精品解析：河南省民办高中教研协作2024-2025学年高一上学期期中联考历史试题

2024—2025学年期中联考试卷高一历史 1.本试卷分试卷Ⅰ（选择题）和试卷Ⅱ（非选择题）两部分，满分100分。 2.考生务必将自己的姓名、考号、考试科目填写在答题卡上，同时用2B铅笔涂黑考号对应的位置。不能答在第Ⅰ卷上，第Ⅱ卷的答案答在答题卷的相应位置上。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分） 1. 考古证明，大约相当于五帝后期龙山文化时代，中国大地上邦国林立。有些都城规模较大，其中陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器，阶级分化也比较明显。这反映了该时期中国 A. 具备了国家的初始形态 B. 建立起健全的祭祀礼制 C. 文明早于世界其他地区 D. 形成了多元一体的格局 2. 《史记·商君列传》中记载：“有军功者，各以率受上爵。……宗室非有军功论，不得为属籍。”这项变法措施的积极意义在于（ ） A. 承认土地私有 B. 革除陈规陋习 C. 强化社会控制 D. 打击旧贵族势力 3. 有学者指出,秦朝以武力统一天下，却没有使原本属于各国的百姓感受到新政权带来的温暖，这成为秦朝短命而亡的“基因缺陷”。秦朝短命而亡的原因是（ ） A. 强力推行重农抑商 B. 实行皇位世袭制度 C. 以郡县制控制地方 D. 暴政统治 4. 汉武帝时期的盐铁官营一直被认为是一种变相的税收政策，不过，官营垄断相比于征税而言，有一个好处就是“取民不怨”。据此可知，朝廷通过把控盐铁政策（ ） A. 促进了商品经济的发展 B. 解决了王国问题 C. 增强了财政汲取能力 D. 恢复了社会经济 5. 北魏孝文帝将都城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语、用汉字、穿汉服、与汉人通婚。这些做法（ ） A. 激化了民族矛盾 B. 促进了经济发展 C. 推动了民族交融 D. 导致了政权并立 6. 如果把“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使”整合为一个学习单元，符合这一单元内容主题的是（ ） A. 国家的产生和统一 B. 政权分立与民族汇聚 C. 繁荣与开放的社会 D. 近代前夜与盛世危机 7. 下图所示是唐朝的政治制度示意图。根据各部门职能，其运行顺序是（ ） A. 皇帝—门下省—中书省—尚书省—六部 B. 皇帝—中书省—门下省—尚书省—六部 C. 六部—尚书省—门下省中书省—皇帝 D. 皇帝—尚书省—六部—中书省—门下省 8. 下表为我国古代实施的某次制度改革的部分内容。据此可知，该制度改革是（ ） 每户按人丁和资产缴纳户税 按田亩缴纳地税 一年分夏季和秋季两次纳税 A. 租庸调制 B. 两税法 C. 均田制 D. 摊丁入亩 9. 宋太祖在宫廷之中立碑，告诫后世继承者勿杀文臣士大夫；宋太祖亲信干将王彦升因骚扰宰相王溥而被逐出京师；国子监丞、知德州梁梦升迫害武将郭贵，宋太祖不仅没有治梁氏之罪，反而加以提拔，并继续令其留任。这表明宋太祖（ ） A. 规范文武官员管理 B. 致力于强化中央集权 C. 实行崇文抑武方针 D. 进一步加强地方治理 10. 辽朝分置南、北面官，金朝保持了管理女真民族的“猛安谋克制”，元朝在西南、华南等少数民族地区实行土司（当地少数民族首领充任并世袭官职）制度。从中国政治制度的创设角度来看，这体现的共同特点是（ ） A. 分而治之 B. 因俗而治 C. 民族分离 D. 军民合一 11. 下图是元朝运河、海运的路线图，其主要任务是运输江南的粮食。据此可知，元朝时期 A. 海外贸易十分繁荣 B. 海运已经取代了河运 C. 政治经济中心分离 D. 陆上丝绸之路被阻断 12. 《元史百官志七》记载：“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”“与都省为表里”的地方行政机构是（ ） A. 三司 B. 行中书省 C. 中书省 D. 宣政院 13. 明初内阁本为“特侍左右，备顾问而已”；仁、宣时，内阁始得“密封言事”之特权，以致出现“外廷千言，不如禁密片语”的情况；英宗时，各部奏章皆内阁阅览草批后，再交皇帝“朱批”。这一变化反映了明朝 A. 内阁在一定程度上限制了君主权力 B. 中央权力制衡日趋完善 C. 内阁已经成为法定的中央决策机构 D. 封建君主专制得到强化 14. 明代嘉靖初，王文显墓志铭中记述其训示子侄：“商与士，异术而同心。”王文显不仅早年弃儒就贾，而且能站在士商相通互识的高度理解义利之辨。由此可知明朝 A. 礼教束缚破除，传统观念改变 B. 提倡求实精神，经世思想普及 C. 商人地位上升，传统社会解体 D. 商品经济发展，价值观念变化 15. 据《明史纪事本末》记载，洪武六年（1374年），德庄候廖永忠上言：“今北边遗孽，远遁万里之外，独东南倭寇负禽兽之性，时出剽掠扰濒海之民。”这一记载表明，当时（ ） A. 北方边疆社会秩序安定 B. 欧洲殖民者在沿海活动频繁 C. 政府严厉禁止海外贸易 D. 东南沿海深受日本海盗危害 16. 王阳明曾对弟子说：“人皆有良知，圣人之学，就是致此良知……虽是愚人，只要他肯致良知，就和圣人无异。此良知所以为圣愚而同具备，而皆可为尧舜者，以此也。”这一说法（ ） A. 隐含着一定平等观念 B. 在社会上引发很大震动 C. 沉重地打击了君主专制 D. 体现出其对儒学批判 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题（17题12分、18题14分、19题14分、20题12分，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国之际，由于社会生产力的发展，引起社会关系上的大动荡和大变革。在这个过程中，政治结构上的宗法“礼治”逐渐松弛和瓦解，从而使“士”阶层从宗法制度的羁绊下解放出来，选而为”百家争鸣”的兴起创造了基本的前提条件。 ——摘编自周继旨《论先秦的“百家争鸣”与“士”阶层的解放》 材料二 春秋战国时期的各个学派，人们总称为诸子百家。各派各家都著书立说，议论政治，即相互影响，又互相批判，在思想战线上出现了“百家争鸣”的局面。参加争鸣的主要有儒家、墨家、道家、阴阳家、法家。百家争鸣对当时的社会变革及文化发展起促进作用。 ——摘编自房列曙、木华主编《中国文化史纲》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，简析百家争鸣兴起的主要因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，列举战国时期主要学派的代表人物及其主张。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 科举制的产生，是中国古代社会内部矛盾发展与官吏选拔制度自我更新的结果。东晋以后，九品中正制完全成为士族维护特权的工具，对中央集权构成一定的威胁。这既埋没了有才德的寒士，也将士族子弟引向歧途。南北朝后期，士族走向衰落，庶族势力发展壮大，要求获得更多的参与政权的机会。统治者为了加强皇权，扩大政权的人才基础，也需要破除九品官人法，将人才选拔权力收归中央。就选拔人才制度的形式而言，隋唐时期的科举制与两汉时期的察举制和魏晋南北朝的九品中正制有着一定的渊源。旧制度的合理因素为新的人才选拔制度的产生准备了条件。 ——摘编自白寿彝《中国通史》等 材料二 科举制将选官权集中到朝廷，有利于封建专制主义国家扩大其统治基础。它为庶族学子乃至贫寒子弟打开仕进之门，使官僚集团得以不断扩充更新，巩固了封建统治。科举考试有固定的考试内容，士子必须熟谙儒家经典，无形中加强了思想的统一。但是，科举制片面地以文章、诗歌为衡量标准去选官，必然将学子引到一味追求空谈泛论的方向，特别是八股文等模式固定的体裁，只会使人思想僵化。 ——摘编自林甘泉《从文明起源到现代化——中国历史25讲》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括科举制度产生的背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，简要评价科举制度的利弊。 19. 中央与地方的关系直接关乎国家统一、民族团结、经济发展与社会稳定。阅读材料，回答问题。 材料一 秦代虽然确立了郡县制这一具有进步意义的制度，但是由于他的残暴统治，这一制度的优越性尚未得以体现……刘邦不愿意重蹈秦短命的覆辙……采用的是……混合体。 ——李晓杰《体国经野：历史行政区划》 汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法得以实施。直到汉武帝时期，才在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域大刀阔斧地推行了制度变革。 ——孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》 材料二 北宋加强中央对地方的控制，削弱地方长官的事权。地方监督知州的通判权力过大，妨碍了地方行政职能的正常发挥。……政权过分集中，分散与削弱了各级机构与官员的事权，虽在较短时期内有利于维护中央集权的统治，但势必形成机构庞大，职能分散，官员众多，吏治败坏，重叠机构之间和官吏之间相互牵制，行政效率低下，使整个国家机器运转不灵。 ——艾光国《略论北宋强化专制主义中央集权制度的利弊得失》 （1）根据材料一并结合所学知识指出刘邦采用的“混合体”的含义，以及汉武帝时期为“协调地方与中央的关系”所采取的措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出北宋为加强对地方控制采取的措施及其对地方行政的不利影响。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 明朝为了推行治藏的各项经济、政治措施，借鉴了元朝在藏区创设三大行政区域进行统治的经验，设置乌思藏都指挥使司（简称都司）。乌思藏都司下设置了指挥使司、宣慰司、招讨司、万户府、千户所等行政机构进行直接统治。这些行政机构的官员均由中央政府任命当地首领担任，为朝廷命官。明王朝在今西藏地区的设治，与对藏族僧俗首领的招抚同步进行。朱元璋大业初定，颇欲继承元朝在乌思藏的政治遗产，对于乌思藏诸政教势力，只要其归顺，即予认定；及至永乐朝，心颇外向，于乌思藏亦不例外，数次派宦官入藏，分封了卫藏和康区的三大法王、王大教王及其下的一些行政官职，采取了“多封众建”的方针，使明朝对乌思藏的管理达到了鼎盛时期。 ——摘编自邓前程《明代藏地施政的特殊性：古代中央王朝治理藏区的一种范式研究》 材料二 乾隆五十八年（1793年）正式颁发《钦定藏内善后章程》二十九条。此章程逐条详细规定了驻藏大臣与达赖、班禅地位平等共同督办藏政，对藏政中之军备、外交、财政等政务均作了明确的规定。“金瓶掣签”制度也于此章程内正式建立，规定达赖、班禅等大呼图克图的转世，由驻藏大臣主持“金瓶掣签”掣定。《钦定藏内善后章程》不啻为清朝对藏施政的“基本法”，“它的颁行标志着清朝在西藏地方的施政发展到了最完备的阶段”。此后数十年间藏事安定，是清朝对西藏的统治达到顶峰的阶段。 ——摘编自刘为《清朝施政西藏及其研究》 （1）根据材料一、概括明朝政府对西藏治理措施。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析明清治理西藏政治意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年期中联考试卷高一历史 1.本试卷分试卷Ⅰ（选择题）和试卷Ⅱ（非选择题）两部分，满分100分。 2.考生务必将自己的姓名、考号、考试科目填写在答题卡上，同时用2B铅笔涂黑考号对应的位置。不能答在第Ⅰ卷上，第Ⅱ卷的答案答在答题卷的相应位置上。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分） 1. 考古证明，大约相当于五帝后期的龙山文化时代，中国大地上邦国林立。有些都城规模较大，其中陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器，阶级分化也比较明显。这反映了该时期中国 A. 具备了国家的初始形态 B. 建立起健全的祭祀礼制 C. 文明早于世界其他地区 D. 形成了多元一体的格局 【答案】A 【解析】 【详解】各种礼器和阶级分化的出现是早期国家的特征，说明这一时期的中国具备了国家的初始形态，A项正确；“健全”的说法过于夸张，排除B项；材料没有涉及世界其他地区的文明，排除C项；材料信息体现不出当时形成了多元一体的格局，排除D项。故选A项。 2. 《史记·商君列传》中记载：“有军功者，各以率受上爵。……宗室非有军功论，不得为属籍。”这项变法措施的积极意义在于（ ） A. 承认土地私有 B. 革除陈规陋习 C. 强化社会控制 D. 打击旧贵族势力 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。据题干“有军功者，各以率受上爵⋯⋯宗室非有军功论，不得为属籍”信息可知，这是对商鞅变法中军功爵制的描述，他奖励军功，剥夺和限制旧贵族特权，这一措施适应了新兴地主阶级参与政权的需要，打击了旧贵族势力，D项正确；材料体现的是商鞅变法中奖励军功的规定，与承认土地私有无关，排除A项；革除陈规陋习属于社会风尚习俗方面的改革，与题意不符，排除B项；商鞅变法中奖励军功推行什伍连坐，鼓励民间相互纠察告发，强化社会控制，但与材料推行军功爵制无关，排除C项。故选D项。 3. 有学者指出,秦朝以武力统一天下，却没有使原本属于各国百姓感受到新政权带来的温暖，这成为秦朝短命而亡的“基因缺陷”。秦朝短命而亡的原因是（ ） A. 强力推行重农抑商 B. 实行皇位世袭制度 C. 以郡县制控制地方 D. 暴政统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“却没有使原本属于各国的百姓感受到新政权带来的温暖”结合所学，可知秦朝的暴政,加速了秦朝的灭亡,D项正确；封建社会初期，重农抑商政策的推行有利于统治，排除A项；实行皇位世袭制度是加强皇权的体现，这是秦朝开创专制主义中央集权制度的一部分,是历史的进步,排除B项；以郡县制控制地方,是秦朝废分封实行郡县的体现，有利于巩固封建王朝的统治，排除C项。 故选D项。 4. 汉武帝时期的盐铁官营一直被认为是一种变相的税收政策，不过，官营垄断相比于征税而言，有一个好处就是“取民不怨”。据此可知，朝廷通过把控盐铁政策（ ） A. 促进了商品经济的发展 B. 解决了王国问题 C. 增强了财政汲取能力 D. 恢复了社会经济 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单选题，据题干可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是汉武帝时期。盐铁官营下，夺私有为官有，变税收为垄断，垄断权力从政治领域延伸至经济领域，一定程度上增强了汉朝的财政汲取能力，C项正确。A项表述在材料中没有体现，且盐铁官营在一定程度上阻碍了商品经济的发展，排除A项；推恩令的颁布，成功地削弱了诸侯王势力，排除B项；汉初的休养生息政策，推动了社会经济的恢复，排除D项。故选C项。 5. 北魏孝文帝将都城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语、用汉字、穿汉服、与汉人通婚。这些做法（ ） A. 激化了民族矛盾 B. 促进了经济发展 C. 推动了民族交融 D. 导致了政权并立 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。据材料“改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语、用汉字、穿汉服、与汉人通婚”可知，这些措施有利于促进鲜卑族与汉族的融合，C项正确；“改鲜卑姓氏为汉姓名，学汉语、用汉字、穿汉服、与汉人通婚”有利于汉族的认同，缓和阶级矛盾，排除A项；材料中的做法属于文化措施，与经济联系不大，排除B项；材料做法有利于汉族的认同，与政权并立无关，排除D项。故选C项。 6. 如果把“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使”整合为一个学习单元，符合这一单元内容主题是（ ） A. 国家的产生和统一 B. 政权分立与民族汇聚 C. 繁荣与开放的社会 D. 近代前夜与盛世危机 【答案】C 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。依据材料“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使”并结合所学知识可知，这些历史事件都发生在唐朝，从政治、经济、对外交往方面展现了唐朝繁荣与开放的社会风貌，因此“繁荣与开放的社会”符合唐朝的单元内容主题，C项正确；国家的产生描述的是夏朝，不符合题意，排除A项；唐朝是一个统一的时期，而不是政权分立，排除B项；近代前夜与盛世危机描述的是清朝，不符合题意，排除D项。故选C项。 7. 下图所示是唐朝的政治制度示意图。根据各部门职能，其运行顺序是（ ） A. 皇帝—门下省—中书省—尚书省—六部 B. 皇帝—中书省—门下省—尚书省—六部 C. 六部—尚书省—门下省中书省—皇帝 D. 皇帝—尚书省—六部—中书省—门下省 【答案】B 【解析】 【详解】通过观察图片，结合所学知识可知，唐朝中央部门在运行时，诏令须经皇帝授意，中书省起草，门下省审核通过后，交由尚书省下设的六部具体实施，B项正确；政令的制定要从中书省到门下省，排除A项；六部是唐朝中央行政的最后执行者，顺序在尚书省之后，排除C项；尚书省和六部需要在中书省和门下省完成决策后，才能履行职责，排除D项。故选B项。 8. 下表为我国古代实施的某次制度改革的部分内容。据此可知，该制度改革是（ ） 每户按人丁和资产缴纳户税 按田亩缴纳地税 一年分夏季和秋季两次纳税 A. 租庸调制 B. 两税法 C. 均田制 D. 摊丁入亩 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，一年分夏季和秋季两次纳税”可知该制度改革是两税法，B项正确，租庸调制、均田制、摊丁入亩不符合材料表述，排除A、C、D项。故选B项。 9. 宋太祖在宫廷之中立碑，告诫后世继承者勿杀文臣士大夫；宋太祖亲信干将王彦升因骚扰宰相王溥而被逐出京师；国子监丞、知德州梁梦升迫害武将郭贵，宋太祖不仅没有治梁氏之罪，反而加以提拔，并继续令其留任。这表明宋太祖（ ） A 规范文武官员管理 B. 致力于强化中央集权 C. 实行崇文抑武方针 D. 进一步加强地方治理 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据题干“勿杀文臣士大夫”“不仅没有治梁氏之罪，反而加以提拔，并继续令其留任”，并结合所学知识可知，这一系列行为明显体现了宋太祖重文轻武、实行崇文抑武的方针，C项正确。题干主要强调的是宋太祖对文臣和武将的不同态度，而非规范文武官员管理，也非加强地方治理，排除A项、D项；中央集权主要是针对中央与地方的权力关系，题干中这些行为主要体现的是崇文抑武的治国理念，与强化中央集权关系不大，排除B项。故选C项。 10. 辽朝分置南、北面官，金朝保持了管理女真民族的“猛安谋克制”，元朝在西南、华南等少数民族地区实行土司（当地少数民族首领充任并世袭官职）制度。从中国政治制度的创设角度来看，这体现的共同特点是（ ） A. 分而治之 B. 因俗而治 C. 民族分离 D. 军民合一 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。根据材料“南、北面官”“猛安谋克制”“土司（当地少数民族首领充任并世袭官职）制度”可知，南、北面官制下，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务，而金朝“猛安谋克”是女真民族的管理系统，元朝土司制度下由少数民族首领参与地方管理，体现了辽朝、金朝、元朝都保留了一些民族特色，反映了因俗而治，B项正确；南北面官制体现了一定的分而治之，其他并未体现，排除A项；民族分离说法错误，排除C项；军民合一体现了猛安谋克的特点，与辽朝和元朝关系不大，排除D项。故选B项。 11. 下图是元朝运河、海运的路线图，其主要任务是运输江南的粮食。据此可知，元朝时期 A. 海外贸易十分繁荣 B. 海运已经取代了河运 C. 政治经济中心分离 D. 陆上丝绸之路被阻断 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元朝海运和运河粮食转运方向是大都，即元朝的都城，结合所学知识可知，南宋时期经济重心南移完成，元朝定都大都，造成政治经济中心分离，因此元朝运河、海运的路线图，其主要任务是运输江南的粮食，C正确；题干涉及的是粮食转运而非海外贸易，排除A；通过题干无法判断出海运和运河的地位，排除B；D不符合史实，元朝的陆上丝绸之路畅通，排除。 12. 《元史百官志七》记载：“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”“与都省为表里”的地方行政机构是（ ） A. 三司 B. 行中书省 C. 中书省 D. 宣政院 【答案】B 【解析】 【详解】元朝中央中书省是最高的行政机关，地方设行中书省，简称行省，代表中书省管理地方事务。行省由中央派出机构变成常设机构。因此，行中书省与中央的“都省”，即中书省互为表里,故排除C，B符合题意；三司是宋代设置的掌握财政赋税的机构，宣政院是元朝中央设置的专管吐蕃地区事务的中央机构，故AD不符合题意。 13. 明初内阁本为“特侍左右，备顾问而已”；仁、宣时，内阁始得“密封言事”之特权，以致出现“外廷千言，不如禁密片语”的情况；英宗时，各部奏章皆内阁阅览草批后，再交皇帝“朱批”。这一变化反映了明朝 A. 内阁在一定程度上限制了君主权力 B. 中央权力制衡日趋完善 C. 内阁已经成为法定的中央决策机构 D. 封建君主专制得到强化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“备顾问而已”“外廷千言，不如禁密片语”“英宗时，各部奏章皆内阁阅览草批后，再交皇帝‘朱批’”等信息结合所学知识可知，材料内容主要体现了明朝内阁权力逐渐扩大的现象，这本质上反映了皇权加强，即封建君主专制得到强化，D项正确；材料内容主要体现了内阁权力的扩大，没有体现对皇权的制约作用，排除A项；材料内容主要体现了明朝内阁权力逐渐扩大，这本质上反映了君主专制的加强，没有体现中央权力制衡的信息，排除B项；根据所学可知，明朝内阁不是法定的中央决策机构，排除C项。故选D项。 14. 明代嘉靖初，王文显墓志铭中记述其训示子侄：“商与士，异术而同心。”王文显不仅早年弃儒就贾，而且能站在士商相通互识的高度理解义利之辨。由此可知明朝 A. 礼教束缚破除，传统观念改变 B. 提倡求实精神，经世思想普及 C. 商人地位上升，传统社会解体 D. 商品经济发展，价值观念变化 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】明代士大夫对商人、商业的正当社会职能有着充分认识，他们肯定商业的会通资用之功，注重商民平等同视，表明人们逐步形成重利和重商的价值观念，故选D项；A项表述过于绝对，封建社会礼教束缚并未解除，“重农抑商”等传统观念未发生根本变化，排除A项；材料中反映的是商品经济发展和传统价值观受到冲击的现象，并未体现经世思想普及，排除B项；传统社会并未解体，依旧是以自然经济为基础的封建社会，排除C项。 15. 据《明史纪事本末》记载，洪武六年（1374年），德庄候廖永忠上言：“今北边遗孽，远遁万里之外，独东南倭寇负禽兽之性，时出剽掠扰濒海之民。”这一记载表明，当时（ ） A. 北方边疆社会秩序安定 B. 欧洲殖民者在沿海活动频繁 C. 政府严厉禁止海外贸易 D. 东南沿海深受日本海盗危害 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识分析题干信息，“洪武”是明太祖朱元璋年号，根据材料，明朝初年，有官员上奏称“东南倭寇……时出剽掠扰濒海之民”，也即日本海盗时常侵扰中国东南沿海地区，D项正确；材料提及“北边遗孽，远遁万里之外”，也即明朝北方的元朝残余势力逃到很远的地方，反映北方边患得到基本平息，但北元仍然不时侵扰，北方边疆尚不能完全实现社会秩序安定，排除A项；倭寇是14-16世纪劫掠中国沿海地区的日本海盗，而非指欧洲殖民者，排除B项；材料不涉及明朝的海外贸易政策，看不出政府严厉禁止海外贸易，排除C项。故选D项。。 16. 王阳明曾对弟子说：“人皆有良知，圣人之学，就是致此良知……虽是愚人，只要他肯致良知，就和圣人无异。此良知所以为圣愚而同具备，而皆可为尧舜者，以此也。”这一说法（ ） A. 隐含着一定的平等观念 B. 在社会上引发很大震动 C. 沉重地打击了君主专制 D. 体现出其对儒学的批判 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是本质题、影响题。时空是：明朝（中国）。据材料可知，王阳明主张人皆有良知，普通人只要肯致良知就和圣人无异，这种“人人皆可为尧舜”的思想隐含着一定的平等观念，A项正确；明朝后期以李贽为代表的一些 思想家提倡个性自由，蔑视权威和教条，甚至否定传统伦 理道德标准，在社会上引起了很大震动，排除B项；明末清初进步思想家提出了批判君主专制的思想，排除C项；王阳明的心学思想仍然属于儒家思想的范畴，是对儒学的发展而非否定和批判，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题（17题12分、18题14分、19题14分、20题12分，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国之际，由于社会生产力的发展，引起社会关系上的大动荡和大变革。在这个过程中，政治结构上的宗法“礼治”逐渐松弛和瓦解，从而使“士”阶层从宗法制度的羁绊下解放出来，选而为”百家争鸣”的兴起创造了基本的前提条件。 ——摘编自周继旨《论先秦的“百家争鸣”与“士”阶层的解放》 材料二 春秋战国时期的各个学派，人们总称为诸子百家。各派各家都著书立说，议论政治，即相互影响，又互相批判，在思想战线上出现了“百家争鸣”的局面。参加争鸣的主要有儒家、墨家、道家、阴阳家、法家。百家争鸣对当时的社会变革及文化发展起促进作用。 ——摘编自房列曙、木华主编《中国文化史纲》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，简析百家争鸣兴起的主要因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，列举战国时期主要学派的代表人物及其主张。 【答案】（1）因素：社会经济的发展；诸侯纷争，社会动荡；新兴士阶层的崛起；各国统治者争相招揽人才；私学兴起（或文化学术向社会下层扩散）；学术环境宽松自由分，任答3点，言之成理即可） （2）儒家：孟子，人性善、“仁政”（或荀子，人性恶、隆礼重法） 道家：庄子，崇尚道遥自由； 阴阳家：邹行，五行间相互促进又相互制约，“相生相胜”理论墨家：墨子，节俭、“兼爱”“非攻”、尚贤法家：韩非，以法为工具管理国家，控制臣民。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 因素：由材料“春秋战国之际，由于社会生产力的发展，引起社会关系上的大动荡和大变革”得出，社会经济的发展，诸侯纷争，社会动荡；由材料“政治结构上的宗法‘礼治’逐渐松弛和瓦解，从而使‘士’阶层从宗法制度的羁绊下解放出来，从而为‘百家争鸣’的兴起创造了基本的前提条件”得出，私学兴起，学术环境宽松自由，新兴士阶层的崛起；由所学知识可知，各国统治者出于争霸需要，争相招揽人才。 【小问2详解】 代表人物：由所学知识可知，战国时期儒家代表人物是孟子和荀子，孟子认为人性善，提倡“仁政”；荀子认为人性恶，提倡隆礼重法；战国时期道家代表人物是庄子，崇尚道遥自由；阴阳家代表人物是邹行，他认为五行间相互促进又相互制约，提出“相生相胜”理论；墨家代表人物是墨子，主张节俭、“兼爱”“非攻”、尚贤；法家家代表人物是韩非，主张以法为工具管理国家，控制臣民。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 科举制的产生，是中国古代社会内部矛盾发展与官吏选拔制度自我更新的结果。东晋以后，九品中正制完全成为士族维护特权的工具，对中央集权构成一定的威胁。这既埋没了有才德的寒士，也将士族子弟引向歧途。南北朝后期，士族走向衰落，庶族势力发展壮大，要求获得更多的参与政权的机会。统治者为了加强皇权，扩大政权的人才基础，也需要破除九品官人法，将人才选拔权力收归中央。就选拔人才制度的形式而言，隋唐时期的科举制与两汉时期的察举制和魏晋南北朝的九品中正制有着一定的渊源。旧制度的合理因素为新的人才选拔制度的产生准备了条件。 ——摘编自白寿彝《中国通史》等 材料二 科举制将选官权集中到朝廷，有利于封建专制主义国家扩大其统治基础。它为庶族学子乃至贫寒子弟打开仕进之门，使官僚集团得以不断扩充更新，巩固了封建统治。科举考试有固定的考试内容，士子必须熟谙儒家经典，无形中加强了思想的统一。但是，科举制片面地以文章、诗歌为衡量标准去选官，必然将学子引到一味追求空谈泛论的方向，特别是八股文等模式固定的体裁，只会使人思想僵化。 ——摘编自林甘泉《从文明起源到现代化——中国历史25讲》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括科举制度产生的背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，简要评价科举制度的利弊。 【答案】（1）背景：九品中正制的弊端日益暴露；世族走向衰落，庶族逐渐崛起；加强中央集权的需要；前代选官制度奠定了基础。 （2）利：加强了中央集权；扩大了统治基础；巩固了封建统治；强化了儒家思想的正统地位；有利于思想统一。 弊：选拔人才的依据过于单一；八股取士，禁锢了人们的思想，容易造成思想的僵化；阻碍了科技与文艺的发展等。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是古代中国。据材料“东晋以后，九品中正制完全成为士族维护特权的工具，对中央集权构成一定的威胁”可知，九品中正制的弊端日益暴露；加强中央集权的需要；据材料“南北朝后期，士族走向衰落，庶族势力发展壮大，要求获得更多的参与政权的机会”可知，世族走向衰落，庶族逐渐崛起；据材料“就选拔人才制度的形式而言，隋唐时期的科举制与两汉时期的察举制和魏晋南北朝的九品中正制有着一定的渊源”可知，前代选官制度奠定了基础。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是古代中国。积极作用：据材料“科举制将选官权集中到朝廷，有利于封建专制主义国家扩大其统治基础”并结合所学可知，加强了中央集权；扩大了统治基础；据材料“它为庶族学子乃至贫寒子弟打开仕进之门，使官僚集团得以不断扩充更新，巩固了封建统治”可知，巩固了封建统治；据材料“科举考试有固定的考试内容，士子必须熟谙儒家经典，无形中加强了思想的统一”可知，强化了儒家思想的正统地位；有利于思想统一。消极作用：据材料“科举制片面地以文章、诗歌为衡量标准去选官”可知，选拔人才的依据过于单一；据材料“特别是八股文等模式固定的体裁，只会使人思想僵化”并结合所学可知，八股取士，禁锢了人们的思想，容易造成思想的僵化；阻碍了科技与文艺的发展等。 19. 中央与地方的关系直接关乎国家统一、民族团结、经济发展与社会稳定。阅读材料，回答问题。 材料一 秦代虽然确立了郡县制这一具有进步意义的制度，但是由于他的残暴统治，这一制度的优越性尚未得以体现……刘邦不愿意重蹈秦短命的覆辙……采用的是……混合体。 ——李晓杰《体国经野：历史行政区划》 汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法得以实施。直到汉武帝时期，才在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域大刀阔斧地推行了制度变革。 ——孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》 材料二 北宋加强中央对地方的控制，削弱地方长官的事权。地方监督知州的通判权力过大，妨碍了地方行政职能的正常发挥。……政权过分集中，分散与削弱了各级机构与官员的事权，虽在较短时期内有利于维护中央集权的统治，但势必形成机构庞大，职能分散，官员众多，吏治败坏，重叠机构之间和官吏之间相互牵制，行政效率低下，使整个国家机器运转不灵。 ——艾光国《略论北宋强化专制主义中央集权制度的利弊得失》 （1）根据材料一并结合所学知识指出刘邦采用的“混合体”的含义，以及汉武帝时期为“协调地方与中央的关系”所采取的措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出北宋为加强对地方控制采取的措施及其对地方行政的不利影响。 【答案】（1）“混合体”的含义：郡县与分封并行制或郡国并行制汉武帝措施：颁布推恩令，削弱诸侯王势力；设13州部刺史负责监察；确立察举制；任用酷吏治理地方，打击豪强游侠；将铸币权收归中央；实行盐铁官营（任答1点） （2）措施：派文臣任知州，增设通判制约知州；设诸路转运使统管地方财政，保证地方大部分赋税上缴中央；将地方精锐部队编入禁军；设置四个路级机构从不同方面对各州进行监控和节制。（任答3点） 不利影响：导致官僚机构膨胀，行政效率低下；吏治败坏；地方自主性严重削弱，影响地方行政职能发挥。（任答2点） 【解析】 【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是西汉（中国）。第一小问含义，据材料一“秦代虽然确立了郡县制这一具有进步意义的制度”“刘邦不愿意重蹈秦短命的覆辙”等信息，结合所学可得出“郡县与分封并行制或郡国并行制”。第二小问措施，据材料一“（汉武帝时期）在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域大刀阔斧地推行了制度变革”，结合所学，从地方治理、监督监察、选官用人、社会经济和生活等角度分析，可得出汉武帝时期为协调地方与中央的关系采取的措施主要有，“颁布推恩令，削弱诸侯王势力；设13州部刺史负责监察；确立察举制；任用酷吏治理地方，打击豪强游侠；将铸币权收归中央；实行盐铁官营”。 （2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是北宋（中国）。第一小问措施，据材料二“（北宋）削弱地方长官的事权”“监督知州的通判”等信息，结合所学知识，从政治、经济、军事和监察等角度分析可得出，“派文臣任知州，增设通判制约知州”“设诸路转运使统管地方财政，保证地方大部分赋税上缴中央”“将地方精锐部队编入禁军”“设置四个路级机构从不同方面对各州进行监控和节制”等。第二小问不利影响，据材料二“形成机构庞大，职能分散，官员众多，吏治败坏，重叠机构之间和官吏之间相互牵制，行政效率低下”可得出“导致官僚机构膨胀，行政效率低下”“吏治败坏”；综合材料二“通判权力过大，妨碍了地方行政职能的正常发挥”“使整个国家机器运转不灵”等信息，结合所学知识可得出“地方自主性严重削弱，影响地方行政职能发挥”。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 明朝为了推行治藏的各项经济、政治措施，借鉴了元朝在藏区创设三大行政区域进行统治的经验，设置乌思藏都指挥使司（简称都司）。乌思藏都司下设置了指挥使司、宣慰司、招讨司、万户府、千户所等行政机构进行直接统治。这些行政机构的官员均由中央政府任命当地首领担任，为朝廷命官。明王朝在今西藏地区的设治，与对藏族僧俗首领的招抚同步进行。朱元璋大业初定，颇欲继承元朝在乌思藏的政治遗产，对于乌思藏诸政教势力，只要其归顺，即予认定；及至永乐朝，心颇外向，于乌思藏亦不例外，数次派宦官入藏，分封了卫藏和康区的三大法王、王大教王及其下的一些行政官职，采取了“多封众建”的方针，使明朝对乌思藏的管理达到了鼎盛时期。 ——摘编自邓前程《明代藏地施政的特殊性：古代中央王朝治理藏区的一种范式研究》 材料二 乾隆五十八年（1793年）正式颁发《钦定藏内善后章程》二十九条。此章程逐条详细规定了驻藏大臣与达赖、班禅地位平等共同督办藏政，对藏政中之军备、外交、财政等政务均作了明确的规定。“金瓶掣签”制度也于此章程内正式建立，规定达赖、班禅等大呼图克图的转世，由驻藏大臣主持“金瓶掣签”掣定。《钦定藏内善后章程》不啻为清朝对藏施政的“基本法”，“它的颁行标志着清朝在西藏地方的施政发展到了最完备的阶段”。此后数十年间藏事安定，是清朝对西藏的统治达到顶峰的阶段。 ——摘编自刘为《清朝施政西藏及其研究》 （1）根据材料一、概括明朝政府对西藏的治理措施。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析明清治理西藏的政治意义。 【答案】（1）治理措施：借鉴元朝经验设置行政区域；建立省级都司机构；任命当地首领为官；招抚藏族僧俗首领；采取“多封众建”方针。 （2）政治意义：加强了中央集权；完善了边疆治理体系；有利于稳定边疆局势；有利于维护领土完整；巩固了统一多民族封建国家。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是明朝（中国）。治理政策：根据材料一“借鉴元朝在藏区创设三大行政区域进行统治的经验”可知，借鉴元朝经验设置行政区域；根据材料一“设置乌思藏都指挥使司（简称都司）”可知，建立省级都司机构；根据材料一“这些行政机构的官员均由中央政府任命当地首领担任，为朝廷命官”可知，任命当地首领为官；根据材料一“明王朝在今西藏地区的设治，与对藏族僧俗首领的招抚同步进行”可知，招抚藏族僧俗首领；根据材料一“采取了‘多封众建’的方针”可知，采取“多封众建”方针。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是：明清（中国）。政治意义：根据材料一“明朝为了推行治藏的各项经济、政治措施，借鉴元朝在藏区创设三大行政区域进行统治的经验，设置乌思藏都指挥使司（简称都司）”和材料二“此章程逐条详细规定了驻藏大臣与达赖、班禅地位平等共同督办藏政”可知，加强了中央集权；根据材料二“它的颁行标志着清朝在西藏地方的施政发展到了最完备的阶段”可知，完善了边疆治理体系；根据材料二“此后数十年间藏事安定，是清朝对西藏的统治达到顶峰的阶段”可知，有利于稳定边疆局势；结合所学从维护领土完整、巩固了统一多民族封建国家的角度分析。 第1页/共1页 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