第四单元 生活在法治社会【A卷·提升卷】-2024-2025学年七年级道德与法治下册单元速记·巧练（全国通用，统编版2024）

第四单元 生活在法治社会 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2024年7月，公安部与缅甸政府执法部门开展国际警务执法合作，在中国驻缅大使馆的协助下，成功抓获张安龙、马文祥、杨金梅三名潜逃缅北地区多年的公开悬赏通缉重大涉毒逃犯。随后，这三名重大涉毒逃犯被我国公安机关成功押解回国。下列对这三名逃犯分析正确的是（   ）    ①会受到刑罚处罚                    ②其行为具有严重社会危害性 ③要受到行政处分                    ④其行为违反了行政法律规范 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查对犯罪的认识。 ①②：依据教材知识，公安部与缅甸政府执法部门开展国际警务执法合作，成功抓获张安龙、马文祥、杨金梅三名潜逃缅北地区多年的公开悬赏通缉重大涉毒逃犯，表明这些逃犯对行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，会受到刑罚处罚，故①②说法正确； ③④：题文中三名逃犯的行为违反了刑法，要受到刑罚处罚，故③④说法错误； 故本题选A。 2．下列摘录的是民法典的部分条文。这对我们的启示有（   ） ●三百一十四条拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门 ●第三百一十七条权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务 ①要自觉依法规范自己的行为②不讲诚信只是不道德的行为 ③不违法是人们行为的底线④要依法制裁一切违法犯罪行为 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】本题考查法律是最刚性的社会规则。 ①③：《民法典》中的相关规定说明法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，我们要自觉规范自身行为，远离违法犯罪，故①③符合题意； ②：诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，诚信也是一项民法原则，故②说法错误； ④：材料中未体现要依法制裁一切违法犯罪行为，故④不符合题意； 故本题选A。 3．下面内容提示我们（   ） 违法行为 违反法律 法律责任 民事违法行为 民事法律规范 民事责任 行政违法行为 行政法律规范 行政制裁 刑事违法行为 刑事法律规范 刑罚处罚 ①违法无小事，法不可违 ②缺乏规则意识就会违法犯罪 ③违法行为都要承担法律责任 ④违法行为都具有严重社会危害性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】本题考查违法行为的种类。 ①：从题目中可以看出，无论是民事违法行为、行政违法行为还是刑事违法行为都要承担相应的法律责任，违法无小事，法不可违，故①符合题意； ②：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为，缺乏规则意识不一定会违法犯罪，故②说法错误； ③：无论是民事违法行为、行政违法行为还是刑事违法行为都要承担相应的法律责任，故③符合题意； ④：违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为，具有严重社会危害性的是刑事违法行为，故④说法错误； 故本题选A。 4．根据图示，关于小林的违法行为表述，正确的是（   ） ？ 违法治安管理处罚法 被拘留10天 A．小林的违法行为可能是私自离校，旷课逃学 B．小林的违法行为可能是扰乱公共秩序的行为 C．小林的案件中是民事违法行为，拘留是主刑 D．小林的行为是不良的行为，我们要防微杜渐 【答案】B 【解析】本题考查违法行为的类别。 B：依据题文，触犯治安管理处罚法，被拘留10天，说明小林的行为触犯了行政法律规范，受到了行政处罚，属于行政违法行为。因此，小林的违法行为可能是扰乱公共秩序的行为，故B符合题意； A：私自离校，旷课逃学属于不良行为，故A说法错误； C：小林的案件中是行政违法行为，拘留属于行政处罚，故C说法错误； D：小林的行为是行政违法行为，故D说法错误； 故本题选B。 5．下列属于行政违法行为的有（   ） ①李某破坏铁路封闭网                     ②刘某拨打110谎报险情 ③出版社未经作者同意发表其作品             ④甲公司未按合同规定发货给乙公司 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查违法行为的分类。 ①②：“破坏铁路封闭网”、“谎报险情”都是违反治安管理处罚法的行政违法行为，故①②符合题意； ③：“出版社未经作者同意发表其作品”是侵犯他人知识产权的民事违法行为，故③不符合题意； ④：“未按合同规定发货”是违反民事法律的民事违法行为，故④不符合题意； 故本题选A。 6．下列对判决书内容解读正确的是（   ） 判决书（摘要） 依照……之规定，判决如下：被告人张某犯危害国家安全罪，判处有期徒刑5年6个月，并处罚金3万元。 A．危害国家安全都属于一般违法行为 B．张某的行为是不道德的行为，但是不违法 C．被告人张某的行为属于刑事违法行为 D．判决的依据是《中华人民共和国行政处罚法》 【答案】C 【解析】本题考查犯罪的特征。 C：依据题文，被告人张某犯危害国家安全罪，判处有期徒刑5年6个月，并处罚金3万元，说明张某的行为受到了刑罚处罚，触犯了刑法，属于刑事违法行为，故C符合题意； A：危害国家安全的行为不一定都属于一般违法行为，还有可能是犯罪行为，故A说法错误； BD：张某的行为受到了刑罚处罚，触犯了刑法，属于刑事违法行为；判决的依据是《中华人民共和国刑法》，故BD说法错误； 故本题选C。 7．一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免做出违法的事情。对下列案件的法律责任判断正确的是（   ） A．何某借朋友的钱逾期不还，朋友多次索要无果。——行政处罚 B．刘某开车去银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边。——民事责任 C．陈某在就餐时寻衅滋事，暴力殴打他人造成一名被害人颅脑损伤，后不治身亡。——刑罚处罚 D．吴某在考试中作弊，并与监考老师顶撞。——行政处罚 【答案】C 【解析】本题考查违法行为的含义及分类。 A：何某借朋友的钱逾期不还，朋友多次索要无果，应承担民事责任，故A说法错误； B：刘某开车去银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，应承担行政责任，故B说法错误； C：陈某在就餐时寻衅滋事，暴力殴打他人造成一名被害人颅脑损伤，后不治身亡，属于犯罪行为，应承担刑罚处罚，故C说法正确； D：吴某在考试中作弊，并与监考老师顶撞，属于违纪行为，应该受到纪律处分，故D说法错误； 故本题选C。 8．“如果社会是列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们（   ） ①社会生活离不开法律             ②只有法律才能保障社会秩序的实现 ③法律的作用是维护社会秩序             ④法律是规范社会生活的唯一标准 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查法律的作用。 ①③：依据题文描述，“如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道”，根据所学知识可知旨在强调法律的作用。告诉我们社会生活离不开法律；法律的作用是维护社会秩序，保障社会秩序的实现，故①③说法正确； ②：社会规则保障社会秩序的实现，社会规则包括法律、纪律、道德等，只有……才能说法绝对，故②说法错误； ④：法律是规范社会生活的标准，但不是“唯一”标准，还有道德、纪律等，故④说法错误； 故本题选C。 9．在“法不可违”议题学习中，小丽分享了一个“违法行为分析图”根据所学知识分析“？”的最佳内容是（   ） A．赔礼道歉，赔偿损失 B．警告罚款，记过降级 C．管制拘役，有期徒刑 D．有期徒刑，附加罚金 【答案】D 【解析】本题考查违法行为的含义及其分类、刑罚的定义和种类、犯罪的定义和基本特征。 D：公职人员醉酒之后回车闯红灯具有严重的社会危害性，属于犯罪行为，其后果是应该受到刑罚处罚，所以可能受到有期徒刑和罚金的处罚，故D符合题意； A：赔礼道歉，赔偿损失，属于民事违法行为需要承担的责任，故A不符合题意； B：警告罚款，记过降级属于行政违法行为需要承担的责任，故B不符合题意； C：管制、拘役、有期徒刑均属于主刑，主刑只能单独使用，不能附加并用，故C说法错误； 故本题选D。 10．下列是八年级部分同学的不良行为，根据性质将其进行分类，正确的是（   ） ①多次旷课逃学 ②吸食、注射毒品 ③无故夜不归宿、离家出走 ④多次拦截低年级同学并强行索要钱财后购买香烟 ⑤盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物 A．①|②③④⑤ B．①③|②④⑤ C．③|①②④⑤ D．①②③|④⑤ 【答案】B 【解析】本题考查不良行为的分类。 ABCD：依据教材可知，“多次旷课、逃学”“无故夜不归宿、离家出走”属于不良行为；“吸食、注射毒品”“多次拦截低年级同学并强行索要钱财”“盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物”属于严重不良行为；因此①③属于一类，②④⑤属于一类；故B符合题意；ACD不符合题意； 故本题选B。 11．下列案例与违法行为类别以及应承担的责任对应正确的是（   ） ①3名游客在八达岭长城城墙上刻画——行政违法行为，应承担行政责任 ②一乘客换座到其他舱位并拒绝离开——民事违法行为，应承担民事责任 ③李某高空抛物，将王先生砸成重伤还拒不赔偿——刑事违法行为，应受刑罚处罚 ④中学生小明因与小亮有矛盾，到处造谣小亮考试作弊——行政违法，应承担民事责任 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查对违法行为的类别及相应法律责任的认识。 ①③：联系教材内容可知，游客在城墙上刻画，扰乱景区秩序，破坏历史文化建筑，违反了行政法律法规，是行政违法行为承担行政责任，李某高空抛物将人砸伤，触犯了刑法，是刑事违法行为，应受到刑罚处罚，故①③符合题意； ②：该乘客坐到其他舱位扰乱了公共秩序，违反了行政法律法规，是行政违法行为，应受到行政处罚，故②不符合题意； ④：小明到处造谣小亮考试作弊，侵犯了小亮的人格尊严权，属于民事违法行为，应承担民事责任，故④不符合题意； 故本题选C。 12．我国刑法规定：“以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”刑法的这一规定表明（   ） A．侵犯公民人格尊严要承担刑事责任 B．刑法旨在限制公民的自由和权利 C．侮辱或者诽谤他人要受到刑法制裁 D．刑法是保护人民利益、惩治犯罪的有力武器 【答案】D 【解析】本题考查刑法。 D：依据教材知识，题干表述的我国刑法的相关规定体现出刑法是保护人民利益、惩治犯罪的有力武器，D说法正确； AC：侵犯公民人格尊严，侮辱或者诽谤他人要受法律制裁，承担法律责任，但不一定受刑法制裁，承担刑事责任，AC错误； B：法治是自由的保障，刑法的立法目的是为了惩罚犯罪，保护人民，B说法错误； 故本题选D。 13．为了澄清“刑法”与“刑罚”易混淆的两个概念，小明在复习时整理如下笔记，正确的表述是（   ） A．刑法与刑罚都与犯罪无关联 B．刑罚包括警告、赔礼道歉与没收财产 C．刑法规定了什么行为是违法，并给予什么样的处罚 D．刑法是法律，刑罚是最严厉的强制性法律制裁方法 【答案】D 【解析】本题考查刑罚的定义和种类、犯罪的定义和基本特征。 D：刑法是关于犯罪及刑事责任的法律，是法律的一种；而刑罚是刑法中的处罚措施，是对犯罪的最严厉的强制性法律制裁方法，故D符合题意； A：刑法与刑罚的核心内容都与犯罪有关，刑法定义了犯罪及其法律后果，而刑罚是对犯罪行为的处罚方式，故A说法错误； B：警告和赔礼道歉不属于刑罚，故B说法错误； C：刑法规定了什么行为是犯罪，并给予什么样的处罚，故C说法错误； 故本题选D。 14．2024年10月25日，贵州省贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案做出重审一审判决。下列对判决书解读准确的是（   ） 判决书(摘选)对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。 ①被告人余华英已受到相应的行政处罚 ②拐卖儿童具有严重的社会危害性 ③判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ④有期徒刑和剥夺政治权利是主刑，没收财产是附加刑 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【解析】本题考查刑罚的相关知识。 ①：依据材料可知，被告人余华英违反了刑法，受到了刑罚处罚，故①说法错误； ②③：“对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产”说明余华英的行为具有严重的社会危害性，受到了刑罚处罚，违反了法律，属于犯罪行为，其判决的依据是《中华人民共和国刑法》，故②③符合题意； ④：主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。材料中没有体现出有期徒刑的内容，且剥夺政治权利属于附加刑，故④说法错误； 故本题选C。 15．下列属于行政违法行为的是（   ） ①某市民谎报警情，谎报有火灾，触犯《治安管理处罚法》 ②王某闯红灯触犯《交通法》 ③某明星吸毒被处拘留 ④李某抢劫1元被处拘役 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 【答案】A 【解析】本题考查行政违法行为。 ①②③：依据教材知识，行政违法行为是违反行政法律规范（如《行政处罚法》《治安管理处罚法》）应受到的行政制裁行为，谎报警情、闯红灯触犯《交通法》、吸毒被处拘留属于行政违法行为，故①②③符合题意； ④：李某抢劫1元被处拘役属于犯罪行为，故④不符合题意； 故本题选A。 16．八年级道德与法治课堂上，同学们收集到以下案例并进行了分析。你认为合理的是（   ） ①某出版社未经作者同意发表其作品→采用民事诉讼→诉讼是最权威的维权手段 ②曾某利用工作之便为境外人员提供我国核心情报→此行为具有严重的社会危害性→需要接受行政处罚 ③丁某为博流量，发布有关地震的不实言论，造成恐慌→需要接受刑罚处罚→有期徒刑和罚金是最严苛的主刑 ④某餐饮公司未主动对消费者进行防止食品浪费提示提醒→行政违法行为→需接受行政处罚 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】C 【解析】本题考查违法行为、刑罚的种类、依法求助。 ①：分析可知，某出版社未经作者同意发表其作品，属于民事违法行为，作者可采用民事诉讼，诉讼是最权威的维权手段，故①说法正确； ②：分析可知，曾某利用工作之便为境外人员提供我国核心情报，此行为具有严重的社会危害性，需要接受刑罚处罚，故②说法错误； ③：分析可知，丁某为博流量，发布有关地震的不实言论，造成恐慌，属于行政违法行为，需要接受行政处罚，罚金属于附加刑，故③说法错误； ④：分析可知，某餐饮公司未主动对消费者进行防止食品浪费提示提醒，属于行政违法行为，需接受行政处罚，故④说法正确； 故本题选C。 17．解读如图的漫画，正确的是（   ） ①沉迷网络影响学习、工作和生活 ②在网络上，谩骂中伤他人，侵犯了他人合法权益，应承担相应的法律责任 ③司法机关在治理网暴行为方面发挥了重要作用 ④面对网暴要学会以暴治暴，按照法定程序和要求来维护自身权益 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【解析】本题考查司法维护正义、理性参与网络生活。 ①：说法正确，但在题文中未涉及，故①不符合题意； ②③：画说明在网络上，谩骂中伤他人，侵犯了他人合法权益，应承担相应的法律责任，司法机关在治理网暴行为方面发挥了重要作用，故②③符合题意； ④：我们要学会依法维权，不能以暴制暴，故④说法错误； 故本题选B。 18．W市公安机关成立反诈中心，对网络诈骗等新型违法犯罪进行研判侦查，破获多起案件，追回大量被骗资金。材料表明（   ） A．网络诈骗只是行政违法行为 B．公安机关行使了监察权 C．市民需要加强自律拒绝网络 D．市民合法权益得到维护 【答案】D 【解析】本题考查理性参与网络生活的要求、违法行为的含义及其分类、监察委员会依法独立行使监察权、全面依法治国的基本要求。 D：题文内容说明J市公安机关落实依法治国的基本方略，依法严厉打击网络诈骗违法犯罪行为，此举有效震慑了网络诈骗行为，维护了广大市民的合法权益，故D符合题意； A：网络诈骗如果涉案金额较小，属于一般违法行为；如果涉案金额较大，就属于犯罪行为，故A说法错误； B：在我国，监察权由各级监察委员会行使。故B说法错误； C：市民需要加强自律，合理使用网络，故C说法错误； 故本题选D。 19．小红对看到的违法案件，按照案件性质进行分类。其判断正确的有（   ） 序号 事件 案件性质 ① 唐山烧烤店打人案主谋陈某志被判处24年有期徒刑 刑事违法案件 ② 某市居民赵某在闹市区占道经营，拒不服从城管人员的劝阻，并大骂城管人员，被公安机关依法拘留5天，并罚款200元。 民事违法案件 ③ 网络博主因烹饪国家二级保护动物被判拘役5个月 刑事违法案件 ④ 李某不按合同约定将货物发给张某被判赔偿损失 行政违法案件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查违法行为的种类。 ①：唐山烧烤店打人案主谋陈某志被判处24年有期徒刑，受到了刑罚处罚，属于刑事违法案件，故①符合题意； ②：被公安机关依法拘留5天，并罚款200元，受到了行政处罚，属于行政违法案件，故②说法错误； ③：网络博主因烹饪国家二级保护动物被判拘役5个月，受到了刑罚处罚，属于刑事违法案件，故③符合题意； ④：李某不按合同约定将货物发给张某被判赔偿损失，承担了民事责任，属于民事违法案件，故④说法错误； 故本题选B。 20．2019年7月3日晚，河南谭某某醉酒驾车，先剐蹭8车，强行逃离，两分钟后追尾，致2死4伤。谭某某的行为（   ） ①是行政违法行为，应被行政拘留 ②是犯罪行为，应受刑罚处罚 ③属于严重违法行为，具有严重的社会危害性 ④属于一般违法行为，理应受法律的制裁 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】C 【解析】本题考查违法行为、犯罪的基本特征的相关知识。 ①④：该行为不是行政违法行为，也不是一般违法行为，故①④说法错误； ②③：谭某酒后剐蹭8车，强行逃离，造成2死4伤的严重后果，具有严重的社会危害性，是严重违法行为，也就是犯罪行为，应受刑罚处罚，故②③说法正确； 故本题选C。 第Ⅱ卷（非选择题 ） 二、非选择题：本题共4个小题，共60分。 21．【德法同行】 新通过的未成年人网络保护条例规定：网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。有关部门要求网络游戏必须设置青少年模式，即在使用时段、时长、功能、内容等方面对青少年的上网行为进行限制和规范。 记者在调查中发现，有些电商在网络平台出售能破解网络游戏青少年模式的教程，孩子们花几块钱就能买到，这让青少年模式形同虚设，下面是两位同学的观点。 电商出售破解教程毫无底线，是不义之举。 只要有了新通过的未成年人网络保护条例，就能防止未成年人沉迷网络。 结合材料并运用所学知识，选择一位同学的观点进行评析。（12分） 【答案】选择小艳的观点：小艳的观点正确。 ①沉迷网络，会危害我们的身心健康。 ②电商破解防沉迷系统，这种做法实质上违反了新通过的未成年人网络保护条例，是违法行为；突破了法律底线，是有损他人和社会利益的非正义行为。 ③国家要落实监管职责，严厉打击违法行为，为未成年人营造一个良好的网络环境。 选择小俊的观点：小俊的观点错误。 ①新通过的未成年人网络保护条例，为防止未成年人沉迷网络提供了法律依据。 ②但是未成年人自身也要增强自控力，合理安排上网时间，防止沉迷网络。 ③学校、家庭和社会等要遵守法律法规，做好对未成年人的特殊保护工作。 【解析】考点考查：网络的负面影响、违法行为的含义、保护未成年人合法权益的防线。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：电商出售破解教程毫无底线，是不义之举。 观点②：只要有了新通过的未成年人网络保护条例，就能防止未成年人沉迷网络。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据①：电商破解防沉迷系统，是违法行为，是有损他人和社会利益的非正义行为。 论据②：国家要落实监管职责，严厉打击违法行为，为未成年人营造一个良好的网络环境。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：新通过的未成年人网络保护条例，为防止未成年人沉迷网络提供了法律依据。 论据②：但是未成年人自身也要增强自控力，合理安排上网时间，防止沉迷网络；学校、家庭和社会等要遵守法律法规，做好对未成年人的特殊保护工作。 第四步：整合信息，组织答案。 22．警钟长鸣 初中学生陈某，读七年级时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升入八年级后，他沉迷于上网，为了去网吧，花完零用钱就偷家里的钱，后来发展到偷别人的手机去卖，结果被行政拘留。九年级上学期，他在网上结交了一些网友，一起在社会上惹是生非。一天，为了网友的“哥们儿义气”，他参与打架斗殴，用利器把对方刺成重伤。最终因故意伤害罪被判刑。 (1)上述案例中，陈某的哪一种行为属于一般违法行为?哪一种行为属于犯罪行为?（4分） (2)结合陈某的人生经历，说说从一般违法行为发展到犯罪的过程给了我们哪些警示?（10分） 【答案】(1)偷家里的钱、偷别人的手机属于一般违法行为；参与打架斗殴，在斗殴中用利器把对方刺成重伤是犯罪。 (2)①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。  ②杜绝不良行为。  ③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。  ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。⑤敬畏规则。 【解析】考点考查：违法行为的类别、预防犯罪的要求。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：法治观念。 （1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法不可违的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：陈某偷家里的钱，后来发展到偷别人的手机去卖→可链接一般违法行为； 关键词②：陈某参与打架斗殴，在斗殴中用利器把对方刺成重伤→可链接犯罪； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某有了不良行为不加以改正，任其发展，走上违法犯罪的道路→可链接预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 23．【活动探究，明礼践行】 某校八年级（2）班时政小组开展了一次“与法同行做守法公民”为主题的学习探究活动，请你积极参与，完成下列任务。 任务一 (1)请你作答，补充横线处的内容。（2分） ①诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、 的手段，是维护合法权益的最后屏障。② 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 任务二 (2)同学们共同制定了文明指南。请你将①②处补充完整（4分） 文明指南 交往篇 尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学。 活动篇 课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹 语言篇 ① 形象篇 ② 任务三 在话题讨论中，同学们分别发表了各自的观点： 甲：不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人的隐私。 乙：诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实。 (3)你是否赞成上诉同学的观点？说说你的理由。（6分） 任务四 案例  2024年10月25日，贵州省贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案做出重审一审宣判，认定余华英犯罪情节特别严重，社会危害性极大，对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 (4)余华英的行为属于哪一种性质的违法行为？请写出你的判断依据。（6分） 【答案】(1) 最权威 行政诉讼 (2)①语言篇：态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说脏话粗话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话等；②形象篇：仪表整洁、举止端庄。 (3)①甲同学的观点是错误的。尊重他人隐私固然有必要，但是也要维护公共利益，遵守法律要求。②乙同学的观点把对人诚实与尊重人他隐私对立起来，是错误的。因为对人诚实与尊重他人隐私的目的是一致的。③社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 (4)余华英的行为属于犯罪行为。判断依据：①严重社会危害性是犯罪的最本质特征。判断一个人的行为是否犯罪，首先看他的行为是否具有严重社会危害性。如果社会危害性不大，就不能认为是犯罪。②刑事违法性是犯罪的法律标志。具有社会危害性的行为并不都是犯罪行为，因为违法行为对社会危害的程度有大有小，只有对社会的危害达到触犯刑法的严重程度时，这种行为才被认为是犯罪。③应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。对不同的违法行为，分别采取不同的强制方法。如果违反治安管理处罚法，属于一般违法行为，要受到行政制裁，而犯罪应当受到刑罚处罚。 【解析】考点考查：做文明有礼人的要求、践行诚信的要求、犯罪的定义和基本特征、依法求助的途径 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识 （1）小问1：本题考查诉讼，可结合教材知识作答。 小问2：本题考查行政诉讼，可结合教材知识作答。 （2）本题考查补充完整文明指南，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人的隐私。 观点②：诚实与隐私不能共存。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：尊重他人隐私的重要性。 论据②：遵守宪法和法律，维护公共利益是我们的义务。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据：对人诚实与尊重他人隐私的目的是一致的；当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 第四步：整合信息，组织答案。 （4）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：余华英犯罪情节特别严重，社会危害性极大，对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产→链接余华英的行为属于犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查犯罪的基本特征，可结合教材知识作答。 24．阅读材料，回答问题。 八年级某班同学在道德与法治老师的指导下，围绕“做守法的公民”模拟审理了一起案件。 案件展示杜某某伙同其他三人，对外谎称可为临近退休的社会群众办理一次性补缴类型养老保险，大量收取参保款，对参保人作出虚假承诺。共计诈骗参保群众1000余人，诈骗参保款项2900余万元，诈骗数额特别巨大，严重侵害了他人财产权益。 (1)结合案例，请你分析杜某某的行为属于什么违法行为，并说明理由。（4分） 根据案件始末，“审判长”拟写了如下判决书： 判决书经本庭合议，依据《中华人民共和国刑法》，判决如下：判处被告人有期徒刑八年，并处罚金没收个人全部财产，责令将诈骗款项依法退赔被害人。 (2)杜某某的判决结果给我们敲响了怎样的警钟? （8分） 活动最后，小组成员制作了以下有关远离违法犯罪的警示标语并张贴在教室展示栏处，以提醒大家杜绝违法犯罪。 示例：守法者自由，违法者自囚。 (3)请你再拟写一条有关远离违法犯罪的警示标语。（4分） 【答案】(1)刑事违法行为或严重违法行为或犯罪行为。理由：因为杜某某的行为具有严重社会危害性、触犯了刑法、应受刑罚处罚。 (2)①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ③从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 ④法不可违，任何犯罪行为都要受到法律的制裁。 (3)①违法代价沉重，守法人生心安。 ②违法如跳火坑，守法如行坦途。 【解析】考点考查：违法行为、犯罪的含义和基本特征、预防犯罪的要求。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 （1）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：共计诈骗参保群众1000余人，诈骗参保款项2900余万元，诈骗数额特别巨大，严重侵害了他人财产权益→可链接刑事违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的含义和基本特征的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：共计诈骗参保群众1000余人，诈骗参保款项2900余万元，诈骗数额特别巨大，严重侵害了他人财产权益→可链接具有严重社会危害性、触犯了刑法、应受刑罚处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：判处被告人有期徒刑八年，并处罚金没收个人全部财产，责令将诈骗款项依法退赔被害人→可链接预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求拟写一条有关远离违法犯罪的警示标语，属于开放性试题，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四单元 生活在法治社会 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2024年7月，公安部与缅甸政府执法部门开展国际警务执法合作，在中国驻缅大使馆的协助下，成功抓获张安龙、马文祥、杨金梅三名潜逃缅北地区多年的公开悬赏通缉重大涉毒逃犯。随后，这三名重大涉毒逃犯被我国公安机关成功押解回国。下列对这三名逃犯分析正确的是（   ）    ①会受到刑罚处罚                    ②其行为具有严重社会危害性 ③要受到行政处分                    ④其行为违反了行政法律规范 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．下列摘录的是民法典的部分条文。这对我们的启示有（   ） ●三百一十四条拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门 ●第三百一十七条权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务 ①要自觉依法规范自己的行为②不讲诚信只是不道德的行为 ③不违法是人们行为的底线④要依法制裁一切违法犯罪行为 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．下面内容提示我们（   ） 违法行为 违反法律 法律责任 民事违法行为 民事法律规范 民事责任 行政违法行为 行政法律规范 行政制裁 刑事违法行为 刑事法律规范 刑罚处罚 ①违法无小事，法不可违 ②缺乏规则意识就会违法犯罪 ③违法行为都要承担法律责任 ④违法行为都具有严重社会危害性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．根据图示，关于小林的违法行为表述，正确的是（   ） ？ 违法治安管理处罚法 被拘留10天 A．小林的违法行为可能是私自离校，旷课逃学 B．小林的违法行为可能是扰乱公共秩序的行为 C．小林的案件中是民事违法行为，拘留是主刑 D．小林的行为是不良的行为，我们要防微杜渐 5．下列属于行政违法行为的有（   ） ①李某破坏铁路封闭网                     ②刘某拨打110谎报险情 ③出版社未经作者同意发表其作品             ④甲公司未按合同规定发货给乙公司 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．下列对判决书内容解读正确的是（   ） 判决书（摘要） 依照……之规定，判决如下：被告人张某犯危害国家安全罪，判处有期徒刑5年6个月，并处罚金3万元。 A．危害国家安全都属于一般违法行为 B．张某的行为是不道德的行为，但是不违法 C．被告人张某的行为属于刑事违法行为 D．判决的依据是《中华人民共和国行政处罚法》 7．一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免做出违法的事情。对下列案件的法律责任判断正确的是（   ） A．何某借朋友的钱逾期不还，朋友多次索要无果。——行政处罚 B．刘某开车去银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边。——民事责任 C．陈某在就餐时寻衅滋事，暴力殴打他人造成一名被害人颅脑损伤，后不治身亡。——刑罚处罚 D．吴某在考试中作弊，并与监考老师顶撞。——行政处罚 8．“如果社会是列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们（   ） ①社会生活离不开法律             ②只有法律才能保障社会秩序的实现 ③法律的作用是维护社会秩序             ④法律是规范社会生活的唯一标准 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 9．在“法不可违”议题学习中，小丽分享了一个“违法行为分析图”根据所学知识分析“？”的最佳内容是（   ） A．赔礼道歉，赔偿损失 B．警告罚款，记过降级 C．管制拘役，有期徒刑 D．有期徒刑，附加罚金 10．下列是八年级部分同学的不良行为，根据性质将其进行分类，正确的是（   ） ①多次旷课逃学 ②吸食、注射毒品 ③无故夜不归宿、离家出走 ④多次拦截低年级同学并强行索要钱财后购买香烟 ⑤盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物 A．①|②③④⑤ B．①③|②④⑤ C．③|①②④⑤ D．①②③|④⑤ 11．下列案例与违法行为类别以及应承担的责任对应正确的是（   ） ①3名游客在八达岭长城城墙上刻画——行政违法行为，应承担行政责任 ②一乘客换座到其他舱位并拒绝离开——民事违法行为，应承担民事责任 ③李某高空抛物，将王先生砸成重伤还拒不赔偿——刑事违法行为，应受刑罚处罚 ④中学生小明因与小亮有矛盾，到处造谣小亮考试作弊——行政违法，应承担民事责任 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 12．我国刑法规定：“以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”刑法的这一规定表明（   ） A．侵犯公民人格尊严要承担刑事责任 B．刑法旨在限制公民的自由和权利 C．侮辱或者诽谤他人要受到刑法制裁 D．刑法是保护人民利益、惩治犯罪的有力武器 13．为了澄清“刑法”与“刑罚”易混淆的两个概念，小明在复习时整理如下笔记，正确的表述是（   ） A．刑法与刑罚都与犯罪无关联 B．刑罚包括警告、赔礼道歉与没收财产 C．刑法规定了什么行为是违法，并给予什么样的处罚 D．刑法是法律，刑罚是最严厉的强制性法律制裁方法 14．2024年10月25日，贵州省贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案做出重审一审判决。下列对判决书解读准确的是（   ） 判决书(摘选)对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。 ①被告人余华英已受到相应的行政处罚 ②拐卖儿童具有严重的社会危害性 ③判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ④有期徒刑和剥夺政治权利是主刑，没收财产是附加刑 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．下列属于行政违法行为的是（   ） ①某市民谎报警情，谎报有火灾，触犯《治安管理处罚法》 ②王某闯红灯触犯《交通法》 ③某明星吸毒被处拘留 ④李某抢劫1元被处拘役 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 16．八年级道德与法治课堂上，同学们收集到以下案例并进行了分析。你认为合理的是（   ） ①某出版社未经作者同意发表其作品→采用民事诉讼→诉讼是最权威的维权手段 ②曾某利用工作之便为境外人员提供我国核心情报→此行为具有严重的社会危害性→需要接受行政处罚 ③丁某为博流量，发布有关地震的不实言论，造成恐慌→需要接受刑罚处罚→有期徒刑和罚金是最严苛的主刑 ④某餐饮公司未主动对消费者进行防止食品浪费提示提醒→行政违法行为→需接受行政处罚 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 17．解读如图的漫画，正确的是（   ） ①沉迷网络影响学习、工作和生活 ②在网络上，谩骂中伤他人，侵犯了他人合法权益，应承担相应的法律责任 ③司法机关在治理网暴行为方面发挥了重要作用 ④面对网暴要学会以暴治暴，按照法定程序和要求来维护自身权益 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 18．W市公安机关成立反诈中心，对网络诈骗等新型违法犯罪进行研判侦查，破获多起案件，追回大量被骗资金。材料表明（   ） A．网络诈骗只是行政违法行为 B．公安机关行使了监察权 C．市民需要加强自律拒绝网络 D．市民合法权益得到维护 19．小红对看到的违法案件，按照案件性质进行分类。其判断正确的有（   ） 序号 事件 案件性质 ① 唐山烧烤店打人案主谋陈某志被判处24年有期徒刑 刑事违法案件 ② 某市居民赵某在闹市区占道经营，拒不服从城管人员的劝阻，并大骂城管人员，被公安机关依法拘留5天，并罚款200元。 民事违法案件 ③ 网络博主因烹饪国家二级保护动物被判拘役5个月 刑事违法案件 ④ 李某不按合同约定将货物发给张某被判赔偿损失 行政违法案件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．2019年7月3日晚，河南谭某某醉酒驾车，先剐蹭8车，强行逃离，两分钟后追尾，致2死4伤。谭某某的行为（   ） ①是行政违法行为，应被行政拘留 ②是犯罪行为，应受刑罚处罚 ③属于严重违法行为，具有严重的社会危害性 ④属于一般违法行为，理应受法律的制裁 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 第Ⅱ卷（非选择题 ） 二、非选择题：本题共4个小题，共60分。 21．【德法同行】 新通过的未成年人网络保护条例规定：网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。有关部门要求网络游戏必须设置青少年模式，即在使用时段、时长、功能、内容等方面对青少年的上网行为进行限制和规范。 记者在调查中发现，有些电商在网络平台出售能破解网络游戏青少年模式的教程，孩子们花几块钱就能买到，这让青少年模式形同虚设，下面是两位同学的观点。 电商出售破解教程毫无底线，是不义之举。 只要有了新通过的未成年人网络保护条例，就能防止未成年人沉迷网络。 结合材料并运用所学知识，选择一位同学的观点进行评析。（12分） 22．警钟长鸣 初中学生陈某，读七年级时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升入八年级后，他沉迷于上网，为了去网吧，花完零用钱就偷家里的钱，后来发展到偷别人的手机去卖，结果被行政拘留。九年级上学期，他在网上结交了一些网友，一起在社会上惹是生非。一天，为了网友的“哥们儿义气”，他参与打架斗殴，用利器把对方刺成重伤。最终因故意伤害罪被判刑。 (1)上述案例中，陈某的哪一种行为属于一般违法行为?哪一种行为属于犯罪行为?（4分） (2)结合陈某的人生经历，说说从一般违法行为发展到犯罪的过程给了我们哪些警示?（10分） 23．【活动探究，明礼践行】 某校八年级（2）班时政小组开展了一次“与法同行做守法公民”为主题的学习探究活动，请你积极参与，完成下列任务。 任务一 (1)请你作答，补充横线处的内容。（2分） ①诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、 的手段，是维护合法权益的最后屏障。② 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 任务二 (2)同学们共同制定了文明指南。请你将①②处补充完整（4分） 文明指南 交往篇 尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学。 活动篇 课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹 语言篇 ① 形象篇 ② 任务三 在话题讨论中，同学们分别发表了各自的观点： 甲：不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人的隐私。 乙：诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实。 (3)你是否赞成上诉同学的观点？说说你的理由。（6分） 任务四 案例  2024年10月25日，贵州省贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案做出重审一审宣判，认定余华英犯罪情节特别严重，社会危害性极大，对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 (4)余华英的行为属于哪一种性质的违法行为？请写出你的判断依据。（6分） 24．阅读材料，回答问题。 八年级某班同学在道德与法治老师的指导下，围绕“做守法的公民”模拟审理了一起案件。 案件展示杜某某伙同其他三人，对外谎称可为临近退休的社会群众办理一次性补缴类型养老保险，大量收取参保款，对参保人作出虚假承诺。共计诈骗参保群众1000余人，诈骗参保款项2900余万元，诈骗数额特别巨大，严重侵害了他人财产权益。 (1)结合案例，请你分析杜某某的行为属于什么违法行为，并说明理由。（4分） 根据案件始末，“审判长”拟写了如下判决书： 判决书经本庭合议，依据《中华人民共和国刑法》，判决如下：判处被告人有期徒刑八年，并处罚金没收个人全部财产，责令将诈骗款项依法退赔被害人。 (2)杜某某的判决结果给我们敲响了怎样的警钟? （8分） 活动最后，小组成员制作了以下有关远离违法犯罪的警示标语并张贴在教室展示栏处，以提醒大家杜绝违法犯罪。 示例：守法者自由，违法者自囚。 (3)请你再拟写一条有关远离违法犯罪的警示标语。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$