内容正文:
第7课时有趣的测量
解析:根据题意可知,这个长方体的底面
1.160022000400
是正方形的面,切割后表面积减少了
排水原来容器中水的体积容器中水
120dm2,就是减少了高为2+4=6(dm)
和物体的体积容器中水和物体的体积
的长方体的侧面积,由此可以求出这个长
一原来容器中水的体积
方体的底面周长是120÷6=20(dm),则
2.20×10×(5一3)=400(立方厘米)
底面边长是20÷4=5(dm),原来的长方
解析:石头的体积就是水面上升增加的水
体的长和宽都是5dm,则原来长方体的高
的体积。用水槽的长X宽×升高的水面
是5+2十4=11(dm),由此利用长方体的
高度计算。
体积公式即可解答。
3.把②号和③号石头放进水槽。
6.5×4×(3-2.5)=10(dm)
20×20×(20-18)=800(立方厘米)
3×3×3=27(dm3)
358+454=812(立方厘米)
27-10=17(dm3)17dm3=17L
812立方厘米>800立方厘米
解析:放入铁块之前,玻璃缸内剩余空间
为5×4×(3-2.5)=10(dm),放入体积
解析:解决此类问题,要选择放体积大的石
是3×3×3=27(dm)的铁块后,不仅把
头,如果体积大的都不能使水面到达最上
玻璃缸内的剩余空间填满了,水还有溢
沿,那么体积小的更不能使水面到达最上
出,那么溢出水的体积一铁块的体积一原
沿。计算后发现放最大的两块是可以的。
来玻璃缸内剩余空间的容积=27一10
4.8×8×(10-6)=256(立方厘米)
17(dm3),17dm3=17L.
8×8×(12-10)÷2=64(立方厘米)
单元实践课堂
256-64=192(立方厘米)
板块1素养课堂
解析:根据前两个玻璃缸中水的变化可算
15×12×9=1620(dm2)
出一个大正方体和一个小正方体的体积
12×12×12=1728(dm3)
之和=8×8×(10-6)=256(立方厘米),
不会1620÷(12×12)=11.25(dm)
再根据后两个玻璃缸中水的变化可算出
板块2学以致用
一个小正方体的体积=8×8×(12一10)÷
1.4×2×3=24(m)
2=64(立方厘米),最后求出一个大正方
2.0.8×0.8×0.8=0.512(m)
体的体积=256一64=192(立方厘米)。
3.(1)15×10×2=300(m)3×3×3=27(m)
第8课时练习四
300+27=327(m3)
1.(1)立方厘米升毫升升
(2)327×500=163500(元)
(2)545.396009.650002800
4.15×12×(2.8-2)=144(m)
3800
第四单元自主练习
2.(1)B(2)A
1.(1)厘米米立方分米立方分米
3.(1)1.2dm=12cm
立方厘米厘米立方厘米
12×5×8=480(cm3)
(2)9003.055270380570
(2)7×7×7=343(cm)
(3)
5(4)120125(5)3035
4.7×4×10=280(立方厘米)=280(毫升)
包装盒的体积是280毫升,包装盒内的容
2.(1)C(2)C(3)B(4)A(5)A
积应小于280毫升,所以有欺骗消费者。
3.(1)3×3×3+9×3×4=135(cm)
5.275
(2)10×3×7-2×2×2=202(cm3)
4.(1)36×14×28=14112(cm3)
2.(1)B(2)B
(2)4×5×2÷2=20(立方分米)
(3)(15÷5)×(14÷7)×(6÷3)=12(包)
3.30×号=42(个)30+42=72(个)
(4)8×5×6=240(dm3)
4.互为倒数的两个数的积是1,20以内最大
8×5×5.4=216(dm)
的质数是10,所以这个分数是
216+27=243(dm2)
240<243,水会溢出.
5.甲商场:(40×4+3×15)×0=181.5(元)
243-240=3(dm2)3dm3=3L
乙商场:40×4+(15-4)×3=193(元)
整理与复习
184.5元<193元
第1课时
整理与复习(1)
所以选择甲商场购买比较合算。
1.涂色略
解析:先分别计算出甲、乙两家商场买4
(2)3-3=3
副羽毛球拍和15个羽毛球各花多少元
488
钱,再比较哪家商场更划算。
2.1)A(3)A3.2
3
第3课时整理与复习(3)
41-品}-易
.(1)489460(2)g
(3)6
5<号
(4)0.4824000006.570006000.5
西红柿重。
2.(1)(8×2+10×2+8×10)×2
解析:根据题意,白菜的质量十萝卜的质
=232(平方厘米)
量=电,西红柿的质量十岁卜的质量
(2)8×10×2=160(立方厘米)
3.10×5×6÷(10×15)=2(cm)
吨,比较上面的两道算式可以发现,萝
4.96÷4÷8=3(dm)
卜的质量是公共的,又5<?
,所以西红
3×3×(8+3)=99(dm3)
4
解析:根据题意可知,要求出原来长方体
精重,两种藏莱重量的差就是号电与
晚
的体积,必须分别求出它的长、宽、高各是
多少:截去长为8dm的长方体后剩下一
的差。
个正方体,表面积减少了96dm,实际上
61+日音+品易+品号
减少的是4个侧面的长方形的面积;分析
=1+名-(合+)+(合+)
可知这4个面的面积相等,用96除以4得
到一个面的面积,再除以8得到长方体的
+号)+(信+)-(合+)
宽和高,加上8dm得到原来长方体的长,
然后利用长方体的体积公式进行计算
=1-7
即可。
5.5.5倍解析:第一次从容器中溢出的水量
-9
=小球的体积V:第二次从容器中溢出的水
第2课时整理与复习(2)
量十小球的体积V,=中球的体积V,即第
1.号号
2
昌(最后两空答案
二次从容器中溢出的水量=中球的体积V:
3
一小球的体积V,=3V,,V2=4V1:第三次从
不唯一)
容器中溢出的水量十中球的体积V,=大球
(2)<><
(3)2
的体积V十小球的体积V,即第三次从容器
180第四单元自主练习
1.填空。
(1)填写适当的单位。
糖糖身高165(
),在距离家980(
)的实验小学上学。今早她去上学,背着体积是
16(
)的书包。书包里装了一本体积大约是0.4(
)的《新华字典》,一个体积
是120(
)的文具盒。文具盒里有一支长15(
)的钢笔和一块体积是4(
)
的橡皮。
(2)0.9m3=(
)dm
3050mL=(
)L
5.27dm3=(
)ml
3.08m3=(
)m(
)dm35.07dm3=(
)L(
)ml
(3)小明用一些棱长为1cm的正方体木块摆了一个物体,从正面看到的形状是
从上面
看到的形状是
,从左面看到的形状是(
),这个物体的体积是(
)cm2。
(4)一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长、宽、高分别是6cm、5cm、4cm,
的
这个长方体的体积是(
)cm3,这个正方体的体积是(
)cm3。
(5)(模型意识)下图中长方体标注的长、宽、高单位为厘米,一个小球的体积是(
)立方厘米,
名
一个大球的体积是(
)立方厘米。
天天练
2.选择。
(1)一个玻璃缸最多能盛40立方分米的水,也就是这个玻璃缸的(
)是40立方分米。
A.体积
B.表面积
C.容积
D.占地面积
(2)如图,关于这两个立体图形,下列说法正确的是()。
A.表面积,体积都相等
B.表面积相等,体积不相等
C.表面积不相等,体积相等
D.表面积、体积都不相等
(3)(空间观念)淘气用体积是1cm的小正方体木块测量图中四个长方体盒子的容积,(
)的
容积最大。
B
(4)将一块铁块完全浸没在一个长5cm,宽2cm,高6cm的长方体玻璃容器中(水未溢出),水面
上升了2cm。这块铁块的体积是()cm3。
A.20
B.30
C.40
D.60
46
(5)将一块棱长是6分米的正方体实心铁块熔铸成一个底面积是54平方分米的长方体实心铁
块。熔铸成的这个长方体的高是()分米。
A.4
B.5
C.6
D.8
3.计算下面图形的体积。(单位:cm)
(1)
(2】
10
4.解决问题。
(1)(地域美食)西安市是我国重要的旅游城市,也是甜瓜重要产地。家住西安的王伯伯把种的甜
瓜用长方体的包装盒包装,规格如图。求这个包装盒的体积。
28 cm
36 cm
14cm
(2)机灵狗不小心把无盖玻璃鱼缸的一个面打碎了,这时需要立刻把鱼缸斜放水才不会流光(如
图所示),算一算,用这个坏的鱼缸最多能装多少升水?
单位:分米
(3)笑笑家有一个收纳盒(如图1),她想把家里散落的小包纸巾(如图2)分别放人收纳盒中(纸巾
不能超过收纳盒的上沿且不能挤压)。这个收纳盒中最多可以放置多少包纸巾?(单位:cm)
14
15
3
图1
图2
(4)东东在赶海时捡了一些漂亮的贝壳和石头,体积共为27dm,家里有一个长方体玻璃缸(无
盖),量得它长8dm、宽5dm,高6dm。已知鱼缸内水深5.4dm,如果这些贝壳和石头一起放
小学数学
人鱼缸,鱼缸里的水会溢出吗?如果溢出,溢出多少升?(玻璃厚度忽略不计)
下
BS
47