专题二口语交际与综合性学习 3.(1)内容：画面中太阳下有一棵树，树冠上写着“德 一、口语交际 行”，树影上写着“名声”，树下一个人拿着刷子刷 1.示例：①在60多年的航天工作中，您一定遇到了无 地，努力扩大树影面积。 数挑战，是什么支撑您坚持下去的？ 寓意：德行如树，名声如影。德行高尚，名声才能响 ②与其他先进国家相比，我国航天科技在哪些方面 亮，做人若只想着扩大名声，不重视德行，是舍本逐 处于世界领先地位的？ 末。（意对即可） 2.示例一：我认为成功源自执着追求。在《钢铁是怎 (2)示例一：给图画中的人物设计汗滴，凸显男子在 样炼成的》中，保尔为追求革命理想，经历残酷战争 扩大名声过程中的辛苦。 的洗礼和苦难生活历练。即使最终双目失明、全身 示例二：缩小树冠面积，或扩大树影面积，使二者形 瘫痪，他也没有放弃自己的理想信念，而是以文学为 成明显反差。 武器，继续追求心中理想。虽然文学创作的过程坎 示例三：给太阳或树冠画上愁眉苦脸或惊讶的表情 坷，但他凭借顽强的毅力和执着追求的精神，最终完 凸显太阳或树冠对该人行为的不满、讶异。（意对 成小说的创作。保尔正是在执着追求中，战胜命运， 即可) 战胜自己。 考点三仿写与补写 示例二：我认为成功源白适时而变。在《朝花夕拾》 1.示例：让我们进一步强化环保意识，养成节约的良好 中，鲁迅赴日学医，但在认识到医学并不能救中国人 习惯，从我做起，从每一件点滴小事做起，为共建整 后，毅然弃医从文，决定用文字救治国人的灵魂。鲁 洁美好校园而努力！