第2课 创新驱动发展(精讲册)-【练客中考】2025年甘肃中考道德与法治提优方案

参考答案 精讲册 教材同步梳理 九年级（上册） 易错陷阱攻克 第一单元富强与创新 1.×公民一人民 2.×人民代表大会制度◆党的领导 第一课踏上强国之路 3.×直接一→间接 核心观点速填 4./ 1.改革开放改革开放2.为中国人民谋幸福、为中华民 5.×民主监督-→民主决策 6.×根本→重要 族谋复兴3.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充 分的发展之间的矛盾4.高质量发展高质量发展5.以 第四课建设法治中国 精 人民为中心共享发展成果共同富裕6.人民对美好生 核心观点速填 活的向往7.增进民生福祉 1.良法之治善治2.厉行法治科学立法、严格执法、公 讲 易错陷阱攻克 正司法、全民守法3.党的领导、人民当家作主，依法治国 1.×改革→经济建设 4.规范政府的行政权5.规范作用教化作用 册 2.×全心全意为人民服务→为中国人民谋幸福、为中华 易错陷阱攻克 民族谋复兴 1.V 3.×教有一→改革开放 2.×加强法治宜传→科学立法 3.×教化→规范规范+教化 4.×由高质量发展转向高速增长→已由高速增长阶段转 4.×提升公信力→为人民服务 向高质量发展阶段 5.×共同富裕一→高质量发展 5.×执政→行政（执政的主体是中国共产党） 6.× 依宪行政一→依法行政 6.V 第三单元文明与家园 7.×改革开放共同富裕 8.×同步富裕→共同富裕 第五课守望精神家园 第二课创新驱动发展 核心观点速填 核心观点速填 1.源远流长，博大精深2.文化3.精神追求精神标识 精神动力4.创造性转化、创新性发展5.精髓精神力 1.增进人类福祉，让生活更美好2.灵魂不竭源泉民 量6.爱国主义7.坚持爱国和爱党，爱社会主义高度统 族桌赋3.创新驱动4.科技创新能力5.科技是第一生 8.伟大建党精神9.富强民主、文明、和谐自由、平 产力、人才是第一资源，创新是第一动力科教兴国战略、 等、公正、法治爱国、敬业，诚信，友善 人才强国战略，创新驱动发展战略教育6.自主创新 易错陷阱攻克 7.科技和经济提升创新能力8.教育根本途径 1.×中华传统美德→中华文化（中华传统美德内涵丰富， 易错陷阱攻克 博大精深) 1.×改革开放，创新 2.×全而继承→批判继承（取其精华、去其糟箱） 2.×改革开放一创新 3.×全部内容一→精华内容 3.×创新-→科技 4.×独具特色的汉字→中华传统美德 4.×诚信→科技创新能力 5.×建党精神→爱国主义一改革创新 5,×改革/宪法一教有 6.V 6.×劳动一企业 第六课建设美丽中国 7.V 核心观点速填 第二单元民主与法治 1.总人口增速趋缓老龄化加剧2，遵循自然规律人与 第三课追求民主价值 自然和谐共生3.节约资源和保护环境创新、协调、绿 色、开放、共享4.绿色可持续5.经济发展与生态环境 核心观点速填 保护绿水青山就是金山银山生态保护红线 1.人民当家作主2.全过程人民民主最广泛、最真实、最 易错陷阱攻克 管用3.有事好商量，众人的事情由众人商量4.协商民 1.×已不再是基本国策一→是我国的一项基本国策，必须 主5.民主选举、民主协商.民主决策，民主管理，民主监督 长期坚持，具体内容可根据国情适当调整 2练区中考 甘肃道德与法治精裤册 第二课 创新驱动发展 构框架·明体系 创新与生活的关系：创新改变生活，创新让生活更美好 是什么 改革与创新的关系：改革激活创新，创新促进改革 创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好 翻 个人成长：带给我们积极的情感体验 国家发展：第一动力、灵魂、不竭源泉、民族禀赋、 九年级上册 命运所系、改革开放的生命 为什么一创新的地位 国际竞争：科技创新能力已经成为综合国力竞争的 决定性因素 人类社会发展：创新是推动人类社会向前发展的重 要力量 第一单元 是什么 我国科技创新的现状、启示 一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养 是民族振兴、社会进步的基石 富强与创新 教育的 创新驱动发展 重要性 寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 为什么 为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪 火，成就民族和国家的未来 保护知识产 权的原因 保护知识产权就是尊重创造、保护创新 把创新摆在国家发展全局的核心位置 深入实施科教兴国战略、人才强国战略 创新 创新驱动发展战略 强国 大力发展教育，提高国民素质，培养创 国家划 新型人才 社会 增强自主创新能力，坚定不移地走中国 特色自主创新道路 建成世 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境 界科技 积极抢占科技竞争和未来发展的制高点 创新强 弘扬创新精神，尊重和保护知识产权 的做 法 企业：加大科技研发投入，培养创新型人才 树立终身学习理念 一怎么做 青少年 培养创新精神和批判精神 在实践中创新 尊重他人的知识产权 保护知识产权的做法 学会保护自己的知识产权 6 第一单元富强与创新 练区中考 理考点·夯基础 考点1》创新（高频） 可，过上体面而有尊严的生活。（创新带给我 1.创新与生活的关系。(P14~17、28》 们积极的情感体验) 变式设问如何理解创新？ (2)国家发展角度：①创新是引领发展的第一 (1)创新来源于生活，生适处处有创新。 动力，是一个民族进步的灵魏，是一个国家兴 (2)创新是一种生活方式。①它不只是从无到 旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民 有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和 族禀赋：②创新是改革开放的生命：③创新驱 完善：②它不局限于科技领域，还渗透在生活 动是国家命运所系。(2023兰州卷17③) 的方方面面：③它不只是灵光乍现的顿悟，更 (3)国际竞争角度：时代发展呼唤创新。①创 九 需要年复一年的积累：④它是个人的创意行 新已经成为世界主要国家发展战略的重心； 年 为，也是团队，集体的创造活动。（为什么说创 ②在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新 新是一种生活方式？) 者强，唯创新者胜：③科技创新能力已经成为 册 (3)生活的各个领域都需要创新，也都可以创 综合国力竞争的决定性因素。[2020兰州卷 新。知识的创新提供新的思想和方法：技术的 22(1)] 创新促进生产力发展、增加社会财富：制度的 第 (4)人类社会发展角度：①创新为人类带来巨 创新促进公平正义、推动社会进步」 单 大财富，推动社会取得长足进步：②创新是推 (4)创新的日的是增进人类福社，让生适更美 动人类社会向前发展的重要力量。 好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适 0考点2创新强国（高频） 和丰富多彩」 强与 建成世界科技创新强国 2.改革与创新的关系。(P18~19) 新 改革激活创新，创新促进改革。 1.我国科技创新的现状及带给我们的启示。(P20) [2021省卷17：2020兰州卷22(2)] (1)创新是改革开放的生命。我国改革开放事 业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创 (1)现状：①成就：党的十八大以来，我国加快 新的时代精神。改革在不断创新中提升发展 推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断 品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面 加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新 面。改革创新推动中国走向富强。 兴产业发展壮大，成功进人创新型国家行列： (2)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多 ②挑战：我国推进高质量发展还有许多卡点▣ 创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分 颈，科技创新能力还需进一步提高。（我国建 享改革发展成果 成世界科技创新强国任重道远的原因) 3.创新的地位/作用/重要性。(P14~20、28) (2)启示：我国要建成世界科技创新强国，任重 (2021兰州卷17,2021兰州B卷15) 道远。 变式设问为什么要发挥创新的引擎作用？ 2.建成世界科技创新强国的做法/路径。(P18、 21~27)[2024省卷17：2024兰州卷22(2)] 速记提示：第一动力、灵魂、源泉+民族禀赋 +改革开放的生命+命运所系重心+综 变式设问助力科技创新跑出“加速度”，你有 合国力竞争长足进步+重要力量 何良策？ (1)个人成长角度：①创新给我们带来惊喜，让 速记提示：三个第一+三个战略+三个强国 我们获得成就感：②创新点燃激情，让我们的 自主创新能力+创新型人才终身学习+ 生命充满活力：③创新改变我们的思维方式和 两个精神+在实践中创新 行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超 (1)国家/社会：①必须把创新摆在国家发展全 越自我：④创新让我们获得更多的尊重和认 局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、 练区中考■甘肃道德与法洛精佛册 科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯 (2)做法：要强化企业科技创新主体地位，加强 穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成 企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为 风：②必须坚持科技是第一生产力人才是第 技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化 资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国 的主体。 战略、人才强国战略，创新驱动发展战略，坚持 5.创新精神的表现：①敢为人先、敢于冒险的勇 教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动， 气和自信；②探索新知的好奇心和挑战权威的 加快建设教育强国、科技强国、人才强国：③大 批判精神：③承受挫折的坚强意志和沟通合作 力发展教育，提高国民素质，培养创新型人才， 的团队精神：④舍我其谁的责任担当和造福人 促进人的全面发展：④增强自主创新能力，坚 类的济世情怀。(P26) 持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的 九年级 教育 方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路： 6.我国教育发展取得的成就：改革开放以来，我 ⑤必须加快形成有利于创新的治理格局和协 册 国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推 同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平 进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平 台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境； 取得重要进展，教育质量稳步提升。(P23) ⑥要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克 第 7.教育的重要性。(P22)[2021兰州卷22(1)] 难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和 变式设问我国为什么重视发展教育事业？ 未来发展制高点：⑦弘扬创新精神，尊重和保 护知识产权 (1)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才 强 (2)企业：①加大科技研发投入，注重核心技术 的培养。百年太计教育为本。【教材新表述】 自主研发，提高自主创新能力：②培养创新型 (2)教育是民族振兴社会进步的基石，是提高 人才，提高人才科学素质。 国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发 新 (3)青少年：①树立终身学习理念，努力学习科 展的根本途径。(2024兰州卷18) 学文化知识，为掌握尖端技术相关的专业知识 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 和技能奠定基础：②敢于质疑，敢于向传统和 (4)教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文 权威挑战，培养创新精神和批判精神，开发创 明传递薪火，成就民族和国家的未来。（八下 造潜力：③敢于创新、善于创新，把创新热情与 第二单元)》 科学求实的态度结合起来：④多动脑，勤动手， 【名师点拨】教育是民族振兴、社会进步的基 在实践中创新，积极参加各种科技小发明、小 石，选择题中经常把“教育”换成其他，比如创 制作等实践活动：等等。（助力建成世界科技 新、改革开放等，要注意辨别正误。此外，教育 创新强国，青少年应如何培养创新能力？) 的重要性也经常出现在非选择题中。 [2020兰州卷22(3)] 知识产权 3.为什么要坚持自力更生、自主创新？(P24~25) 8.保护知识产权的原因、意义及方式。(P27)》 变式设问激发创新活力的原因。 (1)原因：保护知识产权就是尊重创造，保护 (1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林 创新。 的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高 (2)意义：①对个人：有利于激发创新意识，培 峰的必由之路。 养创新精神。②对社会：有利于营造尊重劳 (2)关键核心技术是国之重器，是要不来、买不 动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会 来、讨不来的。 氛围：有利于维护社会公平正义；有利于形成 4.重视企业创新的原因及做法。(P25)】 诚信的社会风气。③对国家：有利于发扬创新 (1)原因：①企业是科技和经济紧密结合的重 精神，建成世界科技创新强国。 要力量，是推动创新创造的生力军：②提升创 (3)方式：当知识产权受到侵犯时，善于运用法 新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 律维护自己的权益。 8 第一单元富鞭与例新练宫中考■ 9.保护知识产权的做法。(P27) (3)公民：①学习相关法律，如民法典、著作权 既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己 法、专利法、商标法等：②当未成年人的知识产 的知识产权。 权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出 (1)国家：①完善相关法律法规：②加强监管， 面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承 依法严厉打击侵犯知识产权的行为。 担法律责任：③拒绝购买盗版产品，尊重他人 (2)社会：①进行普法宣传，提高公民维护知识 的知识产权；④对自己的发明创造成果及时申 产权的意识：②在全社会营造尊重、保护知识 请专利保护。【教材·方法与技能】 产权的氛围。(2021省卷14)》 抓核心·攻易错 核心观点速填 九 1.创新的目的是 级 2.创新是一个民族进步的 ,是一个国家兴旺发达的 ,也是中华民族最鲜明的 册 。(创新的重要性)》 3. 是国家命运所系。 4. 已经成为综合国力竞争的决定性因素。 第 5.建成世界科技创新强国，必须坚持 ,深入 实施 ,坚持 优先发展、科技自立自 元 强、人才引领驱动；增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。（建成世界科技创新 富 强国的做法) 6 是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 与 7.企业是 紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。 是企 新 业持续发展之基、市场制胜之道。 8. 是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的 (教育的重要性) 易错陷阱攻克 1.改革开放是推动人类社会向前发展的重要力量。(2024宜宾9A改编) 2.改革开放是引领发展的第一动力。(2024菏泽16①：2024牡丹江14②改编) 3.创新是第一生产力。(2024牡丹江16A;2024自贡8①改编) 4.诚信是综合国力竞争的决定性因素。(2024云南7D)》 5.改革/宪法是民族振兴、社会进步的基石。(2023省卷15C;2022兰州卷9B) 6.劳动是推动创新、创造的生力军。(2024河南8②改编) 7.举办“4·26世界知识产权日”集中宣传活动，有利于增强公民保护知识产权的意识。(2021省卷 14C) 湿套提禾 请完成《精练册》P4-6习题 9