第7章第1节 血液- 2024-2025学年七年级生物下册同步备课课件(北大师版2024)

2025-02-20
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 第1节 血液
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 92.71 MB
发布时间 2025-02-20
更新时间 2025-03-04
作者 顺其自然mm
品牌系列 -
审核时间 2025-02-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50546027.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第7章 人体的物质运输 第1节 血液 激趣导入 为什么血液化验 可以作为判断是否健康、诊断疾病的重要依据呢? 1.观看视频,明确血液的组成。 一、血液的组成 【注】不含纤维蛋白原的血浆叫做血清! 血液、血浆、血清三者是有区别的! 血浆 红细胞 白细胞和血小板 血细胞 自主学习 血液 二、血浆 运载血细胞,运输营养物质和废物。 血浆的主要作用是: 1.观看视频,明确血浆的组成及功能。 联系生活 运动后,大量出汗,血液中丢失了什么成分?怎样补充血液丢失的这些成分? 丢失:水分和部分无机盐 补充:淡盐水 阅读教材36、37页,明确各种血细胞的形态特征、数量、功能。 自主学习 展示交流 三、红细胞 形态:两面中间凹的圆饼状 功能: 运输氧气和部分二氧化碳 成熟的红细胞没有细胞核 联系生活 为什么红细胞呈现红色? 红细胞内含由铁和血红素构成的蛋白质—— 血红蛋白。 血红蛋白特性:它在氧浓度高的地方容易与氧结合, 在氧浓度低的地方又容易与氧分离。 A B 动脉血: 含氧气丰富的鲜红色血液 静脉血: 含氧气少的 暗红色血液 展示交流 三、白细胞 形态多样, 有细胞核 个体最大, 功能: 防御、保护 展示交流 三、血小板 形态不规则, 无细胞核 个体最小 功能: 止血、凝血 红细胞 白细胞 血小板 血浆 人血涂片 数量最多 体积最大 数量最少 体积最小 活动:观察人血永久涂片 成熟的红细胞和血小板无细胞核 拓展延伸: 分析化验单,指出相应病症 正常值 RBC(3.8~5.5)×10 12个/L WBC(4 ~ 10)×10 9个/L 红细胞 白细胞 贫血 拓展延伸: 分析化验单,指出相应病症 正常值 RBC(3.8~5.5)×10 12个/L WBC(4 ~ 10)×10 9个/L Hb(110 ~ 160)g/L PLT(100 ~ 300) 9个/L 红细胞 白细胞 血红蛋白 血小板 炎症 拓展延伸: 分析化验单,指出相应病症 正常值 RBC(3.8~5.5)×10 12个/L WBC(4 ~ 10)×10 9个/L Hb(110 ~ 160)g/L PLT(100 ~ 300) 9个/L 红细胞 白细胞 血红蛋白 血小板 流血不止 四、输血与血型 1.最基本的血型系统? 2.安全输血的原则是什么? 3.什么血型是万能输血者?什么血型是万能受血者? 4.什么叫成分输血? 观看视频,思考以下问题,并回答: 输同型血 A型血 B型血 AB型血 O型血 ABO血型系统 O型血 AB型血 按患者所需血液成分进行输血的方式 急性失血: 贫血: 大面积烧伤: 出血性疾病: 抵抗力下降: 输全血 红细胞悬液 血浆 血小板悬液 白细胞悬液 成分输血 缺什么补什么 血癌病人(左)与正常人(右)血样对比 延伸拓展 “白血病” 血癌 延伸拓展 血细胞 形态特征 有无 细胞核 数量 主要功能 异常时相应病症 红细胞 两面中间凹的圆饼状, 含血红蛋白 成熟后无 最多 运输氧气 过少:贫血 白细胞 个体最大, 形态多样 有 最少 防御、保护 过多:炎症 血小板 个体最小, 形态不规则 无 居中 凝血、止血 过少:流血不止 过多:血栓 归纳总结 课堂练习: 1.判断下列说法是否正确? (1)血液中血红蛋白含量过低是我们所说的“贫血”。 ( ) (2)红细胞呈圆球状,细胞内有细胞核,含有血红蛋白。 ( ) (3)血小板形状不规则,有细胞核,不含血红蛋白。 ( ) (4)血浆和红细胞都可以运输养料和废物。 ( ) (5)红细胞与白细胞都可以穿过毛细血管壁进入组织液。 ( ) √ × × × × Lavf57.62.100 Lavf58.20.100 Lavf57.83.100 Lavf58.20.100 Lavf57.83.100 Lavf57.76.100 vid:v02004530000bc5ngcdf1stetq597et0 $$

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