第1课 文明的产生与早期发展（课件）-【大美历史】2024-2025学年高一历史下册优质教学课件（统编版2019）

1900年，梁启超在《二十世纪太平洋歌》中提到：“地球上古文明国家有四：中国、印度、埃及、小亚细亚（古巴比伦地区）是也”。 第1课 文明的产生与早期发展 导入 最早的人类是起源于非洲距今约200万年的南方古猿。而文明在公元前3500年左右出现在两河流域。人类产生后的一百多万年里都处于野蛮的状态。 何谓“文明” ？ 历史学家是如何衡量人类进入文明时期了呢？ “文明”又是如何产生和发展的呢？ 第一单元 古代文明的产生与发展 第1课 文明的产生与早期发展 【课程标准】 知道早期人类文明的产生（纵向）； 了解各文明古国发展的不同特点，认识这些特点形成的不同时空条件（横向）。 大概念教学 利津县高级中学 郭继华 二者对文明认识有何共性？ 人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的一些特征。这些特征包括：城市中心、有制度确立的国家的政治权利、纳贡或税收、文字、社会分为阶级或等级、巨大的建筑物、各种专门的艺术和科学等。 —斯塔夫利阿诺斯《全球通史》 城市 国家（制度） 文字（文化） 阶级 文明是文化发展到较高阶段的产物，当某个阶段的文化，比较广泛的使用了文字，人文科学和自然科学已经初步形成，社会成员被划分成了阶级或等级，社会制度、政治制度、经济制度已经比较完备，出现了巨大的公用建筑甚至城市中心，那么发展到这种程度的文化，就可以称作文明 —《世界历史》·《文明的曙光》 （1）文明是社会（文化）发展到一定程度的产物； （2）文明的产生的重要标志： 一、人类文明的产生（纵向分析） 1.前提： 为人类文明社会的到来准备了物质条件。 4 两幅岩画图片，分别反映了早期人类什么生产活动？ 收割 放牧 农业和畜牧业逐渐发展传播。 被称为第一次农业革命或新石器革命。 采集狩猎→ 农耕畜牧 （依附适应自然→改造利用自然） （食物的采集者→食物的生产者） 原始农业怎样成为文明产生的必要条件？农业和文明之间又怎样的逻辑关系？ 采集 渔猎 农业 畜牧 手工业 商业 社会分工 剩余 私有 阶级 国家 文字 播种收获 定居 城市 生产力 矛盾 记事 管理 剩余产品掠夺 战争、强制机关 生产力 奴 隶 食物的采集者 食物的生产者 2.根本前提？ 生产力的进步 管理和文化 一、人类文明的产生（纵向分析） 3.主要标志？ 城市、阶级、国家、文字 唯物史观：生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。 （农业的出现推动人类社会迈向了文明。） 原始社会 奴隶社会 城墙遗址 象征王权的玉琮 符号文字 从中国良渚文化看文明标志 等级（阶级） 启示：文明的产生具有统一性 城市 国家 文字 约BC2070年 中国文明 黄河、长江流域 前3千纪 古印度文明 印度河和恒河流域 前3500左右 两河流域文明 幼发拉底河、底格里斯河 前3500年左右 古埃及文明 尼罗河流域 前8-6世纪 古希腊文明 爱琴海、巴尔干半岛南部 类型多元 海洋文明、大河文明（农耕文明） 分布多元 区域分散、相对孤立 文化多元 法律、制度、文字等方面 文明发展：基本独立发展，表现出明显的多元特征 ？ 一、人类文明的特点（横向分析） 地理位置：基本上都位于北半球温带。 文明起源：多源性 区 域 代表文明 形成前提（自然条件） 实行制度 文化成就 两河流域 尼罗河流域 印度河和恒河流域 巴尔干半岛南部和爱琴海地区 城邦制度 民主政治 幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源 尼罗河为农业和交通提供便利 印度河流域平原广阔；恒河流域生产工具的进步，雨水丰沛、植被茂盛 巴尔干半岛南部多山少平原，陆上交通不便，不利于地区性大国的兴起 君主专制制度；《汉谟拉比法典》 楔形文字、《吉尔伽美什》史诗、60进位制、战车和车轮 比较完善的官僚体系；法老至上的权威 神话和文学故事、象形文字、世界上第一部太阳历、建筑和数学、莎草纸 种姓制度 佛教；《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗；阿拉伯数字 文学：悲剧、喜剧、神话 史学：希罗多德、修昔底德、 哲学：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 苏美尔文明 古巴比伦文明 古埃及文明 古印度文明 （克里特文明 迈锡尼文明） 古希腊文明 【自主学习】：阅读P3-6，梳理古代各文明的成果完成表格 体文明之多元（基本特点）：基本独立发展，明显的多元特征。 类型多元 分布多元 文化多元 受地理和历史条件（经济、文化、宗教等）影响 大河文明产生君主专制或等级制度，农业发达 海洋文明产生民主、法律制度，工商业发达 合作探究：影响人类早期文明多元性的重要因素 埃及气候干旱，终年雨量稀少，尼罗河是唯一的水源。尼罗河定期泛滥，为古代埃及农耕提供了肥沃的土壤。……只有投入大量的劳动力才能疏导和储积大量的水,而这大量的劳动力还必须进行协调, 赋予纪律和加以领导。……由于治水而产生统一指挥的最高政治权力。 ——德裔美国历史学家 魏特夫 希腊全境满是千形万态的海湾。……我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的山谷和河流； ……大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也鼓励人类追求利润，从事商业。 ——黑格尔《历史哲学》 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。 ——[古希腊]伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的讲话》 自然地理环境的不同是影响文明多元的重要因素。 大河文明，尼罗河定期泛滥利于农业发展，君主专制 海洋文明，多山多港湾少平原，工商业发展，民主政体 体文明之多元 尼罗河的自然屏障使它受到特别好的保护，不易遭到外族的侵犯。…它是一条温顺的、可预测的大河，埃及人把洪水之神看做是“它的到来会给每个人带来欢乐”的喜神。……埃及文明是稳定而保守的，此外它还是一个自信而乐观的文明。 根据对尼罗河河水上涨观察制定出人类历史上第一部太阳历。 ———《全球通史》 两河地区天然无屏障…许多古代民族在此演出一部战争史。北部的大雨加上源头山脉的积雪常引起特大洪水，毁坏农田。在苏美尔人眼里，他们的洪水之神是一位恶毒的神。苏美尔人的人生观带有恐惧和悲观的色彩…人与人之间也充满了不安全感。在与洪水斗争过程中，诞生了著名的洪水和方舟的传说。———《全球通史》 合作探究：影响人类早期文明多元性的重要因素 同样是大河，自然地理环境给埃及人和苏美尔人带来不同影响。 自然屏障，长期统一、政权较为稳固、定期泛滥、航行便利、太阳历、纸莎草 经常受到外族入侵、帝国更换频繁、充满不安全感；洪水方舟传说 体文明之多元 大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也鼓励入类追求利润，从事商业。 平凡的土地、平凡的平原流域把人类束缚在土壤上，把他卷入无穷的依赖性里边。 ——黑格尔《历史哲学》 观点：黑格尔认为影响文明多元性的重要因素是自然地理环境，地理环境决定了人类文明类型。 评价：我认为这个观点具有一定合理性。地理环境的确是影响人类文明发展的重要因素，但地理环境不等于决定因素。人类早期各个文明都是在特定的时空条件下所孕育的。越是文明初期，受到自然条件的制约就越大。 但历史条件、社会环境、经济状况、文化传统、民族特性以及宗教信仰等也会从各方面或多或少地对人类的文明产生影响。 【探究】阅读材料，黑格尔的观点是什么？如何评价他的观点？ 思考：黑格尔认为影响文明多元性的重要因素是什么，请你评析他的观点？ 11 人类早期各个文明都是在特定的时空条件下所孕育的。越是文明初期，受到自然条件的制约就越大。 此外，历史条件、社会环境、经济状况、文化传统、民族特性以及宗教信仰等也会从各方面或多或少地对人类的文明产生影响。 影响人类早期文明多元性的重要因素 体文明之多元 1945 1948 1949 1946 1947 课堂检测 1.在人类文明早期，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。这主要得益于(　　) A.农耕和畜牧的产生 B.社会出现严重阶级分化 C.国家和文字的产生 D.社会生产与分工的发展 2.古代世界的波斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国和印加帝国为加强统治，均实行君主专制制度，采取诸如颁布法律、改革币制、修建道路等措施。这反映出古代文明的发展具有（　　） A．互鉴性         B．同源性          C．统一性         D．同步性 3.尼罗河水退落后，古埃及人重新丈量土地、划定地界，计算出土地面积。他们用象形文字符号表示数字，以图形提供实际的解决办法。据此可知，古埃及人（　　） A．擅长推理证明   B．偏好简明符号    C．推崇理性思维 D．崇尚实用精神 1945 1948 1949 1946 1947 课堂检测 4.下图为古代两河流域化解冲突主要模式示意图 据图可知，古代两河流域（　　） A．居民法律意识浓厚                 B．君权神授观念强烈 C．君主专制特征显著                 D．纠纷解决机制多元 小结 古代文明的产生与早期发展 人类文明的产生 多元的古代文明 大河文明 海洋文明（爱琴海地区——古希腊） 两河流域——古巴比伦 尼罗河流域——古埃及 印度河和恒河流域——古印度 黄河长江流域——中华文明 前提：农业和畜牧业的产生 标志：私有制和阶级、国家、文字 文明发展多元的原因 ——地理环境是重要因素 ——异域晨曦，风月同天 $$