第2单元综合检测-【中考123】2024-2025学年新教材七年级下册语文全程导练（吉林专版）

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(2)学习必然会有收获，难道不应该去学习吗? 9.C【解析】本题考查文言文断句。C.有误，正确的停顿应该 是“惟/不读《易》”。在这句话中，“惟”是一个副词，表示“只 是”或“仅仅”的意思，应该单独停顿。而“不读《易》”则是一 个完整的句子，表示“没有读《周易》”的意思，所以应该在 “惟”和“不读《易》”之间停顿。故选C。 10.(1)孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”。 (2)都强调读书、学习的重要性。 11.(示例一)我选择孙权。因为他喜欢读书并涉猎广泛；善于 激励表扬他人读书；能够有针对性地推荐阅读书目和读书 方法。 (示例二)选择吕蒙。因为他虚心听取他人的读书建议，积 极付诸行动；读书专心致志，持之以恒；学识渊博，能够学以 致用。 【乙文参考译文】 我年少时曾读过《诗经》《尚书》《礼记》《左传》《国语》, 只是没有读过《周易》。自从掌管国家大事以来，我阅读了 《史记》《汉书》《东观汉记》以及各家兵书，自己觉得大有收 获。像你们两个人，才思敏捷，学习必然会有收获，难道不 应该去学习吗?应该赶快去读《孙子兵法》《六韬》《左传》 《国语》和三史。孔子曾说：“整天不吃、整夜不睡地去思索， 没有好处，还不如去学习。” 12.点明鲁迅的逝世引起了广大人民群众的哀伤，人们用各种 方式表达着对鲁迅先生的沉痛悼念，鲁迅的逝世是全人类 的损失。 13.记叙了鲁迅先生在北大上《中国小说史》课的情景，表现了 2.D鲁迅先生的沉静敏锐，他把上课当作刺穿现实黑暗的利剑， 表现了鲁迅先生战斗不息的精神。 1.①gèn ②嚼 3.B【解析】B.“勇敢”为形容词，而“风采”为名词，两者词性 14.作者意在用反衬的写法，表现鲁迅的思想敏锐深邃，话语平 不一样；故选B。 参考答案及解析 常却有着透彻的剖析力、幽默感及强大的感染力，突出鲁迅 4.A 所做的工作是对青年具有巨大的激励、引导作用的伟大工5.(1)明月来相照(2)谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 作，突出鲁迅先生平凡而又伟大的形象。 (3)马上相逢无纸笔 凭君传语报平安(4)草树知春不久 15.①用北大教室里听众的多，衬托鲁迅先生讲课的魅力；②用 归 百般红紫斗芳菲 听课前教室里的喧闹与鲁迅先生来后的安静，烘托出听众 6.孔雀东南飞 对鲁迅高尚人格的敬慕和尊重。 7.D【解析】本题考查文言词语。D.戎伍肃然：全军肃静严 整。戎：军队。故选D。16.①颜色是金灿灿的。②油菜花站姿笔挺，精神抖擞，花形也 较为简单。③使用价值大，油菜花可以用来观赏，成熟的油 菜籽还可以用来榨油。 8.良玉夫妇首击败之/追入贼境/连破金筑等七寨 17.起到引出下文的作用。这里描写“我”小时候在油菜花田玩 耍的故事，使所写的内容更加充实，表达出作者对油菜花的 喜爱，对童年生活的回忆。同时也引出下文对油菜花的实 用价值的描述。 9.(秦良玉)统率的部队号称白杆兵，令远近的敌军都十分忌 惮。 10.C【解析】本题考查诗歌赏析。C.第二句“非关图画误倾 城”中的“非关”是“无关，没有关系”的意思。作者认为昭君 出塞与毛延寿丑化昭君、丹青误人没关系，而是她深明大 义、奉献自我。故选C。18.这一句运用了拟人的修辞手法。赋予油菜花以人的特征， 表现出油菜花的数量之多和油菜花的生机勃勃，也表达了 作者对油菜花的喜爱。 11.(良玉)从夫抗敌，作为一个指挥作战的女将领，表现出智勇 双全、治军严明的形象特征。 19.①表达了作者对油菜花的深切喜爱。②表达了作者对童年 生活的怀念。③表达了作者的思乡之情。 (昭君)出塞和亲，作为一个维护和平的“使者”,表现出深明 大义、奉献自我的形象特征。 20.(1)a句：加点的“裹住”形象地写出了水流的强劲和阻力， 使祥子寸步难行，象征着生活的重压和困境对他的束缚。 b句：“死在了车上”生动地描绘了乘客的无动于衷和冷漠， 反映了祥子在艰难环境中得不到任何帮助和理解，象征着 社会对底层劳动者的漠视。 【乙文参考译文】 (2)早期的祥子和《西游记》中的孙悟空在性格上都有着不 屈不挠的奋斗精神和对自由独立的渴望。祥子在生活的重 压下仍然努力奋斗，追求自己的理想，想通过自己的努力获 得一辆属于自己的车，体现了他的勤奋和追求独立的精神； 孙悟空则在天庭的压迫下反抗，追求自由和独立。 21.(1)C 秦良玉，四川忠州人，嫁给石硅宣抚使马千乘。明万历 二十七年，马千乘带领三千人马跟随(明朝官军)征伐播州。 秦良玉另外带领五百精兵携带军粮跟随出征，和副将周国 柱扼守要地邓坎阻挡贼军。第二年的正月二日，贼军乘明 朝官军举行宴会时，夜袭明军。秦良玉夫妇首先攻击贼军 并打败贼军的偷袭，追击到贼军老巢，连续攻破金筑等七座 寨子。不久，和酉阳诸军直取桑木关，大败贼军，他们的战 功位居南川路首位。平息贼乱后，秦良玉没有向朝廷请功。 秦良玉管制部下却十分严格，每当行军发令，全军肃静严 整。(秦良玉)统率的部队号称白杆兵，令远近的敌军都十 (2)(示例)这个假期我去了这个冬天最火爆的哈尔滨旅游， 分忌惮。秦良玉为人富有胆略和智谋，擅长骑马射箭，并且 漫步中央大街，观赏索菲亚教堂，游玩冰雪大世界、太阳岛 通晓诗文，风度沉静文雅。 12.二十年前，“我”经历着难以忍受的寒冷，父亲在天寒地冻的等，每到一处都让我大开眼界，赞不绝口。天南海北的“小 土豆”蜂拥而至，络绎不绝，景点人流涌动，充满着浓浓的节 冬天，将“我”的手捧到他的唇边，努力哈着热气为“我”取 日的气氛，虽冰天雪地，但无比温暖。 暖。此刻，冰天雪地的冬天，朋友为“我”精心烹制骨汤面， (3)(示例)妈妈，我们班要举办“重温快乐时光，分享寒假 “我们”吃着面，喝着红酒，享受着这一刻的相聚。 收获”主题班会，并邀请家长出席，这次活动对我今后的成 13.环境描写、以动衬静的衬托手法。突出城市寂静的气氛，紧 长有很大的帮助，我很想让您也参加，跟我一起重温美好时 扣文题，为下文叙事起到铺垫作用(引出下文的叙事)。 光，助我快乐成长。您朋友的聚会确实也很重要，但是这样 14.“我”鼻子里酸酸的，有些想哭，此时感到心里很委屈；母亲 的活动只有这一次，妈妈，您能答应我吗? 从来没有耐心听“我”的抱怨，她总是朝炉膛里丢一把玉米 22.略 秸，训斥“我”道：“快回屋去!”母亲早已适应了这样的天气， 2.D【解析】本题考查辨析词语的能力。A项，使用正确，“心 心念念”指心里一直存着某种念头(想做某件事情或得到某 样东西)。B项，使用正确，“自言自语”指自己跟自己说话， 独自低声说话。C项，使用正确，“沥尽心血”指付出了全部 15.指寂静寒冷冬天里的亲情。童年时，在滴水成冰的冬天，父 精力。D项，“微不足道”指非常渺小，不值得一提。句中形 亲为“我”哈气暖手的温情，像炉中的跳动的火焰，点亮“我” 容品行美好的人在中国历史上有很多，与语境不符，可改为 生命中所有的寒冬。又指寂静的冰天雪地中的友情。朋友 “不胜枚举”。 为“我”精心烹制骨汤面，这面化为“我”身体的一部分。这!3.D 对于“我”被冻的惨状也不见怪了。 些情，将“我”的生命点亮，成为“我”生命中的永恒。 16.此段运用外貌描写，突出了班主任的个性及外号“杜马特” 由来的原因。 17.不可以删掉。此段交代了班主任指导员的身份，侧面突出 了他在球场上的卓越的表现；这段是说明班主任“是一个全 能的人”必不可少的一部分，使人物更加立体全面，文章内 容也更加丰富饱满。 18.是师长：经常告诉“我们”过程努力比只追求结果更重要的 道理，做事就要做到最好的理念；竭尽全力指导“我们”英语 歌咏比赛；教学有方法，通过听写、分析成绩、过失及改正方 法等来帮助“我们”提高成绩。 是朋友：平等对待每个同学，不论成绩好坏，一视同仁；尊重 学生，不强迫学生按自己的说法去做事；与学生“喝茶”不摆 架子，是一个非常好的朋友和倾听者。(师长、朋友各答出 一个事例即可) 19.表达了“我们”对班主任的难忘、仰慕及感激之情。 20.(1)D【解析】A.《骆驼祥子》是老舍以老北京下层平民为 背景创作的小说；B.《骆驼祥子》讲述了祥子屡受打击后最 终堕落的故事；C.《骆驼祥子》以祥子买车的三起三落为主 线展开故事情节；故选D。 (2)①运用环境描写，渲染了悲凉的气氛，烘托了祥子在小 福子死后悲伤绝望的心情。 ②(示例)不会改变。祥子代表的是一类生活在社会底层受 迫害的人，只要现实未改变，即使小福子未死，祥子不幸的 命运也不会改变。 21.(1)(示例)咏诗词弘扬传统 (2)(示例)搜集生活中的俗语 搜集流行的网络用语 (3)(示例一)①随手关灯一小步，节约能源一大步。(节能 广告)赏评：运用了对偶和对比的修辞手法，句式整齐。“一 小步”与“一大步”强烈对比，更突出了“随手关灯”看似小 事，实则关乎节能减排的国家大计，有很强的警示效果。 (示例二)②滴答水声，唤你轻轻一拧。(节水广告)赏评：运 用了拟人的修辞手法。滴滴答答的水声，提醒你关紧水龙 头，节约用水。情趣盎然，易于接受。 22.略 第三单元综合检测 1.sǒng qì 躁 道 第二单元综合检测 —21— 语文七年经·下期 :互文的特点是用箭站的文字表规牛厚的内容。《木兰诗)中“等军 平瓷的思多怀亲之情的句子是 百授死，任士十华日”就是树证 仁《（明妃》第二句运用毛廷寿进化留君，丹★风人的典放，表达北诗人 第二单元综合检测 对留甘出塞的同情与槟情 (4)韩鱼（晚春》诗中运用拟人的修非于法，形象生动地写出了晚春 D,《明妃)第四可中“差”有“略置”或“其”的意愿，本青中理解列 “悲”，更能体观曜君的历史亦调 总分 时节花草树木变相开花，争切斗施的更翻景象的句子是 国阁读完三拉巾解英雄的事缕，同学门国饶中解英雄的形象展开了计 得分 论，请你发表章见将下置内容补充定餐。(4分) 小语：木丛代父从军，传为一个红线步场的士平，表规出奏男善成，垫 营果煮竹形录特板 语文先处市在，社我们有译文漆的广桶夫地巢，外常管灯的汽道柱 小文：良玉 面，院具巾娘兴植的传合放事，体抛语文主击的本管事料 小美：留君 鬓订一积聚与运周(5分别 二.阅读{45分 冰天雪增之情 领略黄河风果 (二)对读下前义章，完成2一15题.(16分】 国读语段，校要求完成14题。(8分》 (一)阁棱下面材料.克成6一11题。〔15分 寂静之光 赞河，越零为中华民或的骨着河，地危一条巨龙，皖城南粉，流汽在 [甲】东市无破丹，西事买鞍得，南有买博共，念有吴长稳。旦棒等城 ①我和程友后对生希，安静地吃一驼滑透面 华夏大地的怀袍中。黄河，见证了中年氏族的伟大与不及，也璃育了中华 卖，暮场滑河边。不用香旅唤女声，但用黄%流水鸡减减。见棒装河去 但省外，赞个世紧窥静无声属的，一个老人从格下经或着走过空 礼金的勇数与整如。且古以表，无数文人墨客为之桶例，官下了不析的诗 保至某山头，不闻荐娱唤女声，包周高山阴特鸣收啾 气置赋见磷一下，健中核复如村。千了一度的大武，在雾明时身或已 高：无我美单幸杰在此主下誓害，唱响了激昂的餐歌，高钙辉圣况多“九 万里处我忆。是山度若飞。潮施传金标，客先风快衣。清军百战无 停息，凡有高厚上的附光，积银备冰封的广表大地， 内 由装河万里沙，流沟武城角天混口描给出黄河浩清荡第、气在万里的社观 铅士十年和 连是正午，家常户户布在屏成里为午餐忙保，意阳小区的宽户 量桌：幸白国吟味出“君不见黄河之水天上来，弃发到海不夏网”的豪价罗 (管出也《千肝诗生》》 上，条夏的鸿气视额了人们看向天空的礼线 文，对种血骨河棒山例毒、女雪鸣根案耳量叠的气停。这生颅土士的意 [乙】春食玉，出周人，蜂石班宣抚捷马千来。万而二十七年，千 这个城有的冬天，常常冷得业人隐望。经作的秋交其后，所有生 河珍胡，：习好细生样竹明床，集民在中华此线的式化室年中生心这 以三千人从班格州。良工朝桃格卒五百覆核自直，专制精周国柱克贼币 气勤0的绿色便粥失不笔。太地泳冻成竖睫竹婚铁，仿佛在达片爸症的 不 医待妈，领略荒河的风养与越力，感受党河的力重与温链 欢。明年正月二日，成来官不实，夜教。良玉表也首去败之该人盛烧遗 繁方高层上，生命从未糕这 ①哈加点字注查，取擦排音填买双字。(2分) 流全瓦美七塞。已，皆西阳诸军直取桑木关，大酰碗众，为南风路气时家 一个人在所头瑟喻希什走，福会想脑很少有过陕乐的童平。每天 ①性吉( 一。酰平，臭玉不言功。良玉颜下严装，◆行军发伞，底任肃感。所年号 2u(》 平自月后，我观道看异弟。语着清冷的村庄大道，孤敌地走同家去。我的 包语我方批内应填人的标点，正确的这项是 自杜压：为遮近所性成五为人侵胆智，香材，最通得输，伐虚蝴作 载种平已连情，两手驴得像发面授头。夜建的觉因为忘了梁头，平朵也 (2分) (志塘自《师光·来良玉传》》 已冻餐。度院里的岸来，位于水路粉在灶必里忙碌。民商呼略中哈地鸿 B." C,” 【]明妃 备相气，大蜂伸出红色的香头，丽尧县备平好的检，稀第的阳光酒在乘 了下套问班中与男收”的问性不同的一项是 )(2分) 都美五 草上，其将母香的影子拉长，落在对面的格钢师上。见到号意，不知为什 A,经切 B风果 C壮现 .香 党她是限发外什，非吴图高民极减 么，我的年子卫酸酸竹，有为题笑，但最锋还是一选中千身着火，一政拟 国请段中衡情线可子使用的修辞方法是 )(2分) 汉家板被和我菜，差胜特坡十万兵 协望的，草停呼啤他与看起人冻死的鬼天气待表从来健有对心听我的 A.比喻 .奇纸 C瓶人 .指比 【注释】D吞对h0):米名，在重成，◆作百柱。2就：虎，减站。 他妈，地选是朝护建里表一起玉来移，钢序我退：“袂世是表”可是除T 更宗冷的之气，是里什么也浸有。儒尔，也会有义童。在社青生护子。水 镇悟经典之义 日《本兰诗》与( 》合称为“乐府双量“。(1分) ☑下列句中加点国的解释有谈的一填是 》(2分 壶里射农，在犬的上欢快地冒看泡急，玉采非诞在”能里责隆瓷修★堪 5在：下面田学格中填写古诗名句。(7分) A.关山度希飞（越过） B.周气传金拆现方) 烧看。或温酸的声响，拉严库基顾竹义徐残由难悍的温情，她会拉过我 G,良玉显下严银（烧给） D.成伍肃然（疾器】 来我的子株到巷边，好力哈着热气。他的胶做”火摆符发壳。不，整个南 (1)深林人不知 (王泽《析黑馆》》 水威米的来天都坑限高了 用请用“/广的文中舞模线的句子斯句新件处)。《2分 此制，夜站在精发掌的卧房里，外而是米天骨地，星里热烁拼的暖 (2)李白的春夜洛城闻菌》中，形容苗声悠扬.家远，飘忽不定这一情 :玉夫日首击败之追人解境生霞金算等七察 气每让代感觉春天己泉临。骨海已经林或了奶白色，款棒的香气椅看雷 ⑨请将文中新波淮线的匀子剩诉成现代汉译。(2分) 礼的句子是 产峰壁故出。特下逢屋竹人晚着空气里体凌的香味，逐不住停下购步 所部号白杆兵，为远近所禅 你头冲看富户国一口液，而后眼着满地缸雪，略攻感成她装净走国家 田下列时甲，丙丙首诗酱的理解和分所，不正确的一项是 (4分 多 A《木兰诗》中作者歌明战争中的英性，却不用过多笔面正面写战 ⑦手带面已望结略哈味池煮着，一兴圆翼的西虹醉，藏明应切或泽 (3)米参（逢人京使）一诗中点出题日，表达了诗人行色匆匆中传话 争，醋含了作者对背植争的态度。 瓷的防形。面快然时，两三根禁绿的油荒与西白柿一是，在居海里打个 一3 度儿，使减骨入碗中。面不多不少，给好两院，站气铸每地域上恒桌，硫 “上不了的分”的魔兄 三，专丽学司话动与写作(60分】 中红的环毛、级的明净，是人很想干一怀醉人的红勇。在无餐的一目 公他常谦一句该：“与其我时表选择格来，不如选择过裙，阳为过程 三餐中，这杯朴素的一紫，州可能私衡我红许多年，让我们赶了上千辽 努力了，姓溪屏晨息不会系到常里去。”她会平等叶得每个叫学，不论成 我的话文生括 路，才身目麦扣聚在一慧。坐在餐来的而连，一垃聊着位掌，一边年用着 情计乐，一视同出，他色不会同为我们是斜的老师口中“二部骨”局效年 (一）专恩学习话动10分》 一境孩建的骨场雨，一年清确的红酒。富外的大风，在过周的北醛大地 我门。女发见每个人的网无成和缺点 ]生活围语文，西文即生请。在我门的生话中处处有函文，七年透某现 上言夜妇满。我们在养自竹人生轨道上，按年业班地向前，忙感不体 地现体“喝茶”时不会任盘“表是老师，华是我的学生”的策子，他会 开展“我的语文牛活”专题学习活动，看请你参加。《0分) 如灵泛有这一肠痕静的大雪，如果身啸的大风不曾唤配我们内心的氧 和你一起站着，属后带得一越逐多分析追期的减情过失。他会告诉算 【语文兴夏我藏发】 B:气许，“堂日相聚”本运奉不会到来 正的方法，仙或完些金加上一有：“这只是我的观先，而你是否限就，那北是 (1有同学复据下面材韩抵写了一刚对我的上联，请你写出下联 《一现面吃完，成们又面时面业着，昆了许久的语。有时，我们边会 缘自已修享情了，”那时候，他就只是一个非常好的制友和领听者 (2分) 得下术，意看常外修雪在高乐很眼的和无下，修修物扬地气愿些果表 塔他会为了一神事忙写基全方，就像上次乘语歌味比套，从选歌到 (经染味流传》周昆代岭唱法和南调来演择语桃能热，将砖 蜗为此制，除北之外的一初，料度有T意义。只有北射，生命地调，天堂 用裤到正式北，我们底没有将一天晚上是准时国到及实。光移捧解不 聘文化与电视暴个有雄合，兼隔待国文化的意境糖速和表观形 待净，在这鲁修的午后，散发山位静的光芒 土十塘，只为了色厚句“顺，响就受风到最好”。什出就会有发花，我们纯 式的迈修号懂。姬亮传隔人终台自身的音乐风格，得经养诗可转 ⑨我忽线想起二十多年前，在习样凉冷特来耳里，我的手故戈食机 得了最生国队装“ 化为优美岭歌曲，以规代人夏春用辰见的方人。去我味诗同，孙操 纯的大手指维的那一到。那一成见温战，是续里今，绿炉中鹰，动的大的 里这此无流们的电主任，师长。齿是因友。感横缘分，让农们遥见： 文化，“推诗中华倪斧传纯文化创透法传化、创漫出发展”，受到 特衣生命中所有的家冬一一点尧，光能，一纯已怪化为我身体表个年分 也感谢社老师，在将中二平里》着轮子零我们走出延掌，走向星及大海， 广大观众岭一数好评 的什汤西，桂诗了这一杰几餐到岭老角，成分或人生中的在渔 国文中郊2浸以特写头的方式简要介绍一我”的班丰狂，请说说这样 上联：查形式演峰经角 下联： 想吃面的时候，远一声，我就给你吃”得是说 指写的作用。《2分) 【语文活动程家排！ 正我点先头，静开老阳的秒金门，紧一景棉泉，琴自己轴人漫天飞舞 ⑦有同学认为，文中第④段内容属于到蛇垂足，可以制掉，你的看达如 (2)在这放专题学习话动中，同学们分成不同专题话动小组搜集贡 的大雪之中， 何时请简要说明。3分】 科。请常帮第二和第小组发推任著。(4分》 卫请颗话文中量传突出主驱的两件事，《4分】 园“这就是夜们的蔬主狂.是师长，本是期拉”文中的博些事例印证了 第一小的：接馨巧用境请的告 3请从精写的角度，颜谈第2及文字的作用。《4分] 这句环？请概括问答。(2分》 第二小阻： 圆当“我”抱怨这冻死人的鬼天气时，“我”和母亲的表现各不相同，为 四文中酒过“我们的班主任”一三事，意在表达什么？(2分) 第小组： 什么1(4分) 【语文广告程来赏】 E本文和题（点静之光），保是正样羽解的？情作简要分新。(4分) 只读经角精人生了 (3)请佛你图下面的例千，评告。〔任达一图)(4分) 示例：共图风雨，分享阳光。（天气票接） ,1+1 感思师之情 (四)名著阅德(5分) 富评：运用了对再停双关的非于法。可式工植.语意合蓄 四《1)关于（移能样千）这部名著，下列说块王确的一项是《1《2分) “风事”与“阳光”瓦指天气观象又分调指人生的坎刘与颗境 (三)间读下面文章，完成16一19思。(9分》 A《路轮样千》是老含以老上海下层平民为背景创作约小说 “共担”与分享”两个动问，期体境了责任当关怀，能含人间 我们的班生任 长（移统排子）讲述了样千圆受打击抑的终不直弃看望的放事 情 ①我的物中短主任，推杜。名承率，又名“老姓"和”杜馬特。观，近 仁（喜苹样子）以特子与虎姐的好期世侧为主线展开放事情节 工随下关打一小步，指的陆源一大步。（梦能广青） 有一个九旅小建妹的专属标中一“承丰” D,《路能祥)通过述群了的不幸证蜡批具了当时黑暗的社会。 滴答水声，晚你轻轻一节。（节术广情》 ②他片表着通，但长着一双卡要兰大眼晚。聲起人来，果里像有列 (2)小林福用围点推注法阅读《降密弹子)时，银有想法。请完成下 到睡撞而产生的大花。能适树有一头直立前牡粮的乐发，用时是的话 表。(3分) 4淀教思思之花 讲，就灵“条马特”。故盛北是其外号“马特”的山求 夏文 批注 (二》作（知分 ③他悬高，身高15m。他储爱杠蓝球，无论是球同十分特，还是本 园从下面两个文题中任透一思作文 缤吃晚姐的时间，稳都食准时出现在且球场，一个运娘，一个三拿，直接 (祥于)龙到一块址地 ①你对鲜或句子的宜析式挂注 作文(1》题日：当常到行在春天 校入。地时全场爆发雪然风的字声和口哺产！ 国母方方的丹看生检树，树 是： 作文(2可读下面材科料，任选和度，自规四日，写一篇作文 ④当网，在我们维的★篮和界其比系中，他也是元每了倍导是的身 当中有十几个拉秀。胜先本 (1分】 行有理口，运有和舟。请保护我们的好专心，它膏娃看引我们由 等，成为球场上最靓的行 桌慧盘绢检林中视史暗浪 2国忆原落内容，对下面所发的 发，号领成们慢登，表会我扫感释。我们雪是珍情这督好奇，以长情 5档教六个盒的而定，也兼者诊育小的取务。常雪左手拿着电临， 色曼在地上，地上有些千草 暖疑式批挂给出解答 丝也发岸 右手城着衣怀从教学德这头的办会堂一品小地向系号的他育办，稳色 与枪花。什么声量也R直 批注：小摄子未死，样子的命妇 作文要求：(1)有创意炮表达真研实区 麦一个全能的人：英语，耳语，手工。曾筑，能停馆现，样样然手盐来。他 只有树上的凡个山多拉看 会皮座吗？为什么？2分) (2)文体不限，诗歌稀外 也会为了提高成们血的总或传，州用午保时间给我们听写后史如识，色 长声例。这绝不金是小码 (3)不少于500罕 会材用课间让或们留译英语提文和分斯延语情通。她的付出同样是有 子的玫，他加道，可是他的酒 (4)文字和际点书写规范、整请 回报的。到如我幻庭竹所走A优个数逐步上开，以及表的英语打减了 ·多一串池谷下落 (5)文中不得出现学生性名以及学校名全程导练·请文七年级·下卧@ 第二单元综合检测·语文答题卡 博存器是日的荐速域内作界.相出保色影形的南用城的荐墨无蓉 清存料选日的养超长城内月荐，特更当用山色现定区低的再著E结 生名 二，阅读 15. 准考证号 -)6. 贴条形码区 考 块考号生由监萝员制站条形玛 8良玉夫妇首击败之追人赋境佳碳金筑等 样用2露相笔修见缺考棕记 七寨 一。养烟前。写牛销样自过性名：准考任号填夜答随卡固 定的仪领上。并布条州的有息是方与本人停，无今 正确后，骨洛影码粘贴在容婚卡上的香电口胃上， 填涂样 正确填涂 《5出里色签学笔芳延。字造是丁草，清她 《三)16 考小正镇在养题卡上斜通情定转溶避以域内客随。在见 题号的容莲岁同答醒无效。着多不使出黑息边区，都 11 圆色边程的答素无效。写在试圈春上的客室无签 是屋持若醒卡攀诸。不准新叠。不准平酸 得以题雀或容随节出考场，否属，再夜有关规定处理 选择需{用2B细笔填涂) 17, 2IA[8)[C][D 7[A3 [B][C][DI 3[A][8[C][D] 10[AJ [B]C]ID] (=)12. 4[A][B][C][D 111111111111111111111111111 一，积累与强用 1.①D 3. 5.(1 14 (3 (4 通去各题川的洁迎线)小券香后由明色电鞋逍制用区城的衣堂无教 博在各选目的若连域内传卷，用味媒色更形道座时比：域的荐家无量 青在各越的荐脑城内作香，植市粗色市山献眼定城的容或拉 ■ 请自养想日门养腰人城小作推，目由面心的称内和城的荐者美数 峰A秀理日价得K装内作养，电型后每思功样限里城的养害L落 请在各理目俏荐避健内件养，样料的和山作里区城将室酒 (四20.(1)() (2)① 22 ■ ■ ② 三.专题学习活动与写作 (-321.(1) (2) (3) 请在各烟川的等题区域内作节，想由影色电达国建区域销芒素无较 诗在各通H情整题4域内作春，程汽显色电边模眼定线城的容走此罐 诗在各意目的卷想以域内作答，拉相色更用山族限比城城羽游室道