第三单元 第9课 对外开放(小册子)-【探究在线】2024-2025学年新教材八年级下册历史高效课堂导学案(统编版)

2025-03-24
| 3页
| 103人阅读
| 0人下载
荆州市南宇图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第9课 对外开放
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 610 KB
发布时间 2025-03-24
更新时间 2025-03-24
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2025-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50536593.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第9课对外开放 一、经济特区的建立 1.建立:1980年,中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、 厦门4个经济特区,实行特殊的经济政策和经济管理体制。深圳 在短短的几年内,建设成为一座繁华的现代化城市,成为经济特 区的代表和对外开放的“窗口”。 2.作用:设立经济特区,对引进外资、先进技术和管理经验,推动国 内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业 起到了极为重要的作用。 【知识拓展】 经济特区“特”的主要表现 经济特区“特”在实行特殊的经济政策和特殊的经济管理体制。 经济特区不是政治特区,也不是像香港、澳门那样在“一国两制”下 的特别行政区,它仍然是中国共产党领导、中华人民共和国完全行 使主权管辖的行政区域,在政治、经济、思想文化等方面坚持社会主 义方向,只是在经济活动中给予优惠政策。 二、对外开放格局的形成 1.对外开放领域的扩大 (1)1984年,中国进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州 等14个沿海城市。 16 (2)1985年,中国又把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区 开辟为沿海经济开放区。随后又把经济开放区扩展到辽东半 岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县。 (3)1988年,建立海南经济特区。 (4)1990年,上海浦东开发区也建立起来。 (5)1992年,对外开放的地域又向纵深推进,相继开放了重庆、武汉 等沿江城市,满洲里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐等内地 省会和自治区首府,并实施灵活的鼓励外商投资的区域经济政 策。随后几年,又陆续开放了一大批符合条件的内陆市县。 2.对外开放格局:形成了“经济特区一沿海开放城市一沿海经济开 放区一内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 时间 开放模式 空间 结论 1980年 经济特区 点 形成了“经济 沿海开放城市 线 沿海 特区一沿海开 放城市一沿海 沿海经济开放区 面 经济开放区 20世纪八 内地”的全方 九十年代 沿江开放城市、内地省会和 位、多层次、宽 内地 自治区首府、沿边开放城市 领域的对外开 放格局 三、加入世界贸易组织 1.时间:2001年12月。 2.作用:加入世界贸易组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径, 为国民经济和社会发展开拓了新空间。 17 【知识拓展】 近代与现代中国对外开放的比较 (1)前者严重践踏了我国主权;后者体现了平等互利的原则。 (2)前者阻碍了我国经济的发展;后者促进了我国经济的发展。 (3)前者发生在半殖民地半封建社会时期;后者发生在社会主 义现代化建设新时期。 (4)前者属于列强的侵略行为;后者属于中国的自主行为。 第10课建设中国特色社会主义 一、邓小平理论指导地位的确立 1.提出改革开放:中共十一届三中全会以前,邓小平就提出要实行 改革开放。 2.提出四项基本原则:实行改革开放后,邓小平又提出要坚持四项 基本原则。 3.邓小平理论的形成阶段 (1)中共十二大的召开 ①时间:1982年。 ②主要内容:邓小平明确提出:我们的现代化建设,必须从中 国的实际出发。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际 结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。 (2)中共十三大的召开 ①时间:1987年。 -18

资源预览图

第三单元 第9课 对外开放(小册子)-【探究在线】2024-2025学年新教材八年级下册历史高效课堂导学案(统编版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。