内容正文:
Unit 5 Topic 1 Section D 限时训练
平店一中 汤畅畅
基础巩固
1. 根据所给单词或汉语提示完成句子
1. Jim seldom _______computer games. (play)
2. What ______Mike usually ____(do) after class?
3. I often go to school______ _____. (坐地铁)
4. Maria usually_ _____(打篮球) after school.
5. Are there a few ______ (bus) in Beijing?
Ⅱ.单项选择
1. Jim goes to work ____ bus. A in B on C by
2. _____does your father go home?
He sometimes takes the subway home
A How B What C Where
3 How about _____ swimming after school?
Good idea.
A going B going to C go to
4. Most of the students walk to school. And very ____students take a bus there.
A few B many C little
5. _____does Li Lei go to the library?
Sometimes.
Ⅲ.选择适当选项补全对话
A: Peter, what time do you usually get up?
B:_________
A: ________
B: On foot. Because my home is near the school. How about you, jim?ke
A:_______ I often take a bus to school.
B: _______
A: I often go there by bike. _______
B: Me too.
a. I seldom walk to school.
b. I usually get up at 6::30
c. What about you?
d. How do you usually go to school?
e. And how do you go to the park on weekends?
$$
基于“课程标准、中招视野、两类结构”
七(下)Unit5 Topic1 Section D教案设计
(新授课)平店一中 汤畅畅
一、
学习目标确定的依据:
1、课程标准相关要求:《英语课程标准》(2011年版)要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语
1.单词:great wall life American or over more talk
2. 短语:1.the Great Wall
2.talk with/to sb
3.重点:
学习用英语来询问交通方式,以及一些副词的使用方法。
2、教材分析:
本节课为该话题的第四节课,建议用1课时上完。主要学习学习用英语来询问交通方式,以及一些副词的使用方法。
3、中招考点:
用英语来询问交通方式,以及一些副词的使用方法。
4、学情分析:
本班学生英语学科基础较差,部分学生学习兴趣不是很足,鉴于这一点,上课前应当充分备足课,知识点应让学生一点一点地归纳出来,努力提高学生的学习兴趣。
二、学习目标
1、学习并能说出、写出P7—8的生词,并能进行英汉互译
2、学会用英语来询问交通方式,以及一些副词的使用方
3、通过提高学生的阅读兴趣,培养学生做阅读题的综合能力
三、评价任务
1、针对目标1,通过学习P7—8的生词,让学生并能熟练说出、写出P7—8的生词,并能进行英汉互译。
2、针对目标2,学会用英语来询问交通方式,以及一些副词的使用方法,能够熟练做题。
四、教学过程
学习目 标
教学活动
评价要点
要点归纳
目标1:学习并能说出、写出P7—8的生词,并能进行英汉互译
自学指导1
1.自学内容:课本P7-8的生词。
2.自学方法:先根据音标试读,同桌互相正音,提问。
3.自学时间:5分钟
4.自学要求:会读,知道其汉语意思,并能英汉互译。
Step3学生看书自学,教师巡视辅导。
Step4自学检测1