专题01 汉字（字音、字形）（课件）-【上好课】2025年中考语文二轮复习讲练测（全国通用）

中考复习 专题01 语 文 汉字（字音、字形） 2025年中考语文二轮复习 01 考情透视·目标导航 02 知识导图·思维引航 03 核心精讲·题型突破 目录 01 考情透视·目标导航 二轮·讲练测 考点要求 课标要求 识字与写字 1. 能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字 3500 个左右。 2. 写字姿势正确，保持良好的书写习惯。在使用硬笔熟练地书写正构字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。 3.临摹、欣赏名家书法，体会书法的审美价值。 学业质量 能根据语境，借助工具书，认清字形、读准字音、正确理解汉字的意思。在学习与生活中，累计认识 3500 个左右常用汉字，能规范、端正、整洁地书写常用汉字; 在日常记录中使用规范、通行的行构字，提高书写的速度。有探究汉字规律的意识，在社会生活中能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词。 考情透视·目标导航 命题预测 1.主要考查点：①辨识同音字；②辨识多音字；③辨识误读字；④辨识形声字；⑤辨识形近字；⑥辨识易错字等。 2.主要题型：①根据拼音写出汉字，给加点字注音；②字音字形辨析选择；③汉字音、形、义结合起来考查；④规范书写；⑤书法欣赏。 3.命题趋势：字音、字形是对学生掌握以及运用汉字能力的一种考查，一直以来字音字形试题都是中考试卷不可或缺的部分，而且大多数地方的中考语文试卷都将字音、字形的考查设置为试卷的第一二小题。近年来，随着语文试卷越来越贴近学生生活，字音字形的考查形式、考查内容都发生了很大的变化。字音、字形试题总体呈现稳中求变，紧密联系学生学习和生活的特点。 考情透视·目标导航 命题预测 “稳”主要体现在考查的内容和形式上。 从考查内容上说，绝大部分考查的汉字来自课标的要求，注重多音字、形近字的考查。 从考查形式上来说，一般为选择题或者填空题。从题型的设置来看，部分地市依然延续字音、字形分开考查的形式，一般设计字音题、字形题各一个。 “变”主要体现在题型的变化上。大部分地区摒弃了传统的选择题模式，将字形、字音的考查放在具体的语境之中，而且字音、字形在同一段文字之中进行考查。学生需要根据具体语境调动自己的积累，再进行甄别、判断。在这一过程中考查到学生识记、推理、判断等多方面的能力。 考情透视·目标导航 02 知识导图·思维引航 二轮·讲练测 知识导图·思维引航 知识导图·思维引航 03 核心精讲·题型突破 二轮·讲练测 考点一 字音 【真题研析】 ►考法01 字音辨析基础选择 ►考法02 结合语境给加点字注音 ►考法03 字音字形综合辨析 ►考法04 基础知识综合考查 考点二 字形 【真题研析】 ►考法01 字形辨析基础选择 ►考法02 结合语境书写汉字 ►考法03 基础知识语段综合考查 【核心精讲】 ►知识点一 辨析形近字 ►知识点二 根据拼音写汉字 【命题探究】 【核心精讲】 ►知识点一 辨析多音字 ►知识点二 汉语拼音书写 【命题预测】 下列各句中加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃（bài），掀起万丈狂澜（lán）。 B．每逢骤雨猝（zú）至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟窒（zhì）息。 C．玄德见孔明身长八尺，面如冠玉，头戴纶（guān）巾，身披鹤氅（chǎng），飘飘然有神仙之概。 D．那索似有千钧（jūn）之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得，仿佛再有锱（zhī）铢之力加在上面，不是山倾，就是索崩。 C 典例1 【新素材】(2024·山东泰安·中考真题） 字音辨析基础选择 考法01 真题研析 下列词语中，每对加红字的读音都相同的一项是（   ） A．渊博/气势磅礴           将领/将心比心 B．彩绘/无精打采           调和/和颜悦色 C．粘贴/信手拈来           拮据/不足为据 D．峻峭/销声匿迹           分歧/入木三分 B 典例2 【新考法】(2024·广东广州·中考真题） 字音辨析基础选择 考法01 bó/bó，jiàng/jiāng zhān/niān，jū/jù qiào/xiāo， fēn/fēn cǎi/cǎi，hé/hé 真题研析 阅读语段，在下面的方格内依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字。 一天早上，这位五十五岁的长征老战士来到了我在外交部的房间，满面春风，身上穿着一套褪（   ）色的制服，红星帽的帽檐（   ）软垂，慈蔼的眼睛上戴着一fù（   ）眼镜，一只腿架已经断了，是用一根绳子jì（   ）在耳朵上的。这就是财政人民委员！ （摘自《红星照耀中国》） 典例3 【新情境】(2024·江苏镇江·中考真题) 结合语境给加点字注音 考法02 tuì yán 副 系 真题研析 14 根据拼音写汉字和给加点的字注音。 三年的语文学习，是一段且行且歌的旅程。我们品读了①gǔ pǔ diǎn yǎ（       ）的诗词、意蕴丰富的小说、各具风情的游记、真实生动的传记、客观鲜活的新闻⋯⋯这些作品②浸润（       ）着智慧，③承载（      ）着文化。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”让我们梳理不同文体的阅读路径，走进④yì cǎi fēn chéng（       ）汉字的文本世界。 典例4 【新情境】(2024·山东菏泽·一模） 结合语境给加点字注音 考法02 【答案】古朴典雅 rùn zǎi 异彩纷呈 真题研析 15 下列句子中，没有错别字且加点字注音正确的一项是（   ） A．傍晚时候，上灯了，一点点黄晕（yùn）的光，烘拖出一片安静而和平的夜。 B．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅（fú）好画。 C．轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（chuàn）向云霄里去了。 D．天上闪烁（shuò）的星星好像黑色幕上点辍着的宝石，它跟我们这样地接近哪！ 典例5 【新考法】(2024·内蒙古·中考真题） 字音字形综合辨析 考法03 【答案】A.烘拖——烘托； C.直窜（chuàn）——cuàn； D.点辍——点缀； 故选B。 B 真题研析 16 下面是某同学为义卖品写的推荐语，对加点字读音或字形分析正确的一项是（   ） 欢迎大家光临我们的展区，这里有琳琅满目的图书：精典的文学名著、有趣的动漫读本……有惟妙惟肖的泥塑作品：奔驰的骏马、憨厚的小熊……各个自出新裁，别俱一格。所有商品一律打折销售。 A．“惟妙惟肖”的“肖”读xiào，“打折”的“折”读“shé” B．“泥塑”的“塑”读“suò”，“憨厚”的“憨”读“hān” C．“精典”的“精”应写为“经”，“奔驰”的“驰”应写为“弛” D．“自出新裁”的“新”应写为“心”，“别俱一格”的“俱”应写为“具” 典例6 【新情境】(2024·湖南长沙·中考真题） 字音字形综合辨析 考法03 【答案】A.“打折”的“折”读“zhé”，不读“shé”；B.“泥塑”的“塑”读“sù”，不读“suò”；C.“奔驰”的“驰”不应写为“弛”。 D 真题研析 17 小组成员想用下面这段文字介绍登封“天地之中”历史建筑群，里面有一些字词拿不准，请你判断。 登封“天地之中”历史建筑群共8处11项，其中有闻名遐迩的千年古刹少林寺、久 ① （符  负）盛名的学府嵩阳书院、我国现存最古老的天文台——观星台等。这些历史建筑宛如镶嵌在 ② （崇  祟）山峻岭间的颗颗明珠，闪耀着中华文明的璀璨光芒。数千年来，它们以各自的方式向世人展示何为“天地之中”，是当之无愧的世界文化遗产。 (1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。 (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 典例7 【新情境】(2024·河南·中考真题） 基础知识综合考查 考法04 【答案】(1)xiá    kuì (2)①负 ②崇 真题研析 18 小雨梳理语文学习中常见的问题，列举了其中两类，请从每类中选择一处修改。 （1）容易读错的字：A．炽（zhì）热    B．拈（zhān）轻怕重 （2）容易写错的词：A．锐不可挡    B．穿流不息 典例8 【新考法】(2024·湖北·中考真题） 基础知识综合考查 考法04 【答案】（1）A. chì；B. niān （2）A.锐不可当；B.川流不息 真题研析 19 知识点一 辨析多音字 1.以字义定音：多音字的不同读音，是和不同的字义紧密联系起来的，我们可以凭借字的含义去判断它的读音。 “埋”：在“埋怨”中读作“mán”，而在“埋没”中读作“mái”。 “降”：当意思为“下落”时读jiànɡ（下降 降雨），意思为“归顺，使驯服”时读xiánɡ（投降 降龙伏虎）。 “累”：当意思为“堆积、积聚”时读lěi（积累 日积月累），意思为“辛苦”时读lèi（劳累、疲累、又苦又累）。 核心精讲 知识点一 辨析多音字 2.以词性定音：汉字中有不少多音字，因其在不同的语境中词性不同，而导致了读音的不同，我们可以根据它的词性来判断它的读音。 “长”：当它作为形容词时读“cháng”（很长、长远 ），当它作为动词时读“zhǎng”（生长、长知识）。 “数”：当它作为动词时读“shǔ”（数落、数不清 ），当它作为名词时读“shù”（数据、数量 ）。 “冠”：在作名词时读作“guān”（弹冠相庆），而在作为动词时读作“guàn”（勇冠三军）。 核心精讲 知识点一 辨析多音字 3.以语体辨音：有不少字还因其是用于书面语还是口语导致读音有所差别，我们可以根据它的语体来判断它的读音。 “翘”：在口语中读作“qiào”，而在书面语中读作“qiáo”。 “血”：当它在书面语和构词中读“xuè”（血栓、血债），而在口语中读“xiě”（血淋淋）。 “壳”：在在书面语中读作“qiào”（地壳、躯壳），而在口语中读“ké”（鸡蛋壳儿、果壳）。 核心精讲 知识点二 汉语拼音拼写 1.标调规则： 标调时，通常先标a、o、e，再标i、u、ü。 如果i、u并列，标在后。 轻声不标调。 2.拼写规律： 小ü见到j、q、x要脱帽，即去掉两点。 小ü见大y，去掉两点还读ü。 ü拼n和l时，两点省不得。 er作儿化时，e不要。 i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。 u前无声u改w（独u除外）。 认真学习汉语拼音方案，熟练掌握拼写规则 核心精讲 知识点二 汉语拼音拼写 3.隔音符号：当以a、o、e开头的音节连接在其他音节后面时，若音节界限易混淆，要用隔音符号(')隔开。 4.省写规则： 韵母iou、uei、uen前面加声母时，写成iu、ui、un。 ü与j、q、x相拼时，ü上两点要省去，但与n、l相拼时，两点不能省。 5.大写规则： 句子开头的第一个字母要大写。 人名的姓和名的首字母要大写。 专有地名中的每个词的首字母要大写。 核心精讲 结合图形填空题 (2024·模拟预测题) 请将宝塔图中的拼音或汉字补充完整。 【答案】 jī yī 振 震 1.新考法 （1）侦缉 ； （2）作揖 ； （3） 奋； （4） 撼。 命题预测 25 结合社会热点题 (2024·模拟预测题) 小语在某媒体平台发现一则转载截图，是关于“汉语盘点2023”部分候选词及推荐理由的内容（如下表），请你选出他在朗读和校对时处理不正确的一项。（   ） C 2.新情境 烟火气 推荐理由：烟火气，是车水马龙的喧嚣嘈杂，是平凡生活的柴米油盐，是街边食肆的把酒言欢，是街巷市井的穿流不息。 村BA 推荐理由：心怀热爱，敢于挑战，才是纯cuì的体育，才是活力的乡村。 A．小雨不认识其中的加点字“嚣”，小雯告诉他这个字读“xiāo”。B．小雯发现收集到的推荐理由中有错别字：“穿流不息”应为“川流不息”。C．小雨注意到多音字的读音，他这样读：敢于挑（tiāo）战。D．小雯不知道上图中拼音对应的是哪一个汉字，小雨告诉她应该是“粹”。 命题预测 26 综合考点设置情境题 (2024·模拟预测题) 班级小文同学为了参加《说文解字》活动，在备战时对字音字形做了以下归纳梳理，请你帮他找出其中有错误的一项（  ） A．注意纠正因为方言发音造成的误读。如“创伤”应读成“创（chuānɡ）伤”，“中伤”应读为“中（zhònɡ）伤”。 B．注意纠正人名地名的误读。如“臧克家”应读为“臧（zànɡ）克家”，“亳州”应读成“亳州（háo）”。 C．注意成语字形的误写。如“谈笑风声”应写成“谈笑风生”，“墨守陈规”应写成“墨守成规”。 D．注意区别形近字。如“寒喧”应为“寒暄”，“无精打彩”应为“无精打采”。 B 3.新考法 臧（zànɡ）克家——zāng，亳州（háo）——bó。 命题预测 27 考点一 字音 【真题研析】 ►考法01 字音辨析基础选择 ►考法02 结合语境给加点字注音 ►考法03 字音字形综合辨析 ►考法04 基础知识综合考查 考点二 字形 【真题研析】 ►考法01 字形辨析基础选择 ►考法02 结合语境书写汉字 ►考法03 基础知识语段综合考查 【核心精讲】 ►知识点一 辨析形近字 ►知识点二 根据拼音写汉字 【命题探究】 【核心精讲】 ►知识点一 辨析多音字 ►知识点二 汉语拼音书写 【命题预测】 下列各句中没有错别字的一项是（    ） A．我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。 B．自信与它的姊妹平和总是携手并进，相辅相乘。这样，我们又回到了适才我提到的奥林匹克主义的实质上来。 C．有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是娇揉造作，是出于无聊，是俯庸风雅，是毫无意义的忸怩作态。 D．他长着一副微黑透红的脸膛儿，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。 D 典例1 (2024·山东泰安·中考真题） 字形辨析基础选择 考法01 真题研析 下列词语中没有错别字的一项是（    ） A．恬静         显为人知         熏淘         不可救药 B．头衔         咄咄逼人         作揖         言外之义 C．安祥         慢不经心         嘱咐         花枝招展 D．崎岖         连绵不断         呢喃         平易近人 D 典例2 (2024·广东广州·中考真题） 字形辨析基础选择 考法01 真题研析 请你将“台”字分别加上偏旁组成新的汉字，填入相应方框内。 A．甘之如( )         B．( )笑大方          C．心旷神( )         D．消极( )工 典例3 新考法 (2024·湖北十堰·模拟预测） 结合语境书写汉字 考法02 【答案】 饴 贻 怡 怠【详解】本题考查字形。甘之如饴：指感到像糖那样甜。形容为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。贻笑大方：指被识见广博或精通此道的内行人所讥笑。心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。消极怠工：指用消极的方法不认真工作。 真题研析 下面是小文制作的“手抄报”上的一段文字，她请你帮忙校正一下。 在春天的①晨羲中，我漫步在②静谧的小径上，感受着阳光的温暖和微风的拂面。花儿绽放着③骄羞的容颜，绿叶摇曳着生机的舞蹈，一切都在这春意④盎然的世界里舒展开。 你发现四处加点词语，其中有两处有错别字， 处（填序号）词语应该更正为 ； 处（填序号）词语应该更正为 。 典例4 新考法 (2024模拟预测） 结合语境书写汉字 考法02 【答案】 ① 晨曦 ③ 娇羞 真题研析 以前，内江盛产的甘蔗全靠水路运输，沱江两库许多人以拉纤（qiàn）为生。拉纤地段大多不是袒荡如砥的广袤（mào）原野，而是道阻且跻的急流险滩。江水喧腾，激起一个又一个漩（xuán）涡。一旦配合不好，纤夫们就有被卷入江水丧命的危险。为避免悲剧发生，朔流而上的船工们需要齐心协力，抖擞（shù）精神。他们跟着领唱人的节奏，踩着节拍，吼出“嘿哟、嗨哟”的振耳欲聋的吆喝声。后来，这些吆喝声逐渐发展成调，沱江船工号子就这样产生了。 1．上述材料中加点字注音有误的一项是（    ） A．拉纤（qiàn） B．广袤（mào） C．漩涡（xuán） D．抖擞（shù） 2．上述材料中画线词语书写正确的一项是（    ） A．袒荡如砥 B．道阻且跻 C．朔流而上 D．振耳欲聋 典例5 新考法 (2024·四川内江·中考真题） 基础知识语段综合考查 考法03 D B 真题研析 知识点一 辨析形近字 1.字形分析法：有些形近字是声旁相同、形旁不同的形声字，我们可以通过辨析这些字的形旁的意义来正确书写。如莹、茔、萦、萤、荧。 2.字音分析法：有些声旁相同的形声字的读音相同或相近，我们可以通过声旁来纠正错别字。例如：“未”读作wèi，用“未”作声旁的字，韵母一般有ei，如“味”“妹”“昧”等；“末”读作mò，用“末”作声旁的字，韵母一般有o，如“抹”“沫”“茉”等。 3.字义分析法：了解形近字的字义也可以帮助我们纠正错别字。如有些同学把“一颗心”错写成了“一棵心”，这是因为不了解“棵”和“颗”的字义。“棵”作量词用，多指植物，如“一棵树”“三棵牡丹”等；而“颗”作量词用，多指颗粒状的东西，如“一颗珍珠”“两颗子弹”等。 核心精讲 知识点一 辨析形近字 4.据义定形法：汉字的基本特点是音、形、义的统一，要正确掌握汉字，就应从三者关系入手，以义为纲，据义定形。如晨星与星辰。 5.语境辨析法：有些汉字，应根据词（或熟语）的组合情况甚至根据语句的意思来确定用字。如“变换”与“变幻莫测”，“旁证”与“旁征博引”，“留恋”与“流连忘返”，“厉害”与“利害得失”等，这些词如果脱离语境就很容易判断错误。 6.探索来源法：大部分成语都有来源，掌握它们的形体应结合其最初来源和典故。如“程门立雪”“班门弄斧”“墨守成规”这几个成语中，“程（颐）”“（鲁）班”“墨（翟）”都是成语故事中的人物，故不能写成“城”“搬”“默”。 核心精讲 知识点二 根据拼音写汉字 1.笔顺正确：正确的笔顺对于书写汉字至关重要，能帮助保持字形的美观和书写的流畅性。 2.结构规范：汉字的结构需要合理，注意每个笔画的位置和顺序，确保整体结构的协调与平衡。 3.字形规范：汉字的字形要求准确清晰，每个部分都应明确可辨，特别是复杂汉字的完整和清晰。 4.大小一致：在书写时，保持字体大小的一致性，无论是简单字还是复杂字，都应保持统一的字体大小。 5.间距适宜：适当的间距有助于提高整体的美观度，同时也便于识别和阅读。 汉字的书写要求 核心精讲 知识点二 根据拼音写汉字 汉字书写的笔顺 核心精讲 知识点二 根据拼音写汉字 汉字书写的笔顺 核心精讲 知识点三 书法欣赏与辨别 汉字书法字体 《义务教育语文课程标准（2022版）》要求：在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。临摹、欣赏名家书法，体会书法的审美价值。 要结合写字训练，观看七年级上附录中的《硬笔书法》与《写好硬笔行楷字》、七年级下附录中的《临摹、欣赏颜体书法》、八年级上附录中的《欣赏王羲之书法》和八年级下附录中的《欣赏唐人狂草》等资料，提高自己的硬笔行楷书写水平和书法欣赏水平。 核心精讲 知识点三 书法欣赏与辨别 汉字书法字体 1.篆书：篆书是大篆、小篆的统称。大篆指金文、籀文、六国文字，它们保存着古代象形文字的明显特点。小篆也称“秦篆”，是秦国的通用文字，大篆的简化字体，其特点是形体均匀齐整、字体较籀文容易书写。 核心精讲 知识点三 书法欣赏与辨别 汉字书法字体 2.隶书：亦称汉隶，是汉字中常见的一种庄重的字体，书写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。隶书起源于秦朝，由程邈整理而成，在东汉时期达到顶峰，对后世书法有不可小觑的影响，书法界有“汉隶唐楷”之称。 核心精讲 知识点三 书法欣赏与辨别 汉字书法字体 3.楷书也叫正楷、真书、正书。从程邈创立的隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。楷书有楷模的意思，到北宋才以之代替了正书之名。著名的楷书作品有颜真卿的《多宝塔》、柳公权的《玄秘塔》和欧阳询的《九成宫》。 核心精讲 知识点三 书法欣赏与辨别 汉字书法字体 4.行书是在隶书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。代表作品有王羲之的《兰亭序》颜真卿的《祭侄文稿》。 核心精讲 知识点三 书法欣赏与辨别 汉字书法字体 5.草书是汉字的一种字体，特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。有章草、今草、狂草之分，在狂乱中觉得优美。草书始于汉初，其特点是：存字之梗概，损隶之规矩，纵任奔逸，赴速急就，因草创之意，谓之草书。 怀素《自叙贴》 核心精讲 综合考查素养 (2024·模拟预测题) 为提升同学们的劳动素养，宣传农耕文化，红城中学在校园内开辟了劳动实践基地，下图展示了几种常用农具，相关说法你认为错误的是（    ） D 1.新考法 A．①是锄（chú）头， ②是镰（lián）刀， ③是铁锹（qiāo）。 B．从部首的角度去探究发现，这三种工具都与金属有关，所以用“金”字旁。 C．从造字法的角度来看，“锄” “镰” “锹”都是形声字，左表义，右表音。 D．“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼”中“锄”的含义即指图①中的农具。 【答案】本题考查汉字的音形义综合积累。D.“大儿锄豆溪东”中“锄”是动词，指“锄草”，不是指农具； 故选D。 命题预测 45 （2024·浙江温州·二模） 同学们聚焦“虚”，做了以下整理，请你补全。 【答案】（1）憾（2）潺潺 （3）暮 （4）朴 2.新情境 命题预测 46 （2024·湖北襄阳·模拟预测） 围绕“交友”，同学们讨论热烈，请为大家讨论句子里的拼音填写相应的汉字或为加点的汉字注音。 小波：朋友之间有两样东西不能吝sè ：真诚和关爱。 小涛：朋友之间产生分qí 不要紧，偶尔有些争执也正常，重要的是坦诚面对。 小波：朋友就像黑夜中那带着黄晕 的灯光，让人安心。 小涛：热烈的友谊就如夏日般热情、粗犷 。 【答案】啬 歧 yùn guǎng 3.新情境 命题预测 47 综合考查素养 (2024·模拟预测题) 《经典常谈》介绍汉字的演变过程提到，“正书简化，便成‘行书’，起于晋代。大概正书不免于拘，草书不免于放，行书介乎两者之间，最为适用。”甲乙丙三幅书法作品对应的书体依次是（    ） B 4.新考法 A．草书、正书、行书； B．正书、草书、行书；C．正书、行书、草书； D．行书、草书、正书。 命题预测 48 （2024·浙江杭州·二模） 同学围绕“水”字字形展开讨论，请结合以下语境补全对话。 5.新情境 【“水”字演变】 【甲骨文字库】 A B C D 命题预测 49 （2024·浙江杭州·二模） 同学围绕“水”字字形展开讨论，请结合以下语境补全对话。 5.新情境 ：“水”是象形字，中间像水脉，两旁似流水。你看甲骨文字库中哪个是“水”字的甲骨文？ ：我认为是（1） （填选项）。从甲骨文字形推测，“水”字的本义是（2） 。 ：“水”可以作为偏旁，三点水旁的字大多与水有关，如“潮xùn（3） ”指一年中定期上涨的潮水：又如“（4）波lán ”，意思是巨大的波浪。 ：汉字中也有些字的偏旁是两点水，如“（5）diāo谢 ”，表示枯萎衰落：“（6）níng视 引申为集中精力地看。” C 河流/江流 汛 澜 凋 凝 命题预测 50 聆听 谢 谢 2025中考语文 $$