第三单元 传承中华优秀传统文化【A卷·提升卷】-2024-2025学年七年级道德与法治下册单元速记·巧练（全国通用，统编版2024）

第三单元 传承中华优秀传统文化 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2024年10月22日，第二季度“重庆好人”发布。入选人物包括：扎根山区47载、为孩子们播种艺术梦想的“好校长”丁星；衣食住行样样操心、义务照顾智障家庭30年的“好邻居”李谓玉；断臂不断志、耕耘美好生活的“好把式”邬书果；苦寻债主12年、一心偿还欠款的“好大姐”王明英……他们都为向上向善的山城人增添了新的注脚。以下对“重庆好人”事迹认识正确的是（   ） ①“好校长”丁星将敬业、奉献的社会主义核心价值观内化于心、外化于行 ②衣食住行样样操心，“好邻居”李谓玉弘扬了以爱国主义为核心的时代精神 ③一心偿还欠债，“好大姐”王明英展现了诚实守信、见利思义的高尚情操 ④我命由我不由天，“好把式”邬书果践行了自强不息、勤劳勇敢的传统美德 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查传统美德、社会主义核心价值观、民族精神。 ③④：根据题干描述可知，苦寻债主12年、一心偿还欠款的“好大姐”王明英展现了诚实守信、见利思义的高尚情操；我命由我不由天，“好把式”邬书果践行了自强不息、勤劳勇敢的传统美德；故③④说法正确； ①：奉献不是社会主义核心价值观的内涵，故①说法错误； ②：弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，故②说法错误； 故本题选D。 2．家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。很多传承下来的老规矩对我们现在的生活依然具有重要意义。对照下图，反思自我，我们应该（   ） 不许叉腿待着，不许咋咋呼呼，不许斜眼看人，不许抖腿 喝汤不许吸溜，吃饭不许吧嗒嘴，要闭上嘴嚼 吃饭时，手要扶碗，不许一只手在桌下 吃饭坐好了就不能再换，端着碗到处跑那是要饭的 ①淘汰落后文化，坚持与时俱进 ②传承优秀文化，坚守文化基因 ③践行传统美德，提高自我修养 ④树立家国情怀，肩负历史使命 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查延续文化血脉。 ②③：漫画中的老规矩对我们现在的生活依然具有重要意义，我们应该传承优秀文化，坚守文化基因，践行传统美德，提高自我修养，故②③符合题意； ①④：漫画中没有体现淘汰落后文化，树立家国情怀，肩负历史使命，故①④不符合题意； 故本题选C。 3．2024年10月17日习近平总书记亲临安徽桐城市的六尺巷，深入了解张吴礼让的故事，他强调，六尺巷体现了中国古人的智慧，我们应该传承中华民族的传统美德，倡导相互尊重、和谐共处，以解决民生问题和社会矛盾，促进社会和谐，从中我们可以看出（   ） ①中华传统美德内涵丰富、是中华文化的精髓 ②中华传统美德是中华文化最深层的内核 ③美德的力量在于践行，我们必须身体力行 ④中华传统美德植根于伟大的改革开放实践 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查中华传统美德的知识。 ①③：题干内容体现了中华民族传统美德的重要性，从中我们可以看出中华传统美德内涵丰富、是中华文化的精髓，美德的力量在于践行，我们必须身体力行，①③正确； ②：价值观是中华文化最深层的内核，②错误； ④：以改革创新为核心的时代精神植根于改革开放伟大实践，④错误； 故本题选C。 4．中华传统美德内涵丰富，博大精深。以下能体现中华传统美德的是（   ） ①“施惠毋念，受恩莫忘” ②“天行健，君子以自强不息” ③“枫叶满山红，黄花耐晚风” ④“言必信，行必果” A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 【答案】D 【解析】本题考查中华民族传统美德。 ①：“施惠毋念，受恩莫忘”意思是对人施了恩惠，不要念念不忘；受了他人的恩惠，却要常记心上，符合中华民族传统美德，故①符合题意； ②：“天行健，君子以自强不息”体现自强不息的传统美德，故②符合题意； ④：“言必信，行必果”意思是说了一定守信用，做事一定办到，符合诚信的传统美德，故④符合题意； ③：“枫叶满山红，黄花耐晚风”体现了秋日美景，没有体现中华民族传统美德，故③不符合题意； 故本题选D。 5．今年国庆假期，以抗美援朝为背景的电影《志愿军：存亡之战》在全国上映。这部影片生动再现了中国人民志愿军在抗美援朝战争中，面对强敌不屈不挠、英勇抗争的壮丽画卷，折射出了伟大的抗美援朝精神。这种精神（   ） ①为中华民族发展壮大提供强大精神支柱 ②是当代中国人评判是非曲直的价值标准 ③是以爱好和平为核心的民族精神的生动诠释 ④是中华民族传统美德和民族品格的集中展示 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查中华民族精神的内涵和表现、中华民族精神的作用、弘扬中华传统美德。 ①④：抗美援朝精神体现了在国家主权受到威胁时，中国人民为了保家卫国而奋勇抗争的精神。这种精神为中华民族发展壮大提供强大精神支柱，是中华民族传统美德和民族品格的集中展示，故①④符合题意； ②：社会主义核心价值观是是当代中国人评判是非曲直的价值标准，故②说法错误； ③：中华民族精神以爱国主义为核心，故③说法错误； 故本题选B。 6．小山同学在阅读了教材中青岛“微尘”，宁波“顺其自然”为他人捐款不留姓名的故事后颇为动容，感慨我们身边有很多这样中国好人，用实际行动，书写中国故事。这说明（   ） A．传承中华美德利于文化繁荣 B．中华美德内涵丰富博大精深 C．中华美德世代相传、一脉相承 D．美德的力量，在于亲身践行 【答案】D 【解析】本题考查对弘扬中华传统美德的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，我们身边有许许多多的好人，用实际行动，书写中国故事，这说明美德的力量在于亲身践行，故D说法符合题意； ABC：此三项说法正确，但与题干主旨不符，故ABC说法不符合题意； 故本题选D。 7．从“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，到“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武；从“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的鲁迅，到“为中华之崛起而读书”的周恩来……他们挺起了中华民族的脊梁，激励着青少年（   ） ①汲取榜样的力量，实现人生的价值 ②践行忧国忧民、道济天下传统美德 ③积极践行富强、民主的核心价值观 ④放弃个人梦想，为中国梦努力奋斗 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查弘扬传统美德。 ①②：材料中的人物都积极承担责任，为国家贡献力量，体现了忧国忧民、道济天下的传统美德，弘扬了我国的优良传统美德，我们要汲取榜样的力量，实现人生的价值，故①②符合题意； ③：材料中未体现富强、民主的核心价值观，故③不符合题意； ④：我们要把个人梦想和中国梦相结合，不是放弃个人梦想，故④说法错误； 故本题选A。 8．美德的力量在于践行。作为新时代的青少年，践行中华传统美德，我们要（   ） ①推进社会公德、家庭美德、个人品德建设 ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国和人民 ③身体力行，让美德走向生活，走向未来 ④只记忆美德的内涵，理解美德的精神，不需践行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题考查弘扬传统美德。 ①②③：依据教材知识可知，践行中华传统美德，需要我们推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国和人民；必须身体力行让美德走进生活、走向未来，故①②③说法正确； ④：美德的力量在于践行，故④说法错误； 故本题选A。 9．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”体现了中华民族传统美德。下列同样能反映这一美德的是（   ） A．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 B．床前明月光，疑是地上霜 C．谁言寸草心，报得三春晖 D．艰难困苦，玉汝于成 【答案】D 【解析】本题考查传统美德。 D：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思是在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。艰难困苦，玉汝于成是说艰难困苦的环境是使一个人成功的外部条件，艰难可以使人更加坚强，同样体现了艰苦奋斗中华民族传统美德。故D符合题意； A：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州这是一首送别诗，寓离情于写景，故A不符合题意； B：床前明月光，疑是地上霜体现的是思乡之情，故B不符合题意； C：谁言寸草心，报得三春晖体现的是孝敬父母，故C不符合题意； 故本题选D。 10．“时代楷模”万步炎秉持科技报国理念，把祖国的需要作为自己的奋头目标，三十多年如一日扎根研究。从“时代楷模”万步炎身上，我们看到了（   ） ①诚信友善的传统美德      ②勇于担当的优良品质 ③见利思义的高尚情操      ④爱国敬业的价值要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查中华民族传统美德、社会主义核心价值观。 ②④：万步炎秉持科技报国理念，把祖国的需要作为自己的奋斗目标，说明了他有着勇于担当的优良品质，三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究，为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献，让我们看到了爱国敬业的价值要求，故②④说法正确， ①③：说法正确，但在题文中未涉及，①③说法不符合题意； 故本题选C。 11．2024.8.10日，来自山东的栾留伟在河北固安施救落水儿童时不幸遇难。8月21日，山东宁阳县追授栾留伟“新时代宁阳楷模”称号，河北固安县相关部门拟认定栾留伟等6人的见义勇为行为。几人的救人事迹被广泛传播后，不少人赶到栾留伟生前在北京经营的火锅店用餐支持，不少市民刚到店扔下钱就跑，众人的举动是（   ） ①诠释了传统美德，彰显中国价值 ②对他人生命关切，传递人间温暖 ③凡人善举，传递人间大爱 ④举手之劳，不值我们赞扬 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题考查弘扬中华传统美德。 ①②③：题干中众人的见义勇为的行为是诠释了传统美德，彰显中国价值；对他人生命关切，传递人间温暖；凡人善举，传递人间大爱，故①②③符合题意； ④：众人的举动值我们赞扬，故④说法错误； 故本题选A。 12．孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列诗句种包含“孝”这一精神内涵的是（   ） A．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 B．少壮不努力，老大徒伤悲 C．海内存知己，天涯若比邻 D．谁言寸草心，报得三春晖 【答案】D 【解析】本题考查弘扬中华传统美德。 D：“谁言寸草心，报得三春晖”的意思是：有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？这体现了孝敬父母的传统美德，故D符合题意； A：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的意思是：有谁知道人们碗里的米饭每一粒都是农民辛辛苦苦种出来的呢。故A不符合题意； B：“少壮不努力，老大徒伤悲”意为年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年再悲伤也没用了。故B不符合题意； C：“海内存知己，天涯若比邻”的意思是四海之内有知己朋友，即使远在天边，也感觉象邻居一样近。故C不符合题意； 故本题选D。 13．某地旅游业迅速发展，多个商家以诚相待、市民共情好客，他们共同营造了安全有序的消费环境，迎来了大批游客。这表明（   ） A．一个城市的繁荣离不开网红城市的持续打造 B．诚信是社会主义核心价值观社会层面的价值准则 C．中学生们要把主要精力放在关注社会发展上 D．当地商家和市民用行动践行了中华传统美德 【答案】D 【解析】本题考查弘扬中华传统美德。 D：材料中商家的诚信行为，市民的热情好客，体现当地商家和市民的行为践行了中华传统美德，故D符合题意； A：一个城市的繁荣离不开所有人的共同努力，故A说法错误； B：诚信是社会主义核心价值观在个人层面的一个价值准则，故B说法错误； C：中学生们要把主要精力放在学习上，故C说法错误； 故本题选D。 14．“礼”是中国文化的突出精神，好礼、有礼、注重礼仪是中国人立身处世的重要美德。“礼”是中华民族的美德之一，它根源于人的恭敬之心、辞让之心，出于对长辈、对道德准则的恭敬和对兄弟朋友的辞让之情，体现了中华民族的美好情操。这说明（   ） A．传统美德是中华民族的精神动力和精神支柱 B．传统美德成为中华民族的一种文化基因 C．中华文化已经成为当今世界的最具主流文化 D．中华文化推动了世界文化发展和人类的进步 【答案】B 【解析】本题考查中华传统美德。 B：题文中，“礼”是中华文化的突出精神，礼让之心，对道德准则的恭敬和对兄弟朋友的礼让之情，体现了中华民族的美好情操，说明了传统美德成为中华民族传统文化的一种基因，故B说法正确； A：中华传统美德是优秀中华文化的精髓，故A说法错误； C：文化具有丰富性和多样性，中华文化成为当今世界的最具主流文化的说法不符合实际，故C说法错误； D：材料没有体现出在中华文化对世界的影响，故D不符合题意； 故本题选B。 15．“勤”的本义是辛苦劳动，古人将能够承担这种辛勤劳动的品质被称为“勤”。下图是该字的演变，说明了（   ） ①劳动是财富的源泉     ②中华文化源远流长 ③中华文化兼收并蓄     ④勤劳是中华传统美德 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】本题考查中华文化的特点、弘扬中华民族传统美德。 ②④：材料中，“勤”字本义为辛劳，图片中“勤”字的演变体现了中华文化源远流长；将承担辛勤劳动的品质称为“勤”表明勤劳是中华传统美德，故②④符合题意； ①③：选项在材料中没有体现，这与题文的主旨内容不符，故①③不符合题意； 故本题选D。 16．2024年7月 30日，第二季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在山西大同市举办。经过层层推荐评议，共有153名助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。这一活动的开展（   ） ①弘扬了社会主义核心价值观 ②展现了中华民族的传统美德 ③有助于民族团结各民族共同繁荣 ④旨在推动我国社会文明建设 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】A 【解析】本题考查践行社会主义核心价值观的要求、弘扬中华传统美德。 ①②：开展“中国好人榜”等活动有利于弘扬社会主义核心价值观、构建和谐社会，有利于展现中华民族的传统美德、传播正能量，故①②说法正确； ③：开展“中国好人榜”等活动有利于传承中华民族的传统美德，和“民族团结各民族共同繁荣”没有直接关系，故③不符合题意； ④：开展“中国好人榜”等活动旨在推动我国精神文明建设，故④说法错误； 故本题选A。 17．图示法是一种比较直观形象的学习方法。下侧图示能正确反映两者关系的是（   ） A．①社会主义核心价值观②中华文化 B．①爱国主义②民族精神 C．①中华文化②中华传统美德 D．①改革创新②时代精神 【答案】C 【解析】本题考查对民族精神、中华文化、社会主义核心价值观、中国精神的正确认识。 A：图示中体现的关系是①包含②，社会主义核心价值观和中华文化不是包含关系，A说法错误； B：我国形成了以爱国主义为核心的民族精神，应是②包含①，B说法错误； C：中华传统美德是中华文化的精髓，①包含②，C说法正确； D：我国形成了以改革创新为核心的时代精神，应该是②包含①，D说法错误； 故本题选C。 18．美德的力量在于践行。下面没有体现践行中华传统美德的是（   ） A．河南辉县市志愿者协会、共城车友会成员组成“爱心敲门团”，走访慰问了贫困学生家庭 B．志愿者在沧州市运河区华西北区的商业门店进行防疫宣传和信息登记 C．援鄂医生高铁上救人，并表示只要有需要必须挺身而出 D．坐长途高铁利用“买短乘长”来省钱 【答案】D 【解析】本题考查弘扬中华传统美德。 A：市志愿者协会、共城车友会成员组成“爱心敲门团”，走访慰问了贫困学生家庭，体现了乐善好施的美好品质，是践行中华传统美德的表现，故A说法正确； B：志愿者在沧州市运河区华西北区的商业门店进行防疫宣传和信息登记，体现了乐善好施的美好品质，是践行中华传统美德的表现，故B说法正确； C：援鄂医生高铁上救人，并表示只要有需要必须挺身而出，体现了乐善好施的美好品质，是践行中华传统美德的表现，故C说法正确； D：坐长途高铁利用“买短乘长”来省钱违背了诚信守法的要求，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 19．他曾在祖国西北耕耘31载，培育推广抗病、高产的远缘杂交小麦。在70余年的科学生涯中，中国科学院院士李振声始终为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。他不遗余力地将小麦种植技术推广，培养新一代“小麦人”，让中国的小麦事业得以蓬勃发展。从他的事迹中，我们感受到（   ） ①高尚的职业道德 ②见义勇为的民族精神 ③美德的力量在于践行 ④道济天下的传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】本题考查弘扬中华民族传统美德。 ①③④：题文中，“不遗余力地将小麦种植技术推广，培养新一代‘小麦人’，让中国的小麦事业得以蓬勃发展”，体现了他具有强烈的社会责任感和爱国主义精神，因此，从他的事迹中，我们感受到高尚的职业道德，道济天下的传统美德，表明美德的力量在于践行，故①③④说法正确； ②：见义勇为不属于民族精神的内容，故②说法错误； 故本题选C。 20．2024年国庆，《志愿军：存亡之战》以21.03亿票房夺冠。该片以艺术的手法提醒我们铭记历史，珍视和平，并激励当代国人继承和发扬伟大的抗美援朝精神，面对挑战，坚守信念，勇往直前。向我们的英雄致敬，我们青少年应当（   ） ①汲取榜样的力量，实现人生的价值 ②弘扬以爱国主义为核心的时代精神 ③厚植爱国情怀，传承中华传统美德 ④放弃个人梦想，为中国梦努力奋斗 A．①④ B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查传承中华传统美德和民族精神。 ①③：依据教材知识可知，向英雄致敬，我们青少年应该汲取榜样的力量，实现人生的价值，热爱祖国，心怀爱国之情、胸存报国之志，自觉维护国家的安全、荣誉和利益，并落实到实际行动中，厚植爱国情怀，传承中华传统美德，故①③说法正确； ②：弘扬以爱国主义为核心的民族代精神，故②说法错误； ④：我们不能放弃个人梦想，故④说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷（非选择题 ） 二、非选择题：本题共4个小题，共60分。 21．2024年1月1日，河南省文化和旅游厅发布2023年河南非遗十件大事，这十件大事为：黄河九省（区）非遗保护传承弘扬现场交流活动在三门峡举办；国家级文化生态保护区建设再上台阶；我省5家非遗工坊入选全国典型案例；“河南非遗一张图”上线并入选全国优秀案例；《焦作市太极拳保护和发展条例》出台；“非遗点亮计划”成果丰硕；“非遗里的河南”在“只有河南”惊艳开展；“河南百名非遗新青年”揭晓；河南非遗主题展持续圈粉；非遗领域全国性工作成绩喜人。 据悉，“河南非遗”进校园活动正在你校开展，校学生会负责组织策划。作为校学生会的一员，请你参与并完成以下任务： (1)为了让“河南非遗”进校园活动开展更有实效，请你做一期展板，宣传此次活动的意义。（两个方面即可）（9分） (2)在探索文化遗产的传承中，中学生应该付出哪些实际行动？（三个方面即可）（6分） 【答案】(1)有利于传承和弘扬河南优秀传统文化，让学生了解和认识本土文化遗产，增强文化认同感和自豪感。丰富校园文化生活，营造良好的文化氛围，促进学生全面发展，培养学生的文化素养和审美情趣。推动文化创新，激发学生对传统文化的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，为传统文化的传承发展注入新活力。 (2)学习和了解河南非遗知识，通过课堂学习、阅读相关书籍、参观展览等方式，增进对非遗文化的认知。积极参与非遗传承活动，如学习非遗技艺、参加非遗社团、宣传非遗文化等，身体力行地传承和保护非遗。在日常生活中尊重和保护文化遗产，倡导身边人共同关注和保护非遗，不破坏文化遗产及其周边环境。 【解析】考点考查：发展中国特色社会主义文化、坚定文化自信、弘扬中华传统美德 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“河南非遗”进校园活动→可联系传承和弘扬河南优秀传统文化，丰富校园文化生活，营造良好的文化氛围，推动文化创新，激发学生对传统文化的兴趣等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查探索文化传承所付出的行动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 22．今年恰逢中央红军长征出发90周年，于都县人大创新开展“新长征再出发--中央红军长征沿线调查研究交流互鉴活动”。 【新长征：打响“长征文化”品牌】该县人大常委会组织相关人员沿着红军长征足迹一路追寻历史，累计考察调研沿线10省48个县（市、区），弘扬长征精神，并学习长征国家文化公园建设的先进经验，借鉴沿线地区红色文旅融合、特色产业发展路径，为于都打响“长征文化”品牌提供参考。 (1)于都县开展“新长征，再出发”活动有必要吗？请说说理由。（8分） 【再出发：凝聚青春力量】于都河畔，中央红军长征出发地纪念园内，江西省于都县长征源红军小学“红娃唢呐艺术团”的孩子们，正神情专注地吹奏《红军渡长征源》，悠扬的旋律在纪念园上空回荡。 (2)为更好地传承长征文化，弘扬长征精神，请你为学校设计两种活动形式。（6分） 【答案】(1)有必要。①是弘扬革命文化、让人们铭记历史、增强文化自信的需要。②是弘扬人文精神、激发人们爱国热情的需要。③是弘扬中华传统美德、培育和践行社会主义核心价值观的需要。④是促进当地文化品牌发展、推动经济高质量发展的需要。 (2)①组织学生参观革命遗址或爱国主义教育基地，开展红色研学活动。②开展“传承红色基因”主题教育，如朗诵红色家书。③邀请革命老前辈到校讲红色故事等 【解析】考点考查：弘扬人文精神精神、弘扬传统美德、践行社会主义核心价值观。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用弘扬民族精神、弘扬传统美德、践行社会主义核心价值观的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：弘扬长征精神，借鉴沿线地区红色文旅融合、特色产业发展路径，为于都打响“长征文化”品牌提供参考。→可链接有必要+有利于弘扬革命精神、增强文化自信、弘扬中华民族传统美德、践行社会主义核心价值观等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查为学校弘扬长征精神设计活动形式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 23．中华文化是中华民族的瑰宝，是华夏儿女的永恒追求。 中华传统美德是中华文化的精髓，也是新时代道德建设的不竭源泉。学校组织了“中华美德传承经典阅读”活动，并推荐了相关书目。 推荐一：《朱子家训》 推荐理由：“一粥一饭，思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。该书目精辟地阐明了勤俭节约等修身治家之道。 (1)推荐二： （2分） (2)推荐理由： （3分） (3)请你分析学校开展这一活动的意义。（8分） 【答案】(1)《菜根谭》。 (2)《菜根谭》揉合了儒家的中庸、道家的无为、佛家的出世和自身的体验，讲述为人处世、修身养性、治学问道等方面的道理。 (3)①有利于继承和弘扬中华民族的传统美德；②有利于加强社会主义精神文明建设，培育文明风尚；③有利于提高青少年的思想道德水平，促进其全面发展；④有利于营造良好的文化环境，建设和谐文化，培育文明风尚。 【解析】考点考查：中华传统美德、中华民族精神。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 （1）本题考查推荐书目，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）本题考查推荐书目的理由，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学校， 需要运用中华传统美德、中华民族精神的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学校组织了“中华美德传承经典阅读”活动→可链接有利于继承和弘扬中华民族的传统美德；有利于加强社会主义精神文明建设，培育文明风尚等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 24．阅读材料，回答问题。 材料一  2024年4月8日晚，《感动中国2023年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道播出。获得“感动中国2023年度人物”荣誉的有：俞鸿儒、刘玲琍、孟二梅、张雨霏、杨华德、牛犇、穆言灵、张连钢、萧凯恩、空军航空兵某团飞行二大队。一群杰出的中国人以其非凡的成就和崇高的精神，深深打动了我们的心。他们来自不同的领域，有着不同的背景，但共同展现了人性中最美好的一面，成为了我们时代的楷模。 (1)结合材料，运用所学知识，请你分析开展“感动中国人物”评选活动有何现实意义？（8分） 材料二  《黑神话：悟空》是一款以《西游记》为背景的游戏，由中国游戏科学公司开发，已于2024年8月上线。游戏重塑了桀骜不驯、智勇双全的美猴王形象，传承了中国传统文化。若可穿越时空，愿向吴承恩致敬，告知美猴王以新姿态重归人间。 (2)你认为吴承恩笔下的“美猴王”穿越600年的光阴，仍能“大圣归来”，成为顶流文化IP，薪火相传的原因是什么？（10分） 【答案】(1)①在全社会树立道德榜样，给予人们精神力量，引导人们见贤思齐，止于至善。②有利于增强人们的社会责任感，增强人们热心公益，服务社会的意识。③有利于传承中华民族传统美德，弘扬社会主义核心价值观。④有利于建设社会主义精神文明，提升公民道德素质和社会文明程度，构建社会主义和谐社会。 (2)源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。有助于我们理解、 继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。 【解析】考点考查：传承中华民族传统美德、弘扬社会主义核心价值观、中华文化的价值、中华文化的特点、文化自信。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用传承中华民族传统美德、弘扬社会主义核心价值观的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一群杰出的中国人以其非凡的成就和崇高的精神，深深打动了我们的心→可链接止于至善、弘扬中华民族传统美德、践行社会主义核心价值观、构建和谐社会等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的价值、中华文化的特点、文化自信的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：游戏重塑了桀骜不驯、智勇双全的美猴王形象，传承了中国传统文化→可链接中华文化的特点、中华文化的价值、文化自信等。 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三单元 传承中华优秀传统文化 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2024年10月22日，第二季度“重庆好人”发布。入选人物包括：扎根山区47载、为孩子们播种艺术梦想的“好校长”丁星；衣食住行样样操心、义务照顾智障家庭30年的“好邻居”李谓玉；断臂不断志、耕耘美好生活的“好把式”邬书果；苦寻债主12年、一心偿还欠款的“好大姐”王明英……他们都为向上向善的山城人增添了新的注脚。以下对“重庆好人”事迹认识正确的是（   ） ①“好校长”丁星将敬业、奉献的社会主义核心价值观内化于心、外化于行 ②衣食住行样样操心，“好邻居”李谓玉弘扬了以爱国主义为核心的时代精神 ③一心偿还欠债，“好大姐”王明英展现了诚实守信、见利思义的高尚情操 ④我命由我不由天，“好把式”邬书果践行了自强不息、勤劳勇敢的传统美德 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。很多传承下来的老规矩对我们现在的生活依然具有重要意义。对照下图，反思自我，我们应该（   ） 不许叉腿待着，不许咋咋呼呼，不许斜眼看人，不许抖腿 喝汤不许吸溜，吃饭不许吧嗒嘴，要闭上嘴嚼 吃饭时，手要扶碗，不许一只手在桌下 吃饭坐好了就不能再换，端着碗到处跑那是要饭的 ①淘汰落后文化，坚持与时俱进 ②传承优秀文化，坚守文化基因 ③践行传统美德，提高自我修养 ④树立家国情怀，肩负历史使命 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．2024年10月17日习近平总书记亲临安徽桐城市的六尺巷，深入了解张吴礼让的故事，他强调，六尺巷体现了中国古人的智慧，我们应该传承中华民族的传统美德，倡导相互尊重、和谐共处，以解决民生问题和社会矛盾，促进社会和谐，从中我们可以看出（   ） ①中华传统美德内涵丰富、是中华文化的精髓 ②中华传统美德是中华文化最深层的内核 ③美德的力量在于践行，我们必须身体力行 ④中华传统美德植根于伟大的改革开放实践 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 4．中华传统美德内涵丰富，博大精深。以下能体现中华传统美德的是（   ） ①“施惠毋念，受恩莫忘” ②“天行健，君子以自强不息” ③“枫叶满山红，黄花耐晚风” ④“言必信，行必果” A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 5．今年国庆假期，以抗美援朝为背景的电影《志愿军：存亡之战》在全国上映。这部影片生动再现了中国人民志愿军在抗美援朝战争中，面对强敌不屈不挠、英勇抗争的壮丽画卷，折射出了伟大的抗美援朝精神。这种精神（   ） ①为中华民族发展壮大提供强大精神支柱 ②是当代中国人评判是非曲直的价值标准 ③是以爱好和平为核心的民族精神的生动诠释 ④是中华民族传统美德和民族品格的集中展示 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．小山同学在阅读了教材中青岛“微尘”，宁波“顺其自然”为他人捐款不留姓名的故事后颇为动容，感慨我们身边有很多这样中国好人，用实际行动，书写中国故事。这说明（   ） A．传承中华美德利于文化繁荣 B．中华美德内涵丰富博大精深 C．中华美德世代相传、一脉相承 D．美德的力量，在于亲身践行 7．从“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，到“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武；从“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的鲁迅，到“为中华之崛起而读书”的周恩来……他们挺起了中华民族的脊梁，激励着青少年（   ） ①汲取榜样的力量，实现人生的价值 ②践行忧国忧民、道济天下传统美德 ③积极践行富强、民主的核心价值观 ④放弃个人梦想，为中国梦努力奋斗 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．美德的力量在于践行。作为新时代的青少年，践行中华传统美德，我们要（   ） ①推进社会公德、家庭美德、个人品德建设 ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国和人民 ③身体力行，让美德走向生活，走向未来 ④只记忆美德的内涵，理解美德的精神，不需践行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”体现了中华民族传统美德。下列同样能反映这一美德的是（   ） A．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 B．床前明月光，疑是地上霜 C．谁言寸草心，报得三春晖 D．艰难困苦，玉汝于成 10．“时代楷模”万步炎秉持科技报国理念，把祖国的需要作为自己的奋头目标，三十多年如一日扎根研究。从“时代楷模”万步炎身上，我们看到了（   ） ①诚信友善的传统美德      ②勇于担当的优良品质 ③见利思义的高尚情操      ④爱国敬业的价值要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．2024.8.10日，来自山东的栾留伟在河北固安施救落水儿童时不幸遇难。8月21日，山东宁阳县追授栾留伟“新时代宁阳楷模”称号，河北固安县相关部门拟认定栾留伟等6人的见义勇为行为。几人的救人事迹被广泛传播后，不少人赶到栾留伟生前在北京经营的火锅店用餐支持，不少市民刚到店扔下钱就跑，众人的举动是（   ） ①诠释了传统美德，彰显中国价值 ②对他人生命关切，传递人间温暖 ③凡人善举，传递人间大爱 ④举手之劳，不值我们赞扬 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列诗句种包含“孝”这一精神内涵的是（   ） A．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 B．少壮不努力，老大徒伤悲 C．海内存知己，天涯若比邻 D．谁言寸草心，报得三春晖 13．某地旅游业迅速发展，多个商家以诚相待、市民共情好客，他们共同营造了安全有序的消费环境，迎来了大批游客。这表明（   ） A．一个城市的繁荣离不开网红城市的持续打造 B．诚信是社会主义核心价值观社会层面的价值准则 C．中学生们要把主要精力放在关注社会发展上 D．当地商家和市民用行动践行了中华传统美德 14．“礼”是中国文化的突出精神，好礼、有礼、注重礼仪是中国人立身处世的重要美德。“礼”是中华民族的美德之一，它根源于人的恭敬之心、辞让之心，出于对长辈、对道德准则的恭敬和对兄弟朋友的辞让之情，体现了中华民族的美好情操。这说明（   ） A．传统美德是中华民族的精神动力和精神支柱 B．传统美德成为中华民族的一种文化基因 C．中华文化已经成为当今世界的最具主流文化 D．中华文化推动了世界文化发展和人类的进步 15．“勤”的本义是辛苦劳动，古人将能够承担这种辛勤劳动的品质被称为“勤”。下图是该字的演变，说明了（   ） ①劳动是财富的源泉     ②中华文化源远流长 ③中华文化兼收并蓄     ④勤劳是中华传统美德 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．2024年7月 30日，第二季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在山西大同市举办。经过层层推荐评议，共有153名助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。这一活动的开展（   ） ①弘扬了社会主义核心价值观 ②展现了中华民族的传统美德 ③有助于民族团结各民族共同繁荣 ④旨在推动我国社会文明建设 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 17．图示法是一种比较直观形象的学习方法。下侧图示能正确反映两者关系的是（   ） A．①社会主义核心价值观②中华文化 B．①爱国主义②民族精神 C．①中华文化②中华传统美德 D．①改革创新②时代精神 18．美德的力量在于践行。下面没有体现践行中华传统美德的是（   ） A．河南辉县市志愿者协会、共城车友会成员组成“爱心敲门团”，走访慰问了贫困学生家庭 B．志愿者在沧州市运河区华西北区的商业门店进行防疫宣传和信息登记 C．援鄂医生高铁上救人，并表示只要有需要必须挺身而出 D．坐长途高铁利用“买短乘长”来省钱 19．他曾在祖国西北耕耘31载，培育推广抗病、高产的远缘杂交小麦。在70余年的科学生涯中，中国科学院院士李振声始终为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。他不遗余力地将小麦种植技术推广，培养新一代“小麦人”，让中国的小麦事业得以蓬勃发展。从他的事迹中，我们感受到（   ） ①高尚的职业道德 ②见义勇为的民族精神 ③美德的力量在于践行 ④道济天下的传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．2024年国庆，《志愿军：存亡之战》以21.03亿票房夺冠。该片以艺术的手法提醒我们铭记历史，珍视和平，并激励当代国人继承和发扬伟大的抗美援朝精神，面对挑战，坚守信念，勇往直前。向我们的英雄致敬，我们青少年应当（   ） ①汲取榜样的力量，实现人生的价值 ②弘扬以爱国主义为核心的时代精神 ③厚植爱国情怀，传承中华传统美德 ④放弃个人梦想，为中国梦努力奋斗 A．①④ B．①③ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷（非选择题 ） 二、非选择题：本题共4个小题，共60分。 21．2024年1月1日，河南省文化和旅游厅发布2023年河南非遗十件大事，这十件大事为：黄河九省（区）非遗保护传承弘扬现场交流活动在三门峡举办；国家级文化生态保护区建设再上台阶；我省5家非遗工坊入选全国典型案例；“河南非遗一张图”上线并入选全国优秀案例；《焦作市太极拳保护和发展条例》出台；“非遗点亮计划”成果丰硕；“非遗里的河南”在“只有河南”惊艳开展；“河南百名非遗新青年”揭晓；河南非遗主题展持续圈粉；非遗领域全国性工作成绩喜人。 据悉，“河南非遗”进校园活动正在你校开展，校学生会负责组织策划。作为校学生会的一员，请你参与并完成以下任务： (1)为了让“河南非遗”进校园活动开展更有实效，请你做一期展板，宣传此次活动的意义。（两个方面即可）（9分） (2)在探索文化遗产的传承中，中学生应该付出哪些实际行动？（三个方面即可）（6分） 22．今年恰逢中央红军长征出发90周年，于都县人大创新开展“新长征再出发--中央红军长征沿线调查研究交流互鉴活动”。 【新长征：打响“长征文化”品牌】该县人大常委会组织相关人员沿着红军长征足迹一路追寻历史，累计考察调研沿线10省48个县（市、区），弘扬长征精神，并学习长征国家文化公园建设的先进经验，借鉴沿线地区红色文旅融合、特色产业发展路径，为于都打响“长征文化”品牌提供参考。 (1)于都县开展“新长征，再出发”活动有必要吗？请说说理由。（8分） 【再出发：凝聚青春力量】于都河畔，中央红军长征出发地纪念园内，江西省于都县长征源红军小学“红娃唢呐艺术团”的孩子们，正神情专注地吹奏《红军渡长征源》，悠扬的旋律在纪念园上空回荡。 (2)为更好地传承长征文化，弘扬长征精神，请你为学校设计两种活动形式。（6分） 23．中华文化是中华民族的瑰宝，是华夏儿女的永恒追求。 中华传统美德是中华文化的精髓，也是新时代道德建设的不竭源泉。学校组织了“中华美德传承经典阅读”活动，并推荐了相关书目。 推荐一：《朱子家训》 推荐理由：“一粥一饭，思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。该书目精辟地阐明了勤俭节约等修身治家之道。 (1)推荐二： （2分） (2)推荐理由： （3分） (3)请你分析学校开展这一活动的意义。（8分） 24．阅读材料，回答问题。 材料一  2024年4月8日晚，《感动中国2023年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道播出。获得“感动中国2023年度人物”荣誉的有：俞鸿儒、刘玲琍、孟二梅、张雨霏、杨华德、牛犇、穆言灵、张连钢、萧凯恩、空军航空兵某团飞行二大队。一群杰出的中国人以其非凡的成就和崇高的精神，深深打动了我们的心。他们来自不同的领域，有着不同的背景，但共同展现了人性中最美好的一面，成为了我们时代的楷模。 (1)结合材料，运用所学知识，请你分析开展“感动中国人物”评选活动有何现实意义？（8分） 材料二  《黑神话：悟空》是一款以《西游记》为背景的游戏，由中国游戏科学公司开发，已于2024年8月上线。游戏重塑了桀骜不驯、智勇双全的美猴王形象，传承了中国传统文化。若可穿越时空，愿向吴承恩致敬，告知美猴王以新姿态重归人间。 (2)你认为吴承恩笔下的“美猴王”穿越600年的光阴，仍能“大圣归来”，成为顶流文化IP，薪火相传的原因是什么？（10分） 学科网（北京）股份有限公司 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$