内容正文:
时去掉一个最高分和最低分,是为了
单元实践课堂
避免极端值的影响,以获得更准确的
板块1素养课堂
平均分。
多少多多少增减
3.(15+20+13)÷3=16(千克)
(1)811
(15+20+13)÷(2+3+3)=6(千克)
(2)781011
4.C
(3)810因为这几个月比较热,基本上每
5.(82+90+86)÷2=129
天都要开空调。(答案不唯一)
丙:129-82=47乙:129-90=39
板块2学以致用
甲:129-86-43
1.统计图略(1)六
平均数:129÷3=43
(2)(75+150+167+230+260+300)÷6
解析:82十90+86的和是甲、乙、丙三数和
=197(毫米)
的2倍,除以2就是三个数的和:然后分
(3)上半年降水量逐月增加。
别减去其中两个数的和就是第三个数。
2.(1)折线(2)92(3)12
求三个数的平均数,用这三个数的和除以
(4)做好防汛准备。(答案不唯一)
3即可。
第六单元自主练习
第6课时平均数(2)
1.(1)6(2)162
1.(1)五8三2
(3)①1②橘子③21
(2)(3+4+2+3十8)÷5=4(人)
(4)160150小
(3)略
2.(1)A(2)A(3)D
2.(1)(400+200+330)÷3=310(元)
3.(1)折线(2)2
(2)一组:400÷8=50(元)
(3)10121820
二组:200÷5=40(元)
(4)好转
三组:330÷6=55(元)
4.(1)统计图如下:
40<50<55,三组平均每人捐款最多
成绩下
3.A
100
4.(100-86)÷(86-84)=7(次)
63
60
48
7+1=8(次)》
20
04
第7课时练习六
小飞小雷小红小梅小兰姓名
1.(1)2(2)六一
(3)76(4)5
(2)①20
2.(1)32.5(2)3(3)5
②(48+50+68+63+46)÷5=55(下)
3.(35+1)×5-35×4=40(千克)
③(48+50+68+63+46+61)÷6=
4.C
56(下)
5.解:设淘气班有x名学生。
55<56
87.5.x-86.5.x=93-39
如果把李芳的成绩61下也统计进
x=54
来,那么平均成绩会提高。
168单元实践课堂
板块1素养课堂
亲爱的同学,祝贺你顺利地完成了本单元的学习,相信你一定学会了很多新的知
识和本领。把本单元的相关知识和小伙伴们分享一下吧!
在这个单元里,我们学习了怎样用条形统计图来展示数据,知道了条形统计图可以一
格代表一个单位,也可以一格代表多个单位,这样我们就能更清楚地看到每个类别的
数据是多少。我们还学了折线统计图的特点和怎么画它,通过折线统计图我们可以看
出数据是怎么变化的。
条形统计图能清楚、直观地看出数
折线统计图能反映数量的
量的(
),直条越长,数据
),以及数量的
越(
)变化。
在信息时代,数据分析能力是必不可少的。通过这个单元的学习,我们掌握了基础的
数据处理技能,来检验一下成果吧。
下表是小明家7~12月用电情况统计图,请你根据统计图回答问题。
小明家7~12月
用电情况统计图
(1)()月份用电量最多,()月份用
单位:度
电量最少
500
(2)(
)月到(
)月用电量增涨得最多。
400
325316305
)月到(
300
)月用电量减少得最多
250
200
(3)(
)月到()月用电量基本持平
250
100
200
你知道为什么吗?
0
7
89101112月份
最后,我们学会了怎么求平均数,而且还学会了在统计图上找平均数的方法,这样就能
更好地理解我们的数据啦!
小学数学四年级
求平均数的方法:
(1)把多的拿出来给少的,移多补少,直到全部相等;
下册
(2)先求出一组数据的总和,再除以这组数的总个数。
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数据意识是指对数据的意义和随机性有比较清晰的认识。在这道题中,我们需要根据
统计图中的数据进行观察和分析,以回答问题。通过对数据的分析能够学会如何从
问题出发,通过数据来寻找答案,这对于培养解决问题的能力至关重要。
板块2学以致用
汛期是指在一年中因季节性降雨、融冰、化雪而引起的江河水位有规律地显著
上涨时期。夏季暴雨为主产生的涨水期称为伏汛期,秋季暴雨(或强连阴雨)为主
产生的涨水期称为秋汛期,冬、春季河道因冰凌阻塞、解冻引起的涨水期称凌汛期。
其中隐藏着哪些有意思的数学学问呢?我们一起来一探究竟吧!
1.下表是某省上半年降雨量情况表,请根据表格将统计图补充完成,并回答问题。
月份
一月
二月
三月
四月
五月
六月
到
降雨量/毫米
75
150
167
230
260
300
降雨量/毫米
(1)(
)月份降水量最多,(
)月
名
份降水量最少。
(2)请你计算出上半年平均每月的降
水量。
50
天天练
月份
三
四
五
(3)根据图表说一说上半年降水量的变化情况。
2.如图是某水电站7月1日~10日每天下午2时所测水位情况统计图。
水位/米
30
29.8
历史最高水位
29.6
29.4
29.2
警戒水位
29
02
2
3
45678910日期/日
(1)这是一幅(
)统计图。
(2)7月1日~10日有(
)天的水位在警戒水位以上,其中有(
)天超过了历
史最高水位。
(3)24时内,水位上涨最快的是7月(
)日至7月(
)日。
(4)如果你是水电站的管理人员,你将会怎么做呢?
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