精品解析：四川省绵阳市北川羌族自治县2024-2025学年九年级下学期开学历史试题

绵阳市北川县2025年春九年级开学测试 （历史试卷） 一、选择题（每小题3分，共48分） 1. “正当东风起，黄盖率数十艘朦幢斗舰开往曹军水寨，相距千余米时点燃船上干柴，艘艘战舰如火龙般吞没了曹军的连环战舰，并殃及岸边的曹军大营。”材料描述的战役是（ ） A 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 2. 下面为某同学的学习笔记摘录，由此判断该同学学习的主题为（ ） 戚继光抗倭 郑成功收复台湾 康熙帝抗击沙俄 土尔扈特部回归祖国 A. 明清君主专制不断强化 B. 明清时期社会经济发展 C. 统一多民族国家的巩固 D. 清朝实行闭关锁国政策 3. 1902年，清政府颁布《钦定学堂章程》，历史课程第一次以独立的课程形态呈现在国民教育体系中。蒙学堂四年，小学堂六年，均学习中国史；中学堂四年，学习外国史。这反映了（ ） A. 教育课程的革新 B. 科举制度的废除 C. 新式学堂的初建 D. 高等学府的设置 4. 1945年8月28日，毛泽东飞抵重庆后，在机场发表谈话：“目前最迫切者，为保证国内和平，实施民主政治，巩固国内团结……希望中国一切抗日政党及爱国志士团结起来，为上述任务而奋斗。”这反映出毛泽东飞抵重庆的目的是（ ） A. 争取国民大革命的胜利 B. 和平解决西安事变 C. 建立抗日民族统一战线 D. 争取和平民主建国 5. 抗日战争进入相持阶段后，日、伪军加紧封锁和进攻敌后抗日根据地。1939年2月2日中共中央在延安召开生产动员大会，毛泽东发出了“自己动手，自力更生，艰苦奋斗克服困难”的号召，要求部队、机关、学校发展生产。随后，各抗日根据地的生产运动广泛开展起来，并取得了显著成绩。大生产运动（ ） A. 解决了根据地农民土地问题 B. 推动了抗日民主政权的建立 C. 适应了抗日战争形势的变化 D. 粉碎了日寇疯狂的军事进攻 6. 1941年，周恩来明确提出：“干革命，人越多越好，为了团结更多的人，思想上可以求同存异”，巩固和扩大了抗日民族统一战线。1955年，周恩来在万隆会议上强调：“我们的会议应该求同存异”，促进了会议的圆满成功。周恩来在不同时期提出的“求同存异”之间的关系是（ ） A. 赓续经验，一脉相承 B. 时代不同，理念迥异 C. 号召团结，共御外敌 D. 争取多数，共建国家 7. 改革开放后，为推进祖国统一大业，党和政府提出的解决台湾问题的基本方针是（ ） A. 百花齐放、百家争鸣 B. 平等互利、求同存异 C. 和平统一、一国两制 D. 科教兴国、人才强国 8. 学者萧冬连指出：“农村改革是农民对政策底线冲击与地方上开明的领导人相互推动，一步一步获得共识，形成全国性政策的过程……最终农村改革对增产的显著效果为自己获得了合法性，农民的选择成就了中国的改革。”这里所说的“政策底线”应指（ ） A. 举国动员体制 B. 社会保障制度 C. 市场经济体制 D. 人民公社体制 9. 下图为我国与各国建立外交关系情况示意图。其中（1970-1980年）处取得外交成就是（ ） A. 和平共处五项原则的提出 B. 提出“求同存异”方针 C. 中国恢复在联合国的合法席位 D. 加入世界贸易组织 10. 2021年7月1日，庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平宣布我国实现了第一个百年奋斗目标，历史性地解决了绝对贫困问题。实现第一个百年奋斗目标是指（ ） A. 解决人民的温饱问题 B. 全面建成小康社会 C. 构建人类命运共同体 D. 实现社会主义现代化 11. “拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是（ ） A. 维护资产阶级利益 B. 限制国王权力 C. 建立资本主义制度 D. 解决财政危机 12. 《全球通史》一书中写到：“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。”其“更广泛的影响”是指（ ） A. 确立了资产阶级君主立宪制 B. 传播了资产阶级自由民主思想 C. 强化了封建君主专制的统治 D. 推动了世界无产阶级革命运动 13. 1846年，马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会，与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系，共同讨论共产主义的宣传问题。这些活动（ ） A. 指导了里昂工人起义 B. 促进革命理论的传播 C. 标志马克思主义诞生 D. 巩固了无产阶级政权 14. 下面两个文件的颁布（ ） 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以得到一份土地，但是必须出钱赎买。 ——1861年废除农奴制法令 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 ——《解放黑人奴隶宣言》 A. 表明两国的改革或革命都具有彻底性 B. 推动两国从此走上了资本主义道路 C. 都为本国经济发展提供了自由劳动力 D. 都标志着本国资产阶级革命的胜利 15. 两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；然而，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是（ ） A. 工业革命极大提高了生产力 B. 工业革命为人们提供了便利 C. 工业革命促进了城市化进程 D. 工业革命带来贫富分化加剧 16. 两极格局解体后，美国成为唯一的超级大国，中国、俄罗斯、欧盟和日本等具备较强综合实力的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用，广大发展中国家成为国际政治舞台上的重要力量。据此可知（ ） A. 美国建立起单极世界 B. 新的世界格局已经形成 C. 经济全球化出现波折 D. 世界向多极化方向发展 二、解答题 17. 某班同学针对19世纪历史发展情况整理了一份大事记，请你参与研讨。 材料 19世纪的世界与中国大事记 世界历史大事记（部分） 中国历史大事记（部分） 1819年玻利瓦尔成立“大哥伦比亚共和国” 19世纪中期英国完成工业革命 1848年《共产党宣言》发表 1857年印度民族大起义爆发 1861年俄国农奴制改革 1865年美国内战结束 1868年日本明治维新开始 1871年巴黎公社建立 1882年三国同盟正式形成 1839年林则徐虎门销烟 1840年鸦片战争爆发 1842年中英《南京条约》签订 1851年太平天国运动爆发 1856年第二次鸦片战争爆发 19世纪60—90年代洋务运动 1894年甲午中日战争爆发 1895年中日《马关条约》签订· 1898年戊戌变法 （1）19世纪历史发展进程可以归纳出多条基本线索。根据材料“世界历史大事记（部分）”并结合所学知识，提炼一条线索。 （2）从材料中选择中外相互关联的历史事件，结合所学知识拟定一个观点并加以论述。 （要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 18. 红色精神是宝贵的精神财富，也是我们砥砺前行的力量源泉。阅读下列材料,回答问题。 材料一 红船精神、井冈山精神、长征精神是中国共产党领导中国人民在新民主主义革命中形成的红色文化和宝贵的革命精神。 革命精神 内涵 井冈山精神 坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢于创新；依靠群众，敢于吃苦。 A 开天辟地，敢为人先的首创精神；坚定理想，百折不挠的奋斗精神；立党为公，忠诚为民的奉献精神。 B 乐于奉献，不畏艰险的革命乐观主义精神；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义精神；善于团结，顾全大局的集体主义精神等。 材料二 1950年10月，中国人民志愿军为保家卫国，跨过鸭绿江，进行了伟大的抗美援朝战争。它奠定了中华人民共和国在世界上负责任大国的地位，创造了现代战争史上的奇观，也产生了伟大的抗美援朝精神。 ——摘编自李捷《抗美援朝战争的伟大意义与当代意义》 （1）据材料一并结合所学知识，写出A、B对应的红色精神的名称。 （2）根据所学知识，列举我党在创建井冈山革命根据地，形成井冈山精神过程中的重大事件。 （3）根据材料二，指出抗美援朝战争的目的。并结合所学知识，归纳抗美援朝战争胜利的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绵阳市北川县2025年春九年级开学测试 （历史试卷） 一、选择题（每小题3分，共48分） 1. “正当东风起，黄盖率数十艘朦幢斗舰开往曹军水寨，相距千余米时点燃船上干柴，艘艘战舰如火龙般吞没了曹军的连环战舰，并殃及岸边的曹军大营。”材料描述的战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“黄盖率数十艘朦幢斗舰开往曹军水寨”“吞没了曹军的连环战舰，并殃及岸边的曹军大营”和所学知识可知，题干描述的是黄盖诈降，火烧赤壁，赤壁之战是指东汉末年孙权、刘备联军于建安十三年（208年）在长江赤壁（今湖北省赤壁市西北）一带大破曹操大军的战役，是历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一，C项正确；巨鹿之战是秦末大起义中项羽率领数万楚军同秦名将章邯、王离所率四十万秦军主力在巨鹿进行的一场重大决战性战役，与材料内容不符，排除A项；官渡之战是建安五年(公元200年)，曹操军与袁绍军相持于官渡(今河南中牟东北)，在此展开战略决战，曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓(今河南封丘西)，继而击溃袁军主力，此战奠定了曹操统一中国北方的基础，与材料内容不符，排除B项；淝水之战是383年，前秦王苻坚征集了八十多万兵力，打算一举灭亡东晋，但由于骄傲自大，指挥失误再加上秦军中汉族和其他少数民族的士兵不愿为前秦卖命，导致前秦大军被东晋军队8万人在淝水之战中打败，淝水之战后，前秦统治瓦解，北方重陷入混战状态，与材料内容不符，排除D项。故选C项。 2. 下面为某同学的学习笔记摘录，由此判断该同学学习的主题为（ ） 戚继光抗倭 郑成功收复台湾 康熙帝抗击沙俄 土尔扈特部回归祖国 A. 明清君主专制不断强化 B. 明清时期社会经济发展 C. 统一多民族国家的巩固 D. 清朝实行闭关锁国政策 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1561年戚继光率军英勇作战，在台州九战九捷，平定了浙东地区倭患，戚继光抗倭反抗外来侵略，维护国家统一和领土安全；1661年，郑成功决心动荷兰殖民者手中收复台湾，他率领25000名将士，从金门出发，横渡台湾海峡，抵达台湾岛的南部，受到当地军民热烈欢迎，1662年2月，经过8个月的围攻，郑成功发动总攻，使得被荷兰占领38年的台湾，重新回到祖国的怀抱；郑成功收复台湾维护国家领土完整。17世纪中期，沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域，清政府一再要求俄军撤出中国领土，但俄国继续增兵。1685年和1686年康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，使得沙俄被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题，康熙帝抗击沙俄，维护国家统一。1771年，土尔扈特部首领渥巴锡为摆脱沙俄压迫，维护民族独立，率领部众发动了武装起义，并冲破沙俄重重截击，历经千辛万苦胜利返回祖国。土尔扈特部的回归为巩固中华统一的多民族国家。因此题干同学学习笔记摘录的主题是统一多民族国家巩固，C项正确；明清君主专制不断强化表现在明朝废除丞相制度，清朝实行军机处使君主专制进一步强化，排除A项；题干学习笔记摘录反映是明清时期反抗外来侵略的信息，与明清时期社会经济发展无关，排除B项；清朝实行闭关锁国政策是清朝实行的外交政策，与题干明清时期反抗外来侵略无关，排除D项。故选C项。 3. 1902年，清政府颁布《钦定学堂章程》，历史课程第一次以独立的课程形态呈现在国民教育体系中。蒙学堂四年，小学堂六年，均学习中国史；中学堂四年，学习外国史。这反映了（ ） A. 教育课程的革新 B. 科举制度的废除 C. 新式学堂的初建 D. 高等学府的设置 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“1902年，清政府颁布《钦定学堂章程》，历史课程第一次以独立的课程形态呈现在国民教育体系中。蒙学堂四年，小学堂六年，均学习中国史；中学堂四年，学习外国史。”可知，历史课程第一次独立出现在国民教育体系中，说明清政府教育课程发生改革，A项正确；科举制度的废除在1905年，排除B项；新式学堂的初建在洋务运动时期，排除C项；题干反映的是课程的变革，与高等学府的设置无关，排除D项。故选A项。 4. 1945年8月28日，毛泽东飞抵重庆后，在机场发表谈话：“目前最迫切者，为保证国内和平，实施民主政治，巩固国内团结……希望中国一切抗日政党及爱国志士团结起来，为上述任务而奋斗。”这反映出毛泽东飞抵重庆目的是（ ） A. 争取国民大革命的胜利 B. 和平解决西安事变 C. 建立抗日民族统一战线 D. 争取和平民主建国 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，1945年8月28日，毛泽东飞抵重庆后，在机场发表谈话：“目前最迫切者，为保证国内和平，实施民主政治，巩固国内团结……希望中国一切抗日政党及爱国志士团结起来，为上述任务而奋斗。”这反映出毛泽东飞抵重庆的目的是争取和平民主建国，D项正确；国民大革命时期是指1924--1927年，与材料时间不符，排除A项；1936年12月12日西安事变爆发，与材料时间不符，排除B项；1937年9月抗日民族统一战线正式建立，排除C项。故选D项。 5. 抗日战争进入相持阶段后，日、伪军加紧封锁和进攻敌后抗日根据地。1939年2月2日中共中央在延安召开生产动员大会，毛泽东发出了“自己动手，自力更生，艰苦奋斗克服困难”的号召，要求部队、机关、学校发展生产。随后，各抗日根据地的生产运动广泛开展起来，并取得了显著成绩。大生产运动（ ） A. 解决了根据地农民土地问题 B. 推动了抗日民主政权的建立 C. 适应了抗日战争形势的变化 D. 粉碎了日寇疯狂的军事进攻 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1939年2月2日中共中央在延安召开生产动员大会，毛泽东发出了‘自己动手，自力更生，艰苦奋斗克服困难’的号召，要求部队、机关、学校发展生产”和所学知识可知，1938年10月日军占领武汉之后，日本开始改变其侵华政策，逐步将其主要的侵华军事力量转向各敌后抗日根据地进行扫荡，抗日战争进入相持阶段。此时，国民党积极抗日的政策开始出现动摇，在日本军国主义诱降分化政策的影响下，国民党开始消极抗日，积极反共。为了应对国民党和日本侵略者对边区的封锁，毛泽东号召开展大生产运动，因此大生产运动适应了抗战时形势的变化，C项正确；抗日战争期间共产党适当调节各抗日阶层的利益，实行“地主减租减息，农民交租交息”的土地政策，并未解决根据地农民土地问题，排除A项；材料属于共产党经济领域的建设，不属于政权建设，排除B项；大生产运动主要在抗日根据地进行生产建设，不会直接粉碎日寇的疯狂进攻，排除D项。故选C项。 6. 1941年，周恩来明确提出：“干革命，人越多越好，为了团结更多的人，思想上可以求同存异”，巩固和扩大了抗日民族统一战线。1955年，周恩来在万隆会议上强调：“我们的会议应该求同存异”，促进了会议的圆满成功。周恩来在不同时期提出的“求同存异”之间的关系是（ ） A. 赓续经验，一脉相承 B. 时代不同，理念迥异 C. 号召团结，共御外敌 D. 争取多数，共建国家 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“干革命，人越多越好，为了团结更多的人，思想上可以求同存异”“我们的会议应该求同存异”可知，材料中的求同存异思想受到了民主革命思想的影响，说明民主革命经验延续至新中国，A项正确；时代不同但是观念是传承的，排除B项；材料不涉及共御外敌，排除C项；共建国家只符合材料中新中国后期的万隆会议，不适合抗日时期的特点，排除D项。故选A项。 7. 改革开放后，为推进祖国统一大业，党和政府提出的解决台湾问题的基本方针是（ ） A. 百花齐放、百家争鸣 B. 平等互利、求同存异 C. 和平统一、一国两制 D. 科教兴国、人才强国 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“改革开放后，为推进祖国统一大业，党和政府提出的解决台湾问题的基本方针”和所学知识可知，改革开放以后，党和政府确立了和平统一祖国的大政方针，不久，在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上，形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针，并采取了一系列措施，缓和海峡两岸关系，推进祖国统一大业，C项正确；“百花齐放、百家争鸣”是新中国初期在文化艺术领域和科学研究工作中提出的基本方针，与台湾问题无直接关联，排除A项；平等互利是外交政策的基本原则之一，求同存异是周恩来在万隆会议上提出的方针，与台湾问题无关，排除B项；“科教兴国、人才强国”是我国关于教育和科技发展的国家战略，与台湾问题无直接联系，排除D项。故选C项。 8. 学者萧冬连指出：“农村改革是农民对政策底线的冲击与地方上开明的领导人相互推动，一步一步获得共识，形成全国性政策的过程……最终农村改革对增产的显著效果为自己获得了合法性，农民的选择成就了中国的改革。”这里所说的“政策底线”应指（ ） A. 举国动员体制 B. 社会保障制度 C. 市场经济体制 D. 人民公社体制 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“农村改革是农民对政策底线冲击与地方上开明的领导人相互推动，一步一步获得共识，形成全国性政策的过程”和所学历史背景知识可知，农村改革初期，农民通过包产到户等方式冲击了原有的人民公社体制，这一体制正是当时被农民冲击的“政策底线”。随着改革的推进，人民公社体制逐渐被家庭联产承包责任制所取代，D项正确；举国动员体制更多关联于国家层面的整体动员，而非特指农村改革，排除A项；社会保障制度并非农村改革初期农民主要冲击的政策底线，排除B项；市场经济体制的建立是在农村改革之后，因此不符合题目描述的“政策底线”，排除C项。故选D项。 9. 下图为我国与各国建立外交关系情况示意图。其中（1970-1980年）处取得的外交成就是（ ） A. 和平共处五项原则的提出 B. 提出“求同存异”方针 C. 中国恢复在联合国的合法席位 D. 加入世界贸易组织 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“我国与各国建立外交关系情况示意图”和所学知识可知，1971年10月25日，第26届联合国大会恢复了中国在联合国的合法席位，这是中国外交的重大胜利，C项正确；和平共处五项原则的提出是在1953年12月31日，排除A项；提出“求同存异”方针是在1955年4月的万隆会议上，排除B项；加入世界贸易组织（WTO）是在2001年，排除D项。故选C项。 10. 2021年7月1日，庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平宣布我国实现了第一个百年奋斗目标，历史性地解决了绝对贫困问题。实现第一个百年奋斗目标是指（ ） A. 解决人民的温饱问题 B. 全面建成小康社会 C. 构建人类命运共同体 D. 实现社会主义现代化 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，2021年7月1日，庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平宣布我国实现了第一个百年奋斗目标，历史性地解决了绝对贫困问题。实现第一个百年奋斗目标是指到建党100年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会，B项正确；解决人民的温饱问题属于中共十三大确立的战略部署，分三步走的内容，排除A项；构建人类命运共同体体现的是中国共产党的大国担当，与材料无关，排除C项；实现社会主义现代化是指到新中国成立一百年时要实现的奋斗目标，排除D项。故选B项。 11. “拿破仑《民法典》虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是（ ） A. 维护资产阶级利益 B. 限制国王权力 C. 建立资本主义制度 D. 解决财政危机 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性”可知，男女都享有同等的继承权体现了平等的思想，但他强调私有财产神圣不可侵犯，体现了《民法典》的基本出发点是维护资产阶级利益，A项正确；材料没有涉及国王等相关信息，无法看出是否限制国王权力，排除B项；材料没有涉及资本主义制度，比如君主立宪制或者民主共和制，且所学可知，拿破仑建立的是帝制，不符合题意，排除C项；材料中的《民法典》内容不能增加财政收入，无法得出解决财政危机的结论，排除D项。故选A项。 12. 《全球通史》一书中写到：“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。”其“更广泛的影响”是指（ ） A. 确立了资产阶级君主立宪制 B. 传播了资产阶级自由民主思想 C. 强化了封建君主专制统治 D. 推动了世界无产阶级革命运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响”结合所学可知，材料反映了法国大革命传播了资产阶级自由民主思想，产生了世界性影响，B项正确；法国大革命的政体从君主立宪制过渡到共和制，与题意不符，排除A项；法国大革命摧毁了法国的君主统治，拿破仑大军更是几乎横扫欧洲大陆，沉重打击了各地封建君主专制统治，排除C项；法国大革命推动了资产阶级革命运动，与无产阶级革命运动无关，排除D项。故选B项。 13. 1846年，马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会，与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系，共同讨论共产主义的宣传问题。这些活动（ ） A. 指导了里昂工人起义 B. 促进革命理论的传播 C. 标志马克思主义诞生 D. 巩固了无产阶级政权 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1846年，马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会，与德国、法国等国共产主义者和工人建立联系，共同讨论共产主义的宣传问题”可知，恩格斯、马克思建立组织并与多个国家的无产阶级建立了联系，这有利于革命理论的传播，推动无产阶级斗争发展，B项正确； 法国里昂工人起义，是指从1831年11月21日到1834年4月13日的两次里昂丝织工人起义，与题干时间不符，排除A项；1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，排除C项；1871年，巴黎公社运动，是无产阶级建立政策的第一伟大尝试，排除D项。故选B项。 14. 下面两个文件的颁布（ ） 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以得到一份土地，但是必须出钱赎买。 ——1861年废除农奴制法令 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 ——《解放黑人奴隶宣言》 A. 表明两国的改革或革命都具有彻底性 B. 推动两国从此走上了资本主义道路 C. 都为本国经济发展提供了自由劳动力 D. 都标志着本国资产阶级革命的胜利 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业”“从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由”结合所学知识可知，俄国通过1861年改革，废除了农奴制度，解放了封建农奴，为俄国资本主义的发展提供了自由劳动力．美国南北战争1862年《解放黑人奴隶宣言》的颁布，解放了黑人奴隶，也为美国资本主义的发展提供了自由劳动力，从两部法律文献的内容中可以看出其相同点是都为本国经济发展提供了自由劳动力，C项正确；俄国1861年改革以法律的形式宣布农奴获得自由的同时，还需要交纳获得份地的赎金，搜刮老百姓的钱财，沙皇统治依然存在，不具有彻底性，排除A项；俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上了发展资本主义的道路，而美国独立战争胜利后就走上了资本主义道路，排除B项；俄国1861年改革、1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》都属于改革，不属于资产阶级革命，排除D项。故选C项。 15. 两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；然而，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是（ ） A. 工业革命极大提高了生产力 B. 工业革命为人们提供了便利 C. 工业革命促进了城市化进程 D. 工业革命带来贫富分化加剧 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富……广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口”和所学可知，在工业化进程中，西方国家出现了许多问题，如贫富分化加剧等，造成社会矛盾的尖锐，D项正确；工业革命带来了生产力的巨大提高，但在题干中并未说明这一影响，排除A项；题干说明的是工业革命带来的社会问题，而不是其对人们生活的积极影响，排除B项；工业革命促进了城市化进程，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大，但在题干中并未体现这一点，排除C项。故选D项。 16. 两极格局解体后，美国成为唯一的超级大国，中国、俄罗斯、欧盟和日本等具备较强综合实力的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用，广大发展中国家成为国际政治舞台上的重要力量。据此可知（ ） A. 美国建立起单极世界 B. 新的世界格局已经形成 C. 经济全球化出现波折 D. 世界向多极化方向发展 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“两极格局解体后，美国成为唯一的超级大国，中国、俄罗斯、欧盟和日本等具备较强综合实力的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用，广大发展中国家成为国际政治舞台上的重要力量”结合所学可知，“极”是指综合实力强的国家或地区，材料说明两极格局结束后，世界向多极化方向发展，D项正确；“美国建立起单极世界”的说法与题干“中国、俄罗斯、欧盟和日本等具备较强综合实力的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用”所反映的世界多极化趋势不符，排除A项；“新的世界格局已经形成”说法不准确，“一超多强”的多极化趋势还在发展演变中，排除B项；经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。这与题干“中国、俄罗斯、欧盟和日本等具备较强综合实力的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用”不符，排除C项。故选D项。 二、解答题 17. 某班同学针对19世纪的历史发展情况整理了一份大事记，请你参与研讨。 材料 19世纪的世界与中国大事记 世界历史大事记（部分） 中国历史大事记（部分） 1819年玻利瓦尔成立“大哥伦比亚共和国” 19世纪中期英国完成工业革命 1848年《共产党宣言》发表 1857年印度民族大起义爆发 1861年俄国农奴制改革 1865年美国内战结束 1868年日本明治维新开始 1871年巴黎公社建立 1882年三国同盟正式形成 1839年林则徐虎门销烟 1840年鸦片战争爆发 1842年中英《南京条约》签订 1851年太平天国运动爆发 1856年第二次鸦片战争爆发 19世纪60—90年代洋务运动 1894年甲午中日战争爆发 1895年中日《马关条约》签订· 1898年戊戌变法 （1）19世纪的历史发展进程可以归纳出多条基本线索。根据材料“世界历史大事记（部分）”并结合所学知识，提炼一条线索。 （2）从材料中选择中外相互关联的历史事件，结合所学知识拟定一个观点并加以论述。 （要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 【答案】（1）线索：资本主义制度的扩展。 （2）观点：近代中外历史的碰撞与交流促进了各自的发展。 论述：以鸦片战争为例，中国被迫签订《南京条约》，开放五口贸易，这虽然是中国近代史上的屈辱事件，但客观上促进了中自然经济的解体，为中国近代工业的发展提供了条件。同时，这也推动了中国社会观念的变革，西学东渐的潮流日益明显。在世界历史上，鸦片战争促进了世界市场的扩大，使得各国之间的联系更加紧密。这种中外的碰撞与交流，不仅推动了各自国家的发展，也促进了世界历史的进步。因此，我们应该正确看待近代中外历史的碰撞与交流，从中吸取教训，推动各自国家的发展。 【解析】 【小问1详解】 线索：本题具有一定的开放性，根据材料“世界历史大事记（部分）”并结合所学知识，提炼一条线索即可。如根据世界历史大事记表中的1861年俄国农奴制改革、1865年美国内战结束和1868年日本明治维新三个历史事件可以得出：资本主义制度的扩展。 【小问2详解】 本题属于开放性试题，学生要选择中外相互关联的事件：例如工业革命和鸦片战争、明治维新和甲午中日战争等，然后相关史实提出观点进行论述：例如选择工业革命和鸦片战争可提出观点：近代中外历史的碰撞与交流促进了各自的发展。然后结合所学从工业革命的开展推动了英国的殖民扩张，鸦片战争爆发，进而使得中国逐渐被卷入资本主义世界市场，向西方学习，开启了近代化进程等方面进行论述，最后进行总结升华。 18. 红色精神是宝贵的精神财富，也是我们砥砺前行的力量源泉。阅读下列材料,回答问题。 材料一 红船精神、井冈山精神、长征精神是中国共产党领导中国人民在新民主主义革命中形成的红色文化和宝贵的革命精神。 革命精神 内涵 井冈山精神 坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢于创新；依靠群众，敢于吃苦。 A 开天辟地，敢为人先的首创精神；坚定理想，百折不挠的奋斗精神；立党为公，忠诚为民的奉献精神。 B 乐于奉献，不畏艰险的革命乐观主义精神；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义精神；善于团结，顾全大局的集体主义精神等。 材料二 1950年10月，中国人民志愿军为保家卫国，跨过鸭绿江，进行了伟大的抗美援朝战争。它奠定了中华人民共和国在世界上负责任大国的地位，创造了现代战争史上的奇观，也产生了伟大的抗美援朝精神。 ——摘编自李捷《抗美援朝战争的伟大意义与当代意义》 （1）据材料一并结合所学知识，写出A、B对应的红色精神的名称。 （2）根据所学知识，列举我党在创建井冈山革命根据地，形成井冈山精神过程中的重大事件。 （3）根据材料二，指出抗美援朝战争的目的。并结合所学知识，归纳抗美援朝战争胜利的意义。 【答案】（1）A、红船精神，B、长征精神。 （2）重大事件：三湾改编；井冈山会师；古田会议。 （3）目的：保家卫国。意义：奠定了中华人民共和国在世界上负责任大国的地位；创造了现代战争史上的奇观；产生了伟大的抗美援朝精神；为我国经济建设赢得一个相对稳定的和平环境；大大提高了我国的国际地位。 【解析】 【详解】（1）根据材料中“开天辟地，敢为人先的首创精神”等信息，结合所学可知可知，1921年中共一大在浙江嘉兴南湖的一条“红船”上胜利闭幕，宣告了中国共产党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事，所以A处应是红船精神。根据材料中“乐于奉献，不畏艰险的革命乐观主义精神；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义精神”等信息，结合所学知识可知，在土地革命战争时期，红军长征不仅创造了可歌可泣的战争史诗，而且谱写了豪情万丈的精神史诗，铸就了伟大的长征精神，集中表现为革命乐观主义精神、革命英雄主义精神和集体主义精神，所以B处应是长征精神。 （2）重大事件：根据所学知识可知，我党在创建井冈山革命根据地、形成井冈山精神过程中，先后经历了三湾改编，确立了党对军队的绝对领导；井冈山会师，壮大了革命力量，巩固了井冈山革命根据地；召开古田会议，纠正了错误思想，加强了党和军队的建设。 （3）目的：根据材料“中国人民志愿军为保家卫国，跨过鸭绿江，进行了伟大的抗美援朝战争。”可知，目的是为了保家卫国。意义：根据材料“它奠定了中华人民共和国在世界上负责任大国的地位”可知，奠定了中国在世界上负责任大国的地位；根据材料“创造了现代战争史上的奇观”可知，创造了现代战争史上的奇观；根据材料“也产生了伟大的抗美援朝精神”可知，产生了伟大的抗美援朝精神；此外，还可以结合所学知识，从为我国经济建设赢得一个相对稳定的和平环境、大大提高了我国的国际地位等方面进行分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$