第5单元 加与减 单元实践课堂-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年二年级下册数学（北师大版）

4.1000-500=500700-500=200 单元归纳·知识梳理 500-200=300 1.500410970 甲数是300，乙数是200，丙数是500。 2.376616(竖式略) 第6课时小翻蚪的成长(1) 3.448266(竖式略) 1.3964693412(竖式略) 4.633(竖式及验算略) 单元实践课堂 板块1素养课堂 3.(1)500 531+469=1000(答案不唯一) (2)109+375=484(元) 1000百10936 500-484=16(元) 769-597=172965 够，应找回16元。 板块2学以致用 4.326 1.(1)146+192=338(张) 第7课时小蝌蚪的成长(2) (2)320-175=145(张) 1.① 2.(1)把512看作520,464看作470,520+ 2.432 470=990(元)990<1000够 3.245105469406(竖式略) (2)512+464-976(元) 4.①⑤425-198=227（个） (3)1000-976=24(元) 5.248 六认识图形 第8课时算得对吗 第1课时认识角 1.512243785(竖式及验算略) 1.()()(/)()(/)() 2.(1)195十269=464（元）验算略 2.小大 (2)388-195=193(元)验算略 3.2425 (3)41+269=310(元)310>300 不对 4.③ 3.7-1=660-0=6060-6=54 5 318+54=372 第9课时练习四 利下3个角 剩下4个角 剩下5个府 1.911267272(竖式及验算略) 第2课时认识直角 2. 3.615667265580255697 2.钝锐直 (答案不唯一) 3.画法不唯一，如： 4.(1)274+125=399(种) (2)274+399=673(种) 5.924-429=495495+594=1089 (答案不唯一) 152单元实践课堂 板块1 素养课堂 亲爱的同学们，最近我们学习了“加与减”，这个单元的知识包括 口算、估算和笔算，你学得怎么样？我们一起来交流一下吧！ 下面一起玩卡片组数的游戏。用下面6张数字卡片组成 两个三位数，使它们的和是1000。 134569 四百几加五百几能得到()，我把5和4分别放在两个三位 数的()位上，因为两个三位数的和是1000，所以个位上 两个数的和是()，那么十位上两个数的和必须是( )a 当然，两个加数的百位上也可以是()和( 萌萌在做数学题时，把被减数的个位数字和十位 7 数字弄脏了，把减数的百位数字也弄脏了，请同 -97 学们帮助萌萌，把那几个弄脏的数字找回来。 172 这个减法算式是： 个位：？-7=2，所以被减数的个位数字是( ) 十位：？-9=7，所以需要从百位退1再减，被减数 十位上的数字是()； 百位：7-1-？=1，所以减数的百位数字是( 学数学 年级 数学核心素养之运算能力：小学数学的计算教学是小学数学的 核心，在加减法的计算中，要理解算理、掌握算法、培养计算 思维，提升解决问题的综合能力。 板块2学以致用 为丰富交通安全知识，增强安全意识。实验小学开展了以“遵 守法规，珍惜生命”为主题的交通安全宣传教育活动。 1.4月30日是全国交通安全反思日，实验小学的学生们走上街头宣传 交通安全知识。 我已经发了146 我拿了320张宣传 我已经发了192 张宣传单。 单，还剩175张。 张宣传单。 ● 宁宁 兰兰 丁丁 (1)丁丁和宁宁一共发了多少张宣传单？ 题 (2)兰兰发了多少张宣传单？ 天天练 2.实验小学开展安全教育知识竞赛，李主任带1000元买一箱文具套装 和一箱科普读物作为奖品。 (1)估一估，李主任带的钱够不够？ 文具套装 科普读物 512元 464元 (2)算一算，一共需要多少元？ (3)李主任所带的钱数和这两箱奖品的价钱相比，相差多少元？ 48