第四单元 生活在法治社会【速记清单】-2024-2025学年七年级道德与法治下册单元速记·巧练(全国通用,统编版2024)

2025-02-20
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第四单元生活在法治社会
类型 学案-知识清单
知识点 生活在法治社会
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 737 KB
发布时间 2025-02-20
更新时间 2025-02-20
作者 道法精品资料
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审核时间 2025-02-20
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 生活在法治社会 第九课 法律为我们护航 第一框 日益完善的法律体系 1.法律的本质是什么?我国的法律体系具有什么性质?我国法律体现了谁的利益和意志?(P77) 法律本质: 我国的法律体系性质: 。 我国法律体现了谁的利益和意志: 。 2.新中国成立以来,我国在立法方面取得了哪些成就?(P77) 新中国成立以来特别是改革开放以来,我国立足国情和实际需要,加快推进各领域立法工作,形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。 3.中国特色社会主义法律体系由哪些部分组成?(P77) 中国特色社会主义法律体系,是以宪法为统帅,以法律为主干,以行政法规、地方性法规为重要组成部分,由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。 4.不断完善中国特色社会主义法律体系有什么重要意义?(P78) 不断完善中国特色社会主义法律体系,有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主,为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。 5.我国在哪些重要领域积极推进立法?(P78) 我国积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、生态文明、防范风险等重要领域立法,加快数字经济、人工智能、大数据等领域立法步伐,努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。 6.为什么说“法律的生命力在于实施”?(P79) “天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”如果有了法律而不实施、束之高阁,或者实施不力、做表面文章,那制定再多法律也无济于事。 作为社会一员,我们应该如何对待法律? 作为社会一员,我们不仅要关注法律体系建设,为法律的完善贡献力量,而且要从内心深处拥护法律,信仰法律的力量和价值,做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律,让法治成为社会共识和基本准则。 第二框 法律保障生活 1.法律是如何保障生活的?(法律的作用)(P80-82) ① ② ③ ④ 2.法律如何维护社会秩序?(P80) ①法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行; ②通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐;通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。 3.法律如何保护社会公共利益?(P80) ①社会公共利益是 ② ③个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。 4.法律如何促进社会发展?(P81) ①法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障。②不断完善的中国特色社会主义法律体系,强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题,实现社会生活的制度化、法治化。 第十课 走近民法典 第一框 认识民法典 1.民法典定义?(P84) 民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对 等各方面权利平等保护的法律。 2.实施民法典对人民群众有哪些积极作用?(P84) 实施民法典能够更好地保障人民群众的合法权益,有利于营造一个稳定、公平、透明且可预期的法治化营商环境,并促进社会更加和谐。 3. 民法典如何体现社会主义核心价值观?(P84) 民法典注重融入社会主义核心价值观,通过彰显中华传统美德以及社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德来体现这一点,同时体现了法治与德治相结合的治国理念。 4.民法典确立了哪些基本原则?及其目的?(P85) 原则:民法典确立了包括但不限于 等基本原则。 目的:为确保各成员合理合法地行使权利并调整平等主体之间的利益关系,这些原则旨在保证 。 第二框 保护人身权 1.为什么我们都希望享有充分的人身自由(人身权重要性)?要求?(P87) ①我们都希望享有充分的人身自由,拥有健康的体魄和乐观的精神状态,能够有尊严地生活。 ②拥有人身权,我们才能独立、自由、有尊严地生活。 要求:我们既要保护自己的人身权,也要尊重他人的人身权。 2.人身权包括哪些权利?(P87-) 人身权包括 等。 3. 法律如何保护生命权和健康权?(P87-88) ① ② 是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,对于每个人来说都是弥足珍贵的。 ③当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们有权 。 ④我们要 。 4.什么是肖像权?法律如何保护肖像权?(P87) 含义:肖像是每个人人体容貌的有形识别标志,再现了个人基本特征。我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。 法律规定:任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。 5.什么是隐私?法律如何保护隐私权?意义?(P88) 含义:隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。法律规定:隐私权,划定了个人空间与公共空间的界限 意义(重要性、原因): ①保障了我们私生活的自由与安宁,保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵。(个人) ②尊重和保护隐私权既是法律规定,也是道德要求,有助于形成良好的社会风尚,促进社会文明和谐。(社会) 第三框 保障财产权 1.财产重要性?我国法律如何保护公民的合法财产?(P89) 财产重要性: ①人们的生活离不开财产,因为财产是 。 ②我们拥有的 ,是实现其他权利的物质基础。 法律保护: ①我国法律保护公民的合法财产,包括 等。 ②当合法财产受到侵害时,我们可以依法维护自己的合法权益。 2.什么是财产所有权(包括哪些权利?)?保护财产所有权意义?(P89) 含义:财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。 意义:切实保护合法财产的所有权,对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定,具有重要意义。 3.财产按照归属可以划分为哪几种类型?(P89相关链接) 财产按照归属划分,有的属于个人所有,有的属于集体所有,有的属于国家所有。民法典对财产的归属作了明确规定。 4.法律如何保护合同当事人的合法权益?(P90) ①依法成立的合同受法律保护。 ②合同为当事人之间确立的合法权利义务关系,受法律保护。 ③遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务,是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现,有利于维护当事人的合法权益,维护正常的经济秩序。 5 什么是知识产权?它包括哪些内容?保护知识产权的原因(重要性、意义)?(P90) 含义:知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利,是社会财富的重要来源。 内容:知识产权包括著作权、专利权、商标权等。 意义:保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。我们要积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情。 6.我国的继承方式有哪些?遗嘱继承与法定继承相比有什么优点?(P91) ①在我国,继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。 ②法定继承是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序,按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。 ③遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱,继承被继承人遗产的继承方式。 遗嘱继承优先于法定继承的最大优点:在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 第十一课 远离违法犯罪 第一框 法不可违 1.法律作为一种行为规范,其作用是什么?(94) 法律作为一种行为规范,明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的,为人们是否实施某种行为提供了 。 是人们行为的底线。 2.什么是违法行为?违法行为通常分为哪几种类型?(P94) 答案:违法行为是指 的行为。 违法行为通常分: ① :违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为是民事违法行为。 ② :违反行政法律规范,应当承担行政责任的行为是行政违法行为。 ③ :违反刑事法律规范,应当承担刑事责任的行为是刑事违法行为,也就是我们常说的犯罪。 3. 为什么说违反法律必须承担法律责任?对我们的启示?(P95) 原因:只要是违法行为,都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害,都具有社会危害性,都要依法承担相应的法律责任。 启示:我们要尊重法律,遵守法律,维护法律尊严和社会公平正义。 4.一般违法行为指的是什么?包括哪些类型的违法行为?(P95) 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,称为一般违法行为。一般违法行为需要承担民事责任或行政责任。 5.民事违法行为应承担的民事责任包括哪些?(P95) 民事违法行为应承担的民事责任包括停止侵害,排除妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,修理、重作、更换,支付违约金,消除影响、恢复名誉,赔礼道歉,等等。 6. 行政违法行为应承担的行政责任包括哪些?(P95) ①行政违法行为应承担的行政责任包括国家对违法的公职人员处以警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等处分。 ②行政机关对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织处以警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、暂扣或吊销许可证件、责令停产停业、行政拘留等处罚。 第二框 犯罪与刑罚 1.刑法定义?我国刑法的作用是什么?(P96) 定义:刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。 作用:我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。 2.犯罪(刑事违法行为)的特征?(P97-98) ①犯罪是具有 的行为。 是犯罪的最本质特征。任何违法行为都有社会危害性,当 危害性达到相当严重的程度,就构成犯罪。 ②犯罪是具有 的行为。 是犯罪在法 律上的表现,即犯罪是触犯了刑法的行为。刑事违法性是 区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。 ③犯罪是应当 的行为。刑罚是指审判机关 依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁,以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。 3. 什么是刑罚?刑罚的内容包括哪些?(P98) 答案:刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁,以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。我国的刑罚分为主刑和附加刑。 4.面对犯罪行为,我们应该如何应对?(P98) ①面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助; ②更要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 第三框 严于律己 1.如何做到严于律己,远离违法犯罪?(P99-102) ①我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害, 。 ② 。 ③ 。 ④我们要树立正确的是非观念, ,防患于未然。 2.《中华人民共和国刑法》第十七条:(P101-102) 已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。 已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最 高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。 对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人,应当从轻 或者减轻处罚。 因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令其父母或者其他监护人加以管教;在必要的时候,依法进行专门矫治教育。 3.远离违法犯罪为什么要杜绝不良行为?(P102) ①很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。 ②预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定,给我们划出了明确的是非界限。 【答 案】 9.1 1.法律的本质是什么?我国的法律体系具有什么性质?我国法律体现了谁的利益和意志?(P77) 法律本质:法律是统治阶级利益和意志的体现。 我国的法律体系性质:我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系。 我国法律体现了谁的利益和意志: 我国是人民当家作主的社会主义国家,我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。 9.2 1.法律是如何保障生活的?(法律的作用)(P80-82) ①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 ②法律如何维护社会秩序。 ③法律如何保护社会公共利益。 ④法律如何促进社会发展。 3.法律如何保护社会公共利益?(P80) ①社会公共利益是全体社会成员的整体利益,蕴含每个人的根本利益和长远利益。 ②法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。 ③个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。 10.1 1.民法典定义?(P84) 民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关 系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、 人格尊严等各方面权利平等保护的法律。 4.民法典确立了哪些基本原则?及其目的?(P85) 原则:民法典确立了包括但不限于平等、自愿、公平、诚信、守法以及遵循公序良俗和绿色等基本原则。 目的:为确保各成员合理合法地行使权利并调整平等主体之间的利益关系,这些原则旨在保证社会成员在追求自身利益的同时也考虑到他人和社会的整体利益。 10.2 2.人身权包括哪些权利?(P87-) 人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。 3. 法律如何保护生命权和健康权?(P87-88) ①法律保护生命权和健康权。 ②生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,对于每个人来说都是弥足珍贵的。 ③当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们有权依法自卫和请求法律保护。 ④我们要关爱他人的生命和健康,不做侵害他人生命和健康的事情。 10.3 1.财产重要性?我国法律如何保护公民的合法财产?(P89) 财产重要性: ①人们的生活离不开财产,因为财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。 ②我们拥有的合法财产,是实现其他权利的物质基础。 法律保护: ①我国法律保护公民的合法财产,包括财产所有权、保护合同当事人的合法权益、知识产权、继承权等。 ②当合法财产受到侵害时,我们可以依法维护自己的合法权益。 11.1 1.法律作为一种行为规范,其作用是什么?(94) 法律作为一种行为规范,明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的,为人们是否实施某种行为提供了方向指引。不违法是人们行为的底线。 2.什么是违法行为?违法行为通常分为哪几种类型?(P94) 答案:违法行为是指违反法律、法规、规章,应受惩罚的行为。 违法行为通常分: ①为民事违法行为:违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为是民事违法行为。 ②行政违法行为:违反行政法律规范,应当承担行政责任的行为是行政违法行为。 ③刑事违法行为:违反刑事法律规范,应当承担刑事责任的行为是刑事违法行为,也就是我们常说的犯罪。 11.2 2.犯罪(刑事违法行为)的特征?(P97-98) ①犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重社会危害性 是犯罪的最本质特征。任何违法行为都有社会危害性,当 危害性达到相当严重的程度,就构成犯罪。 ②犯罪是具有刑事违法性的行为。刑事违法是犯罪在法 律上的表现,即犯罪是触犯了刑法的行为。刑事违法性是 区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。 ③犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。刑罚是指审判机关 依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁,以限 制或剥夺犯罪人权利为主要内容。 11.3 1.如何做到严于律己,远离违法犯罪?(P99-102) ①我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。 ②认清危害,增强法治观念。 ③明辨是非,杜绝不良行为。 ④我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律 己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。 【易混易错】 1、法律、道德、纪律都有由国家强制力保证实施的。 改:法律由国家强制力保证实施的。 【例题】 1. 从上述三幅图片中,我们可以得出下列结论(   ) ①法律对全体社会成员具有普遍约束力 ②法律是由国家强制力保证实施的 ③道德、纪律等行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施 ④法律、道德、纪律等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 【答案】C 【解析】本题考查社会规则。 ①:说法正确,但题文中未体现,故①不符合题意; ②③④:给老人让座是履行道德义务,无故迟到、旷课违反校规。道德、纪律等行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施;无证驾驶受到处罚,说明法律是由国家强制力保证实施的,法不可违,法律、道德、纪律等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,故②③④说法正确; 故本题选C。 2.犯罪一定违法,违法一定犯罪。 改:犯罪一定违法,违法不一定犯罪。 【例题】 2.“法网恢恢,疏而不漏”,这一警示语告诉我们(   ) A.会用法律就不会受到法律的惩罚 B.违法行为都具有严重社会危害性 C.犯罪不一定违法,违法一定犯罪 D.必须树立法律意识,不做违法犯罪行为 【答案】D 【解析】本题考查预防犯罪的要求的相关知识。 A:会用法律不代表可以规避法律责任,故A说法错误; B:犯罪行为具有严重社会危害性,并不是所有的违法行为都具有,故B说法错误; C:犯罪一定违法,违法不一定犯罪,故C说法错误; D:“法网恢恢,疏而不漏”意味着法律的威力和严密性,告诫人们终究无法逃避法律的制裁。这警示语旨在提醒人们要遵纪守法,树立法律意识,从而避免做出违法犯罪行为,故D符合题意; 故本题选D。 3.拘留、罚金属于刑事责任。 拘役、罚金属于刑事责任; 拘留、罚款属于行政责任; 【例题】高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”。2024年6月20日凌晨5时40分许,被告人蒋某某,醉酒后在其居住的成都市青羊区某小区家中,往楼下扔生活用品、花盆等物品,将被害人周某某、张某某的小型汽车砸坏。法院最终判决蒋某某犯高空抛物罪,判处有期徒刑六个月,缓刑一年,并处罚金人民币一千元。由此可见(   ) ①具有社会危害性的行为,都是犯罪行为 ②在社会生活中,公民要谨遵法律的要求 ③无论一般违法还是犯罪,都要受到刑罚处罚 ④公民要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】D 【解析】本题考查犯罪的含义和基本特征、预防犯罪的要求的相关知识。 ①:具有社会危害性的行为不一定都是犯罪行为,只有具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为才是犯罪行为,一般违法行为也具有社会危害性,但不属于犯罪,故①说法错误; ②:蒋某某因高空抛物被判处刑罚,这警示公民在社会生活中要遵守法律,不能做出违法犯罪的行为,故②说法正确; ③:只有犯罪行为才会受到刑罚处罚,一般违法行为要承担相应的法律责任,但不是刑罚处罚,故③说法错误; ④:蒋某某高空抛物的犯罪行为给自己带来了刑事处罚的后果,这启示公民要珍惜美好生活,认识到犯罪的严重危害,自觉远离犯罪,故④说法正确; 故本题选D。 4.不良行为与犯罪之间有不可逾越的鸿沟,不良行为如果不加以改正就很容易走上违法犯罪的道路。 改:不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,不良行为如果不加以改正就很容易走上违法犯罪的道路。 【例题】材料  厌学→逃学→辍学→流失社会→不良行为→违法犯罪,通常是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示青少年(   )    ①学习是责任也是义务,要珍惜当前的学习机会 ②大错不要犯,犯点小错无所谓 ③违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,要增强法治观念,依法自律 ④一个人走上违法犯罪的道路,往往有一个演变的过程,要杜绝不良行为 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 【答案】C 【解析】本题考查预防犯罪。 ①③④:题干漫画中,未成年人从不良行为发展为犯罪道路的行为轨迹,警示我们违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,要珍惜受教育权利,增强法治观念,依法规范自己行为,依法自律,杜绝不良行为,①③④说法正确; ②:没有正确认识小错误的危害性和后果,②说法错误; 故本题选C。 【核心观点】 1.法律是统治阶级利益和意志的体现。 2.我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。 3.我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系。 4.法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 5.法律调整社会关系,维护社会秩序,促进国家和社会发展,保障人民的幸福生活。 7.民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”。 8.人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。 9.当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们有权依法自卫和请求法律保护。 10.依法成立的合同受法律保护。 11.知识产权是社会财富的重要来源;保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。 12.在我国,继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种,遗嘱继承优先于法定继承。 13.不违法是人们行为的底线。 14.违反法律必须承担法律责任。 15.严重社会危害性是犯罪的最本质特征。 16.犯罪是应当受到刑罚处罚的行为,刑罚分为主刑和附加刑。 17.作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。 法律调整社会关系,维护社会秩序,促进国家和社会发展,保障人民的幸福 生活。法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。依法行使权利,自觉履行义务, 远离违法犯罪,我们才能健康成长。法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。遵守法律,是现代公民的 基本素养。我们要学习和遵守法律规范,严于律己,增强法治意识,推动社会文 明进步。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!3 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第四单元 生活在法治社会【速记清单】-2024-2025学年七年级道德与法治下册单元速记·巧练(全国通用,统编版2024)
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